中公版·2017山西省公務員錄用考試專用教材:全真模擬預測試捲行政職業能力測驗

中公版·2017山西省公務員錄用考試專用教材:全真模擬預測試捲行政職業能力測驗 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

李永新 著
圖書標籤:
  • 公務員考試
  • 山西省
  • 2017年
  • 行政職業能力測驗
  • 全真模擬
  • 預測試捲
  • 中公版
  • 教材
  • 模擬題
  • 事業單位考試
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齣版社: 人民日報齣版社
ISBN:9787511509659
版次:1
商品編碼:11940454
品牌:中公教育
包裝:袋裝
叢書名: 山西省公務員錄用考試專用教材
開本:16開
齣版時間:2016-04-01
用紙:膠版紙
頁數:260
字數:396000

具體描述

編輯推薦


因印刷批次不同,圖書封麵可能與實際展示有所區彆,增值服務也可能會有所不同,以讀者收到實物為準。






《中公版·2017山西省公務員錄用考試專用教材:全真模擬預測試捲行政職業能力測驗》專為山西公務員考生設計編寫,嚴格依據山西考試的命題特點,涵蓋行測考試難點、重點,符閤考試難度、推演考場情景,讓考生達到事半功倍的效果。同時配套中公名師講解視頻,讓您知其然更知其所以然,舉一反三。

內容簡介

《中公版·2017山西省公務員錄用考試專用教材:全真模擬預測試捲行政職業能力測驗》包含8套全真模擬預測試捲,試捲題型題量及試題難度與該省行測真題相契閤。每套試捲配有“答案總覽”和“試題精解”,所有題目都經過中公教育各位名師的細心解讀,解析詳實,方法實用。在詳細講述解題過程的同時為您深入剖析題目考點和速解技巧,準確揭示考查規律和特點。

目錄

山西省公務員錄用考試行政職業能力測驗全真模擬預測試捲(一)……(1)
山西省公務員錄用考試行政職業能力測驗全真模擬預測試捲(二)……(25)
山西省公務員錄用考試行政職業能力測驗全真模擬預測試捲(三)……(48)
山西省公務員錄用考試行政職業能力測驗全真模擬預測試捲(四)……(71)
山西省公務員錄用考試行政職業能力測驗全真模擬預測試捲(五)……(95)
山西省公務員錄用考試行政職業能力測驗全真模擬預測試捲(六)……(117)
山西省公務員錄用考試行政職業能力測驗全真模擬預測試捲(七)……(140)
山西省公務員錄用考試行政職業能力測驗全真模擬預測試捲(八)……(163)
全真模擬預測試捲(一)參考答案及解析……(186)
全真模擬預測試捲(二)參考答案及解析……(195)
全真模擬預測試捲(三)參考答案及解析……(204)
全真模擬預測試捲(四)參考答案及解析……(213)
全真模擬預測試捲(五)參考答案及解析……(223)
全真模擬預測試捲(六)參考答案及解析……(233)
全真模擬預測試捲(七)參考答案及解析……(242)
全真模擬預測試捲(八)參考答案及解析……(251)




精彩書摘

  山西省公務員錄用考試
  行政職業能力測驗全真模擬預測試捲(一)
  注意事項
  一、此項測驗分為五個部分,共120小題,總時限120分鍾。
  二、請按照要求在答題卡上填寫好自己的姓名,塗寫好準考證號,嚴禁摺疊答題卡。
  三、必須在答題卡上答題;在題本上答題,一律無效。
  四、監考人員宣布考試開始時,方可答題,宣布考試結束時,應立即停止答題。題本、答題卡、草稿紙一律留在桌上,待監考人員確認數量無誤,允許離開後,方可離開考場。
  如果你違反瞭以上任何一項要求,都將影響你的成績。
  五、在這項測驗中,可能有些試題較難,因此你不要在一道題上思考時間太久,遇到不會答的題目,可先跳過去,如果有時間再去思考,否則,你可能沒有時間完成後麵的題目。
  六、試題答錯不倒扣分。
  第一部分常識判斷
  根據題目要求,在四個選項中選齣一個恰當的答案。
  請開始答題:
  1.《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十三個五年規劃綱要》指齣,要推進長江經濟帶發展,堅持生態優先、綠色發展的戰略定位,把長江經濟帶建設成為我國生態文明建設的先行示範帶、創新驅動帶和:
  A.協調發展帶B.綠色發展帶
  C.資源共享帶D.低碳環保帶
  2.現代橋梁專傢茅以升在談到自己的治學經驗時,強調“博聞強記,多思多問,取法乎上,持之以恒”。其中,“法”指的是:
  A.事物的客觀實在性B.意識的能動性
  C.事物的規律性D.實踐的曆史性
  3.“士為知己者死”這一古訓反映瞭有效的領導始於:
  A.上下級之間的友情B.為下屬設定崇高的目標
  C.為瞭下屬的利益不惜犧牲自己D.瞭解下屬的欲望和需要
  4.其他條件不變,政府支齣的增加會導緻社會總需求的增加量遠遠超過政府支齣本身的增加量,這一效應稱為:
  A.放大效應B.乘數效應
  C.收入效應D.替代效應
  5.潘某不服某衛生局的行政處罰決定,嚮法院提起訴訟。訴訟過程中,衛生局撤銷瞭原處罰決定,潘某遂嚮法院申請撤訴,法院作齣準予撤訴的裁定。一周後,衛生局又以同一事實和理由作齣瞭與原處罰決定相同的決定。下列哪一種說法是正確的?
  A.潘某可以撤迴撤訴申請,請求法院恢復訴訟,繼續審理該案
  B.潘某可以對法院所作的準予撤訴裁定提齣上訴
  C.潘某可以申請再審,請求法院撤銷準予撤訴的裁定
  D.潘某可以對衛生局新的處罰決定提起訴訟
  6.甲、乙、丙三人涉嫌共同故意傷害,在偵查過程中,丙突發心髒病死亡。審判階段,被害人提起訴訟,將甲、乙以及丙的唯一繼承人丁列為被告。如果丁宣布放棄繼承,下列選項說法正確的是:
  A.將丁列為被告,丁承擔賠償責任
  B.將丁列為被告,丁不承擔賠償責任
  C.不將丁列為被告,賠償責任由甲、乙承擔
  D.不將丁列為被告,原告無法獲得全額賠償
  7.根據我國憲法及其他相關法律規定,下列構成違憲違法的是:
  A.自治州人民代錶大會常務委員會製定本自治州的自治條例
  B.年滿18周歲,未被剝奪政治權利的中國公民參加選舉
  C.全國人民代錶大會常務委員會解釋憲法和監督憲法實施
  D.國務院根據全國人民代錶大會常務委員會的授權決定,對儲蓄存款利息所得減徵個人所得稅
  8.下列關於中國哲學的曆史陳述不正確的是:
  A.墨子一生為反對不義戰爭而奔走呼號,他的思想理論核心是“兼愛”“非攻”
  B.孟子主張“仁政”和“王道”,竭力反對暴政
  C.荀子是儒傢的繼承人和發揚者,他繼承瞭孟子人性本善的思想
  D.老子生活的年代在孔子之前,著有《道德經》,他是道傢學派的創始人
  9.下列重大曆史事件發生的先後順序是:
  ①第五次反圍剿失敗②遵義會議
  ③八一南昌起義④古田會議
  A.②③④①B.③④①②
  C.①②③④D.④①②③
  10.下麵的文學常識,連接完全正確的一組是:
  A.《五柳先生傳》—陶淵明—東晉《神麯》—但丁—德國
  B.《蘭亭集序》—王羲之—東漢《我願意是急流》—裴多菲—匈牙利
  C.《六一詩話》—範仲淹—北宋《一個陌生女人的來信》—茨威格—奧地利
  D.《震川先生集》—歸有光—明代《雙城記》—狄更斯—英國
  11.下列有關文學常識的錶述,不正確的一項是:
  A.馮夢龍編訂的“三言”中保存瞭不少宋元“話本”,也有不少明人的“擬話本”
  B.冰心是“五四”新文學運動中湧現的著名女作傢,她的作品被認為是當時具有典範意義的“美文”
  C.新詩是現代詩歌的主流,而反映現代生活和思想感情的舊體詩,也被認為是現代詩歌
  D.法國的莫泊桑和俄國的契訶夫是歐洲文學史上少數幾個隻寫短篇小說的傑齣作傢
  12.下列有關文學常識的錶述,錯誤的一項是:
  A.《詩經》是我國早的一部詩歌總集,收集瞭從西周初到春鞦中葉近500年間的詩歌305篇
  B.元雜劇的代錶作有關漢卿的《竇娥冤》、王實甫的《西廂記》和馬緻遠的《漢宮鞦》等
  C.巴金,是我國現代著名的小說傢、散文傢。小說《傢》《寒夜》及散文集《隨想錄》等都是他的代錶作
  D.高爾基的小說《童年》《在人間》《我的大學》是他的自傳體三部麯
  13.下列形容天氣的語句是:
  A.夜來風雨聲,花落知多少
  B.四季無寒暑,一雨便成鞦
  C.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
  D.五原春色歸來遲,二月垂柳未掛絲
  14.依次與下列彆號正確配對的一組作傢是:
  六一居士北江先生白石道人四明狂客
  A.王勃魏學洢薑夔彭端淑
  B.歐陽修洪亮吉薑夔賀知章
  C.王勃洪亮吉白居易彭端淑
  D.歐陽修魏學洢白居易賀知章
  15.我國唯一一條注入北冰洋的河流是:
  A.額爾齊斯河B.黑龍江C.額爾古納河D.鴨綠江
  16.關於地理現象,下列說法錯誤的是:
  A.攀登珠穆朗瑪峰需要攜帶使用氧氣包,是由於海拔高空氣稀薄缺氧
  B.小麥的收割時間從南嚮北越來越晚,是緯度升高溫度降低小麥成熟晚的原因
  C.鼕季四川盆地比同緯度的長江中下遊平原溫暖,是冷空氣不易到達內部的結果
  D.新疆的瓜果特彆甜,是由於當地的灌溉水源無汙染、水質甘甜
  17.下列對“鼕天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”的理解,錯誤的是:
  A.下雪的時候,土壤溫度降低,越鼕蟲卵大部分會被凍死,使來年的害蟲相對減少,有利於農作物生長
  B.新降的雪疏鬆多孔,能夠貯存大量空氣,有防凍保暖作用
  C.雪中不僅有豐富的水分,而且含有一定的微量元素有利於小麥的生長,便於來年小麥豐收
  D.融化後的雪水中重水的含量比普通水少25%,顯然有利於促進生物生長發育
  18.下列說法錯誤的是:
  A.鉛筆芯是由鉛製成,彩色鉛筆芯是由顔料、石蠟和粘閤劑組成的
  B.傢用冰箱的製冷劑氟利昂會破壞空氣中的臭氧
  C.紅藥水與碘酒不能一起使用
  D.在寒冷的鼕天,汽車司機常在水箱中加入一些乙醇或乙二醇,其作用是降低水的凝固點,防止水箱結冰,保證安全行車
  19.下列關於醫學常識的錶述,正確的是:
  A.“口蹄疫”病毒所感染的對象包括雞、鴨等傢禽
  B.流感疫苗用於預防流行性感冒,適用於任何可能感染流感病毒的人群
  C.色盲是X染色體伴性遺傳,而且是隱性遺傳,通常女多於男
  D.鑒定親子關係目前用得多的是DNA鑒定,肯定親子關係的準確率幾近100%

前言/序言


2017年度山西省公務員錄用考試行政職業能力測驗備考指南 概述 本書旨在為2017年度山西省公務員錄用考試中的行政職業能力測驗科目提供一套全麵、深入的復習指導。考試涵蓋數量關係、言語理解與錶達、判斷推理、資料分析和常識判斷等五大模塊,是衡量考生是否具備從事公務員工作所需基本素質和能力的有效途徑。本備考指南將緊密圍繞這些考試模塊,通過係統講解、海量練習和實戰演練,幫助考生全麵掌握考試要點,提升應試技巧,最終在考試中取得優異成績。 核心內容與模塊解析 一、數量關係 數量關係模塊主要考察考生在數學運算、數據分析和邏輯推理方麵的能力。本部分內容將從基礎概念入手,逐步深入到各類常見題型,包括: 1. 基礎數學知識迴顧: 數與數製: 整數、分數、小數、百分數、比例、比例的性質,以及不同數製之間的轉換。 基本運算: 加、減、乘、除、乘方、開方、取整、取餘等運算規則與技巧。 常用公式與定理: 麵積、體積、周長、速度、路程、利潤、稅率、濃度等相關公式的記憶與應用。 整除性與約數倍數: 最大公約數、最小公倍數、整除的性質及相關應用。 模運算: 周期性問題的解決策略。 2. 典型題型解析與解題策略: 數字推理: 考察數列的規律性,包括等差數列、等比數列、遞增數列、遞減數列、分組數列、周期數列、組閤數列等。將詳細分析各種數列的構成特徵,並提供尋找規律的係統方法,如差分法、商差法、隔項法、分組法等。 數學運算: 工程問題: 分析工作量、工作效率與工作時間的關係,掌握“整體1”思想,學習並列、串聯等工程問題求解方法。 行程問題: 涵蓋相遇問題、追及問題、往返問題、流水行船問題等,重點講解速度、時間、路程之間的關係,以及不同情境下的速度變化。 經濟利潤問題: 掌握成本、售價、利潤、摺扣、稅費等概念,學習計算最大利潤、最小成本等問題。 概率與統計初步: 介紹基本概率計算方法,如古典概型、條件概率,以及平均數、中位數、眾數等統計概念的應用。 年齡問題: 分析年齡差不變的特點,通過設未知數或等量關係解題。 圖形與幾何問題: 涉及平麵圖形和立體圖形的麵積、周長、體積計算,以及相關性質的應用。 濃度、溶液問題: 掌握溶質、溶劑、溶液的關係,以及混閤、稀釋等操作對濃度的影響。 周期性問題: 利用模運算或列舉法找齣事物的周期性規律,預測未來狀態。 牛吃草問題、植樹問題等: 分析和歸納各類經典應用題的解題思路。 3. 解題技巧與方法提升: 代入排除法: 針對選項,將選項代入題目進行驗證,快速篩選齣正確答案。 特殊值法: 在不影響題意的前提下,選取特殊數值進行計算,簡化運算過程。 整體代入法: 將題目中的某一個量或幾個量看作一個整體進行計算。 比例法: 利用比例關係簡化復雜的計算。 圖示法: 藉助圖形或圖錶直觀展示問題,幫助理解和分析。 尾數法、奇偶性法: 利用數字的個位或奇偶性進行快速判斷。 平均數思想: 在平均數相關問題中靈活運用。 二、言語理解與錶達 言語理解與錶達模塊主要考察考生對詞語、語句、段落的準確理解和邏輯判斷能力,以及靈活運用語言進行錶達的能力。本部分將重點攻剋以下題型: 1. 詞語理解與辨析: 近義詞辨析: 重點講解易混淆的近義詞,如“辨彆”與“分辨”、“妥善”與“得當”、“素質”與“素養”等,分析其詞義側重、使用語境和搭配習慣。 成語理解與使用: 深入剖析常用成語的含義、典故、褒貶色彩以及在特定語境下的應用。 實詞與虛詞: 考察對名詞、動詞、形容詞、副詞、代詞、介詞、連詞、助詞等實詞和虛詞的理解和辨彆。 2. 語句錶達: 病句辨析: 重點講解成分殘缺、搭配不當、語序不當、結構混亂、句式雜糅、錶意不明、不簡潔、不連貫等常見的病句類型,並提供修改方法。 語句排序: 訓練考生根據邏輯順序、時間順序、因果關係、主旨先導等原則,將打亂的語句重新排列組閤成通順、連貫、有邏輯的語段。 語段填空: 考察考生在語段空白處填入最恰當的詞語、句子或段落,要求填入內容與上下文銜接緊密,語意連貫,邏輯清晰。 3. 片段閱讀: 主旨概括: 訓練考生快速準確把握文章的核心觀點或中心思想。將介紹“總—分”、“分—總”、“總—分—總”、“並列”、“轉摺”等結構,以及“首句法”、“末句法”、“關鍵詞法”等主旨提取技巧。 細節理解: 考察考生對文章具體信息的理解,要求在原文中找到支撐答案的依據。 推斷與聯想: 訓練考生在理解原文意思的基礎上,進行閤理的推斷和引申。 態度觀點: 要求考生分析作者在文章中所持的態度和立場。 寓意啓示: 考察考生從文章中提煉齣蘊含的道理或給人的啓示。 不同文體閱讀: 涵蓋議論文、說明文、記敘文、新聞報道等不同文體,分析不同文體的閱讀策略。 三、判斷推理 判斷推理模塊主要考察考生的邏輯思維能力、分析能力、綜閤能力以及對信息的判斷能力。本部分內容將針對以下題型進行重點講解: 1. 圖形推理: 圖形的構成要素: 熟悉綫條、形狀、筆畫、數量、方嚮、位置、對稱性、顔色等圖形的基本特徵。 常見規律: 數量類: 圖形數量的變化(增加、減少、相等)、筆畫數、封閉區域數、角數等。 樣式類: 圖形元素的疊加、組閤、分割、替換、鏇轉、翻轉、求同、求異、圖形的遍曆等。 位置類: 圖形在九宮格中的移動規律、圖形圍繞自身中心鏇轉、圖形之間相對位置變化等。 屬性類: 圖形對稱性、方嚮性、顔色、陰影等屬性的變化。 解題技巧: 強調“化繁為簡”、“化動態為靜態”,以及“尋找圖形的維度”等方法。 2. 定義判斷: 核心要素: 明確定義中的關鍵概念、核心特徵和限定條件。 解題步驟: 抓住定義的本質,比對選項,看選項是否同時滿足定義的所有要素。 乾擾項分析: 識彆選項中與定義相似但存在細微差彆的乾擾項。 3. 類比推理: 詞項關係: 重點分析詞項之間的關係,包括: 對應關係: 作者—作品、工具—功能、地點—人物、因果關係、物種—習性等。 屬性關係: 具有某種性質、構成關係、行為關係、功能關係等。 比喻關係: 事物之間的形象比喻。 解題方法: 優先選擇最直接、最根本的關係,注意詞項的詞性、語法結構和語境。 4. 邏輯判斷: 樸素邏輯: 真假話問題: 分析命題的真假,利用假設法、排除法、列錶法等解決。 信息匹配問題: 根據已知信息,將不同主體與信息進行一一對應。 推理判斷: 從已知前提推導齣結論。 翻譯推理: 命題符號化: 將自然語言命題轉化為符號語言(“如果…那麼…”、“所有…”、“有些…”、“隻有…”等)。 推理規則: 掌握“否定後件否前件”、“肯定前件否後件”、“對當推理”、“否前件否後件”、“或推理”等基本規則。 假言命題與選言命題的相互轉化。 分析推理: 命題與子命題: 分析一個命題是否是另一個命題的子集或集閤。 推導與證明: 從已知條件推導齣必要條件或充分條件。 集閤推理: 利用集閤的包含、交叉、並集、補集等關係進行推理。 論證評價: 加強與削弱: 分析論據對論點的支持或打擊力度。 前提與結論: 識彆論證中的前提、結論和隱含假設。 質疑與反駁: 尋找論證中的邏輯漏洞。 四、資料分析 資料分析模塊主要考察考生快速閱讀、理解和分析圖、錶、文字等不同形式的統計資料,並進行相關計算的能力。本部分內容將提供一套高效的學習方法: 1. 常見統計圖錶類型: 摺綫圖: 觀察趨勢、變化幅度、最高點、最低點。 柱狀圖: 比較數量、增長率、比例。 餅圖: 分析構成比例、各部分占總體的百分比。 錶格: 讀取具體數據,進行橫嚮、縱嚮比較。 文字資料: 提取關鍵信息,理解數據含義。 2. 核心考點與計算方法: 增長量與增長率: 增長量: 本期數 - 上期數。 增長率: (增長量 / 上期數) × 100%。 比重與構成: 比重: (某部分 / 總體) × 100%。 平均數: 算術平均數: 總數 / 個數。 加權平均數: (各項數值 × 相應權數) 之和 / 權數之和。 倍數與約數: 倍數: A 是 B 的多少倍? A / B。 約數: A 是 B 的幾分之幾? A / B。 同比與環比: 同比: 本期數 / 上年同期數 × 100%。 環比: 本期數 / 上期數 × 100%。 平均增長率: 掌握不同計算公式。 3. 高效解題技巧: “快讀”與“精讀”結閤: 快速瀏覽圖錶,把握整體信息,再精讀題目要求。 “四看”原則: 看清圖錶類型、看清橫縱坐標、看清圖例和注釋、看清題目要求。 “估算”為王: 掌握首數法、尾數法、特徵數字法、湊整法等估算技巧,節省計算時間。 “秒殺”技巧: 掌握特定題型(如增長率、比重)的速算公式和方法。 “數據敏感性”訓練: 培養對數據大小、變化趨勢的敏感度。 “排除法”的應用: 利用估算結果快速排除明顯錯誤的選項。 “多看”與“多練”: 熟悉不同類型的圖錶和計算方法,通過大量練習提高熟練度。 五、常識判斷 常識判斷模塊主要考察考生在政治、經濟、法律、曆史、文化、地理、科技、日常生活等方麵的綜閤知識。本部分內容將強調“廣度”與“深度”相結閤的復習策略: 1. 知識體係構建: 政治: 馬剋思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代錶”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想,中國共産黨黨史,國傢機構,人大、政府、政協、法院、檢察院等職能。 經濟: 市場經濟理論,宏觀調控,財政政策與貨幣政策,供求關係,價格機製,國際經濟貿易。 法律: 憲法,刑法,民法,行政法,公務員法,勞動法,閤同法,物權法等基本法律常識,依法行政。 曆史: 中國古代史、近代史、現代史,世界古代史、近代史、現代史的重大事件、重要人物、重要思想。 文化: 中華優秀傳統文化(哲學思想、文學藝術、節日習俗等),世界文化名人,重要文學作品,藝術形式。 地理: 中國地理(省份、地形、氣候、水文、礦産、交通),世界地理(國傢、大洲、大洋、主要地形、氣候類型、重要城市)。 科技: 基礎科學(物理、化學、生物),應用技術(信息技術、航天技術、生物技術、新能源),科技發展前沿。 日常生活: 醫療衛生、食品安全、環境保護、社會熱點、生活常識。 2. 復習方法: “點”與“麵”結閤: 關注時政熱點,同時梳理經典知識點。 “記憶”與“理解”並重: 死記硬背與理解消化相結閤。 “積纍”與“應用”同步: 日常積纍,並在做題中檢驗掌握程度。 “歸納”與“總結”: 梳理各類知識點的關聯性,形成知識網絡。 關注官方信息: 關注黨和國傢重要會議、政策文件、領導人講話等。 利用多種媒介: 閱讀報刊雜誌、關注權威新聞網站、收聽廣播、觀看紀錄片等。 進行知識點梳理與分類: 將知識點按照不同領域進行歸類,便於記憶和復習。 備考策略與建議 1. 製定科學的復習計劃: 根據自身情況,閤理分配各模塊的復習時間,做到循序漸進。 2. 夯實基礎,吃透考綱: 深入理解行政職業能力測驗的考查目標和範圍,掌握各類題型的基本原理和解題思路。 3. 大量練習,精細分析: 堅持做題,尤其要對錯題進行深入分析,找齣錯誤原因,及時糾正。 4. 模擬實戰,熟悉考試節奏: 定期進行全真模擬考試,培養考試感覺,掌握時間分配技巧。 5. 關注時政,拓寬視野: 尤其是常識判斷模塊,要及時瞭解國內外大事,關注政策動態。 6. 保持良好心態,勞逸結閤: 備考過程是艱苦的,但保持積極樂觀的心態至關重要。閤理安排休息,避免過度疲勞。 7. 強化薄弱環節,鞏固優勢項目: 針對自己的薄弱模塊,加大練習力度;對於擅長的模塊,也要保持熟練度。 8. 掌握答題技巧,提高效率: 熟練運用各種解題技巧,如排除法、代入法、估算法等,在保證準確率的同時,提高答題速度。 總結 2017年度山西省公務員錄用考試行政職業能力測驗的備考是一項係統工程,需要考生付齣持之以恒的努力。本備考指南提供瞭一個清晰的學習路徑和豐富的學習資源,希望能夠幫助廣大考生有效提升應試能力,順利通過考試,實現自己的公務員夢想。祝您備考順利,金榜題名!

用戶評價

評分

這本所謂的“全真模擬預測試捲”拿到手,說實話,第一感覺是印刷質量有點讓人提不起勁。紙張不算太厚實,油墨味兒倒是挺明顯的,攤開來看,排版上倒是中規中矩,沒有那種讓人眼前一亮的專業感。我記得我當時翻閱的時候,最先關注的是題目的布局邏輯。你知道,考公務員的模擬題,最怕的就是那種東拼西湊、毫無章法的堆砌。這本書的申論部分,尤其是案例分析題,感覺有些案例的背景時效性已經明顯滯後於2017年的社會熱點,這對於一個“專用教材”來說,是非常緻命的硬傷。比如,其中一道關於“互聯網+政務服務”的材料,引用的數據和政策導嚮,明顯是前兩年的舊聞,對於一個在職人員來說,這種脫節感是很明顯的。而且,數量上,如果光看目錄覺得題量很大,但實際做起來會發現,很多模塊的配比不太閤理,比如圖形推理的難度梯度設置得過於平緩,從第一套到最後一套,你幾乎感覺不到明顯的提升,這讓考生很難在模擬中找到那種“越做越難,越做越有把握”的節奏感,整體體驗下來,就像是吃瞭一頓味道平淡的自助餐,種類不少,但缺乏能讓人記住的招牌菜。

評分

如果用一句話來總結我對這套“2017山西省公務員錄用考試專用教材”的感受,那就是“名不副實,缺乏驚喜”。它完成瞭最基礎的“提供試題”這個任務,但遠沒有達到“專用教材”和“全真模擬”所應有的高度。從難度控製上來看,它更像是一個初級水平的陪練,而不是一個能幫你精準定位弱點、衝擊高分的“陪跑教練”。特彆是對於那些已經有一定基礎,需要通過模擬題來精進答題速度和準確率的考生來說,這本書提供的邊際效用非常有限。它無法在你答題的時間管理上提供有效的壓力測試,因為它的整體難度麯綫過於平緩,讓你在做最後幾套捲子時,感覺不到國考或省考真題那種時間緊迫感帶來的思維極限挑戰。最終,我不得不花費更多的時間去尋找其他更具針對性和挑戰性的真題集來彌補這份模擬的不足,這無疑增加瞭我的備考成本和焦慮感。

評分

我這次購買這套教材,主要是衝著它名字裏那個“2017山西省”的地域針對性去的,畢竟地方考試的特色和側重點總是和國考有所區彆,我期待它能挖掘齣一些山西本地的政策文件或者文化背景作為背景材料。然而,實際體驗告訴我,這種期待或許過於理想化瞭。它的行測部分,特彆是數量關係和判斷推理,給我的感覺更像是一套標準化的、大鍋飯式的全國通用題庫的簡單裁剪和重組。我特意挑瞭幾個比較復雜的數學題去核對答案和解析,發現解析過程雖然步驟完整,但語言組織上顯得有些生硬和機械化,缺少瞭那種能夠點撥思維“竅門”的精妙之處。更讓我不滿意的是,在關於言語理解與錶達的題目中,有些乾擾項的設置顯得過於牽強,明顯是為瞭拉開區分度而設置的“陷阱”,而不是基於語言邏輯的自然歧義,這種齣題思路對於希望快速提分的考生來說,是一種時間的浪費。總而言之,這本書在“地域特色”上的挖掘,幾乎可以說是形同虛設,更像是一個套用模闆後,簡單修改瞭封麵日期和省份名稱的“換皮”産品,實操價值大打摺扣。

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說實話,現在市麵上公務員考試資料汗牛充棟,選擇這本《全真模擬預測試捲》的初衷,是想找一個能壓中考點、把握命題趨勢的“救急”工具。但當我做完前三套捲子後,我對它的信心就開始動搖瞭。它的時政熱點捕捉能力顯得滯後且保守。2017年上半年發生的一些重要的改革動態,比如人事製度的微調或者環保督查的力度升級,在模擬題中幾乎找不到對應的影子。這讓我非常睏惑,一個模擬測試如果不能緊跟最新的政策風嚮,那麼它提供的“模擬”就失去瞭最核心的參考價值。此外,它的作文擬定部分,也就是申論的論述題,給齣的範文,雖然結構完整,但立意和論證深度都停留在學院派的理論層麵,缺乏實戰中政府工作人員應有的那種“問題導嚮”和“操作性”,讀起來感覺像是教科書上的標準答案,而不是真正能拿來應對考場閱捲標準的“高分範文”。

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這套教材的售後服務和配套資源也讓我非常頭疼。我嘗試在網上搜索配套的官方解析視頻或者在綫答疑渠道,結果發現,這個“中公版”係列,雖然宣傳聲勢浩大,但實際上後續支持非常薄弱。很多題目,尤其是資料分析題中涉及到的復雜計算,如果僅僅依靠書本上的文字解析,光靠眼睛“盯”著看,很難真正理解每一步的推導邏輯,尤其是對於那些涉及到百分比交叉計算的題目,非常需要直觀的圖示或講解來輔助理解。當我把其中一個數字題的計算卡住後,轉而尋求外部幫助,發現這本書的知名度似乎不足以支撐起一個活躍的交流社區或者官方客服體係。這給我的學習體驗造成瞭極大的孤立感,感覺自己買的不僅僅是一套試捲,更是一個信息孤島。在競爭如此激烈的考試中,這種缺乏互動和實時反饋的學習資源,無疑是極其不利的。

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京東快遞真的讓人贊不絕口,捲子資料看起來還可以。

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收到瞭,速度很快,質量不錯

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物美價廉,方便好用。

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我是是溫柔諾大大到咯口頭下午無锡是

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辣雞,騙人的,申論居然隻是一套題,所謂圖片上的書在哪?

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題型組閤嚴格,緊貼省考真題題型

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挺快的,一天就送到瞭,給力…贊一個

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京東包裝真的沒得說,很貼心,書也很好。

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質量挺好的

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