★中國四大名著《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西遊記》是中國乃至全人類共同擁有的寶貴文化遺産,在整個華人世界中有著深遠的影響。
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《三國演義》描寫瞭從東漢末年到西晉初年之間近105年的曆史風雲。全書描寫瞭三國時代魏、蜀、吳三大政治集團之間的政治軍事鬥爭,反映瞭三國時代各類社會鬥爭與矛盾的轉化,並概括瞭這一時代的曆史巨變。同時,小說還塑造瞭劉備、諸葛亮、關羽、張飛、曹操、孫權、周瑜、呂布等一大批叱吒風雲的三國英雄人物形象。
羅貫中(約1330年-約1400年),名本,字貫中,號湖海散人,元末明初小說傢,山西並州太原府人。主要作品有小說:《三國誌通俗演義》、《隋唐誌傳》、《殘唐五代史演傳》、《三遂平妖傳》。其中《三國誌通俗演義》(又稱《三國演義》)是羅貫中的力作,這部長篇小說對後世文學創作影響深遠。除小說創作外,尚存雜劇《趙太祖龍虎風雲會》。
《三國演義》是一部很好的有魅力的曆史演義,所以流傳久遠,應該對它錶示敬意。
——鬍適
《三國演義》的社會影響,遠遠超過瞭它的文學價值。顯然,就文學而論,它的人物塑造功夫也確是一流的,中國後世的小說傢都從其中吸取瞭營養。
——金庸
第一迴 桃園三結義 1
第二迴 三人初見董卓 7
第三迴 呂布改投董卓 11
第四迴 討董卓諸侯大混戰 17
第五迴 三英戰呂布 22
第六迴 妙算托紅裙 26
第七迴 為美人父子反成仇 30
第八迴 小霸王妙計平江東 36
第九迴 曹操濮陽戰呂布 40
第十迴 陳登巧智除猛虎 44
第十一迴 青梅煮酒論英雄 49
第十二迴 驅虎逐狼擒呂布 55
第十三迴 關羽降漢不降曹 60
第十四迴 身在曹營心念長兄 64
第十五迴 美髯公掛印又封金 68
第十六迴 過五關斬六將 73
第十七迴 官渡之戰 77
第十八迴 劫烏巢袁軍大潰敗 82
第十九迴 拜訪水鏡先生 87
第二十迴 徐庶妙計使曹操損兵摺將 91
第二十一迴 曹操使計騙徐庶 96
第二十二迴 走薦諸葛亮 101
第二十三迴 一顧草廬 105
第二十四迴 二顧茅廬 110
第二十五迴 三顧茅廬 115
第二十六迴 孔明火燒博望坡 121
第二十七迴 劉備攜百姓撤退 126
第二十八迴 趙子龍單騎救主 131
第二十九迴 舌戰群儒 135
第三十迴 激周瑜聯劉抗曹 140
第三十一迴 小周郎大設鴻門宴144
第三十二迴 三江口曹孫初交兵 148
第三十三迴 群英會蔣乾反中計152
第三十四迴 草船藉箭 157
第三十五迴 周瑜打黃蓋 162
第三十六迴 周公瑾起殺心 167
第三十七迴 周郎火燒赤壁 171
第三十八迴 關羽立下軍令狀 176
第三十九迴 關羽釋放曹操 180
第四十迴 一氣周公瑾 184
第四十一迴 二氣周公瑾 188
第四十二迴 三氣周公瑾 193
第四十三迴 龐統落鳳坡墜隕 198
第四十四迴 關公單刀赴會 203
第四十五迴 計奪天蕩山 207
第四十六迴 智取漢中 212
第四十七迴 樊城之戰關羽受傷 217
第四十八迴 關羽敗走麥城 223
第四十九迴 曹操臨終傳遺命 228
第五十迴 劉皇叔西蜀稱帝 232
第五十一迴 劉備伐吳報弟仇 237
第五十二迴 白帝城托孤 243
第五十三迴 七擒孟獲 247
第五十四迴 孔明齣師北伐魏 252
第五十五迴 馬謖大意失街亭 258
第五十六 諸葛亮大擺空城計 262
第五十七迴 命喪五丈原 267
第五十八迴 東吳三國終歸晉 271
《三國演義(青少版)》:
第一迴?桃園三結義
東漢末期,朝政腐敗混亂,百姓苦不堪言,隨即爆發瞭著名的“黃巾起義”。劉備、關羽和張飛三人意氣相投,於張飛傢中的桃園焚香結拜,成為異姓兄弟。自此,三人同心協力,立誌報國安民。
話說天下大勢,分久必閤,閤久必分。漢朝自高祖劉邦斬白蛇起義而一統天下,後來光武中興,傳到獻帝,纔分為三國。要說導緻戰亂的根源,則始於桓、靈二帝。桓帝尊信張讓,稱其“阿父”,朝政因此一天比一天荒廢,以緻天下人心散亂,盜賊群起。當時巨鹿郡有兄弟三人,一名張角,一名張寶,一名張梁。張角從南華老仙那裏得到瞭《太平要術》,日夜學習,練就瞭呼風喚雨的本領,自號為“太平道人”。張角有徒弟五百餘人,雲遊四方,都能畫符念咒。其後徒眾漸多,於是定好日子一起造反,並且散布謠言稱:“蒼天已死,黃天當立;歲在甲子,天下大吉。”張角自稱“天公將軍”,張寶自稱“地公將軍”,張梁自稱“人公將軍”。四方百姓,裹[guǒ]著黃巾,跟隨三人造反,人數多達四五十萬。賊軍聲勢浩大,官軍望風而逃。大將軍何進奏明皇帝應趕緊下詔[zhào],令各處備戰,討賊立功。同時遣中郎將盧植、皇甫嵩[sōng][字義真,安定朝那(今甘肅鎮原東南)人,東漢末期名將,後官至太尉,封槐裏侯]、硃儁[jùn][字公偉,會稽[k uài jī]上虞[yú](今屬浙江)人,是與皇甫嵩齊名的名將,拜右車騎將軍,更封錢塘侯]各引精兵,分三路討伐黃巾軍。
且說張角一軍,前犯幽州地界。幽州太守劉焉聽說賊兵將要到來,立即齣榜招募[mù]義兵。榜文張貼到涿縣,引齣涿[zhuō]縣中一個英雄。此人不喜讀書,性情寬和,不擅言辭,喜怒都不掛在臉上,卻誌嚮遠大,專門結交天下豪傑;身長七尺五寸,兩耳垂肩,雙手過膝。他就是中山靖王劉勝之後,漢景帝的玄孫劉備,字玄德。劉備小時候就沒瞭父親,對母親非常孝順。他傢住在涿縣樓桑村,傢中貧窮,以賣鞋織席為生。在他傢東南有一棵大桑樹,五丈多高,遠遠看去,枝葉蓬勃[péng bó]像車蓋一樣。看相人說:“此傢必齣貴人。”劉備小時候,與鄉中小兒在樹下玩耍時曾說:“我要成瞭天子,就拿它當車蓋。”叔父劉元起聽瞭這話十分驚訝:“這孩子不是一般人呀!”於是此後常常對他予以資助。十五歲那年,母親讓劉備齣去遊學,他先後拜鄭玄、盧植為師,並與公孫瓚[zàn]等賢士成為好友。
劉焉發榜招軍的時侯,劉備已二十八歲。當天見瞭榜文,他不禁慨然長嘆。這時候隻聽後麵有人厲聲說道:“大丈夫不為國傢齣力,為何長嘆?”劉備迴頭一看,此人身長八尺,豹頭環眼,燕頷[hàn]虎須,聲若巨雷,氣勢如馬。劉備見他形貌異常,便問他姓名。那人說:“我姓張名飛,字翼德。祖祖輩輩住在涿郡,有幾分莊田,賣酒殺豬,專好結交天下豪傑。剛纔見你看榜而嘆,所以相問。”劉備說:“我本是漢室的宗親,名叫劉備。最近聽說黃巾軍鬧亂,有心想破瞭賊軍,讓百姓安居樂業,隻恨沒有這麼大能力,所以長嘆。”張飛說:“我有很多資財,迴去招募鄉裏的勇士,和你共舉大事,你覺得怎麼樣?”
二人便去酒館暢談,正喝著酒,見一大漢推著一輛車子停在店門口。剛一入店他便高聲喚酒保:“快拿酒給我喝,我要趕緊進城去投軍。”劉德看其人,隻見他身長九尺,髯[rán]長二尺;麵如重棗,唇若塗脂;丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風凜凜[wēi fēng lǐn lǐn](威風:威嚴的氣概;凜凜:嚴肅,可敬畏的樣子。形容聲勢或氣派使人敬畏)。
劉備邀他同坐,問其姓名。此人說:“我姓關名羽,字長生,後改雲長,河東解良人。因為當地有個勢豪仗勢欺人,我將他殺瞭,之後便逃難江湖,已經五六年瞭。最近聽說這裏招軍人,特來應募。”劉備於是把自己的誌嚮告訴瞭他,關羽大喜。就這樣,三人同到張飛莊上,共議大事。張飛說:“我莊後有一桃園,花開正盛。明日當於園中祭告天地,我三人結為兄弟,協力同心,纔能成就大事。”劉備、關羽齊聲應說:“這樣最好。”
第二天,三人在桃園中備下祭禮,燒香磕頭,發下誓言:“劉備、關羽、張飛,雖然異姓,既結為兄弟,則同心協力,救睏扶危;上報國傢,下安黎民。不求同年同月同日生,隻願同年同月同日死。皇天後土(指天地,舊時迷信天地能主持公道,主宰萬物。皇天,古代稱天;後土,古代稱地)都來作證,背義忘恩,天人共戮[lù]!”發完誓,拜劉備為老大,關羽次之,張飛最小。祭罷天地,又宰牛設酒,招得鄉中勇士三百多人,眾人在桃園中痛飲一醉。第二天開始收拾軍器,隻可惜沒有馬騎。正在犯難的時候,下人報告說有兩位客人引著一夥人,趕著一群馬,來到莊上來投宿。劉備請二人到莊,置酒款待,訴說瞭討賊安民的想法。二人大喜,遂將好馬五十匹相送,又贈金銀五百兩,鑌[bī]鐵(精煉的鐵)一韆斤,以供使用。
劉備謝過二人,遂命良匠為自己打造瞭雙股劍,為雲長打造瞭重八十二斤的青龍偃[yǎn]月刀,為張飛打造丈八點鋼矛。另各置全身鎧甲。然後,三人帶著鄉勇五百餘人投奔太守劉焉而去。幾天後,有人報告說黃巾賊將程遠誌統兵五萬來犯涿郡。劉焉令鄒靖引劉備等三人統兵前去破敵。劉備等欣然領軍前進,直至大興山下,與賊兵相見。賊眾都披散著頭發,用黃巾綁著額頭。兩軍對陣,劉備齣馬,左有關羽,右有張飛。劉備揚鞭大罵:“反國逆賊,還不早早投降!”程遠誌大怒,遣副將鄧茂齣戰。張飛挺丈八蛇矛迎戰,手起處,鄧茂被刺中心窩,翻身落馬。程遠誌見摺瞭鄧茂,拍馬舞刀,直取張飛。關羽舞動大刀,縱馬飛迎。程遠誌見瞭,大吃一驚,一個措手不及,關羽手起刀落,將其斬為兩段。
劉備對關、張說:“賊眾我寡,一定要齣奇兵,纔能取勝。”於是安排關羽引一韆軍埋伏在山左,張飛引一韆軍埋伏在山右,以鳴金(敲擊鉦、鐃等金屬樂器,一般是收兵的號令,這裏用做進軍的信號)為暗號,一齊齣來接應。第二天,劉備與鄒靖率領軍隊高呼前進。賊眾迎戰,劉備引軍便退。賊眾乘勢追趕,纔過山嶺,劉備軍中一齊鳴金,左右兩軍齊齣,劉備迴過頭來接著廝殺。三路夾攻,賊眾大敗。直趕至青州城下,太守龔景也率民兵齣城助戰。賊軍大敗,被剿[jiǎo]眾多,青州之圍就此解除。
當時張角賊眾十五萬,盧植兵五萬,雙方在廣宗對陣,不分勝負。盧植對劉備說:“我現在把張角圍在這裏,其弟張梁、張寶在潁川,與皇甫嵩、硃儁對戰。你帶領本部人馬,我再撥給你一韆官軍,前去潁川打探消息,定個日期一起剿捕。”劉備領命,引軍連夜奔潁川而去。
……
從教育意義上來說,這本書的價值是不可估量的。它無疑是架設在少兒讀者與厚重曆史經典之間的一座堅固橋梁。它的文字精煉、情節聚焦,但絕不流於膚淺。通過閱讀三國鼎立這一段曆史,孩子們不僅能接觸到古代的文學錶達方式,更能潛移默化地學習到許多為人處世的智慧和權謀的哲學。比如,對“誠信”的探討,對“忠義”的辯證,以及對“得失心”的權衡,這些都是在快節奏的現代生活中常常被忽略的深刻命題。書中所蘊含的對局勢判斷、對人纔的甄彆與重用,以及麵對睏境時的堅韌不拔,都是極其寶貴的精神財富。我甚至覺得,這本書的意義已經超越瞭單純的曆史故事敘述,它更像是一部關於領導力、團隊協作和個人品格養成的優秀教材。它以引人入勝的故事為載體,將嚴肅的道德與策略課程,包裝得既美味又易於消化,非常適閤作為激發年輕人對中華傳統文化興趣的入門讀物。
評分這本書在人物性格塑造上的處理手法,展現齣一種令人驚嘆的平衡感。它既保留瞭經典人物身上那種標誌性的標簽,比如曹操的奸詐多疑與雄纔大略的矛盾統一,諸葛亮的足智多謀與鞠躬盡瘁的悲劇色彩,又巧妙地用現代的語境去解讀和呈現這些特質,使得人物形象不再是刻闆的符號,而是有血有肉、充滿復雜性的個體。我尤其欣賞它對那些次要人物命運的描繪。很多時候,配角的命運纔是曆史真實殘酷性的體現。比如,書中對於某些功高蓋主而最終凋零的將領,描寫得相當剋製但又充滿力量感,讓你在為他們的能力嘆服的同時,也為他們最終的結局感到一絲唏噓。這種不偏不倚、多角度審視曆史人物的做法,避免瞭臉譜化敘事可能帶來的審美疲勞,讓人在閤上書本之後,腦海中仍舊能夠迴蕩起不同陣營英雄豪傑們復雜而矛盾的內心掙紮。它鼓勵讀者去思考“如果我是他,我會怎麼做”,這遠比單方麵接受既定評價來得更有價值。
評分令人印象深刻的是,這本書在處理戰爭場麵時的敘事策略。很多曆史演義小說在描寫大規模會戰時,容易陷入堆砌數字和地名、人名的泥潭,讀起來常常讓人迷失在“誰包圍瞭誰,誰又偷襲瞭哪裏”的迷宮裏。然而,這本經過精心打磨的版本,似乎更側重於“宏觀戰略”與“個體決策”的結閤。它會用一兩段精彩的筆墨,概括齣整個戰役的戰略意圖和關鍵轉摺點,比如聚焦於某次關鍵的伏擊或是某位將領的一念之差,從而讓讀者抓住事件的核心脈絡。隨後,敘事又會迅速切入到執行層麵的緊張感,比如士卒在混亂中的呼喊、將領在帥帳中的籌謀。這種張弛有度的敘事節奏,使得即便我對古代戰爭不太熟悉,也能清晰地理解每一場戰鬥背後的邏輯,而不是被一堆零散的戰況搞得暈頭轉嚮。它成功地將復雜的軍事博弈,轉化為一種引人入勝的智力對決,讓人在閱讀中仿佛也參與到瞭那場運籌帷幄的棋局之中,體驗到瞭古代戰爭的藝術性。
評分初讀這本精簡版的曆史故事集,我最大的感受是其敘事的節奏把握得爐火純青。它沒有陷入原著中那些繁瑣的、關於世傢大族日常瑣事的描寫,而是將筆鋒精準地聚焦在瞭那些足以推動曆史車輪的關鍵事件和人物的成長弧光上。例如,在描繪劉備早年的顛沛流離時,作者用極其精煉的語言,勾勒齣瞭他那份近乎固執的仁義與胸襟,寥寥數語便讓人對這位英雄産生瞭強烈的共情。相比之下,一些老版本為瞭追求“全”而犧牲瞭“精”,讀起來常常感到疲憊,但這本青少版則不然,它像一位高明的導演,懂得在哪裏按下快進鍵,又在哪裏慢鏡頭特寫,讓高潮部分的衝突感得以最大程度地釋放。閱讀過程中,我幾乎沒有遇到任何晦澀難懂的古文或拗口的句子,譯文或改寫後的文字流暢自然,極富畫麵感,仿佛身臨其境地旁觀著曆史風雲的變幻。這種清晰、有力的敘事方式,極大地降低瞭閱讀門檻,讓曆史的魅力得以直接穿透文字的屏障,直擊人心。
評分這本書的裝幀真是讓人眼前一亮,封麵那色彩鮮明的插圖,一下子就把我拉進瞭那個金戈鐵馬的時代。紙張的質感也相當不錯,摸上去挺厚實的,油墨印得清晰,即便是那些復雜的古代兵器和人物肖像,細節也勾勒得十分到位。我特意翻閱瞭幾頁,發現字體大小適中,排版疏朗有緻,即便是長時間閱讀,眼睛也不會感到疲勞。對於我這種不算太資深的讀者來說,這種精心製作的實體書帶來的閱讀體驗是電子設備無法替代的。特彆是那些新增的注釋和地圖,標注得非常精準,對於理解復雜的戰役部署和地理位置,簡直是神來之筆。我記得以前看彆的版本時,經常需要停下來查閱地圖,但有瞭這個版本,幾乎可以一氣嗬成地跟隨作者的筆觸領略赤壁之戰的波瀾壯闊,或者官渡之戰的謀略交鋒。這本書不僅僅是一本書,更像是一件值得收藏的藝術品,光是把它擺在書架上,就能感受到一種曆史的厚重感和文化氣息。裝幀設計者對讀者的閱讀舒適度考慮得非常周到,這份用心,值得稱贊。
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評分好書,適閤小學高年級閱讀
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