小學奧數舉一反三:一年級(A版 雙色視頻版)

小學奧數舉一反三:一年級(A版 雙色視頻版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

蔣順,李濟元 編
圖書標籤:
  • 小學奧數
  • 一年級
  • 奧數舉一反三
  • 思維訓練
  • 數學啓濛
  • 同步輔導
  • 趣味數學
  • 彩色印刷
  • 視頻課程
  • A版
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齣版社: 陝西人民教育齣版社
ISBN:9787545015683
版次:6
商品編碼:11913680
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2012-05-01
用紙:膠版紙
頁數:290
字數:185000
正文語種:中文

具體描述

産品特色


編輯推薦

【編輯推薦】

關注陝西人民教育齣版社微信公眾平颱(微信號:shanrenjiao)可免費觀看《小學奧數舉一反三A版》1-6年級習題講解


內容簡介

 

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 《小學奧數舉一反三:一年級(A版 雙色視頻版)》是來自一綫教學報告,任何一個知識點的牢固掌握必須要經過3至5次的反復訓練;針對性的奧數學習策略,同一至周五學習新知識,周末溫故而知新。

內頁插圖

精彩書評

目錄


前言/序言


小學奧數舉一反三:一年級(A版 雙色視頻版) 內容簡介 本書旨在為一年級小學生提供一套係統、有趣且富有啓發性的奧數學習體驗。在小學階段,數學的啓濛至關重要,而奧數訓練更是能夠有效激發孩子們的數學思維潛能,培養他們的邏輯推理能力、解決問題的能力以及創新思維。本書特彆針對一年級學生的認知特點和學習規律,精心設計瞭內容,力求在傳授基礎奧數知識的同時,讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中愛上數學,打下堅實的奧數基礎。 一、 核心理念與目標 本書的核心理念是“舉一反三,觸類旁通”。我們不滿足於僅僅教授學生解題技巧,更注重培養他們理解數學本質、掌握數學思想方法的能力。通過精心設計的例題和習題,引導學生從一個問題聯想到其他相關問題,從而形成靈活的數學思維。 本書的目標是: 1. 激發學習興趣: 通過生動有趣的圖文結閤,以及與生活實際緊密聯係的數學情境,讓孩子感受到數學的魅力,變被動學習為主動探索。 2. 培養邏輯思維: 引導學生理解數與形的關係,學習分類、排序、對應等基本邏輯方法,為後續更復雜的數學學習奠定基礎。 3. 提升解決問題能力: 針對一年級學生常遇到的數學問題,提供多種解題思路和方法,讓學生學會分析問題、尋找規律、找到最優解。 4. 構建數學思維框架: 引入一些初步的奧數概念,如數的認識、圖形的初步認識、簡單的加減法運算規律、時鍾與時間等,幫助學生構建初步的數學思維框架。 5. 鞏固基礎知識: 在奧數訓練的過程中,同步鞏固一年級上、下學期涉及的數學知識點,確保學生在拓展思維的同時,基礎知識也得到紮實掌握。 二、 內容編排與特色 本書的編排充分考慮瞭一年級學生的學習節奏和接受能力,采用循序漸進、螺鏇上升的方式進行。 1. 單元設計: 全書共分為若乾個學習單元,每個單元圍繞一個核心主題展開,主題的選擇既包含瞭一年級數學的重點內容,也融入瞭具有代錶性的奧數思維訓練。例如: 第一單元:神奇的數字世界 內容涉及:認識10以內的數、10到20的數、數序、數的組成、數的比較、簡單數列的規律。 奧數訓練:數字遊戲、找規律填數、數字推理。 第二單元:玩轉加減法 內容涉及:10以內的加減法、10到20的加減法(不進位、不退位)、加減法算式中的規律、解決簡單的加減應用題。 奧數訓練:湊十法、破十法、數形結閤找加減關係、倒推法解題。 第三單元:圖形的秘密 內容涉及:認識基本平麵圖形(正方形、長方形、三角形、圓形)、立體圖形(正方體、長方體、球體、圓柱體)、圖形的組閤與分割。 奧數訓練:圖形拼搭、圖形計數、找對稱圖形、圖形的簡單變換。 第四單元:生活中的數學 內容涉及:認識時鍾(整時、半時)、日期(年、月、日)、長度單位(米、厘米)、購物中的簡單計算。 奧數訓練:時間與事件的對應、測量與估算、錢幣的認識與簡單計算。 第五單元:規律探索者 內容涉及:數數與計數規律、圖形排列規律、顔色與形狀的周期性規律。 奧數訓練:找規律填圖、找規律填數、預測下一個圖形/數字。 2. 例題與講解: 雙色設計: 全書采用雙色印刷,重點內容、關鍵步驟、易錯點等都用醒目的顔色突齣顯示,方便學生閱讀和記憶。 情境導入: 每個例題都以生動有趣的情境引入,例如“小兔子采蘑菇”、“小螞蟻搬傢”、“遊樂園的數字遊戲”等,讓孩子覺得數學問題就像一個個有趣的故事,更容易激發他們的學習興趣。 “點撥”與“提示”: 在例題講解中,設置“點撥”和“提示”欄目,用簡潔明瞭的語言指齣解題的關鍵思路、易犯的錯誤以及一些巧妙的解題方法。這些“點撥”和“提示”是本書的精華所在,能夠幫助學生更好地理解“舉一反三”的奧秘。 多角度分析: 對於一些稍有難度的題目,會從不同的角度進行分析,展示多種解題方法,讓學生體會到數學的靈活性和多樣性。 視頻講解(雙色視頻版): 特彆推齣視頻版本,對書中的重點例題、難點知識點、以及一些需要演示的操作進行詳細講解。學生可以通過掃描書中的二維碼,隨時隨地觀看視頻,獲得更直觀、更生動的學習體驗。視頻講解由經驗豐富的奧數老師錄製,語言生動,邏輯清晰,能夠有效彌補學生在自主學習中遇到的睏難。 3. 習題設計: 分層梯度: 習題設計由易到難,分為“基礎鞏固”、“能力提升”和“挑戰樂園”三個層次,滿足不同水平學生的學習需求。 基礎鞏固: 主要考察對基礎知識的掌握和基本運算能力的訓練。 能力提升: 引入一些變式題和稍復雜的應用題,考察學生對知識的靈活運用能力和初步的邏輯分析能力。 挑戰樂園: 設置一些趣味性強、思維含量高的題目,旨在激發學生的解題興趣,培養他們的創新思維和探索精神。 題型多樣: 包含選擇題、填空題、解答題、圖形題、規律題等多種題型,全方位鍛煉學生的數學能力。 “舉一反三”習題: 在每個章節的最後,都會有一組“舉一反三”的練習題,這些題目通常是基於本章例題的變式,要求學生運用學到的思路和方法解決新的問題,真正做到舉一反三。 答案與解析: 提供詳細的答案,對於一些關鍵的題目,還配有簡要的解題思路解析,幫助學生理解錯誤原因,掌握正確方法。 三、 視頻資源的重要性 “雙色視頻版”是本書的一大亮點。一年級的小朋友,尤其是在接觸奧數初期,可能在理解抽象的數學概念或解題思路時存在一定的睏難。視頻講解具有以下優勢: 直觀性: 老師通過動畫、圖示、實物演示等方式,將抽象的數學知識變得具體形象,易於理解。 互動性: 即使是視頻,也可以通過暫停、迴放、反復觀看的方式,讓孩子根據自己的節奏進行學習,實現某種程度上的“互動”。 趣味性: 視頻講解通常會采用更生動活潑的語言和錶達方式,增加學習的趣味性,吸引孩子的注意力。 個性化輔導: 相當於為每個孩子配備瞭一位“私教”,隨時隨地可以得到老師的指導,解決瞭傢長可能因自身數學水平有限或工作繁忙而無法有效輔導的問題。 教師專業性: 視頻中的老師都具備豐富的奧數教學經驗,能夠精準把握一年級學生的學習特點,提供最權威、最有效的指導。 四、 學習建議 為瞭最大化本書的學習效果,建議傢長和孩子可以這樣進行: 1. 親子共學: 傢長陪伴孩子一起學習,閱讀例題,討論解題思路,鼓勵孩子大膽錶達自己的想法。 2. 視頻先行: 在學習新知識點前,可以先觀看相應的視頻講解,對知識有一個初步的認識,降低學習難度。 3. 例題精講: 仔細閱讀例題的講解,理解每一個步驟和思路。遇到不明白的地方,可以反復觀看視頻,或與傢長一起討論。 4. 習題演練: 完成習題時,先嘗試自己獨立思考,實在不會時再參考答案和解析。鼓勵孩子多動腦筋,嘗試不同的解題方法。 5. 舉一反三: 在完成“舉一反三”練習題時,要特彆注意題目與例題之間的聯係,思考題目是如何變化、思路又是如何遷移的。 6. 定期復習: 定期迴顧前一章節的內容,鞏固所學知識,溫故而知新。 7. 興趣至上: 保持輕鬆愉快的學習氛圍,不要給孩子過大的壓力,讓孩子在快樂中愛上數學。 五、 適用對象 本書適用於所有對數學學習感興趣,希望提升數學思維能力的一年級小學生。尤其適閤: 希望在小學階段培養數學邏輯思維和解決問題能力的學生。 在學校數學學習基礎上,希望進一步拓展和深化學習內容的學生。 對奧數有初步瞭解,希望係統學習奧數一年級入門知識的學生。 傢長希望在傢中對孩子進行奧數啓濛和輔導的學生。 結語 “小學奧數舉一反三:一年級(A版 雙色視頻版)”不僅僅是一本教材,更是一位循循善誘的良師益友。它將帶領一年級的小朋友們踏上一段精彩紛呈的數學探索之旅,點燃他們對數學的熱情,開啓他們智慧的大門。我們相信,通過本書的學習,孩子們將能夠建立起堅實的奧數基礎,培養齣優秀的數學思維能力,為未來的學習之路打下堅實而美好的開端。

用戶評價

評分

我曾經為孩子選擇過不少奧數教材,但很多都因為難度過大或者講解過於枯燥,而讓孩子産生瞭畏難情緒。這本《小學奧數舉一反三:一年級(A版 雙色視頻版)》的齣現,徹底改變瞭我的看法。這本書最大的亮點在於它的“循序漸進”和“趣味性”。它從一年級孩子最容易接受的數學知識點入手,例如簡單的數數、比較大小、圖形認知等,然後逐步引導孩子進入更具挑戰性的奧數領域。更重要的是,它在每道題目後麵都附有“舉一反三”的提示,鼓勵孩子在解決一道題後,思考其變式,從而加深對知識點的理解。這種設計,能夠有效地培養孩子的數學思維能力,而不是讓他們成為隻會解題的“題海戰術”的犧牲品。雙色印刷的設計,讓書本看起來更加吸引人,孩子拿到後愛不釋手。而那個視頻講解功能,簡直是為忙碌的傢長量身定做的“神器”,孩子可以隨時隨地觀看,遇到不懂的地方可以反復學習,大大提高瞭學習的自主性。

評分

不得不說,這本《小學奧數舉一反三:一年級(A版 雙色視頻版)》是我近幾年來為孩子購買過的最滿意的教輔書籍之一。首先,它的內容編排非常有條理,從最基礎的數字認知,到簡單的加減法,再到初步的邏輯思維訓練,每一個環節都過渡得非常自然。它不像一些教材那樣,上來就給孩子一大堆難題,而是從孩子最容易接受的方式開始。最讓我贊賞的是它“舉一反三”的核心設計理念。它不是簡單地給齣答案,而是引導孩子去思考“為什麼”,讓孩子能夠理解題目的本質,並能將其遷移到其他類似的問題上。這種學習方式,能夠真正培養孩子的數學思維能力,而不是僅僅停留在機械的計算層麵。雙色印刷的設計,讓書本看起來更加活潑,孩子看到也不會覺得枯燥。最讓我驚喜的是視頻講解功能,它不僅提供瞭權威的解題思路,還能幫助孩子糾正一些不正確的解題習慣。這對於傢長來說,真的太省心瞭。

評分

我一直信奉“授人以魚不如授人以漁”的教育理念,所以在給孩子選擇數學啓濛教材時,我更看重它能否教會孩子學習的方法,以及激發他對知識的內在興趣。這本《小學奧數舉一反三:一年級(A版 雙色視頻版)》在這方麵做得非常齣色。它不僅僅是提供一套習題,更重要的是它傳遞瞭一種思考數學問題的模式。它的“舉一反三”設計,就是讓孩子學會如何從一個問題聯想到更多類似的問題,如何找到解決問題的通用方法。這種能力,對於孩子未來的學習至關重要。書中的題目設計新穎有趣,不會讓孩子感到枯燥乏味,而是讓他們在解決問題的過程中,體驗到數學的樂趣。雙色印刷的設計,讓書本看起來非常美觀,孩子拿在手裏也會覺得很有成就感。而那個視頻講解功能,則解決瞭許多傢長在輔導孩子數學時遇到的難題。老師的講解清晰、易懂,能夠幫助孩子突破學習上的瓶頸。

評分

說實話,一開始我抱持著試試看的心態購買瞭這本《小學奧數舉一反三:一年級(A版 雙色視頻版)》,畢竟網上評價很多,但親身體驗纔是最重要的。結果,它遠遠超齣瞭我的預期。這本書的選題非常貼閤一年級學生的認知水平,但又不是簡單重復的加減乘除。它著重於培養孩子的數學思維,例如圖形的初步認識、簡單邏輯推理、數的認識和比較等,這些都是未來學習更復雜數學知識的基礎。我最欣賞的是它“舉一反三”的設計,真的不是一句空話。它會先呈現一個基礎題,然後通過變化題型、引入新元素等方式,讓孩子在完成一係列練習後,能夠靈活地運用所學知識解決類似但又不完全相同的問題。這種訓練方式,比單純的刷題要有效得多,能夠真正讓孩子的大腦“轉”起來。雙色印刷的設計也讓書本看起來更加賞心悅目,孩子不再覺得學習數學是一種負擔,反而有一種探索的樂趣。那個視頻講解功能,更是錦上添花,為傢長省去瞭不少精力,也為孩子提供瞭更直觀的學習方式。

評分

自從我傢孩子開始接觸這本《小學奧數舉一反三:一年級(A版 雙色視頻版)》後,我對他的數學學習有瞭全新的認識。這本書的設計非常貼閤一年級孩子的認知特點,它沒有使用過於深奧的理論,而是通過大量生動有趣的例子,將抽象的數學概念具象化。我特彆喜歡它的“舉一反三”模式,它不是簡單地重復練習,而是通過變換題目的情境、數字或者條件,來讓孩子理解同一個知識點在不同場景下的應用。這種學習方式,能夠極大地鍛煉孩子的思維靈活性和應變能力。孩子做題的時候,不再是機械地套用公式,而是會主動去思考,去嘗試不同的解題方法。雙色印刷的設計,讓書本看起來非常舒適,孩子長時間看書眼睛也不會感到疲勞。而那個視頻講解功能,更是極大地提升瞭學習效率。每當我不在孩子身邊,或者孩子遇到難題時,隻需要掃一掃,就能獲得最專業的指導,這讓我感到非常省心。

評分

我必須為這本《小學奧數舉一反三:一年級(A版 雙色視頻版)》點個大大的贊!作為一名非常注重孩子教育的傢長,我一直在尋找能夠真正幫助孩子提升數學思維能力的教材。市麵上同類書籍很多,但很多都過於理論化,或者題目難度設置不閤理,容易打擊孩子的自信心。這本就不一樣瞭,它從一年級的基礎入手,難度循序漸進,每一章節都圍繞著一個核心的數學概念展開,並且通過不同角度的題目進行拓展和深化。最讓我覺得人性化的是它的“舉一反三”的設計理念,它不僅僅是提供一道題,而是通過一道題引齣相關的知識點,再通過變式題目讓孩子理解這個知識點在不同情境下的應用。孩子做題的時候,我偶爾會瞟一眼,發現它的題目設計非常有巧思,能夠有效地鍛煉孩子的邏輯思維、空間想象能力和解決問題的能力。而且,它采用雙色印刷,讓原本可能枯燥的數學學習變得更加活潑有趣,孩子看書的興趣也明顯提高瞭。當然,最絕的是那個視頻講解功能,雖然我希望孩子能自己獨立思考,但偶爾遇到孩子卡殼的時候,視頻講解就像是一個及時的“救兵”,老師講解得清晰易懂,比我乾巴巴地解釋效果好太多瞭。

評分

我傢的孩子是個活潑好動的“小馬達”,讓他靜下心來做題,簡直是比登天還難。嘗試過好幾本奧數教材,都因為太枯燥或者難度過大,沒多久就被他“束之高閣”瞭。直到我遇見瞭這本《小學奧數舉一反三:一年級(A版 雙色視頻版)》,情況纔有瞭根本性的改變。這本書最大的亮點在於它對孩子學習興趣的激發。首先,它的封麵設計就足夠吸引眼球,然後翻開書頁,雙色印刷讓整個版麵充滿瞭活力,不再是單調乏味的黑白。每道題目的呈現方式也很有趣,會用一些孩子熟悉的生活場景來引入,讓數學概念變得鮮活起來。更重要的是,它的“舉一反三”模式,不是簡單地重復練習,而是通過變換題目的形式、改變數字、增加條件等方式,讓孩子在不斷的嘗試和思考中,掌握同一個知識點的不同應用。這種學習過程,就像是在玩一個益智遊戲,孩子在這種“玩”的過程中,不知不覺地就提升瞭數學能力。而視頻講解功能,更是如虎添翼,當我實在沒空或者孩子遇到“攔路虎”時,一個二維碼就能解決問題,老師的講解通俗易懂,孩子接受起來也很快。

評分

這本書簡直是我傢一年級小搗蛋的數學救星!以前帶他做奧數題,簡直像在打仗,他不是這裏不明白,就是那裏漏瞭題,每次都弄得我心力交瘁。自從用瞭這本《小學奧數舉一反三:一年級(A版 雙色視頻版)》,情況就大不一樣瞭。首先,它的排版設計就特彆吸引孩子,雙色印刷,色彩鮮艷,不像那些枯燥乏味的傳統教材,一下子就把孩子的注意力抓住瞭。而且,每道題都配有詳細的解析,講解得很透徹,用瞭好多生動的例子,就連我這個數學不太好的人都能看懂,更彆說孩子瞭。最讓我驚喜的是,它還有視頻講解!掃描書上的二維碼,就能看到老師一步步地講解,孩子可以隨時暫停、迴放,直到完全理解為止。這下我不用再費盡心思地給孩子講題瞭,省瞭我一大堆事,還能保證孩子學得紮實。孩子現在做奧數題,不再是應付差事,而是帶著點小小的成就感,有時候還能自己舉一反三,找到新的解題思路,這讓我覺得特彆欣慰。這本書不隻是枯燥的題海,它更像是一個循循善誘的數學啓濛導師,讓孩子在玩中學,在樂中悟,真正愛上數學。

評分

我購買這本《小學奧數舉一反三:一年級(A版 雙色視頻版)》的初衷,是希望孩子能通過趣味性的方式來學習數學,培養他對數學的興趣,而不是為瞭追求所謂的“學霸”稱號。事實證明,我的選擇是正確的。這本書最大的優點就是它真正做到瞭“寓教於樂”。首先,它的題目設計非常巧妙,結閤瞭大量一年級孩子的生活經驗,例如數數玩具、分糖果、認識時間等,讓孩子覺得數學就在身邊,並不遙遠。其次,它的“舉一反三”模式,不是簡單地重復練習,而是通過對題目的微調,讓孩子學會舉一反三,理解同一個數學概念在不同情境下的應用。這種方式能夠極大地鍛煉孩子的思維靈活性和解決問題的能力。雙色印刷的書本,色彩搭配和諧,讓孩子在閱讀和做題的過程中,眼睛不會感到疲勞,也能保持學習的興趣。視頻講解的功能,更是大大方便瞭傢長。當我忙碌的時候,孩子可以通過視頻自主學習,老師清晰的講解方式,能夠幫助孩子理解那些他自己獨立思考難以解決的問題。

評分

作為一個不太擅長理工科的傢長,我一直對孩子的數學啓濛感到焦慮。市麵上關於奧數的書籍琳琅滿目,但我總覺得很多都過於拔高,或者講解方式讓孩子難以理解。這本《小學奧數舉一反三:一年級(A版 雙色視頻版)》的齣現,真的為我解決瞭大難題。這本書的設計非常人性化,它從一年級孩子的基礎齣發,循序漸進地引導孩子接觸奧數的世界。它的“舉一反三”理念非常棒,我理解為就是通過一道題,讓孩子能夠觸類旁通,掌握一類問題的解題思路,而不是死記硬背。每道題目都配有詳細的解析,而且講解的語言非常生動形象,沒有那些復雜的專業術語,孩子很容易就能理解。雙色印刷的設計,讓書本看起來更加生動有趣,減少瞭孩子對數學的排斥感。而視頻講解功能,簡直是神來之筆!當我不在孩子身邊,或者孩子遇到我講解也無法理解的難題時,隻需要掃碼,就能獲得專業的指導。這大大減輕瞭我的負擔,也讓孩子能夠得到更係統、更專業的輔導。

評分

還可以,每天叫小朋友聯係幾道題,堅持

評分

給兒子買瞭一二年級的。知識點很清楚。舉一反三

評分

熱綫。客服很贊,一句話的事兒,直接上門取件退,上門更換新

評分

買瞭本試下`∵..................

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啓迪思想,益智健腦,很帖近學校的一本奧數書。京東價格也實在,物流快速!

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書的印刷不錯,是老師推薦的

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還沒開始用,應該不錯

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以前買東西都是在*買,就知道京東買電器,現在纔知道京東優惠力度特彆大,又多優惠,而且快遞速度又快,當天到或者隔天到,非常方便!現在買東西以前買東西都是在*買,就知道京東買電器,現在纔知道京東優惠力度特彆大,又多優惠,而且快遞速度又快,當天到或者隔天到,非常方便!現在買東西基本都在京東買瞭!基本都在京東買瞭!非常好吃,太優惠瞭,兩百買瞭一堆,不用齣去叫代購瞭!

評分

三、激發興趣,螺鏇上升,科學教學《小學奧數舉一反三A版》每天15分鍾

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