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《中公版·2017山西省公务员录用考试专用教材:全真模拟预测试卷行政职业能力测验》专为山西公务员考生设计编写,严格依据山西考试的命题特点,涵盖行测考试难点、重点,符合考试难度、推演考场情景,让考生达到事半功倍的效果。同时配套中公名师讲解视频,让您知其然更知其所以然,举一反三。                 
内容简介
   《中公版·2017山西省公务员录用考试专用教材:全真模拟预测试卷行政职业能力测验》包含8套全真模拟预测试卷,试卷题型题量及试题难度与该省行测真题相契合。每套试卷配有“答案总览”和“试题精解”,所有题目都经过中公教育各位名师的细心解读,解析详实,方法实用。在详细讲述解题过程的同时为您深入剖析题目考点和速解技巧,准确揭示考查规律和特点。     
目录
   山西省公务员录用考试行政职业能力测验全真模拟预测试卷(一)……(1)
山西省公务员录用考试行政职业能力测验全真模拟预测试卷(二)……(25)
山西省公务员录用考试行政职业能力测验全真模拟预测试卷(三)……(48)
山西省公务员录用考试行政职业能力测验全真模拟预测试卷(四)……(71)
山西省公务员录用考试行政职业能力测验全真模拟预测试卷(五)……(95)
山西省公务员录用考试行政职业能力测验全真模拟预测试卷(六)……(117)
山西省公务员录用考试行政职业能力测验全真模拟预测试卷(七)……(140)
山西省公务员录用考试行政职业能力测验全真模拟预测试卷(八)……(163)
全真模拟预测试卷(一)参考答案及解析……(186)
全真模拟预测试卷(二)参考答案及解析……(195)
全真模拟预测试卷(三)参考答案及解析……(204)
全真模拟预测试卷(四)参考答案及解析……(213)
全真模拟预测试卷(五)参考答案及解析……(223)
全真模拟预测试卷(六)参考答案及解析……(233)
全真模拟预测试卷(七)参考答案及解析……(242)
全真模拟预测试卷(八)参考答案及解析……(251)      
精彩书摘
     山西省公务员录用考试
  行政职业能力测验全真模拟预测试卷(一)
  注意事项
  一、此项测验分为五个部分,共120小题,总时限120分钟。
  二、请按照要求在答题卡上填写好自己的姓名,涂写好准考证号,严禁折叠答题卡。
  三、必须在答题卡上答题;在题本上答题,一律无效。
  四、监考人员宣布考试开始时,方可答题,宣布考试结束时,应立即停止答题。题本、答题卡、草稿纸一律留在桌上,待监考人员确认数量无误,允许离开后,方可离开考场。
  如果你违反了以上任何一项要求,都将影响你的成绩。
  五、在这项测验中,可能有些试题较难,因此你不要在一道题上思考时间太久,遇到不会答的题目,可先跳过去,如果有时间再去思考,否则,你可能没有时间完成后面的题目。
  六、试题答错不倒扣分。
  第一部分常识判断
  根据题目要求,在四个选项中选出一个恰当的答案。
  请开始答题:
  1.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》指出,要推进长江经济带发展,坚持生态优先、绿色发展的战略定位,把长江经济带建设成为我国生态文明建设的先行示范带、创新驱动带和:
  A.协调发展带B.绿色发展带
  C.资源共享带D.低碳环保带
  2.现代桥梁专家茅以升在谈到自己的治学经验时,强调“博闻强记,多思多问,取法乎上,持之以恒”。其中,“法”指的是:
  A.事物的客观实在性B.意识的能动性
  C.事物的规律性D.实践的历史性
  3.“士为知己者死”这一古训反映了有效的领导始于:
  A.上下级之间的友情B.为下属设定崇高的目标
  C.为了下属的利益不惜牺牲自己D.了解下属的欲望和需要
  4.其他条件不变,政府支出的增加会导致社会总需求的增加量远远超过政府支出本身的增加量,这一效应称为:
  A.放大效应B.乘数效应
  C.收入效应D.替代效应
  5.潘某不服某卫生局的行政处罚决定,向法院提起诉讼。诉讼过程中,卫生局撤销了原处罚决定,潘某遂向法院申请撤诉,法院作出准予撤诉的裁定。一周后,卫生局又以同一事实和理由作出了与原处罚决定相同的决定。下列哪一种说法是正确的?
  A.潘某可以撤回撤诉申请,请求法院恢复诉讼,继续审理该案
  B.潘某可以对法院所作的准予撤诉裁定提出上诉
  C.潘某可以申请再审,请求法院撤销准予撤诉的裁定
  D.潘某可以对卫生局新的处罚决定提起诉讼
  6.甲、乙、丙三人涉嫌共同故意伤害,在侦查过程中,丙突发心脏病死亡。审判阶段,被害人提起诉讼,将甲、乙以及丙的唯一继承人丁列为被告。如果丁宣布放弃继承,下列选项说法正确的是:
  A.将丁列为被告,丁承担赔偿责任
  B.将丁列为被告,丁不承担赔偿责任
  C.不将丁列为被告,赔偿责任由甲、乙承担
  D.不将丁列为被告,原告无法获得全额赔偿
  7.根据我国宪法及其他相关法律规定,下列构成违宪违法的是:
  A.自治州人民代表大会常务委员会制定本自治州的自治条例
  B.年满18周岁,未被剥夺政治权利的中国公民参加选举
  C.全国人民代表大会常务委员会解释宪法和监督宪法实施
  D.国务院根据全国人民代表大会常务委员会的授权决定,对储蓄存款利息所得减征个人所得税
  8.下列关于中国哲学的历史陈述不正确的是:
  A.墨子一生为反对不义战争而奔走呼号,他的思想理论核心是“兼爱”“非攻”
  B.孟子主张“仁政”和“王道”,竭力反对暴政
  C.荀子是儒家的继承人和发扬者,他继承了孟子人性本善的思想
  D.老子生活的年代在孔子之前,著有《道德经》,他是道家学派的创始人
  9.下列重大历史事件发生的先后顺序是:
  ①第五次反围剿失败②遵义会议
  ③八一南昌起义④古田会议
  A.②③④①B.③④①②
  C.①②③④D.④①②③
  10.下面的文学常识,连接完全正确的一组是:
  A.《五柳先生传》—陶渊明—东晋《神曲》—但丁—德国
  B.《兰亭集序》—王羲之—东汉《我愿意是急流》—裴多菲—匈牙利
  C.《六一诗话》—范仲淹—北宋《一个陌生女人的来信》—茨威格—奥地利
  D.《震川先生集》—归有光—明代《双城记》—狄更斯—英国
  11.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是:
  A.冯梦龙编订的“三言”中保存了不少宋元“话本”,也有不少明人的“拟话本”
  B.冰心是“五四”新文学运动中涌现的著名女作家,她的作品被认为是当时具有典范意义的“美文”
  C.新诗是现代诗歌的主流,而反映现代生活和思想感情的旧体诗,也被认为是现代诗歌
  D.法国的莫泊桑和俄国的契诃夫是欧洲文学史上少数几个只写短篇小说的杰出作家
  12.下列有关文学常识的表述,错误的一项是:
  A.《诗经》是我国早的一部诗歌总集,收集了从西周初到春秋中叶近500年间的诗歌305篇
  B.元杂剧的代表作有关汉卿的《窦娥冤》、王实甫的《西厢记》和马致远的《汉宫秋》等
  C.巴金,是我国现代著名的小说家、散文家。小说《家》《寒夜》及散文集《随想录》等都是他的代表作
  D.高尔基的小说《童年》《在人间》《我的大学》是他的自传体三部曲
  13.下列形容天气的语句是:
  A.夜来风雨声,花落知多少
  B.四季无寒暑,一雨便成秋
  C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
  D.五原春色归来迟,二月垂柳未挂丝
  14.依次与下列别号正确配对的一组作家是:
  六一居士北江先生白石道人四明狂客
  A.王勃魏学洢姜夔彭端淑
  B.欧阳修洪亮吉姜夔贺知章
  C.王勃洪亮吉白居易彭端淑
  D.欧阳修魏学洢白居易贺知章
  15.我国唯一一条注入北冰洋的河流是:
  A.额尔齐斯河B.黑龙江C.额尔古纳河D.鸭绿江
  16.关于地理现象,下列说法错误的是:
  A.攀登珠穆朗玛峰需要携带使用氧气包,是由于海拔高空气稀薄缺氧
  B.小麦的收割时间从南向北越来越晚,是纬度升高温度降低小麦成熟晚的原因
  C.冬季四川盆地比同纬度的长江中下游平原温暖,是冷空气不易到达内部的结果
  D.新疆的瓜果特别甜,是由于当地的灌溉水源无污染、水质甘甜
  17.下列对“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”的理解,错误的是:
  A.下雪的时候,土壤温度降低,越冬虫卵大部分会被冻死,使来年的害虫相对减少,有利于农作物生长
  B.新降的雪疏松多孔,能够贮存大量空气,有防冻保暖作用
  C.雪中不仅有丰富的水分,而且含有一定的微量元素有利于小麦的生长,便于来年小麦丰收
  D.融化后的雪水中重水的含量比普通水少25%,显然有利于促进生物生长发育
  18.下列说法错误的是:
  A.铅笔芯是由铅制成,彩色铅笔芯是由颜料、石蜡和粘合剂组成的
  B.家用冰箱的制冷剂氟利昂会破坏空气中的臭氧
  C.红药水与碘酒不能一起使用
  D.在寒冷的冬天,汽车司机常在水箱中加入一些乙醇或乙二醇,其作用是降低水的凝固点,防止水箱结冰,保证安全行车
  19.下列关于医学常识的表述,正确的是:
  A.“口蹄疫”病毒所感染的对象包括鸡、鸭等家禽
  B.流感疫苗用于预防流行性感冒,适用于任何可能感染流感病毒的人群
  C.色盲是X染色体伴性遗传,而且是隐性遗传,通常女多于男
  D.鉴定亲子关系目前用得多的是DNA鉴定,肯定亲子关系的准确率几近100%      
前言/序言
       
				 
				
				
					2017年度山西省公务员录用考试行政职业能力测验备考指南  概述  本书旨在为2017年度山西省公务员录用考试中的行政职业能力测验科目提供一套全面、深入的复习指导。考试涵盖数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析和常识判断等五大模块,是衡量考生是否具备从事公务员工作所需基本素质和能力的有效途径。本备考指南将紧密围绕这些考试模块,通过系统讲解、海量练习和实战演练,帮助考生全面掌握考试要点,提升应试技巧,最终在考试中取得优异成绩。  核心内容与模块解析  一、数量关系  数量关系模块主要考察考生在数学运算、数据分析和逻辑推理方面的能力。本部分内容将从基础概念入手,逐步深入到各类常见题型,包括:  1.  基础数学知识回顾:        数与数制: 整数、分数、小数、百分数、比例、比例的性质,以及不同数制之间的转换。        基本运算: 加、减、乘、除、乘方、开方、取整、取余等运算规则与技巧。        常用公式与定理: 面积、体积、周长、速度、路程、利润、税率、浓度等相关公式的记忆与应用。        整除性与约数倍数: 最大公约数、最小公倍数、整除的性质及相关应用。        模运算: 周期性问题的解决策略。  2.  典型题型解析与解题策略:        数字推理: 考察数列的规律性,包括等差数列、等比数列、递增数列、递减数列、分组数列、周期数列、组合数列等。将详细分析各种数列的构成特征,并提供寻找规律的系统方法,如差分法、商差法、隔项法、分组法等。        数学运算:            工程问题: 分析工作量、工作效率与工作时间的关系,掌握“整体1”思想,学习并列、串联等工程问题求解方法。            行程问题: 涵盖相遇问题、追及问题、往返问题、流水行船问题等,重点讲解速度、时间、路程之间的关系,以及不同情境下的速度变化。            经济利润问题: 掌握成本、售价、利润、折扣、税费等概念,学习计算最大利润、最小成本等问题。            概率与统计初步: 介绍基本概率计算方法,如古典概型、条件概率,以及平均数、中位数、众数等统计概念的应用。            年龄问题: 分析年龄差不变的特点,通过设未知数或等量关系解题。            图形与几何问题: 涉及平面图形和立体图形的面积、周长、体积计算,以及相关性质的应用。            浓度、溶液问题: 掌握溶质、溶剂、溶液的关系,以及混合、稀释等操作对浓度的影响。            周期性问题: 利用模运算或列举法找出事物的周期性规律,预测未来状态。            牛吃草问题、植树问题等: 分析和归纳各类经典应用题的解题思路。  3.  解题技巧与方法提升:        代入排除法: 针对选项,将选项代入题目进行验证,快速筛选出正确答案。        特殊值法: 在不影响题意的前提下,选取特殊数值进行计算,简化运算过程。        整体代入法: 将题目中的某一个量或几个量看作一个整体进行计算。        比例法: 利用比例关系简化复杂的计算。        图示法: 借助图形或图表直观展示问题,帮助理解和分析。        尾数法、奇偶性法: 利用数字的个位或奇偶性进行快速判断。        平均数思想: 在平均数相关问题中灵活运用。  二、言语理解与表达  言语理解与表达模块主要考察考生对词语、语句、段落的准确理解和逻辑判断能力,以及灵活运用语言进行表达的能力。本部分将重点攻克以下题型:  1.  词语理解与辨析:        近义词辨析: 重点讲解易混淆的近义词,如“辨别”与“分辨”、“妥善”与“得当”、“素质”与“素养”等,分析其词义侧重、使用语境和搭配习惯。        成语理解与使用: 深入剖析常用成语的含义、典故、褒贬色彩以及在特定语境下的应用。        实词与虚词: 考察对名词、动词、形容词、副词、代词、介词、连词、助词等实词和虚词的理解和辨别。  2.  语句表达:        病句辨析: 重点讲解成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱、句式杂糅、表意不明、不简洁、不连贯等常见的病句类型,并提供修改方法。        语句排序: 训练考生根据逻辑顺序、时间顺序、因果关系、主旨先导等原则,将打乱的语句重新排列组合成通顺、连贯、有逻辑的语段。        语段填空: 考察考生在语段空白处填入最恰当的词语、句子或段落,要求填入内容与上下文衔接紧密,语意连贯,逻辑清晰。  3.  片段阅读:        主旨概括: 训练考生快速准确把握文章的核心观点或中心思想。将介绍“总—分”、“分—总”、“总—分—总”、“并列”、“转折”等结构,以及“首句法”、“末句法”、“关键词法”等主旨提取技巧。        细节理解: 考察考生对文章具体信息的理解,要求在原文中找到支撑答案的依据。        推断与联想: 训练考生在理解原文意思的基础上,进行合理的推断和引申。        态度观点: 要求考生分析作者在文章中所持的态度和立场。        寓意启示: 考察考生从文章中提炼出蕴含的道理或给人的启示。        不同文体阅读: 涵盖议论文、说明文、记叙文、新闻报道等不同文体,分析不同文体的阅读策略。  三、判断推理  判断推理模块主要考察考生的逻辑思维能力、分析能力、综合能力以及对信息的判断能力。本部分内容将针对以下题型进行重点讲解:  1.  图形推理:        图形的构成要素: 熟悉线条、形状、笔画、数量、方向、位置、对称性、颜色等图形的基本特征。        常见规律:            数量类: 图形数量的变化(增加、减少、相等)、笔画数、封闭区域数、角数等。            样式类: 图形元素的叠加、组合、分割、替换、旋转、翻转、求同、求异、图形的遍历等。            位置类: 图形在九宫格中的移动规律、图形围绕自身中心旋转、图形之间相对位置变化等。            属性类: 图形对称性、方向性、颜色、阴影等属性的变化。        解题技巧: 强调“化繁为简”、“化动态为静态”,以及“寻找图形的维度”等方法。  2.  定义判断:        核心要素: 明确定义中的关键概念、核心特征和限定条件。        解题步骤: 抓住定义的本质,比对选项,看选项是否同时满足定义的所有要素。        干扰项分析: 识别选项中与定义相似但存在细微差别的干扰项。  3.  类比推理:        词项关系: 重点分析词项之间的关系,包括:            对应关系: 作者—作品、工具—功能、地点—人物、因果关系、物种—习性等。            属性关系: 具有某种性质、构成关系、行为关系、功能关系等。            比喻关系: 事物之间的形象比喻。        解题方法: 优先选择最直接、最根本的关系,注意词项的词性、语法结构和语境。  4.  逻辑判断:        朴素逻辑:            真假话问题: 分析命题的真假,利用假设法、排除法、列表法等解决。            信息匹配问题: 根据已知信息,将不同主体与信息进行一一对应。            推理判断: 从已知前提推导出结论。        翻译推理:            命题符号化: 将自然语言命题转化为符号语言(“如果…那么…”、“所有…”、“有些…”、“只有…”等)。            推理规则: 掌握“否定后件否前件”、“肯定前件否后件”、“对当推理”、“否前件否后件”、“或推理”等基本规则。            假言命题与选言命题的相互转化。        分析推理:            命题与子命题: 分析一个命题是否是另一个命题的子集或集合。            推导与证明: 从已知条件推导出必要条件或充分条件。            集合推理: 利用集合的包含、交叉、并集、补集等关系进行推理。        论证评价:            加强与削弱: 分析论据对论点的支持或打击力度。            前提与结论: 识别论证中的前提、结论和隐含假设。            质疑与反驳: 寻找论证中的逻辑漏洞。  四、资料分析  资料分析模块主要考察考生快速阅读、理解和分析图、表、文字等不同形式的统计资料,并进行相关计算的能力。本部分内容将提供一套高效的学习方法:  1.  常见统计图表类型:        折线图: 观察趋势、变化幅度、最高点、最低点。        柱状图: 比较数量、增长率、比例。        饼图: 分析构成比例、各部分占总体的百分比。        表格: 读取具体数据,进行横向、纵向比较。        文字资料: 提取关键信息,理解数据含义。  2.  核心考点与计算方法:        增长量与增长率:            增长量: 本期数 - 上期数。            增长率: (增长量 / 上期数) × 100%。        比重与构成:            比重: (某部分 / 总体) × 100%。        平均数:            算术平均数: 总数 / 个数。            加权平均数: (各项数值 × 相应权数) 之和 / 权数之和。        倍数与约数:            倍数: A 是 B 的多少倍? A / B。            约数: A 是 B 的几分之几? A / B。        同比与环比:            同比: 本期数 / 上年同期数 × 100%。            环比: 本期数 / 上期数 × 100%。        平均增长率: 掌握不同计算公式。  3.  高效解题技巧:        “快读”与“精读”结合: 快速浏览图表,把握整体信息,再精读题目要求。        “四看”原则: 看清图表类型、看清横纵坐标、看清图例和注释、看清题目要求。        “估算”为王: 掌握首数法、尾数法、特征数字法、凑整法等估算技巧,节省计算时间。        “秒杀”技巧: 掌握特定题型(如增长率、比重)的速算公式和方法。        “数据敏感性”训练: 培养对数据大小、变化趋势的敏感度。        “排除法”的应用: 利用估算结果快速排除明显错误的选项。        “多看”与“多练”: 熟悉不同类型的图表和计算方法,通过大量练习提高熟练度。  五、常识判断  常识判断模块主要考察考生在政治、经济、法律、历史、文化、地理、科技、日常生活等方面的综合知识。本部分内容将强调“广度”与“深度”相结合的复习策略:  1.  知识体系构建:        政治: 马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,中国共产党党史,国家机构,人大、政府、政协、法院、检察院等职能。        经济: 市场经济理论,宏观调控,财政政策与货币政策,供求关系,价格机制,国际经济贸易。        法律: 宪法,刑法,民法,行政法,公务员法,劳动法,合同法,物权法等基本法律常识,依法行政。        历史: 中国古代史、近代史、现代史,世界古代史、近代史、现代史的重大事件、重要人物、重要思想。        文化: 中华优秀传统文化(哲学思想、文学艺术、节日习俗等),世界文化名人,重要文学作品,艺术形式。        地理: 中国地理(省份、地形、气候、水文、矿产、交通),世界地理(国家、大洲、大洋、主要地形、气候类型、重要城市)。        科技: 基础科学(物理、化学、生物),应用技术(信息技术、航天技术、生物技术、新能源),科技发展前沿。        日常生活: 医疗卫生、食品安全、环境保护、社会热点、生活常识。  2.  复习方法:        “点”与“面”结合: 关注时政热点,同时梳理经典知识点。        “记忆”与“理解”并重: 死记硬背与理解消化相结合。        “积累”与“应用”同步: 日常积累,并在做题中检验掌握程度。        “归纳”与“总结”: 梳理各类知识点的关联性,形成知识网络。        关注官方信息: 关注党和国家重要会议、政策文件、领导人讲话等。        利用多种媒介: 阅读报刊杂志、关注权威新闻网站、收听广播、观看纪录片等。        进行知识点梳理与分类: 将知识点按照不同领域进行归类,便于记忆和复习。  备考策略与建议  1.  制定科学的复习计划: 根据自身情况,合理分配各模块的复习时间,做到循序渐进。 2.  夯实基础,吃透考纲: 深入理解行政职业能力测验的考查目标和范围,掌握各类题型的基本原理和解题思路。 3.  大量练习,精细分析: 坚持做题,尤其要对错题进行深入分析,找出错误原因,及时纠正。 4.  模拟实战,熟悉考试节奏: 定期进行全真模拟考试,培养考试感觉,掌握时间分配技巧。 5.  关注时政,拓宽视野: 尤其是常识判断模块,要及时了解国内外大事,关注政策动态。 6.  保持良好心态,劳逸结合: 备考过程是艰苦的,但保持积极乐观的心态至关重要。合理安排休息,避免过度疲劳。 7.  强化薄弱环节,巩固优势项目: 针对自己的薄弱模块,加大练习力度;对于擅长的模块,也要保持熟练度。 8.  掌握答题技巧,提高效率: 熟练运用各种解题技巧,如排除法、代入法、估算法等,在保证准确率的同时,提高答题速度。  总结  2017年度山西省公务员录用考试行政职业能力测验的备考是一项系统工程,需要考生付出持之以恒的努力。本备考指南提供了一个清晰的学习路径和丰富的学习资源,希望能够帮助广大考生有效提升应试能力,顺利通过考试,实现自己的公务员梦想。祝您备考顺利,金榜题名!