新东方 新东方口算题卡·一年级下册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

余仁唐 著

图书标签:

• 口算
• 一年级
• 下册
• 新东方
• 教育
• 练习
• 思维训练
• 算术
• 基础
• 小学

出版社： 浙江教育出版社

ISBN：9787553641836

版次：1

商品编码：11900995

品牌：新东方（XDF.CN）

包装：平装

开本：32开

出版时间：2016-03-01

用纸：胶版纸

页数：94

字数：34000

编辑推荐

适读人群 ：学龄前幼儿、小学一年级学生
　　近3800道题目，一天一练，难度递增
　　加减法、混合加减法及连加、连减训练
　　快速提高孩子的运算能力和技巧

内容简介

　　《新东方口算题卡·一年级下册》适合小学生口算、心算、速算日常练习，提高他们的运算技巧和计算能力，加深对数学概念的认识与理解，从而为他们认识与进入更深奥的数学世界打下良好的好基础。

内页插图

目录

整十数相加 1
加法训练 8
减法训练 39
连加训练 69
连减训练 79
混合、连续加减法 84

前言/序言

《新东方·数学思维训练营（一年级）》 给孩子一把开启数学智慧的金钥匙！ 一年级，是孩子建立数学概念、培养逻辑思维的黄金时期。在这个充满好奇与探索的年纪，我们常常看到孩子们对数字、图形、规律充满着天生的敏感，但也可能因为抽象的概念、枯燥的练习而感到困惑和退缩。《新东方·数学思维训练营（一年级）》正是基于对这一年龄段儿童学习特点和认知规律的深入研究，精心打造的一套集趣味性、系统性、启发性于一体的数学思维训练教材。我们希望通过这套课程，让孩子爱上数学，在玩中学，在练中悟，从而点燃他们对数学的持久热情，为未来的学习打下坚实的基础。 一、 课程理念：玩转数学，启迪思维 本套教材跳脱了传统数学练习册的模式，我们强调“玩中学，学中思”。“玩”体现在趣味盎然的情境设计、生动形象的图示讲解、以及充满挑战性的游戏化练习。我们相信，当孩子在轻松愉快的氛围中接触数学，他们会更容易理解抽象概念，乐于动手操作，并从中发现数学的乐趣。“学”则聚焦于知识点的系统梳理和循序渐进的引导，确保孩子在玩乐的同时，能够扎实掌握一年级下册核心的数学知识。“思”是我们最为看重的一环。本课程不仅仅是知识的传递，更是思维的启迪。我们通过引导孩子观察、比较、归纳、推理，帮助他们建立初步的逻辑思维能力、空间想象能力、解决问题的能力，以及勇于尝试和创新的精神。 二、 课程结构与内容亮点：系统全面，层层递进 《新东方·数学思维训练营（一年级）》在内容编排上，紧密围绕一年级下册数学课程标准，并在此基础上进行了拓展与深化，力求做到既符合教学大纲要求，又能有效提升孩子的数学素养。 第一部分：数字与运算的奇妙世界 1. 数的认识与读写： 数的组成与分解： 从低位到高位，系统讲解数的组成。例如，讲解“12”由一个十和两个一组成，并通过拆分练习，帮助孩子理解数位概念。我们设计了多种形式的练习，如“看图填数”、“搭积木写数”，让抽象的数由具象的物品承载。 两位数的加减法（不进位，不退位）： 重点练习整十数加减整十数，以及两位数与一位数（不跨十）的加减法。例如，“30+20等于多少？”、“45-3等于多少？”。在练习设计上，我们会融入生活化的场景，比如“小明有30颗糖，妈妈又给了他20颗，他一共有多少颗？”。 两位数的加减法（进位与退位）： 这是本阶段的重点与难点。我们采用“凑十法”、“借十法”等直观易懂的策略，并辅以大量的图示和操作。例如，在讲解13+9时，我们会先让孩子将13拆成10+3，再将9拆成7+3，先凑成10，得到20+3=23；在讲解22-5时，我们会引导孩子将22看作10+12，先减去2得到20，再减去3得到17。练习设计上，有“数字连线”、“比大小”、“填空题”等，确保孩子在不同题型中熟练掌握运算方法。 认识钱币： 结合实际生活，介绍人民币的单位（元、角、分）、面值以及币种。通过“小小采购员”的角色扮演游戏，让孩子理解人民币的兑换和简单计算。例如，“买一个玩具需要5元2角，我有10元，够不够？还剩多少钱？” 时、分、秒的认识： 介绍钟表的认识，学会看整时、半时，以及认识常见的时、分、秒。通过“我的时间表”设计，让孩子了解时间在生活中的应用，培养时间观念。例如，“早上7点起床，下午2点半开始上课，请问第一节课距离起床有多久？” 2. 图形与空间： 认识常见图形（正方形、长方形、三角形、圆形、平行四边形）： 通过实物观察、临摹、拓印等方式，让孩子直观感受图形的特征。例如，在“寻找生活中的图形”环节，鼓励孩子找出家里或教室里的各种形状物体。 图形的组合与分割： 引导孩子用简单的图形拼搭出复杂的图形，或将复杂图形分割成简单的图形。例如，用两个三角形可以拼成一个长方形，用一个正方形可以分割成四个小正方形。这有助于培养孩子的空间想象力和创造力。 生活中的位置： 学习表示位置的词语，如“上、下、前、后、左、右”，以及“旁边、中间、里面、外面”。通过“我的房间地图”、“班级座位表”等练习，让孩子理解空间方位。 第二部分：测量与统计的乐趣 1. 长度单位（厘米）： 学习使用直尺测量物体的长度，理解“厘米”这一长度单位。例如，“用尺子测量铅笔的长度”、“测量课本的长和宽”。 2. 认识时间： 除了时、分、秒的认识，还会有简单的认识时刻表，并理解时间顺序。 3. 简单统计： 学习简单的分类和计数，初步认识“平均数”的概念（通过直观的比较）。例如，对班级同学喜欢的颜色进行调查，并制作简单的统计图（如用小旗子表示数量）。“我们班有多少同学喜欢红色？有多少同学喜欢蓝色？” 第三部分：应用与解决问题 1. 生活中的数学问题： 将所学的加减法、单位知识、时间概念等应用于解决实际生活中的问题。例如，购物计算、路程计算、时间安排等。 2. 逻辑推理与分类： 引导孩子进行简单的逻辑推理，如“已知A比B高，B比C高，那么A和C谁高？”。同时，学习根据事物的不同特征进行分类，如按颜色、形状、大小等。 3. 探索规律： 引导孩子观察图形或数字的排列规律，并预测下一个规律。例如，一串按规律排列的积木：红、黄、红、黄……下一个是什么颜色？ 三、 教材特色：不止是练习，更是启蒙 1. 趣味情境导入： 每章内容都设计了生动有趣的故事情节或场景，将数学知识融入其中，让孩子在阅读和理解故事的同时，自然而然地接触和学习数学。例如，关于小动物们分享食物的场景，可以自然引出加减法运算。 2. 图文并茂，直观易懂： 大量使用卡通形象、生动插图、流程图等，将抽象的数学概念变得具体化、形象化，降低孩子的理解难度。例如，在讲解数的组成时，会用不同颜色的小方块来表示十位和个位。 3. 操作性练习设计： 鼓励孩子动手操作，如剪纸、拼图、搭建积木等，通过“玩”来深化理解。例如，在学习图形组合时，会鼓励孩子自己动手用纸片剪出各种图形进行拼搭。 4. 思维拓展题： 除了基础练习，每章还设置了“小小侦探”、“头脑风暴”等栏目，引导孩子进行发散性思考、逻辑推理和创新性解答，有效提升数学思维能力。 5. 错题分析与纠正： 提供详细的错题解析，帮助孩子理解错误原因，并提供针对性的巩固练习，帮助孩子真正掌握知识点。 6. 家长指导建议： 每章末尾都提供了给家长的指导性建议，帮助家长在家中如何引导孩子学习，如何创设数学学习环境，以及如何与孩子有效沟通。 四、 学习目标：让孩子成为小小数学家 通过《新东方·数学思维训练营（一年级）》的学习，我们希望孩子能够： 扎实掌握一年级下册核心数学知识： 熟练进行两位数的加减法运算，能够认识人民币、时间，并初步理解长度单位。 建立初步的逻辑思维能力： 能够进行简单的分类、排序、推理，并发现事物之间的规律。 培养空间想象能力： 能够认识和简单组合、分割图形。 增强解决问题的能力： 能够将所学数学知识应用于解决生活中的简单问题。 激发对数学的浓厚兴趣： 在轻松愉快的学习体验中，爱上数学，乐于探索，敢于提问。 提升自信心与学习能力： 通过不断地成功体验，建立数学学习的自信心，并形成良好的学习习惯。 《新东方·数学思维训练营（一年级）》不仅仅是一本书，更是一次与孩子共同探索数学奥秘的奇妙旅程。我们期待与您一起，帮助孩子在数学的星空中播撒下智慧的种子，收获属于他们的精彩未来！

评分☆☆☆☆☆

老实说，我对市面上那些泛滥成灾的教辅材料，真的是有点审美疲劳了。但这次给孩子选这本书，却意外地让我眼前一亮，甚至可以说是惊喜连连。首先，它的整体风格就和其他的练习册不太一样，没有那种花里胡哨的封面，也没有那种堆砌式的题目，而是透着一股沉静的力量。我翻了几页，发现它对基础概念的把握非常到位，每道题目都像是精心打磨过的，能够精准地考察孩子对知识点的掌握程度。而且，它在设计题目时，不仅仅是单纯的计算，还非常注重引导孩子思考。我看到一些题目，需要孩子先理解题意，再进行计算，甚至需要孩子自己去发现规律。这种“授人以渔”的教育理念，真是太棒了！我特别喜欢它在某些题目后面的小提示，不是直接给出答案，而是像一位和蔼的老师，轻轻地引导孩子往正确的方向去思考。而且，它的题目数量和难度设置都非常得当，不会给孩子带来过重的负担，也不会让他们觉得无聊。做完一套，孩子脸上会洋溢着完成任务的满足感，这种成就感，是任何物质奖励都无法比拟的。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我挑教材可挑剔了，尤其是一年级的，毕竟是打基础的时候。之前试过一些其他的，有的题目太偏，有的题目解释不清，弄得孩子一头雾水，我也跟着头疼。这次换了这家，真的让人眼前一亮。它的题目质量是真的高，紧扣课本教学大纲，但又比课本更加灵活，更具拓展性。我仔细看过，它对每个知识点的考察都很到位，而且题型多样，不局限于一种形式。比如，涉及到加减法的，既有直接的算式，也有看图列式，还有一些简单的文字题。这些都能很好地帮助孩子理解数字和运算的意义，而不仅仅是死记硬背公式。更让我欣赏的是，它的题目设计很有逻辑性，前一道题可能是在巩固基础，后一道题就稍微增加一点难度，或者换个角度考察，让孩子在不知不觉中就提升了计算能力和思维能力。而且，每组题目的背后，我还发现了一些非常巧妙的提示，或者一些小的“知识点卡片”，像是给孩子的小秘密，能引导他们思考，发现解题的窍门。这种循序渐进、点拨式的设计，让孩子在独立思考中获得成长，而不是依赖大人反复讲解。

评分☆☆☆☆☆

自从孩子上了小学，做作业就成了家常便饭，也让我这个家长操碎了心。我一直在寻找一本既能帮助孩子巩固课堂知识，又能激发他们学习兴趣的练习册。偶然的机会，我发现了这本，简直是太适合我孩子了！它的题目设计非常贴近一年级孩子的认知水平，语言简单易懂，图片也很生动可爱，不像有些练习册那样枯燥乏味，一看就让人打瞌睡。我最喜欢的是它里面的题目类型，非常丰富，涵盖了口算、填空、选择、看图列式等多种形式，让孩子在练习的过程中，能够全面地锻炼自己的数学能力。而且，它的题目难度也设置得非常合理，从易到难，循序渐进，让孩子每一步都能感受到成功的喜悦，从而建立起学习的信心。更重要的是，它非常注重培养孩子的逻辑思维能力，在一些题目中，会引导孩子去思考，去推理，而不是简单地给出答案。这种潜移默化的引导，对孩子未来的学习发展非常有益。

评分☆☆☆☆☆

这次给孩子挑选的这家伙，真是个惊喜！我之前给娃买过好几套练习册，但总觉得有些要么过于枯燥，要么拔苗助长，要么就是知识点讲解不清。拿到这本，第一感觉就是它的排版设计很用心，字体大小合适，留白也足，孩子做起来眼睛不容易累。而且，它的题目设计真的很有趣，不是那种死板的数字排列，而是融入了一些生活化的场景，比如“小明有几块糖？”“一共有多少个苹果？”这种，能一下子抓住孩子的注意力。更重要的是，题目由浅入深，循序渐进，不会让孩子一下子就感到挫败。每页的题目数量也控制得很好，不会给孩子造成太大的心理压力。完成一页，感觉就是完成一个小小的挑战，很有成就感。而且，我发现它在一些比较基础的计算上，设计了一些小变化，比如改变数字顺序、或者加入一些简单的应用题，让孩子在重复练习的同时，也能保持思维的活跃性，不会陷入机械的重复。这种“润物细无声”的教学方式，我觉得特别适合一年级的孩子。

评分☆☆☆☆☆

我是一名全职妈妈，每天都要面对孩子大量的作业。之前给孩子选了好几本，但效果都不是特别理想，要么就是题目太难，孩子学起来有压力，要么就是题目太简单，起不到什么巩固作用。直到我发现了这本，简直是救星！它最吸引我的地方在于，题目设计得非常巧妙。不是那种一眼就能看穿的简单计算，而是巧妙地融入了一些生活化的场景，让孩子在做题的时候，感觉就像在玩游戏一样。比如，题目会问“小猴子摘了多少个桃子？”，或者“一共有几只小鸟？”，这种贴近生活的设计，一下子就能激发孩子的兴趣，让他们觉得数学是有用的，是好玩的。而且，它的题目类型也很丰富，不仅仅是简单的加减法，还有一些关于图形、认识时间的题目，能让孩子在口算的同时，也接触到其他数学知识点，实现全面发展。我特别注意到，它在设计题目时，会考虑到一年级孩子的认知特点，题目长度适中，语言表达也清晰明了，不会让孩子产生歧义。

评分☆☆☆☆☆

刚收到 看上去不错 还没用 用完追评～

评分☆☆☆☆☆

不错给孩子课下练习

评分☆☆☆☆☆

挺好挺好挺好挺好挺好挺好

评分☆☆☆☆☆

质量非常好,与卖家描述的完全一致,非常满意,真的很喜欢,完全超出期望值,发货速度非常快,包装非常仔细、严实

评分☆☆☆☆☆

挺好的，给孩子补习课程！

评分☆☆☆☆☆

很好，很好，很好，很好，很好，很好

评分☆☆☆☆☆

活动买的非常好，非常喜欢，现在迷上了新东方的，期待京东继续

评分☆☆☆☆☆

比较简单的

评分☆☆☆☆☆

在便签详情页，点击底部工具条上的“模版”按钮，可进入模版选择功能。