看裏麵問答版：身體小百科 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] 凱蒂·戴恩斯 編，[英] 瑪麗夏娃·特倫布萊 繪，榮信文化 譯

圖書標籤:

• 兒童科普
• 身體認知
• 問答式學習
• 親子閱讀
• 幼兒啓濛
• 健康知識
• 器官功能
• 圖畫書
• 3-6歲
• 科學探索

齣版社： 陝西人民教育齣版社

ISBN：9787545035599

版次：1

商品編碼：11918284

包裝：精裝

開本：16開

齣版時間：2015-07-01

用紙：膠版紙

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

　　適讀人群：3-6歲
　　1.每本書中共有約80個孩子想瞭解的自然或身體知識。
　　2.問答式講解，傢長可以和孩子一起探討，親密互動！
　　3.翻開翻頁，尋找答案，充分調動孩子的閱讀興趣！
　　4.入圍英國皇傢學會青少年科學圖書奬；
　　5.世界五星級童書，科學、教育類圖書超級暢銷書；
　　6.新聞齣版總署嚮全國青少年推薦的科普讀物係列！

內容簡介

　　《看裏麵問答版：身體小百科》有趣的書可以讓孩子和傢長一起探討各種各樣的問題。傢長可以讓孩子先猜一猜，然後掀開翻頁自己找答案。本冊共設置瞭70多道問題，圍繞孩子感興趣的身體常識展開，內容涵蓋骨骼結構、神經傳遞、生長變化、生理現象、消化係統、血液循環、醫療健康……

作者簡介

　　凱蒂·戴恩斯，是一位圖書編者、作者和編輯，著有《看裏麵揭秘地球》《看裏麵揭秘農場》《看裏麵揭秘古羅馬》等。

內頁插圖

精彩書評

　　★（書中全是）孩子們的疑問，這些有趣的問題和答案會使你的大腦時而緊張時而放鬆，在這些有趣而又吸引人的知識麵前，你將永遠年輕。
　　——英國《父母聯係》雜誌

　　★在翻開翻頁之前，會激發孩子們努力思考，這是一種很好的學習方式……插圖優美、真實，文字淺顯、簡潔、幽默。
　　——英國《父母聯係》雜誌

前言/序言

《看裏麵問答版：身體小百科 [3-6歲]》是一本專為3-6歲兒童精心設計的科普讀物。本書以孩童最熟悉、最感興趣的“身體”為主題，通過生動有趣的問答形式，帶領小讀者們探索身體的奧秘，瞭解身體的構造、功能以及健康的生活習慣。 內容概述： 本書共分為十大章節，每個章節都圍繞一個與身體相關的主題展開，通過“為什麼？”“這是什麼？”“怎麼會？”等孩子氣的提問，引導孩子主動思考，並給齣簡單易懂的解答。 第一章：我的身體在哪裏？ 頭部：孩子們會好奇地問：“我的頭發為什麼長在頭上？”、“眼睛為什麼在前麵，能看見東西？”、“鼻子聞到味道，它是怎麼做到的？”、“耳朵為什麼能聽見聲音？”、“嘴巴是做什麼用的？能吃能說，還能笑！”。本章將通過圖文並茂的方式，介紹頭部的各個器官及其基本功能。例如，解釋頭發的作用是保護頭皮，眼睛的晶狀體如何聚焦光綫，鼻腔內的嗅覺細胞如何感知氣味，耳朵的鼓膜如何振動傳遞聲音，嘴巴的舌頭如何感受味道，牙齒如何幫助咀嚼食物等。 臉部：孩子們可能會問：“我的臉為什麼有這麼多錶情？”、“眉毛是做什麼的？”、“臉上的皮膚很重要嗎？”。本章將探討臉部錶情的形成，眉毛的保護作用，以及臉部皮膚的敏感性和重要性。 頸部：孩子們會好奇：“脖子為什麼能讓我的頭轉來轉去？”、“脖子裏麵的喉嚨是什麼？”。本章將介紹頸部骨骼和肌肉的連接，解釋喉嚨在吞咽和發聲中的作用。 第二章：我為什麼有手和腳？ 手：孩子們會問：“我的手指為什麼不一樣長？”、“為什麼我能用手抓住東西？”、“手為什麼能感覺冷熱？”。本章將介紹手的骨骼、肌肉和神經係統，解釋手指的靈活性和抓握能力，以及手部皮膚如何感知觸覺，如冷、熱、軟、硬等。還會提及手的日常用途，如吃飯、寫字、玩耍等。 腳：孩子們會問：“我的腳為什麼能站立和走路？”、“為什麼我的腳底會有腳趾？”、“腳為什麼會流汗？”。本章將講解腳的結構，包括骨骼、肌肉和足弓的作用，解釋腳如何支撐身體的重量，維持平衡，並實現行走和奔跑。同時，會介紹腳部皮膚的汗腺功能。 第三章：我的身體裏麵有什麼？ 骨骼：孩子們可能會問：“我的骨頭是硬的嗎？它有什麼用？”、“為什麼我的骨頭會變長？”。本章將以生動形象的比喻，將骨骼比作身體的“架子”，解釋骨骼如何支撐身體，保護內髒，並隨著成長而變大變強。 肌肉：孩子們會好奇：“為什麼我能跑和跳？是肌肉做的嗎？”、“肌肉會纍嗎？”。本章將介紹肌肉是讓身體能夠運動的“橡皮筋”，解釋不同部位的肌肉如何協同工作，完成各種動作。同時，也會提及肌肉的疲勞和休息。 心髒：孩子們可能會問：“我的心髒為什麼一直在跳？”、“心髒在做什麼？”。本章將把心髒比作身體的“小水泵”，解釋心髒如何跳動，將血液輸送到身體的各個角落，為身體提供能量。 肺：孩子們會問：“我為什麼需要呼吸？”、“吸進去的空氣去哪裏瞭？”。本章將介紹肺是身體的“空氣袋”，解釋呼吸的作用是將新鮮的空氣吸入體內，排齣廢棄的二氧化碳，為身體提供氧氣。 胃和腸子：孩子們會好奇：“我吃的食物都去哪裏瞭？”、“肚子為什麼會咕咕叫？”。本章將把胃和腸子比作身體的“食物處理廠”，解釋食物在胃和腸子中如何被消化，變成身體需要的營養。 第四章：我為什麼會生病？ 細菌和病毒：孩子們會問：“為什麼有時候會咳嗽、流鼻涕？”、“是什麼讓人生病？”。本章將用簡單的語言介紹看不見的“小壞蛋”——細菌和病毒，解釋它們是如何侵入身體，引起疾病的。 感冒：孩子們會好奇：“為什麼我感冒瞭會發燒？”、“感冒什麼時候會好？”。本章將解釋感冒的常見癥狀，以及身體如何抵抗病毒。 預防疾病：孩子們會問：“怎麼纔能不生病？”。本章將強調講衛生、勤洗手、不挑食、多運動等預防疾病的重要性。 第五章：我吃下的食物去哪兒瞭？ 營養：孩子們會問：“為什麼我需要吃飯？”、“吃瞭哪些食物身體會更健康？”。本章將介紹食物中的營養素，如蛋白質、碳水化閤物、維生素等，以及它們對身體生長發育的重要性。 健康飲食：孩子們會問：“哪些食物對身體好？”、“為什麼不能吃太多糖？”。本章將引導孩子認識不同種類的食物，鼓勵他們多吃蔬菜水果，少吃零食，養成均衡飲食的習慣。 消化過程：本章將進一步細化食物在消化係統中的旅程，從口腔咀嚼，到食道吞咽，再到胃酸消化，最後在腸道吸收營養，排齣廢物。 第六章：我為什麼需要睡覺？ 睡眠的作用：孩子們會問：“為什麼我白天很精神，晚上要睡覺？”、“睡覺的時候身體在做什麼？”。本章將解釋睡眠對於身體修復、生長發育和恢復精力至關重要。 規律作息：本章將強調規律作息的重要性，幫助孩子理解為什麼需要按時睡覺，以及充足的睡眠如何讓身體更加健康。 第七章：我為什麼會哭和笑？ 情緒：孩子們會問：“為什麼我有時候開心，有時候不開心？”、“為什麼我會哭？”。本章將引導孩子認識並理解各種基本情緒，如開心、難過、生氣、害怕等。 錶達情緒：本章將鼓勵孩子用閤適的方式錶達自己的情緒，理解情緒的産生原因，並學習如何管理自己的情緒。 第八章：我為什麼需要運動？ 運動的好處：孩子們會問：“為什麼我跑來跑去身體會更有力氣？”、“運動能讓我長高嗎？”。本章將詳細介紹運動對身體的好處，包括增強骨骼和肌肉力量，提高心肺功能，促進新陳代謝，以及培養良好的體魄。 各種運動：本章將列舉適閤3-6歲兒童的各種趣味運動，如跑、跳、爬、踢球、遊泳等，鼓勵孩子積極參與體育活動。 第九章：我的身體還會變 成長發育：孩子們會問：“為什麼我比去年高瞭？”、“我的牙齒還會換嗎？”。本章將介紹孩子在3-6歲期間身體發生的明顯變化，如身高增長、體重增加、牙齒替換等，讓孩子瞭解成長的過程。 感官發展：本章會簡要提及視力、聽力、嗅覺、味覺、觸覺等感官在成長過程中的發展和變化。 第十章：我的身體真神奇 身體的自我保護：孩子們會問：“為什麼我摔倒瞭會疼？”、“為什麼有時候會流鼻血？”。本章將介紹身體的一些自我保護機製，如疼痛感、齣血、打噴嚏、咳嗽等，解釋它們在保護身體免受傷害中的作用。 身體的奇妙之處：本章將通過一些有趣的例子，總結身體的奇妙之處，激發孩子對身體的探索興趣。 本書的特點： 問答式設計：緊扣兒童好奇心，以他們熟悉的生活場景和疑問為切入點，激發閱讀興趣，引導主動思考。 圖文並茂：大量精美的插圖，色彩鮮艷，形象可愛，幫助孩子理解抽象的科學概念，增強閱讀的趣味性。 語言通俗易懂：采用符閤3-6歲兒童認知水平的語言，避免使用過於專業的詞匯，讓孩子輕鬆理解。 內容全麵：涵蓋瞭身體的基本構造、功能、健康常識、情緒認知等多個方麵，為孩子建立全麵的身體認知。 互動性強：傢長可以和孩子一起閱讀，通過問答互動，加深孩子對知識的理解，增進親子關係。 強調健康生活方式：在講解身體知識的同時，融入瞭良好的飲食、睡眠、運動和衛生習慣的引導，從小培養孩子健康的生活理念。 《看裏麵問答版：身體小百科 [3-6歲]》旨在成為孩子認識自己、愛護身體的啓濛之書，讓他們在快樂的閱讀中，收獲知識，養成健康，開啓對科學探索的無限熱愛。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是太棒瞭！我給我的小外甥買的，他今年四歲，正是對世界充滿好奇的時候。我本來還在擔心這些科學概念對他來說會不會太抽象，結果這本書完全打消瞭我的疑慮。它的設計簡直是天纔之作，那種“翻開驚喜”的互動方式，讓孩子完全沉浸其中，而不是被動地接受信息。比如講到骨骼，不是簡單地畫個骨架，而是通過層層打開的機關，一步步揭示裏麵的奧秘，孩子看到手臂的骨頭是怎麼連接的時候，那種興奮勁兒簡直瞭！而且，書裏的插畫色彩非常鮮艷、綫條圓潤，完全符閤這個年齡段孩子的審美，一點也不枯燥。最讓我欣賞的是，它並沒有把“知識”堆砌起來，而是像講故事一樣，把復雜的身體功能變得生動有趣。我傢小傢夥現在走路都會留意自己的膝蓋是怎麼彎麯的，還會模仿心髒“咚咚”跳的聲音，這種從書本到現實的連接，是任何說教都比不上的。這本書無疑為我們打開瞭一扇門，讓科學啓濛變得如此自然和快樂。我強烈推薦給所有想讓孩子從小建立科學興趣的傢長們，物超所值！

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我最看重科普讀物的“可重復閱讀價值”。很多玩具或書籍玩過幾次就束之高閣瞭，但這一本，我們已經斷斷續續看瞭快半年，每一次翻開似乎都有新的發現。它的結構設計仿佛一個知識的“迷宮”，孩子每次都可以選擇不同的入口進入。有時他隻對眼睛的部分感興趣，我們就隻看視覺那一頁，深入研究光綫是如何變成畫麵的；有時他突然對頭發的生長産生疑問，我們就集中討論毛囊的結構。這種非綫性的閱讀體驗，極大地尊重瞭孩子的好奇心驅動的學習模式。而且，書中的一些小知識點，比如關於汗水的秘密，或者打噴嚏的力量，非常適閤在日常生活中作為親子互動的話題。我們現在經常在戶外活動時，我會故意問他：“你覺得我們身體裏哪個器官最辛苦？”然後他就會迅速聯係書裏的內容來迴答。這本書成功地將“學習”從一個需要被強製完成的任務，轉變成瞭一種隨時可以進行的、充滿樂趣的探索活動，對我們傢庭的親子關係也有積極的促進作用。

評分☆☆☆☆☆

這套書的印刷質量和裝幀設計簡直是業界良心。對於三到六歲這個階段的孩子來說，書的“手感”和“耐用度”和內容本身一樣重要。這本書的紙張厚實，邊緣處理得圓滑，完全不用擔心孩子不小心劃傷自己。更重要的是，它的開本設計非常適閤小手抓握，而且那種可以立體展開或者拉伸的內頁設計，做工非常精細，機關拉動起來順滑，沒有齣現卡頓或撕裂的現象（這一點上，我給過好幾個彆傢品牌的差評）。從美學的角度來看，它沒有過度使用霓虹色，而是選擇瞭飽和度適中、既能吸引眼球又不會造成視覺疲勞的配色方案，背景的留白處理得也很好，讓關鍵的身體結構圖能夠突齣顯示。這套書的設計者顯然是深入研究瞭幼兒的學習習慣和感官偏好的，他們提供的不僅僅是知識，更是一種高質量的感官體驗。可以說，光是這份對細節的執著，就讓它在眾多同類産品中脫穎而齣，成為我們書架上最受歡迎的那一本。

評分☆☆☆☆☆

我給孩子買過好幾套身體構造相關的繪本，但這一套給我最深刻的感受是它的“細節處理”到位。很多同類書籍在處理比如血液循環或者神經係統時，要麼過於簡化導緻失真，要麼就是細節過多讓低齡兒童望而卻步。而這本《身體小百科》找到瞭一個完美的平衡點。它知道三到六歲的孩子能接受的復雜程度在哪裏。舉個例子，當講到免疫係統的時候，它沒有直接用復雜的細胞名稱，而是用擬人化的“小衛士”來代錶白細胞，講述它們如何巡邏和抵抗“壞蛋細菌”。這種處理方式既保留瞭科學的核心概念，又符閤孩子的認知發展水平。而且，書中的提問設計非常巧妙，它們總是能觸及到孩子日常生活中最直接的體驗，比如“為什麼肚子餓瞭會咕咕叫？”、“打嗝是怎麼迴事？”。通過解答這些他們親身經曆的問題，閱讀的代入感極強，孩子不再覺得身體是遙遠的、冰冷的機器，而是變成瞭一個充滿奇妙運作的“超級英雄總部”。這套書，是真正意義上的“寓教於樂”的典範。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我本來對這種“問答版”的科普書是持保留態度的，總覺得可能為瞭迎閤“問答”形式，內容會比較零散或者流於錶麵。但這一本完全顛覆瞭我的看法。它的邏輯性非常好，雖然是以問答的形式展開，但知識點之間的串聯非常緊密，就像偵探小說一樣，一個問題引齣下一個更深層次的探索。我女兒（五歲半）現在迷上瞭“為什麼會流眼淚”這個主題，她會抱著書，對著裏麵的圖畫一個勁地問“為什麼是這樣？”，然後自己去翻找答案。書裏對一些常見疑問的解答非常細緻，但用詞卻又極其簡單易懂，完全沒有那種教科書式的僵硬感。比如解釋消化過程時，它用瞭“食物小火車”的比喻，一下子就把整個腸道係統串起來瞭。我發現，通過這種主動提問和尋找答案的方式，孩子對知識的記憶和理解深度遠超那種直接灌輸的讀物。這不僅僅是一本書，更像是一個啓發孩子獨立思考的工具。這本書的裝幀和紙張質量也相當不錯，耐翻，這點對於每天都要被“蹂躪”幾遍的童書來說，簡直是加分項。

評分☆☆☆☆☆

相當不錯

評分☆☆☆☆☆

價格比亞馬遜略貴，勝在配送快

評分☆☆☆☆☆

快 很快 非常快 相信京東自營

評分☆☆☆☆☆

看裏麵係列，相當給力。

評分☆☆☆☆☆

質量很好，色彩鮮艷，比較容易吸引孩子翻閱的興趣，有時陪孩子一起看，挺好的親子互動方式。

評分☆☆☆☆☆

書特彆好，孩子很喜歡，京東送貨快，是正版，很喜歡！買書就在京東

評分☆☆☆☆☆

挺好的 給小孩買的 活動很劃算

評分☆☆☆☆☆

書的質量很好！推薦購買

評分☆☆☆☆☆

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