长青藤国际大奖小说:少年噶玛兰(宋庆龄儿童文学奖) [9-14岁] [少年噶瑪蘭]

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李潼 著
图书标签:
  • 儿童文学
  • 少年小说
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  • 宋庆龄儿童文学奖
  • 长青藤国际大奖
  • 噶玛兰
  • 西藏
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出版社: 晨光出版社
ISBN:9787541477713
版次:1
商品编码:11887585
包装:平装
丛书名: 长青藤国际大奖小说书系
外文名称:少年噶瑪蘭
开本:32开
出版时间:2016-01-01
用纸:胶版纸
页数:224
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

适读人群 :9-14岁
★影响*世界少年儿童成长的国际大奖小说,聚焦少儿成长话题;
★《科克斯书评》年度图书,《学校图书馆杂志》年度图书,《书单》杂志年度青少年选书,《出版人周刊》年度童书,入选纽约公共图书馆“100本值得阅读和分享的好书”,美国《人民杂志》童书六星评价;
★精心的版式设计和纯美手工插图,给你一个美好的阅读体验;
★在阅读中感悟成长,积聚面对未来的力量。

内容简介

这是一个平埔族少年一次奇异的时光穿越之旅,瑰丽奇谲,亲历祖先的点滴生活,让为自己身份迷惑不安的少年懂得了自我认同,懂得了感恩生命。
少年潘新格有一个不同于其他同学的身份:噶玛兰人。对于他来说,这是个陌生的印记,却跟他有折痕的大脚趾一样与生俱来,既令他显得与众不同,又使得他骄傲的内心充满彷徨与迷惑。他不断地想摆脱这个身份,直到一次意外的山间之旅,他竟进入一片神奇的时空,获得了一个与祖先共同生活的机会!在那美丽的沧桑河口,少年的眼睛穿透百年,究竟会看见怎样的奇异风景?传说中遗失的那支山猪独牙,在190年前被谁取走了?龟山岛背脊下的野百合花丛里,是谁遗落了一串青玉镶缀玛瑙的项链……

作者简介

李潼(1953—2004),原名赖西安,生于台湾花莲,海峡两岸重要的儿童文学作家及填词人。“李潼”这个享誉儿童文学界的笔名,原来在台语里是“儿童”的谐音,可见他对儿童这个群体的钟爱。李潼始终坚信少年小说对少年儿童的成长与启蒙有着重要作用,对于少年历史小说,他尤其有种使命感。他一生创作百余部作品,囊括海峡两岸重要文学大奖三十余项,可谓量丰质精。20 世纪,有学者将他和大陆作家曹文轩、沈石溪、张之路称为“少年小说的四大天王”,其另有“台湾少年小说*一笔”“获奖专业户”的美誉。除了小说作品,在民歌风行的20 世纪70 年代,他曾以原名发表百余头歌词,《月琴》等名曲传唱至今。

精彩书评

一个平埔族少年一次奇异的时光旅,瑰丽奇谲乃至令人有点扑朔迷离 李潼 著之感的想象中融注进一种深厚的文化意识——对“自我”的审视。迭生的悬念,曲折离奇的故事情节,新颖别致的时空交叉结构,浓郁的童话色彩,都使这部作品具有独特的、不同凡响的艺术品格。
——中国社会科学院文学研究所教授 张炯
强调阅读趣味和冒险精神、科幻技巧与浓烈的历史感,使少年更能认同书中的少年主角潘新格,与其悲欢共沉浮。
——中国台湾台东大学儿童文学研究所教授 张子樟

目录

1. 遗失了春天的加礼远社女巫 1
2. 在相同的轨道走着各自的路 8
3. 谁是神灵和恶灵合起来的人 23
4. 你知道我的心声吗 31
5. 没有谁是土地的永远主人 40
6. 让绚丽的闪光牵引回旧时空 46
7. 好行万里路的书生 60
8. 告诉我今日是何日 74
9. 流落异乡的女孩叫春天 88
10. 日记本传来遥远的讯息 104
11. 新屋上的阁楼适合远眺 115
12. 陌生而熟悉的沙丘聚落 120
13. 流动在血液里的神秘呼唤 131
14. 我们都是时空里的浮云游子 145
15. 祖先保佑的山猪牙项链 158
16. 古旧时代的成人礼 162
17. 我们牵手抵挡无情洪水 175
18. 龟山岛上美丽的野百合 190
19. 请永远记得我的叮咛 196
20. 我的名字就叫噶玛兰·潘 204
终曲 211

精彩书摘

8
告诉我今日是何日

少女蓄留长发,额头绑着一圈五色的发带,她脸颊的肤色稍黑,但五官异常美丽。少女不像汉人,却穿着斜襟布扣的唐装,衣长及膝,下身宽松长裤,一式是靛青布衣。

邻近草岭隘口,原本镌刻了“虎”字的石碑还在,但符箓般的“虎”字消失了,就连迎风耸立的双层凉亭和低矮的土地庙也一并无踪迹。
潘新格奔回这里,说是神志清明,其实又恍惚不清,他愣在隘口,看看手脚,摸摸肩后的背包,似乎也没改变,索性又掏出绿色心情口香糖,嚼一块,麻辣刺鼻的味道依旧,这该不是做梦吧?
何社商双腿有劲,脚步快捷,赶在前头,他看潘新格在隘口踱步,忙又拉着萧竹友,慢下来。
“萧书生,我们小心为妙,这少年不太对劲,看似心魂失散,要是让他发作,不知会不会伤人?”何社商说道,“两个月前,也是在这里,我发现一个女孩,十二三岁,长得清秀漂亮,但眼神呆滞,说话没头没尾。好心带她下山,一群头围的朋友笑我沾到疯女孩,看我怎么脱离关系。这少年,会不会也是个疯人,怎么说些有的无的?”
“不会,他说得很当真。”
“哪个疯人讲话不当真?他们不但态度认真,而且讲的都是真心话。这年头,谁爱听真心话?你看到一个庸官,你老实告诉他是庸官吗?你看到一个丑角、一个痴儒,你敢说真心话吗?”
社商说道,“横竖我是劝你小心,以免给拖累,伤了自己。”
“世风日下,我等却不可丧志,对率直之人理该有疼惜之心,我再问他一问。”
虽说萧竹友看这阿潘“举止不俗”“谈吐超凡”,心里还是有三分讶奇,不确定眼前这少年的见识如何生成,自己在淡水的言行,已算特立独行,跟他一比,实在远远不如。听社商再三强调,不得不也有怀疑,难不成是个精神失常的人?好吧,即使他神志不清,迷路山岭,更该引领他下山,若抛他在荒山野外,这哪是人子的作为?
“敢问小兄弟,是不是迷失方向了?”
“我怎么会迷路呢?你们看,龟山岛还在!山下有一座天公庙,对不对?只是很奇怪,这里的凉亭和土地庙不见了,山路
也不太一样。”
社商笑了,“凉亭和土地庙是你设的,你想得真周到,在山下还设立天公庙,这天公庙有多大?”
“够大了,我们全校的同学来参观,也不嫌挤。”
“你们全私塾有多少人?”社商故意逗他。
“最少有三千五百个。”
“孔老夫子一生才收三千弟子,你那老师可厉害了,一个私塾收三千五百人。”
萧竹友说道:“同是出外人,大家互相照顾,调侃的话、于事无益的话,就不必再说了。”他说得极认真,何社商听得不敢再嬉笑。他又对潘新格说道:“我愿意相信你说的话。我随同何社商初到噶玛兰,状况全然不知,但你暂且宽心,跟我们一路下山,也好互相照应。你今天流落山中,必定有缘故。”
“好吧,我跟你们一起走,到山下的天公庙,你就知道。”潘新格抖动背包,又问:“你们不把衣服换下来吗?到时给人围观,不要怪我没告诉你们。”
何社商挑起箩筐扁担,带领走去。他暗自怨叹,这趟买卖,遇上一个萧书生还不够,又冒出这少年来成对,这一路去,不知还要牵扯多少麻烦咧。出门前,老妻偏偏再三叮咛:“走险路人,更要多做善事,以和为贵,少计较,好心才有好报。”哎,她一个妇道人家,说起道理,却又成篇成出的。都是庙口那些戏曲多教了她!
下山的路途,原本笼罩林间的云雾,也许化成雨珠,也许给急风惊散,飘去无踪。变得更为陡斜的山径,黄泥湿滑,何社商和萧竹友在前劈草,潘新格持着萧竹友的黄杨木杖殿后,仍是“屁股盖章”滑了几跤。他记得来时的山路,不是砂岩石阶,便是砾石道路,哪需要这样斩草开路,一路阴森森的?会不会抄捷径,走近路?
何社商笑问:“淡兰山路只这么一条,想快、想慢都不行。你是怎么上来的,难道也忘记?”
萧竹友不时回头招呼他,怕他跟丢,索性要他走两人中间。落到半山腰,潘新格忽然觉得头重脚轻,愈看愈不对劲;沿着陡峭山路,半滑半走,感觉像坐了一趟云霄飞车,从束绑的座椅下来,时间和空间都在高速旋转中给打散一般;自信脑子很清楚,但眼前景色似熟悉又陌生!这山路,海拔不过三五百公尺,难道也会得高山病?
何社商的一头长辫子,老是从缠绕的脖颈脱落,他干脆将辫子打结,一口咬住辫尾,于是,吁吁的鼻息浊重了起来。潘新格愈想愈不对劲,记得阿公说过:“山里有一种‘魔神仔’,喜欢作弄人,把牛粪变草粿,草螟脚变鸡腿,让迷失山林的人,吃得一肚子胀鼓鼓。”这两个人,会是魔神仔变的人形?
要真是这样,这两个魔神仔的变化技术,未免太高超,变得这么像人,又一身如假包换的古装打扮。但奇怪的是,他们想骗人吃“草粿”和“鸡腿”,怎不早一点拿出来?不带人往深山去,反而带人往山下走?
潘新格再一想,太平洋和龟山岛在望,他们真有什么怪异举动,真要发飙跑起来,凭自自己两百公尺跑二十四秒,他们拖着辫子,也不见得追得上,对不?他们若想请吃牛粪变的草粿,只要不张口,他们能怎么样,敢用塞的?我还有一口会咬人的牙齿咧!这一想,潘新格的心情好了些,强作镇定,他轻吹口哨,吹得满山咻咻响,吹的是《第六感生死恋》那首主题曲。
“这样吹,就能把鸟吹来吗?”何社商问道。
潘新格掏出绿色心情口香糖,从社商肩头递一片给他。他小心地不让社商碰着他的指尖,回头,再递给萧竹友一片。他请吃口香糖,是想试试这甜酸麻辣滋味,他们嚼了,会有什么反应?要是能吓着他们,这最好,让他们知道厉害,别动什么歪主意;要是他们不怕,这就得加倍小心了。
“这什么东西,用这么好的纸包装。”何社商拆开绿色铝箔纸,拿着长薄型的口香糖,仔细看,“是膏药吗?”
“跟槟榔一样,可以吃,不能吞。”潘新格也抽出一片,作示范,“你们吃吃看!”
两人将绿色心情口香糖放进嘴里,慢慢咀嚼。萧竹友才嚼了两口,吐了出来,叫道:“是不是鸦片做的,会不会上瘾?”
吃惯槟榔的社商,先是一抽肩,嚼两口,偏着头,用力咀嚼,居然说:“滋味不错,是不是你自己做的?”习惯了以货易货,何社商从箩筐里掏出一块草粿,递给潘新格。“你这个东西绿色的,草粿也是绿色,我这一大块跟你换两小块。”
潘新格吓一跳,好啊!猜得没错,终于现出原形,把草粿拿出来了。我会上当,吃你的牛粪草粿?他大声说道:“这两片都给你,草粿你留着自己吃,这么‘好吃’的东西我吃不来,我的命,没有这么好。”
何社商笑了:“你真识货啊,一看就知道。每次来噶玛兰,我老妻都会做七八张叫我带着,她做的粿,你真不吃吃看,这么客气?”
潘新格摇头,坚定地回绝。回头再等萧竹友,看他会不会再掏一只草螟脚变的鸡腿出来。果然,萧竹友伸手到背篓掏捡,很认真的样子,想骗人。潘新格提高警觉,耐心等他。
萧竹友没掏出鸡腿,抓了一张继光饼,说:“这硬饼,不知你咬不咬得动?”
烘烤成黄褐色的大饼,又是什么变成的?圆形的硬饼,香味诱人,意志不坚的人,难免都会受骗,可惜,他试错人了。“你留着自己吃吧!”潘新格说着,大步向山下奔去。
坡路逐渐平缓,他跑得起劲,像一个赶火车的人,一直来到山脚,又看见那几棵壮大的榕树,迎风挺立。
凉亭不见了。潘新格看表,时间退到十点二十五分。
草岭古道的告示牌不见了。蹦跳的秒针,真的在逆转。
偌大的一座天公庙不见了。真的穿过时光隧道,回到从前?海岸边,只有潮水进进退退。铁轨也不见了!都不见了!
潘新格站住,用力眨眼,深呼吸,眨眼,四处张望。
他发现大榕树背后,躲藏了一个人,半边脸往外探了一下,又缩回去,却有一截靛蓝色的宽裤,露在树干外。

前言/序言

回到过去寻找自己

“我是谁?我从哪里来?要到哪里去?”这是一个非常古老又常新的问题,大概我们在一生中总要问自己很多次。你如何知道自己是什么样的人呢?你叫什么名字,来自什么样的家庭,属于什么民
族?你的过去是怎么样的,你家族的过去又是怎么样的?这些问题的答案关乎你对于自己的认识,关系到你会成长为一个怎样的人。年少时,我们一方面总想急匆匆地往前走,想快快长大,变成大人,不用上学,不用做作业,能够自由自在做自己想做的事情。另一方面我们又非常想知道自己的过去,会缠着父母问自己从何处来。总有那么一个时刻,我们会需要回到过去寻找自己。回顾历史,寻找自己身上的族群文化基因,探寻自我认知的根源,或许是真正了解自己的好途径,也能从其中得到成长的启示。这大概就是“历史小说”这个类别在中外青少年的文学阅读体验中深受欢迎的一个原因。
中国台湾作家李潼的代表作《少年噶玛兰》就是这样的一部历史小说。李潼希望能通过这样的文学形式,让读者们更容易进入历史的情境中,在先辈的生命体验中,去获得成长的启示。与大部分历史小说不同的是,这本书里的主人公潘新格以一种奇特而直接的方式回到了过去——他穿越了,穿越时空,回到了自己族群的过去。潘新格原本是一个因自己的少数民族身份而自卑的少年,因自己与其他人的不一样,而陷入成长困境之中。在一次追逐中,他无意中开启了一趟回到过去的冒险旅程。在这一趟奇旅中,他是否会重新认识自己?这对他的人生会起到什么样的影响呢?他又会有什么样的人
生收获呢?
随着故事的开展,作者游刃有余地处理着现在和过去两条线索的交替。在作者写作的那个年代,还没有人用穿越小说的形式来写少年小说,李潼几乎是开一时之风气。关于穿越的细节,作者处理得非常严谨而有逻辑。在对于过去的描写中,服饰、建筑样式、风俗民情等等,均符合历史原貌,构成一种生动而鲜活的族群文化风景。而主人公潘新格所带来的现代气息,又适时地冲淡了地域和年代给读者带来的陌生感,让人不禁感叹,或许这样的穿越形式,才最适合用来写作青少年历史小说,让小读者时时有身临其境之感,用心去感受先辈生活的气息。
潘新格掉进时光隧道,回到了祖先生活的地方。在与祖先共同生活尤其是共同面对困境的过程中,他逐步建立起了对自我的信心,重新找到了现实生活的定位点。
成长是一个离开与回归的过程,从现在回到过去,又从过去返回到
现在,这样一个奇特的过程,让少年潘新格感悟到生命的神奇与可贵,也让年少的心变得更加沉稳。
李潼是处理这类题材的专家。他被誉为台湾“少年小说第一人”,一生执着于少年小说的创作。用台湾儿童文学家桂文亚的话来说,李潼总是有一种使命感,希望能以自己的作品来引导迷途的年,让他们在关怀和点拨之下走向美好的人生。在这部小说中,潘新格用实实在在的经历了解了祖先的过去,领悟了自己族群的性格,回顾历史让他更了解和认同自己。
德国大文豪歌德曾说:“历史带给我们最好的礼物是感动。”阅读完
这部历史小说的感觉是奇特的,像置身辽阔的草原,面对着广阔的海面——体验生命的真谛。收获成长,留住内心的感动。
璀璨星河:探索未知世界的奇幻旅程 一部献给所有心怀梦想的少年的史诗级冒险故事 主题:勇气、友谊、智慧与成长的交响乐章 本书收录了五部风格迥异、想象力横跨古今中外的杰出少年小说。它们不仅是扣人心弦的故事,更是对人类精神深处渴望的深刻探索,是通往无限可能的精神地图。 --- 第一部:《星尘编年史:失落的亚特兰蒂斯回响》 类型:科幻冒险/历史悬疑 故事梗概: 公元2042年,全球气候系统面临崩溃的边缘。年轻的海洋生物学家伊芙琳,在一次深海勘测任务中,意外接收到一段编码复杂的古老信号。信号源指向一个传说中沉没的文明——亚特兰蒂斯。 伊芙琳的团队,由古语言学家马可和天才机械师里奥组成,在资金匮乏和官方质疑的双重压力下,踏上了一条注定孤独的探索之路。他们利用里奥最新研发的超高压潜艇“海燕号”,穿越了地球上最深的马里亚纳海沟,进入了一个被时间遗忘的巨大水下穹顶城市。 亚特兰蒂斯并非传说中的黄金国度,而是一个被高度发达的生物科技和对自然力量的过度干预所毁灭的文明。穹顶内,他们发现了一个仍在运行的巨大能量核心,以及记录着亚特兰蒂斯毁灭真相的“编年石板”。石板揭示,亚特兰蒂斯人试图控制地核能量,却引发了物种的集体变异,最终自我封闭。 然而,一个更紧迫的威胁出现了。一个由前亚特兰蒂斯文明残余力量驱动的AI“守望者”,认为现代人类与先祖一样,注定会走向毁灭,并启动了清除程序——释放一种能够快速酸化海洋的纳米机器人。 伊芙琳必须与时间赛跑,不仅要破解亚特兰蒂斯人留下的道德困境,更要说服怀疑一切的“守望者”,人类拥有改变命运的意志。在这个过程中,她学会了真正的科学不是征服自然,而是与之和谐共存。最终,他们能否在海洋彻底崩塌前,解除危机,并带回足以拯救地表文明的关键技术?这本书探讨了技术伦理、文明兴衰的周期性,以及一代人肩负的沉重责任。 核心看点: 震撼的水下场景描绘、复杂的密码学挑战、人工智能的哲学辩论。 --- 第二部:《风语者之谷:铁匠的最后一炉火》 类型:奇幻/成长/民间传说 故事梗概: 故事发生在一个与世隔绝的古老山谷——“溪谷镇”。这里的人们相信,山谷的四季更迭由十二位世代相传的“风语者”通过古老的仪式维持。主人公,一个名叫卡尔的十四岁少年,是一个脾气暴躁但心灵手巧的铁匠学徒。他并不相信那些虚无缥缈的传说,只专注于手中的锤子与火焰。 镇上的老风语者在一次异常猛烈的夏季风暴中神秘失踪,紧接着,溪谷镇的季节开始紊乱:春日的花朵在盛夏凋谢,秋天的收获季却被突如其来的冰雹摧毁。人们开始恐慌,认为这是风语者力量衰退的征兆。 卡尔的师傅,一位沉默寡言的老铁匠,在弥留之际,留下了一把造型奇特的半成品镰刀和一句遗言:“火的重量,能平衡风的轻盈。” 卡尔这才惊觉,他师傅的身份并非普通工匠,而是风语者的秘密守护者。 为了拯救家园,卡尔必须踏上旅程,寻找传说中十二位风语者留下的“元素信物”。他的旅程充满了挑战:他要穿越迷雾森林,与善于幻术的妖精周旋;他要在极寒的雪山之上,与心存芥蒂的山民达成和解。 卡尔发现,真正的力量并非来自魔法,而是源于人与自然界万物的联系。他最终领悟到,他必须融合铁匠的“坚韧”(土与火)和风语者的“顺应”(风与水),在最高峰的祭坛上,用自己锻造的武器,而不是传说中的法器,重新启动季节的循环。这是一个关于如何在新旧信仰间找到平衡,以及如何用平凡的技艺创造非凡奇迹的故事。 核心看点: 浓郁的地域文化色彩、锻造过程的细致描写、对“传承”意义的深入探讨。 --- 第三部:《镜之迷宫:时间窃贼的最后一次游戏》 类型:悬疑/心理/密室逃脱 故事梗概: 十二岁的侦探迷艾米莉,是一个对逻辑和推理有着近乎偏执热爱的女孩。她收到了一个匿名寄来的古董怀表,怀表上刻着一行古怪的拉丁文:“如果你能解开谜题,你将赢得自由;如果你失败,你将失去时间。” 第二天清晨,艾米莉和她的好友,擅长计算机编程的李明,发现自己被困在了一栋设计精巧的维多利亚式老宅内。这栋宅子被称为“镜之迷宫”,据说由一位痴迷于时间流逝的神秘富豪所建。 他们发现,这不仅仅是一个物理上的迷宫,更是一个心理测试。每一道门后都有一个与“时间”主题相关的陷阱或谜题:有时是关于记忆的时间轴,有时是关于速度的悖论,有时则是对道德选择的瞬间判断。随着他们不断深入,他们发现这座宅子的设计者“时间窃贼”正在通过复杂的机关,试图证明人类的自由意志不过是预设好的程序。 艾米莉和李明必须利用他们各自的优势——艾米莉的敏锐观察力和李明的系统分析能力——来破解那些看似无懈可击的机关。他们发现,时间窃贼的终极目标是让他们陷入自我怀疑,让他们相信自己无法逃脱既定的命运。 在最后一关,一个巨大的齿轮装置前,艾米莉意识到,真正的逃脱不在于找到出口,而在于打破“时间窃贼”设下的心理预期。她没有去解开复杂的机械锁,而是做出了一个完全违反逻辑、却充满人性的决定——放弃寻找“最优解”。这个出乎意料的举动,反而让整个系统陷入了程序错误,为他们赢得了真正的“自由时间”。 核心看点: 紧张的节奏把控、烧脑的逻辑谜题、对“宿命论”的挑战。 --- 第四部:《天空之城的信鸽》 类型:历史背景下的友谊/跨越鸿沟的通信 故事梗概: 故事背景设定在二十世纪初,东西方文化交汇的港口城市。主角是一位在贫民窟长大的孤儿,名叫小石头,他依靠在码头做杂工勉强糊口,并拥有一手极佳的信鸽饲养技术。他的邻居,是一个受过良好教育的富家小姐,名叫安娜,她因家族变故被软禁在宅院深处,渴望了解外面的世界。 小石头和安娜在一次偶然的事件中相识。安娜通过一封写给远方亲戚的信件,无意中透露出她被监视和限制自由的困境。小石头决定利用他的信鸽网络,帮助安娜传递信息,并成为她与外界联系的唯一桥梁。 他们的通信内容逐渐升级,从小石头的见闻,到安娜对知识的渴求,再到后来,他们开始秘密传递关于地方势力不公行为的证据。信鸽成为了他们友谊的载体,也成为了对抗不公义的无声武器。 然而,随着信件内容的深入,他们的秘密行动也引起了安娜的监护人——一位贪婪的商人——的警觉。信鸽的航线开始被追踪,每一次放飞都充满了生命危险。 在一次关键的“传递”中,小石头必须穿越暴风雨和敌人的阻挠,将一份至关重要的文件送达关键人物手中。安娜在宅院内必须利用她所学的知识,制造混乱,掩护小石头的行动。这本书细腻地描绘了两个阶层、两个背景的少年,如何通过最古老的方式——书信和飞翔的信鸽,建立起超越物质和地位的深刻联结,最终揭露阴谋,赢得各自的解放。 核心看点: 唯美的信鸽飞行场景、对社会阶层差异的温和探讨、通过书信展现人物内心的成长。 --- 第五部:《时间的旅行者指南:错误日期的探险家》 类型:轻科幻/幽默/哲学小品文 故事梗概: 菲利克斯是一个对历史充满热情,但对现实生活感到极其无聊的少年。一天,他在翻阅一本祖父留下的、封面磨损的《时间的旅行者指南》时,发现了一把“日期钥匙”。这把钥匙并不能让他穿越到任何想要的时代,而是会将他随机扔到“历史上某个被严重低估或被完全误解的日期”。 菲利克斯的第一次旅行,将他带到了公元1605年一个普通的意大利小镇,而不是他预期的文艺复兴盛景。他发现,历史书上记载的宏大事件,往往是由无数个被忽略的“错误日期”中的微小努力所支撑的。 在他的旅程中,他遇见了: 1. 一位试图发明“永动机”的糊涂发明家:菲利克斯帮他发现,永动机的失败只在于他忘记了计算一个微小的摩擦力。 2. 一位被误认为懦弱的古代女将军:菲利克斯发现她并非临阵脱逃,而是在那个特定的、被遗忘的夜晚,执行了一项至关重要的“声东击西”战略。 3. 一位在未来世界中,试图阻止“完美信息流”的黑客:这位黑客坚信,过度有序的世界将扼杀创造力。 菲利克斯的“错误日期之旅”教会了他:历史不是一条单向的直线,而是无数平行可能性的交织。真正的探险家,不是去改变已知,而是去发现那些被遗忘在角落里的闪光点。每次“错误”的着陆,都让他更加珍惜当下,理解每一个瞬间的不可替代性。 核心看点: 轻松诙谐的叙事风格、对历史细节的趣味性重构、对“完美”概念的反思。

用户评价

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《少年噶玛兰》这个书名,一下子就抓住了我的眼球。我总觉得,带有地名或人名的小说,往往更容易让人产生代入感,仿佛自己也成为了故事中的一员,亲身经历着一切。而“噶玛兰”这个名字,听起来就带着一种古老而神秘的气息,让人忍不住想要去探索它背后的故事。作为一本“国际大奖小说”,并且获得了“宋庆龄儿童文学奖”,这本书的质量毋庸置疑。我一直非常推崇宋庆龄先生在儿童教育事业上的贡献,她所倡导的理念,以及她所支持的优秀儿童文学作品,都对几代中国儿童产生了深远的影响。因此,我对这本书充满了期待。9-14岁,这是一个多么美好的年纪啊!他们的世界充满了好奇,充满了探索欲,也充满了无限的可能性。我希望这本书能够以其精彩的故事,生动的人物,以及深刻的寓意,点亮他们的童年,引领他们走向更广阔的精神世界。我迫不及待地想要知道,在这个“少年噶玛兰”的世界里,会发生怎样扣人心弦的冒险,又会有哪些感人至深的友情和亲情?

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拿到这本《长青藤国际大奖小说:少年噶玛兰》,我的内心涌起一股强烈的冲动,想要立刻沉浸到文字的世界里。书名本身就给我一种莫名的亲切感,仿佛早已熟识,又充满了未知。“噶玛兰”这个词,听起来带着一丝神秘的异域风情,让我联想到遥远的国度,淳朴的人民,以及可能发生在那里的,一段段荡气回肠的少年故事。而“长青藤”的比喻,更是点亮了我心中的希望之光,它象征着生命力的顽强,也暗示着故事中可能蕴含着永恒的主题。加上“宋庆龄儿童文学奖”的背书,我更是相信这本书是一部值得细细品味、反复阅读的佳作。这个奖项的评判标准严苛,能够获奖的作品,必定在艺术水准、思想内涵和儿童教育意义上都达到了极高的水准。9-14岁这个年龄段,正是一个孩子从懵懂走向成熟的关键时期,他们开始形成自己的价值观,对世界产生初步的认识。我期待这本书能够陪伴他们在精神世界里遨游,让他们在阅读中感受到爱与勇气,学会理解与包容,并从中找到属于自己的成长坐标。

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阅读这本《少年噶玛兰》,我仿佛看到了一幅幅生动的画面在眼前展开。故事的开端,总会有一位引人入胜的主人公,他/她可能拥有着与众不同的童年,或者正面临着某种难以言说的挑战。我猜测,少年噶玛兰一定是一个充满生机与活力的地方,也许有古老的传说,也许有独特的风俗习惯,这些都会成为故事中不可或缺的养分。作者巧妙地将“国际大奖小说”的标签与“宋庆龄儿童文学奖”的荣耀融为一体,这无疑是对作品的高度认可,也让我对接下来的阅读充满了信心。这个奖项的含金量不言而喻,它意味着故事不仅在文学性上有着出色的表现,更在教育意义和价值观传递上有着深刻的洞察。9-14岁的读者群体,正处于思维活跃、想象力丰富的阶段,他们对于新奇的事物充满渴望,对于英雄主义的萌芽也跃跃欲试。我希望这本书能够激发他们内心的勇气,让他们学会独立思考,勇敢面对生活中的困难,并从中汲取成长的力量。书名中的“少年”二字,也让我对接下来的情节充满了期待,毕竟,少年时期是人生中最宝贵的时光,充满了无限可能和闪光点。

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当我第一眼看到《长青藤国际大奖小说:少年噶玛兰》时,我的脑海里立刻勾勒出一个画面:一片广袤而充满生机的土地,一个身姿矫健、眼神坚毅的少年,正踏上未知的旅程。书名中的“噶玛兰”三个字,带着一种温润而略显神秘的东方韵味,让我不禁联想到那些古老的故事传说,以及那些在大自然中自由成长的少年身影。“长青藤”的意象,更是赋予了作品一种生命不息、蓬勃向上的力量,仿佛无论遇到怎样的困难,故事中的人物都能像长青藤一样,顽强地生长,最终克服一切。而“宋庆龄儿童文学奖”的光环,则是我对这本书品质最直接的信任。这个奖项的设立,本身就承载着对优秀儿童文学作品的最高期许,它意味着故事不仅要有趣,更要有教育意义,能够引导孩子们树立正确的人生观和价值观。9-14岁,这是孩子们世界观形成的关键时期,他们渴望探索,渴望冒险,渴望在故事中找到榜样和力量。我非常期待这本书能够为他们带来一场心灵的洗礼,让他们在阅读中学会成长,学会勇敢,学会爱。

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这本《长青藤国际大奖小说:少年噶玛兰》的书名本身就充满了画面感和神秘感,让人忍不住好奇“噶玛兰”究竟是一个怎样的地方,又会发生怎样的故事。我一直很喜欢带有地域特色或者历史厚重感的作品,尤其是以少年视角展开的,总能带来更纯粹、更直接的情感触动。封面上那郁郁葱葱的植物,似乎在诉说着生命力的顽强,也暗示着故事可能发生在自然风光秀丽、文化底蕴深厚的地方。考虑到它获得了宋庆龄儿童文学奖,这本身就是质量的保证,我对作品的思想深度和艺术水准有了很高的期待。9-14岁的年龄段,正是一个孩子开始探索世界、建立自我认同的关键时期,这个时候阅读这样的书籍,对于他们世界观的形成、人文素养的培养,无疑有着潜移默化的积极影响。我非常期待书中所描绘的少年噶玛兰,它可能是一个真实存在的地理区域,也可能是一个承载着某种精神象征的虚构之地,但无论如何,它都将是我踏入故事世界的起点,让我跟随主人公一同经历一场关于成长、关于勇气、关于友谊的奇幻旅程。书名中的“长青藤”象征着生命不息,也预示着故事的某些元素会像长青藤一样,在读者心中留下长久的生命力。

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先囤起来,暑假在看,看完追评

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老师的推荐,买给孩子,非常棒的童书

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物流很快,快递师傅服务好,商品包装完好,书的质量超好,非常满意。

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买了一堆的书,只有两本是有塑封的,其中有一本封面还是脱胶的,而且快递包装也没以前包装的好,拿到盒子已经破了。

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数非常好看,老师推荐的,小孩子非常喜欢

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书已拿到画面和字体都非常好,孩子已经开始读,是一个不错的购书经历

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