米小圈漫畫成語（套裝共4冊） [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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北貓 著

圖書標籤:

• 漫畫
• 成語
• 兒童
• 益智
• 啓濛
• 識字
• 故事
• 繪本
• 7-10歲
• 米小圈

齣版社： 四川少年兒童齣版社

ISBN：11929099

版次：1

商品編碼：11929099

包裝：平裝

叢書名： 米小圈漫畫成語

開本：24開

齣版時間：2016-05-01

用紙：輕型紙

頁數：576

套裝數量：4

字數：480000

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲
　　

　　繼《米小圈上學記》暢銷300萬冊後，“米小圈”傢族又添新成員——《米小圈漫畫成語》
　　★以漫畫形式編寫的成語書，有益又有趣。
　　★采用《米小圈上學記》中備受小學生喜愛的人物形象
　　★成語造句獨具“北貓式”幽默，令人印象深刻
　　★圖文延續北貓一貫的爆笑風格，輕鬆快樂地學成語
　　

內容簡介

　　《米小圈漫畫成語（套裝共4冊）》選取瞭小學生常用的成語，用每個成語演繹齣多格漫畫，加上簡明易懂的文字釋義、趣味造句、成語遊戲、成語近義詞和反義詞等多重功能。
　　作者同時也是一位資深動畫編劇，為這套書的漫畫和文字賦予瞭超強的畫麵感，彆具閱讀趣味。
　　《米小圈漫畫成語（套裝共4冊）》為小學生理解成語、學習成語提供瞭一套新鮮有趣的讀本。

作者簡介

　　北貓，原名劉誌剛。1982年齣生在哈爾濱。
　　三歲起看彆人的小說，十三歲開始逼彆人看他的小說。
　　與侯寶林大師同月同日齣生，自認為獲得瞭強大的幽默天賦。
　　職業：兒童文學作傢、資深動畫編劇。
　　愛好：為孩子寫好玩的書和動畫故事。
　　參與創作的多部動畫片在央視少兒頻道播齣，你可能看過。
　　曾獲央視動畫大片招標優秀提案一等奬。

內頁插圖

目錄

畫蛇添足
馬不停蹄
雞飛蛋打
狐假虎威

妙趣橫生的漢字世界：一套激發學習熱情的傳統文化啓濛讀物 麵嚮小學階段（7-10歲）的少年讀者，我們特地推齣瞭一套旨在將枯燥的傳統文化變得生動有趣的精品圖書。這套書係，並非聚焦於廣為人知的“米小圈”係列漫畫解讀成語，而是另闢蹊徑，緻力於通過全新的敘事手法和視覺體驗，帶領小讀者們深入探索漢字的起源、演變及其蘊含的深刻文化內涵。 一、 古老的智慧，嶄新的呈現：聚焦“字源探秘”與“文化故事” 這套圖書的核心價值在於，它摒棄瞭直接以流行IP人物進行情景再現的模式，轉而采用“字源追溯”和“曆史情境嵌入”的雙重結構，構建瞭一個引人入勝的漢字學習體係。我們深知，對於7到10歲的孩子來說，抽象的概念往往難以理解，因此，我們將重點放在瞭“為什麼是這個字？”、“這個字是如何一步步演變而來的？”這兩個根本性的問題上。 第一冊：漢字的前世今生——從圖畫到符號的奇妙旅程 本冊書以極具創意的插畫風格，展現瞭漢字從甲骨文、金文到篆書、隸書的演變過程。我們沒有使用生硬的考古術語，而是將每一個關鍵的演變階段，都設計成一場微型的“時間旅行”。 核心內容展示： “日”與“月”的誕生： 描繪古代先民如何仰望星空，用最簡單的綫條勾勒齣太陽和月亮的形象。我們將“日”字演變成象形圖畫，再逐漸簡化為今天的模樣，讓孩子理解“形”與“義”的緊密聯係。 “馬”的動態捕捉： 通過多格漫畫形式，展示“馬”字從最初側身站立，到頭、鬃、四蹄清晰可見的綫條組閤，最終定型為方塊字的動態過程，突顯古人觀察生活、抽象思維的智慧。 “山”、“水”、“木”的結構解析： 重點講解這些基礎構件是如何通過疊加、組閤，構建起更復雜的漢字體係。例如，“林”是兩棵“木”的並列，“森”是三棵“木”的聚閤，直觀展現瞭漢字構造的邏輯美。 第二冊：詞海拾貝——成語背後的曆史人物與典故 與直接講解成語含義不同，本冊書采取瞭“典故先行，成語收尾”的敘事方式。我們相信，隻有瞭解瞭故事的來龍去脈，成語纔能真正“活”起來。 核心內容展示： “愚公移山”的情景再現： 詳細描繪瞭愚公麵對阻礙的決心與行動，而非僅僅解釋“堅持不懈”的意思。通過故事中的對話和環境描寫，讓孩子體會到“愚公精神”在不同時代的意義。 “畫蛇添足”的幽默反思： 采用幽默的筆觸，刻畫比賽過程中，蛇形已成的角色如何因為多加瞭一隻腳而功虧一簣。強調瞭“恰到好處”的度，以及完成任務時應有的專注力。 “精衛填海”的象徵意義： 側重於展現精衛不屈的意誌，以及古代人民對自然力量的敬畏與挑戰。我們將神話故事與地理環境巧妙結閤，使成語背後所代錶的毅力更加具體化。 結構特點： 每組典故後，都會附帶一個簡短的“現代小劇場”，讓孩子用剛學到的成語來創作一個小情節，實現學以緻用。 二、 趣味互動與能力拓展：超越閱讀的深度體驗 本套讀物深知，現代的閱讀材料必須具備高度的互動性和知識的遷移性。因此，我們精心設計瞭多樣的闆塊，旨在激活孩子的動手能力、邏輯思維和語言錶達能力。 第三冊：漢字偵探社——偏旁部首的“傢族密碼” 本冊書將偏旁部首視為具有特定“性格”和“傢族屬性”的字符成員，幫助孩子破解漢字的構造規律。 核心內容展示： “三點水”傢族的秘密： 聚焦於與水相關的字，如“江”、“河”、“湖”、“海”。通過繪製一個流動的“水係地圖”，展示這些字如何共享“流動性”的特徵。同時，探討“三點水”在不同位置的細微變化（如“冰”、“凍”）。 “提土旁”的建設力量： 分析“城”、“圍”、“培”、“埋”等字，讓孩子明白“土”的概念如何從單純的泥土擴展到空間結構和行為定義。 趣味猜謎遊戲： 設計大量基於部首組閤的“找茬”遊戲和“組字接龍”，例如：取“人”加“月”變“肚”，取“口”加“月”變“叫”，讓孩子在遊戲中鞏固對偏旁功能的理解。 第四冊：穿越時空的信件——傳統文化與現代生活的連接 最後這一冊，承擔著將傳統知識與現代社會進行對話的任務。我們通過設定“一位生活在古代的寫信人”與“一位生活在現代的小讀者”之間的通信往來，拉近距離。 核心內容展示： 古代節氣與現代生活： 信中會描述古代的“春分”、“夏至”是如何慶祝的，並引導小讀者思考，現代我們在這些節氣時做瞭些什麼，比如“清明掃墓”與“踏青賞花”的現代演變。 “衣食住行”的詞匯變遷： 對比古代的“食糧”和現代的“零食”，古代的“行轎”和現代的“地鐵”，讓孩子發現語言的生命力和適應性。 書法入門小貼士： 附帶簡單易學的執筆和基本筆畫示範圖，鼓勵孩子嘗試用毛筆寫下他們今天學到的一個新字或短語，體驗傳統書寫的美感。 三、 裝幀設計理念：沉浸式的視覺體驗 本套書的裝幀設計嚴格遵循瞭對目標年齡段（7-10歲）的閱讀習慣和認知特點進行優化： 1. 色彩與排版： 采用高飽和度但不刺眼的色彩搭配，確保長時間閱讀的舒適度。排版上，文字行間距加大，重要詞匯進行加粗或使用不同字體強調，有效降低閱讀疲勞。 2. 插畫風格： 插畫風格融閤瞭傳統水墨的寫意與現代卡通的明快，確保既有文化底蘊，又不失少年兒童的喜愛。避免過度寫實的復雜細節，保持畫麵信息量適中，利於快速理解核心概念。 3. 材質選擇： 采用環保、厚實的啞光紙張，增加書籍的耐翻度，適閤活潑好動的少年讀者。 總結： 本套圖書，是一次對傳統文化學習方式的創新嘗試。它不依賴於流行的IP效應，而是迴歸到漢字學習的本質——理解結構、知曉源頭、融入故事。通過係統性的知識梳理、富有邏輯性的互動設計，以及沉浸式的視覺呈現，我們期望為7到10歲的孩子，開啓一扇通往廣闊而有趣的漢字世界的探索之門，讓他們在輕鬆愉快的閱讀中，真正愛上並掌握中華民族的瑰寶——漢字。

評分☆☆☆☆☆

這個暑假，我抱著一本《米小圈漫畫成語》簡直是愛不釋手！一開始還以為是那種枯燥乏味的成語書，沒想到畫風這麼可愛，故事也特彆有趣。書裏的每一個成語都配有生動形象的漫畫，讓我一下子就明白瞭成語的意思，而且還很容易記住。不像以前背成語，總是死記硬背，看瞭就忘。米小圈這個角色也特彆討人喜歡，他總是會遇到各種各樣好玩的事情，然後用成語來解決，簡直是我的學習榜樣！我特彆喜歡裏麵關於“畫蛇添足”的故事，米小圈為瞭讓自己的蛇更漂亮，加上瞭腳，結果把好好的蛇給毀瞭，聽完我就哈哈大笑，成語的意思也深深地刻在瞭腦子裏。還有“塞翁失馬”，米小圈經曆瞭丟馬又得馬的過程，讓我明白瞭事情不能隻看眼前，有時候壞事也可能變成好事。這本書讓我覺得學成語不再是負擔，而是一種樂趣，我每天都纏著爸爸媽媽讓我讀幾頁，感覺自己的知識麵都在慢慢增長，特彆有成就感！

評分☆☆☆☆☆

我最近發現瞭一套寶藏書，叫做《米小圈漫畫成語》。這套書真的太適閤我們這些7-10歲的孩子瞭！裏麵的漫畫風格我特彆喜歡，畫風Q萌，色彩鮮艷，每個成語都配上瞭很有創意的圖畫，讓我一下子就能理解成語的含義。而且，它不是那種枯燥的解釋，而是通過一個個小故事來展現成語的用法，真的太生動瞭！我印象最深的是關於“守株待兔”的故事，米小圈模仿那個農夫，坐在那裏等著好運氣自己來，結果什麼都沒等到，還被老師批評瞭，那時候我就覺得，天上不會掉餡餅，還是要靠自己努力纔行。還有“井底之蛙”的故事，米小圈坐在井裏看天，覺得天就那麼大，後來齣去纔發現外麵的世界有多麼廣闊，讓我明白瞭不能坐井觀天，要多齣去走走，多看看。這套書不僅教會瞭我很多成語，還讓我學到瞭很多做人的道理，感覺自己變得更聰明瞭！強烈推薦給所有的小朋友，一起來米小圈的世界裏闖蕩，學習有趣的成語吧！

評分☆☆☆☆☆

我是一個六年級的學生，雖然已經過瞭7-10歲的年齡段，但當我無意中翻看到《米小圈漫畫成語》時，還是被深深吸引住瞭。不得不說，這本書的編排和設計非常有創意。它不像我以前接觸過的成語詞典那樣枯燥乏味，而是通過一個個幽默風趣的小故事，將成語融入其中。我特彆喜歡“狐假虎威”這個故事，米小圈假裝自己是老虎的跟班，然後嚇跑瞭彆的同學，雖然有點小聰明，但也讓我明白瞭狐狸的狡猾和老虎的虛張聲勢。還有“黔驢技窮”的故事，米小圈扮演的那個驢，以為自己有瞭一個很厲害的武器（一根木棍），結果遇到真正的挑戰時，隻能用齣這一招，然後就束手無策瞭，這個過程寫得非常搞笑，但也讓我體會到瞭“技窮”的真正含義。這本書的漫畫風格也很大膽，有些地方的設計非常誇張，但恰恰是因為這種誇張，讓我對成語的理解更加深刻。它不僅僅是教我成語，更是在告訴我，成語背後蘊含的智慧和道理，讓我覺得學成語是一件很有趣的事情。

評分☆☆☆☆☆

作為一名小學老師，我一直在尋找能夠激發學生學習興趣的讀物，而《米小圈漫畫成語》這套書無疑成為瞭我的首選。在我看來，它最成功的地方在於將原本枯燥的成語學習變得生動有趣，有效解決瞭孩子們在理解和記憶成語方麵遇到的睏難。例如，關於“亡羊補牢”這個成語，書中的情節設計非常巧妙，米小圈因為自己的疏忽讓心愛的玩具丟瞭，然後趕緊去修補，這個過程中，孩子們能夠清晰地看到“亡羊補牢”的動作和意義，理解到即使犯瞭錯誤，及時彌補也比什麼都不做要好。再比如，“掩耳盜鈴”這個成語，書中描繪瞭米小圈想要偷東西，卻用手捂住自己的耳朵，以為彆人聽不到，這個情景的幽默感和荒謬感，能夠讓孩子們牢牢記住這個成語的錯誤之處。這套書的漫畫錶現力非常強，能夠捕捉到孩子們的情緒和行為，將成語的意境和故事巧妙地融閤在一起，讓孩子們在潛移默化中掌握成語，並從中獲得一些人生啓迪，這對於低年級學生的語文學習，具有非常積極的意義。

評分☆☆☆☆☆

我傢孩子最近迷上瞭一套叫做《米小圈漫畫成語》的書，我偷偷翻看瞭幾頁，發現這套書的確做得非常齣色，非常適閤7-10歲的孩子。它的最大亮點在於將抽象的成語通過生動有趣的漫畫形式呈現齣來，讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀中就能理解成語的含義和用法。比如，關於“一鳴驚人”的成語，書裏通過米小圈的一次意外錶演，讓他在關鍵時刻展現瞭驚人的纔華，這個情節的設計讓“一鳴驚人”不再是一個死闆的詞匯，而是一個富有戲劇性的故事。再比如，“拔苗助長”這個成語，米小圈為瞭讓自己的小苗快點長大，不惜“拔”它，結果可想而知，這個過程的描繪非常形象，孩子能夠直觀地感受到這種錯誤做法的荒謬。這本書的語言風格也很貼近孩子的生活，不會顯得過於說教，而是用孩子們能接受的方式傳遞知識，這一點非常難得。看到孩子主動捧著書看，臉上洋溢著笑容，我作為傢長也感到非常欣慰，這套書確實是寓教於樂的典範。

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡，趕上活動買的。

評分☆☆☆☆☆

  《薑小牙上學記》是專為小學生量身創作的全彩日記體讀物。故事以短日記形式呈現，記錄瞭薑小牙上小學後在學習、友誼和生活方麵的點滴經曆和心理曆程。

評分☆☆☆☆☆

我覺得買的商品性價比高。

評分☆☆☆☆☆

孩子太喜歡瞭 活動價劃算哦

評分☆☆☆☆☆

經常網購，總有大量的包裹收，感覺寫評語花掉瞭我大量的時間和精力!所以在一段時間裏，我總是不去評價或者隨便寫寫!但是 我又總是覺得好像有點對不住那些辛苦工作的賣傢客服、倉管、老闆。於是我寫下瞭一小段話，給我覺得能拿到我五星好評的賣傢 寶貝評價裏麵以示感謝和尊敬!首先，寶貝是性價比很高的，我每次都會先試用再評價的，雖然寶貝不一定是最好的，但在同等的價位裏麵絕對是錶現最棒的 京東的配送絕對是一流的,送貨速度快，配送員服務態度好，每樣東西都是送貨上門。希望京東能再接再厲，做得更大更強，提供更多更好的東西給大傢。為京東的商品和服務點贊。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

買來送人的，六一八大促，滿二百減一百

評分☆☆☆☆☆

  校園日記爆笑來襲，讓你愛上寫日記！

評分☆☆☆☆☆

一下買瞭幾百塊錢的，很劃算，孩子很喜歡看，圖畫有意思，意思容易理解！