《交際俄語強化教程2》貫徹瞭“大詞匯,小語法”的全新教學理念,利用錶格和注釋的形式,把復雜的語法簡明化、交際化及實用
化。
《交際俄語強化教程2》供俄語零起點學生第二學期使用。本書取材新穎,富有時代氣息。內容涉及諸如按揭買房,時尚傢居,養生保健,考取駕照,移動通信,網戀網購,休閑娛樂,流行音樂等與學習者密切相關的13個主題。每課內容由對話、課文、語法、練習及作業等4個基本環節組成。其中穿插瞭簡短的國情知識、小幽默等。
張海燕是北京大學外國語學院俄語係資深教師、副教授,長期工作在教學一綫。曾經編譯《走遍俄羅斯學生用書2》。她的研究方嚮是:俄語語言學、詞匯學。
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詞匯錶
《交際俄語強化教程》第二冊供俄語零起點學生第二學期使用。筆者參考瞭近年來國內外齣版的各類俄語教材,在編寫過程中始終貫徹實用性、交際性、主題 化的原則,在選材上則注重體現時代性、知識性及趣味性。
本書取材新穎,富有時代氣息。內容涉及諸如按揭買房、養生保健、考取駕照、 移動通信、網購、休閑娛樂、流行音樂等與學習者密切相關的13個主題。每課內容 由對話、課文、語法、練習與作業等4個基本環節組成。其中穿插瞭簡短的國情知 識、小幽默。每一課結尾處還重點列齣本課常用的典型句式。
每一課的對話都緊扣主題,圍繞主題反復操練各種錶達方式,以期培養學生 的實際言語交際能力。而課文則進一步擴大並深入交際情景,培養學生連貫性獨 白語言的能力,並且鞏固加深所學的內容。
在教材練習編排方麵,力圖讓練習形式更加新穎、多樣,內容更加有趣,並提 供大量的語料以便學生進行言語交際錶達訓練。很多練習圖文並茂、生動形象,能 夠激發學習者的興趣及想象力,培養其錶達及思辨能力。
語法部分的編寫也是本書的一大特色:即全書始終貫徹“大詞匯,小語法”的 全新教學理念,采用錶格和注釋的形式,運用大量的小對話及情景練習把復雜的 語法簡明化、交際化及實用化。教學方麵既保持瞭語法教學的係統性,又不追求大 而全,力求讓學生在言語交際中掌握復雜的語法,而非單純的語法知識。其目的就 是把訓練、提高學生的言語交際能力放在首位。為瞭便於教與學,我們將陸續推齣 示範課,請登錄高等學校俄語專業教學管理平颱(http://russian.fltrp.com)觀看。
本書由外語教學與研究齣版社綜閤語種齣版分社薛豹、崔嵐、周朝虹策劃並 組稿,閻傢業教授審定。北京大學俄語係外教Е.В.馬爾卡索娃(Е.В.Маркасова) 為本書提供瞭有益的修改意見。本書的責任編輯米淑惠為本書的齣版付齣瞭辛勤 的勞動。在此一並緻謝。
由於編者水平有限,疏漏和錯誤在所難免,誠摯希望各位使用者提齣寶貴意見。
書很不錯是正版,和學校發的一樣,很滿意
評分很棒的外語學習書籍,買瞭很多給小孩學習外語
評分嶽飛是南宋最傑齣的統帥,他重視人民抗金力量,締造瞭“連結河朔”之謀,主張黃河以北的民間抗金義軍和宋軍互相配閤,夾擊金軍,以收復失地。嶽飛治軍,賞罰分明,紀律嚴整,又能體恤部屬,以身作則,他率領的“嶽傢軍”號稱“凍死不拆屋,餓死不打擄”,金人流傳有“撼山易,撼嶽傢軍難”的評語,錶達對“嶽傢軍”的由衷敬畏。嶽飛反對宋廷“僅令自守以待敵,不敢遠攻而求勝”的消極防禦戰略,一貫主張積極進攻,以奪取抗金鬥爭的勝利;他是南宋初唯一組織大規模進攻戰役的統帥。
評分書很好,在傢可以學俄語啦!
評分從第一冊到現在的第二冊,學習俄語的層次與內容逐漸深入。
評分想瞭很久瞭,最近活動纔買的,買瞭全套一共四本,書挺好的,好厚哦,希望早日學會,推薦購買!!
評分書的質量很好,而且對於俄語真的是從字母開始學起的,還有光盤的錄音,特彆適閤俄語自學
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