小学国学经典教育读本:山海经(全彩注音)

小学国学经典教育读本:山海经(全彩注音) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

黄甫林 编
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出版社: 南方日报出版社
ISBN:9787549113422
版次:1
商品编码:11880718
包装:平装
丛书名: 小学国学经典教育读本
开本:16开
出版时间:2015-12-01
用纸:胶版纸
页数:142
字数:1500000
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

  全国二十四位特级名师联合打造。采用“经典故事+经典原文+经典注释+经典拓展”的编写体例。专业引导,遵循课标,编排合理,寓教于乐,便教利学。

内容简介

  《小学国学经典教育读本:山海经(全彩注音)》根据教育部新《全日制义务教育语文课程标准》和《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》编写,通过遴选《山海经》中广为流传的神话故事,以及富有想象力的传说,采用“经典故事+经典原文+经典注释+经典拓展”的编写体例,以全文注音,全彩大字的形式,给小学低年级孩子提供一本内容和形式俱佳的国学读本,利于学生自主阅读,也方便教师引导学生学习使用。

内页插图

目录

第一章
1.神奇的招摇山
2.丹穴山凤凰
3.桠阳山上瞧一瞧
4.柢山鲑鱼
5.基山怪鸟兽
6.祭祀山神
7.三大名山
8.玉山王母

第二章
9.女娲造人
10.共工怒触不周山
11.女娲补天
12.神农氏炎帝
13.神农尝百草
14.神女瑶姬
15.精卫填海
16.轩辕氏黄帝
17.旱神魃
18.雷神夔
19.禺强
20.刑天舞干戚
21.圣神烛阴
22.伏羲造天梯
23.夸父追日
24.鸟王少昊
25.颛顼变鱼妇
26.后羿射日
27.羿杀六怪
28.鲧盗息壤
29.大禹治水
30.大荒之山
31.长寿彭祖
32.神荼郁垒

第三章
33.带你国外走一走
34.奇肱国
35.贯胸国
36.巨人国
37.女儿国

前言/序言


好的,以下是一本不包含《小学国学经典教育读本:山海经(全彩注音)》内容的图书简介。 --- 《丝绸之路上的文明交响:唐宋诗词中的异域风情与文化融合》 图书简介 一、 引言:盛世之音,交汇之美 本书深入探讨了唐宋时期,在丝绸之路这一黄金贸易通道的背景下,中国古典诗词中所展现出的丰富异域风情和深刻的文化交融现象。唐宋,是中国封建社会由盛转衰又经历革新的关键时期,其文学成就达到了后人难以企及的高峰。尤为引人注目的是,随着商业贸易的繁荣和民族交流的加深,诗人们的视野不再局限于中原大地,他们的笔触开始触及更广阔的世界,描绘出塞外风光、异域风物以及由此引发的复杂情感。 本书并非传统的诗词鉴赏,而是将文学文本置于宏大的历史地理和文化交流的框架下进行解读。我们力求揭示:当胡笳声起,当波斯商贾的驼铃声回响在长安的西市,当宋代的瓷器远销海外,这些外部的刺激是如何被诗人的心灵捕捉、转化,最终熔铸成一首首脍炙人口的篇章。 二、 丝路远眺:唐代诗歌中的西域图景 唐代是开放与包容的象征,其诗歌中对西域的描绘尤为生动和多元。 1. 边塞的雄浑与浪漫: 李白、岑参、王昌龄等边塞诗派的大家,以其磅礴的气势和奇绝的想象力,构建了一个充满异域色彩的西域画卷。我们细致分析了“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”中蕴含的民族精神与对遥远疆域的想象。书中重点梳理了对敦煌、高昌、龟兹等地地理特征的描摹,以及对胡姬、琵琶、葡萄美酒等异域元素的捕捉。这些诗篇不仅是军事文学的典范,更是唐代对域外文化兼收并蓄态度的文学反映。 2. 宫廷的“胡化”风尚: 唐朝盛世,长安城是世界的中心,来自西域的音乐、舞蹈和服饰深刻影响了宫廷生活。本书探讨了李贺、杜甫等诗人如何捕捉和记录这些“胡化”元素。例如,对“软羯舞”、“柘枝舞”的描写,展现了宫廷宴饮中的异域情调,以及诗人对这种风尚复杂的情感——既有欣赏,亦有对“盛极而衰”的隐忧。 3. 佛教东传与文学的哲学回响: 丝绸之路也是佛教传播的通道。我们考察了唐代诗歌中偶现的佛教意象,如对佛塔、禅宗思想的提及,它们如何与本土的道家、儒家思想产生碰撞和融合,丰富了诗歌的精神内涵。 三、 宋韵流转:市井间的异国情调与海上丝路 进入宋代,随着经济重心的南移和海上丝绸之路的崛起,诗词中的异域描绘转向了更为细腻和世俗的层面。 1. 南宋临安的“万国来朝”: 南宋都城临安(今杭州),作为繁华的商业都市,汇集了来自东南亚、波斯湾乃至更远地区的商贾。陆游、辛弃疾等人的词作中,时常出现对异国香料、珍宝、以及异域来客的描写。本书选取了多首词作,分析了宋人如何将这些“舶来品”融入日常生活场景,展现了宋代市民阶层的审美趣味和物质生活的极大丰富。 2. 海上丝绸之路的波涛与乡愁: 与唐代以陆路为主不同,宋代的异域情怀更多地与海洋相关联。我们考察了那些描绘远航、海市蜃楼、以及对远在海外贸易伙伴的思念的诗句。例如,对泉州、明州(宁波)等重要港口城市日常景象的白描,揭示了宋代文人对海外贸易活动的关注,以及“天涯若比邻”的全球视野。 3. 词体中的“异域情”表达: 相较于唐诗的宏大叙事,宋词更擅长捕捉微妙的个体情感。书中分析了词人如何运用比兴手法,将异域的色彩、声音、气味,转化为内心的相思、别离或对故土的眷恋。这种情感的转译,使得宋词中的异域元素不再是简单的地理标记,而是深层心理活动的载体。 四、 文化视域:交融中的认同与张力 本书的核心论点在于,唐宋诗词对异域的描绘,不仅仅是简单的“记录”,而是一个主动“选择”和“再创造”的过程。 1. 审美接纳与本土化重塑: 诗人们对异域事物的接受并非全盘照搬,而是在唐宋主流文化规范下进行消化和改造。例如,对胡乐的描写,往往需要套用传统的宫廷乐舞的程式来理解和表达。这种“化胡为雅”的过程,体现了中华文化强大的吸收能力和重塑能力。 2. 身份认同的动态变化: 在交流日益频繁的背景下,诗人的自我身份认同也变得复杂起来。书中讨论了边疆将士的“汉番交错”身份,以及士大夫阶层在面对外来文化时的自信与警惕,这种复杂的心理张力,恰恰是唐宋文学思想深度的体现。 五、 结语:历史的回响与当代的启示 《丝绸之路上的文明交响》旨在为读者提供一个全新的视角,去阅读和理解唐宋诗词的博大精深。它提醒我们,文学的生命力往往源于对外部世界的开放和好奇。通过重温这些跨越时空的文学篇章,我们不仅能领略到盛唐的雍容气度和宋代的精致细腻,更能体会到中华文明在历史长河中不断吸收、融合、创新的不竭动力。本书适合所有对古典文学、历史地理以及东西方文化交流史感兴趣的读者研读。 ---

用户评价

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从内容编排的角度来看,这套书的选材和递进逻辑处理得非常精妙。它似乎没有采用那种大部头的堆砌方式,而是经过了细致的筛选和重构,更符合小读者的认知规律。我感觉它在每一部分的过渡上都做了巧妙的衔接,使得阅读的连贯性很强,读起来像是在听一位温和的智者娓娓道来,而不是在啃一本枯燥的教材。这种结构上的精心打磨,体现了编者对儿童心理学的深刻理解,让知识的吸收过程变得自然而然,是那种真正能“沉浸式”阅读的佳作。

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总的来说,这本读本在同类产品中显得格外出色,它的实用性和艺术性达到了一个很高的水准。无论是作为课堂延伸的辅助材料,还是作为提升孩子人文素养的家庭读物,它都表现得非常称职。它的细节处理,从边角的圆滑过渡到色彩的协调搭配,都透露出一种对读者的尊重和对经典的敬畏。能将如此具有挑战性的古籍改编得如此雅致且易于接受,实在是一件了不起的事情,推荐给所有重视孩子基础教育的家长们。

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我特别欣赏这本书在“文化传承”上所下的功夫。它不仅仅是知识的传递,更像是一次精神的熏陶。通过这些精选的篇章,孩子们可以潜移默化地感受到古人的智慧、情怀和生活哲学。即便是那些看似简单的故事或描述,背后也蕴含着深厚的民族精神。对于家长来说,这本书提供了一个极好的亲子共读素材,每次读完后,都可以就书中的某一场景或哲理进行深入的探讨,拓展孩子的思维边界,培养他们独立思考的能力,这远比单纯的死记硬背要有价值得多。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面色彩饱满,插图精美,光是放在书架上就很有古典韵味。纸张的质感也很好,厚实而不失细腻,翻起来非常舒服。内页的排版很讲究,字体大小适中,行距舒适,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。尤其值得一提的是,它在保持传统文化神韵的同时,融入了不少现代的审美元素,让这套书既有历史的厚重感,又不失活泼灵动,很适合孩子接触和亲近。我本来还担心传统经典会显得过于严肃,但看到实物后完全放下了心,它成功地在“教育性”和“趣味性”之间找到了一个绝佳的平衡点,让人忍不住想一探究竟。

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这本书的阅读体验是相当流畅和友好的,全彩的插图和清晰的注音是最大的亮点。对于初接触传统经典的孩子来说,晦涩的文字往往是最大的门槛,但这本书通过生动的图画和即时的拼音辅助,极大地降低了阅读难度。我注意到里面的注解非常用心,不是简单的字面解释,而是结合了当时的文化背景和现代生活的语境进行阐释,使得那些古老的典故不再遥不可及,而是变得鲜活可感。这种“陪伴式”的阅读设计,让孩子在阅读过程中既能掌握知识,又不至于因为不理解而产生挫败感,极大地提升了他们的学习兴趣和自信心。

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好好的东西哦,可以可以。

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非常非常非常非常非常非常的好,,,,,,,,,,,

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书不错,通俗易懂

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童书不错,孩子很喜欢!

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真的不错啊,下次还会继续购买,只要京东搞活动还会继续买,真的不错

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舅舅给我买的,我挺喜欢的,特别是后面的奇肱国、贯胸国、巨人国、女儿国等等,好玩极了!

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书是暑假给儿子看的,质量很不错。

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很值得买的一本书.

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