给孩子读个故事！：教育中的家长因素 [Let's Read Them a Story！ The Parent Factor in Education] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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经济合作与发展组织 编，赵茜，张玲华，席蓉 等 译

图书标签:

• 亲子阅读
• 家庭教育
• 教育心理学
• 家长参与
• 早期教育
• 儿童发展
• 教育方法
• 阅读推广
• 家庭关系
• 教育理念

出版社： 教育科学出版社

ISBN：9787504198211

版次：1

商品编码：11901786

品牌：教育科学出版社（ESPH）

包装：平装

外文名称：Let's Read Them a Story！ The Parent Factor in Education

开本：16开

出版时间：2015-12-01

用纸：胶版纸

页数：80

内容简介

　　教育始于家庭，家长对婴儿说的一个简单的字为孩了打开了语言世界的大门，让孩子走上了探索发现的道路。孩上学以后，很多家长认为他们作为教育者的角色结束了。但是，教育是家长、学校、教师以及各类经济和社会组织的共同责任。PISA新的研究结果表明，家长参与孩子的教育是孩子学生生涯及今后人生成功的关键。
　　《给孩子读个故事！：教育中的家长因素》不仅将PISA的研究结果与分析作为文本呈现出来，还围绕提高家长参与，为家长、教育工作者以及政策制定者提供了实用的建议，并且介绍了提高孩子阅读能力*有效的行为。它提供了来自世界各地项目的丰富例子，这些项目包含了促进家长参与的有效形式。*重要的是，报告指出，家长参与孩子的教育永远不会太早，也永远不会太晚。

目录

第一章 参与

第二章 给孩子读个故事
家长可以做些什么？
教师可以做些什么？

第三章 跟孩子说说周围的世界
家长可以做些什么？
教师可以做些什么？

第四章 自愿而非被迫参与到学校中去
家长可以做些什么？
学校可以做些什么？
教育系统可以做些什么？

第五章 告诉孩子你也重视阅读
家长可以做些什么？
核对清单
家长
学校和教师
教育系统
有关家长参与和阅读的数据表格
译后记

亲子共读，点亮智慧人生：一段关于爱、成长与教育的温馨旅程 在这个瞬息万变的时代，作为家长，我们肩负着引导孩子健康成长的重任。我们渴望为孩子插上想象的翅膀，赋予他们探索世界的勇气，更希望他们在知识的海洋中汲取养分，成为独立、自信、有爱心的人。而在这段充满挑战与喜悦的旅程中，阅读，无疑是最温柔也最强大的陪伴。 《给孩子读个故事！：教育中的家长因素》，并非一本冰冷的学术著作，也不是一份枯燥的育儿指南。它更像是一封来自心中深处的情书，写给每一位深爱孩子的父母，写给每一个渴望与孩子建立更深连接的家庭。这本书，将带领我们踏上一段温馨而深刻的探索之旅，聚焦于一个在孩子教育中至关重要、却常常被忽视的维度——家长自身在教育中所扮演的角色。 我们常常将焦点放在课程、学校、老师身上，认为教育的成败与否，似乎主要取决于外部的资源。然而，正如每一株幼苗的茁壮成长离不开阳光、雨露，更离不开园丁的精心呵护与悉心照料一样，孩子的心灵也需要家长这片肥沃的土壤来孕育。《给孩子读个故事！》正是要让我们重新审视，家长本身，才是孩子教育中最核心、最持久、最具有生命力的“教育因素”。 本书并非要推翻既有的教育理念，而是要与之相辅相成，甚至赋予其更深厚的内涵。它强调的是，教育不仅仅是知识的传递，更是一种情感的交流，一种价值观的熏陶，一种人格的塑造。而这些，都离不开家长在日常生活中的点滴影响。 一、 从“读”开始，重塑亲子关系的新维度 故事，是人类最古老的传承方式，也是连接心灵最直接的桥梁。当我们捧起一本书，与孩子一同沉浸在奇妙的故事情节中时，我们不仅仅是在分享文字的魅力，更是在构建一种独特的亲密关系。《给孩子读个故事！》将深入探讨，如何通过有声有色的亲子共读，打破代际的隔阂，增进理解，让家庭成为孩子最安全、最温暖的港湾。 超越“朗读”本身： 这本书会引导我们思考，每一次的共读，不仅仅是声音的传递，更是一种情感的共鸣。当我们用充满感情的声音去演绎故事中的人物，孩子会感受到其中的喜怒哀乐，学习共情，理解他人的情感。而家长，也能从孩子的反应中，更深刻地了解他们的内心世界。 故事的“选择”与“解读”： 不同的故事，蕴含着不同的智慧和价值观。本书会提供一些关于如何选择适合孩子年龄和心智发展的故事的建议，更重要的是，会指导家长如何在阅读后，与孩子进行有意义的对话。这些对话，并非简单的提问，而是引导孩子去思考故事的意义，去联系自己的生活，去形成自己的见解。 从“听众”到“参与者”： 孩子并非被动的听众。在共读的过程中，他们也会有自己的想法和感受。《给孩子读个故事！》会鼓励家长，倾听孩子的声音，尊重他们的提问，甚至鼓励他们参与到故事的续写或改编中。这种互动，能够极大地激发孩子的创造力，增强他们的自信心。 塑造阅读习惯，点燃求知热情： 亲子共读，是培养孩子终身阅读习惯的基石。当孩子在童年时期体验到阅读的乐趣，他们就会自然而然地将阅读视为一种享受，而非负担。这份从小培养起来的求知热情，将伴随他们一生，成为他们不断学习、不断进步的强大动力。 二、 家长自身的成长：教育的“源头活水” “父母是孩子的第一任老师。”这句话虽经典，却常常让我们感到一种无形的压力。我们渴望成为优秀的老师，却容易忽略了，作为老师，我们自身也在不断成长和学习。《给孩子读个故事！》将视角拉回到家长自身，强调了家长个人的成长，是孩子教育成功的“源头活水”。 理解“榜样”的力量： 孩子是天生的模仿者。我们的一言一行，我们的态度和行为，都在潜移默化地影响着孩子。本书会探讨，家长如何通过自身的学习、阅读、以及积极的生活态度，成为孩子最好的榜样。一个热爱学习的父母，自然会培养出热爱学习的孩子。一个积极乐观的父母，也更容易让孩子拥有健康的心态。 情绪的“管理”与“表达”： 孩子的成长过程中，难免会遇到挫折和挑战，家长也同样如此。本书将引导家长，学习如何更好地管理自己的情绪，如何在压力和困难面前保持冷静和理性。同时，也要学会以健康的方式向孩子表达自己的情感，让孩子理解，即使成年人也会有喜怒哀乐，但重要的是如何去应对。 价值观的“内化”与“传递”： 良好的价值观，是孩子安身立命的根基。而这些价值观，很大程度上源于家庭的熏陶。《给孩子读个故事！》会探讨，家长如何通过自身的行为、言谈，以及对故事的解读，将诚实、善良、正直、勇敢、尊重等宝贵的品质，悄无声息地传递给孩子。 自我“反思”与“调适”： 育儿之路并非一帆风顺，我们也会犯错，也会感到迷茫。本书鼓励家长，保持一种开放的心态，勇于反思自己的育儿方式，并根据孩子的成长和自身的情况进行调适。这种持续的自我学习和成长，才是对孩子教育最负责任的态度。 三、 营造积极的家庭教育环境：教育的“生态系统” 家庭，是孩子成长的“生态系统”。在这个系统中，家长扮演着关键的角色，他们的行为和态度，直接影响着这个生态系统的健康与否。《给孩子读个故事！》将强调，家长如何通过自身的努力，营造一个积极、健康、充满爱的家庭教育环境。 “看见”孩子，而非“改造”孩子： 每一个孩子都是独一无二的，他们有自己的闪光点和成长节奏。本书会引导家长，学会“看见”孩子的优点，欣赏他们的独特性，而非一味地用自己的标准去“改造”他们。当孩子感受到被理解和被接纳，他们才更容易自信地展现自己。 “鼓励”的力量，而非“批评”的伤痛： 批评会让孩子感到沮丧和畏缩，而鼓励则能激发他们的潜能。《给孩子读个故事！》将深入探讨，如何用积极的语言去鼓励孩子，如何引导他们从错误中学习，而非沉溺于失败的痛苦。 “沟通”的艺术，建立信任的桥梁： 有效的沟通，是建立良好亲子关系的基石。本书将提供一些实用的沟通技巧，教导家长如何倾听孩子的心声，如何清晰地表达自己的想法，如何解决孩子成长过程中遇到的问题。 “界限”的设定与“尊重”的平衡： 适度的界限，能够帮助孩子建立规则意识，学习自我约束。而尊重，则是让孩子感受到被平等对待。《给孩子读个故事！》会探讨，家长如何在高原则性和充分尊重孩子之间找到平衡点，让孩子在自由与约束中健康成长。 “耐心”与“坚持”： 孩子的成长是一个漫长而循序渐进的过程，不可能一蹴而就。本书将强调，家长需要拥有足够的耐心和坚持，去陪伴孩子走过每一个阶段，去相信每一个孩子都有属于自己的光芒。 《给孩子读个故事！：教育中的家长因素》，不仅仅是关于阅读，更是关于爱，关于成长，关于家庭。它鼓励我们，放下焦虑，回归初心，用最真挚的情感，最智慧的方式，去陪伴我们的孩子，去点亮他们的人生。这本书，将成为您育儿旅程中最温暖的伙伴，为您提供源源不断的灵感与力量，让您和孩子一同，在阅读的海洋中，在爱的阳光下，茁壮成长。 它提醒我们，教育的本质，在于情感的连接，在于灵魂的启迪，而这一切，都始于我们，始于每一个愿意为孩子付出、为家庭努力的家长。让我们一起，捧起书本，走进故事，也走进孩子的心灵，开启一段更加美好、更加有意义的教育之旅。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排堪称精妙，逻辑层层递进，从宏观的教育理念到微观的操作技巧，衔接得天衣无缝。我欣赏它摒弃了那种“标准答案”式的说教，而是提供了多种思考的维度和看待问题的全新视角。例如，书中对“失败教育”的探讨，不是简单地鼓励或安慰，而是深入挖掘了失败背后的家庭动力学，这对我来说是一个非常新颖的启发。每当感觉自己快要被某个复杂的概念绕进去的时候，作者总能及时地用一个小故事或者一个恰当的比喻将我拉回到清晰的轨道上。这种行文的节奏感，让阅读过程保持了持续的张力和吸引力，完全没有一般工具书的乏味感。

评分☆☆☆☆☆

这本书最打动我的地方，在于它对“情感连接”的强调。在当今这个信息爆炸、科技主导的时代，我们常常会不自觉地疏忽了人与人之间最原始、最根本的连接力量。作者用极其恳切的语言提醒我们，教育的底色永远是爱与信任。我特别喜欢其中关于“倾听的艺术”那一章节，它不是空泛地谈论“要多听孩子说话”，而是具体解析了不同年龄段孩子表达需求的差异性，并提供了即时反馈的有效模板。读完这一部分，我感觉自己对日常交流中的许多小摩擦都有了新的理解，迫不及待地想在接下来的亲子互动中实践这些心得。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简直是视觉上的享受，色彩搭配和谐，那种温馨又充满希望的氛围一下子就抓住了我的心。我一直觉得，阅读启蒙对于孩子未来的发展至关重要，而这本书的整体感觉就传递出一种“动手去做”的积极信号。装帧的质感非常扎实，拿在手里沉甸甸的，让人感觉内容也一定份量十足。我特别留意了字体和排版，清晰易读，即便是给年纪较小的孩子，也不会有任何阅读障碍。装帧的用心程度，往往能反映出作者和出版方对作品本身的重视程度，这一点上，这本书做得非常到位，让人对接下来的阅读内容充满了期待。那种油墨散发的微弱香气，也为这次阅读体验增添了一份仪式感，仿佛预示着一场充满启发的旅程即将展开。

评分☆☆☆☆☆

我原本以为这会是一本枯燥的理论书籍，但翻开第一页后，我立刻被那种娓娓道来的叙事风格所吸引。作者的笔触极其细腻，仿佛是一位经验丰富、充满耐心的老朋友在耳边轻声细语地分享着她对于教育本质的深刻洞察。她没有使用那些晦涩难懂的教育学术语，而是将复杂的理念融入到一个个生动的日常场景之中，让人读起来毫无压力，仿佛自己也置身于那些家庭的温馨角落里。这种将高深哲理“接地气”的功力，真的值得所有教育工作者和家长们好好学习。阅读过程中，我数次停下来，闭上眼睛回想自己过去的经历，书中描述的某些情境，竟然精准地击中了我的某些盲点，让人不得不拍案叫绝。

评分☆☆☆☆☆

从一个纯粹读者的角度来说，这本书的价值远超其标价。它带来的不只是一些知识点，更是一种思维方式的重塑和对自我角色的重新定位。它像一面镜子，让你不得不诚实地面对自己在家庭教育中的局限和偏见。我甚至发现，自己开始用一种更加平和、更具建设性的眼光去看待社会上其他家庭的教育模式，减少了不必要的评判欲。整本书读下来，没有产生任何“读完了就扔一边”的遗憾感，反而有一种知识已经内化，并将持续指导我未来行动的笃定感。这是一部值得反复品读、并在不同人生阶段会有不同体会的佳作。