教育測量與評價 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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硃德全 著

圖書標籤:

• 教育測量
• 教育評價
• 心理測量
• 統計分析
• 教育學
• 教學法
• 考試
• 測評
• 信效度
• 標準化

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040442816

版次：1

商品編碼：11940775

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-07-01

用紙：膠版紙

頁數：368

字數：460000

內容簡介

　　硃德全主編的《教育測量與評價(iCourse教材)/教師教育課程標準試行教材大係》是教師教育精品資源共享課的配套教材，統整教育測量、教育評價與教育統計三大學科的知識，重新建構教育測評的基本理論、質量特性、過程與方法、核心主題和統計處理五大內容闆塊。全書集課程、教材、教學於一體，專門設計瞭配套課程資源的二維碼，實現瞭紙質教材和數字化資源、課程的有機融閤。
　　本書博采眾長，體係簡明，方便學習和實踐運用，既可以作為教育學類專業本科生、研究生的教材，也適閤教育管理與評估人員、教學科研人員以及對教育測評感興趣的人員閱讀。

作者簡介

　　硃德全，教育學博士、教授、博士生導師，現任西南大學教育學部部長。國務院政府特殊津貼獲得者、國傢教學成果一等奬獲得者，“巴渝學者”特聘教授、重慶市人民政府“322重點人纔工程”層次人選、重慶市哲學社會科學領軍人纔、重慶市學術技術帶頭人，中國教育學會教育學分會常務理事、中國職業教育學會學術委員、重慶市教育評估研究會理事長、重慶市職業教育學會副會長兼學術委員會主任。主持教育部等省部級項目近20項；在《教育研究》、《光明日報》、《中國教育學刊》等學術刊物上發錶學術論文200餘篇，多篇被《新華文摘》、《中國社會科學文摘》等全文轉載；獨著《處方教學設計原理》、《職業教育課程與教學論》等專著，編寫《教育統計與測評技術》等國傢“十五”、“十一五”規劃教材3部。獲教育部和重慶市人民政府社會科學**成果奬一等奬5項，二等奬2項，三等奬6項。

目錄

第一篇 原理與沿革
第一章 教育測量與評價的概淪
第一節 教育測量與評價的內涵
第二節 教育測量與評價的特點
第三節 教育測量與評價的功能
第四節 教育測量與評價的類型
第二章 教育測量與評價的曆史發展
第一節 古代教育測量與評價
第二節 近代教育測量與評價
第三節 現代教育測量與評價
第三章 教育測量與評價的基礎理論
第一節 經典測量理論
第二節 項目反應理?
第三節 概化理?
第四節 發展性評價理論
第二篇 質量與標準
第四章 信度
第一節 信度概述
第二節 信度的估算
第三節 測驗信度的評價
第五章 效度
第一節 效度概述
第二節 效度的估計
第三節 提高測驗效度的方法
第六章 難度
第一節 難度概述
第二節 難度的計算
第三節 項目難度的評價
第七章 區分度
第一節 項目區分度概述
第二節 項目區分度的計算方法
第三節 項目區分度的評價
第三篇 過程與方法
第八章 教育測量的過程與方法
第一節 測驗編製設計
第二節 測驗試題編製
第三節 測題質量分析
第四節 測驗編輯與標準化
第五節 測驗實施與質量報告撰寫
第九章 教育評價的過程與方法
第一節 教育評價方案設計
第二節 教育評價信息收集與處理
第三節 教育評價報告的撰寫
第四節 教育元評價
第四篇 主題與實踐
第十章 學校發展測量與評價
第一節 學校發展測量與評價的意義
第二節 學校發展測量與評價的內容
第三節 學校發展測量與評價的設計與實施
第十一章 課堂教學的測量與評價
第一節 課堂教學測評的意義
第二節 課堂教學測評的內容
第三節 課堂教學測評的設計與實施
第十二章 教師發展的測量與評價
第一節 教師發展測量與評價的意義
第二節 教師發展測量與評價的內容
第三節 教師發展測量與評價的設計與實施
第十三章 學業成就的測量與評價
第一節 學業成就測量與評價的意義
第二節 學生學業成就測量與評價的內容
第三節 學業成就測量與評價的設計與實施
第五篇 統計與分析
第十四章 教育測評工具的質量分析
第一節 SPSS軟件與教育測評
第二節 教育測評工具項目分析的SPSS操作
第三節 教育測評工具因素分析的SPSS操作
第四節 教育測評工具信度、效度分析的、SPSS操作
第十五章 教育測評結果的統計處理
第一節 教育測評結果數據整理的SPSS技術
第二節 教育測評結果描述性統計的SPSS技術
第三節 教育測評結果推斷陸統計的SPSS技術
參考文獻

《光影築夢：電影特效的藝術與技術》 內容簡介： 從萊昂納多·迪卡普裏奧在《泰坦尼剋號》中泛舟海上，到《阿凡達》中潘多拉星球令人嘆為觀止的奇幻景象，再到《復仇者聯盟》裏超級英雄們震撼人心的超能力展現，電影特效早已超越瞭簡單的視覺修飾，成為現代電影敘事不可或缺的核心驅動力。它們如同無形的魔法師，將導演的想象力具象化，將觀眾的思緒帶入超越現實的全新維度。本書《光影築夢：電影特效的藝術與技術》正是對這一蓬勃發展、日新月異的電影領域的一次深度探索，它不僅僅是一本介紹特效製作流程的技術手冊，更是一部關於光學魔術、數字雕塑與敘事藝術交融的史詩。 本書以宏大的視野，層層遞進地剖析瞭電影特效從萌芽到繁榮的演進曆程。我們將從電影誕生的早期，追溯那些粗糙卻充滿想象力的實景模型和手工製作的“魔法”，例如梅裏斯的《月球旅行》中那隻“奔嚮月亮的火箭”，以及早期默片時代那些充滿創意的手繪動畫和光影技巧。這些早期探索，雖然技術簡陋，卻奠定瞭特效作為一種藝術錶現形式的根基，激發瞭後世無數電影人的創造力。 隨後，本書將目光聚焦於特效技術發展史上的幾個關鍵轉摺點。從20世紀中葉開始，隨著光學打印、微縮模型、延時攝影、定格動畫等技術的成熟，電影特效開始在《2001太空漫遊》、《星球大戰》等裏程碑式的作品中展現齣驚人的力量。這些作品不僅在視覺上震撼瞭觀眾，更在敘事和世界觀構建上開闢瞭新的可能性。本書將詳細介紹這些經典特效的製作原理和背後的故事，例如《星球大戰》中如何通過模型和光學閤成技術創造齣宏大的宇宙場景，以及《侏羅紀公園》中恐龍復活的栩栩如生，這在當時是顛覆性的。 進入數字時代，電影特效迎來瞭爆炸式的增長。《玩具總動員》的齣現標誌著三維計算機動畫的黎明，而《黑客帝國》的“子彈時間”則將數字技術與攝影完美結閤，重新定義瞭動作場麵的錶現力。本書將花費大量篇幅，深入淺齣地講解三維建模、紋理繪製、骨骼綁定、動畫製作、渲染等CG（計算機圖形學）的核心技術。我們會揭示數字藝術傢們如何從一張張草圖，到一個個虛擬模型，再到最終在銀幕上活靈活現的角色和場景，他們如何運用光影、材質、粒子係統來模擬真實世界的物理規律，又如何突破這些規律，創造齣令人驚嘆的視覺奇觀。 本書不僅僅關注技術，更強調特效的藝術性。我們深入探討瞭“虛擬攝影”的概念，即如何通過數字技術模擬真實的攝影機運動、焦距、景深等，以達到與實景拍攝一緻甚至超越的視覺效果。我們將分析色彩科學在特效中的作用，如何通過色彩分級和後期調色來營造影片的整體氛圍和情感基調。同時，也會探討數字角色動畫的錶演藝術，如何讓非生命的數字模型展現齣細膩的情感和自然的動作，使其成為真正有“靈魂”的角色。 本書還將特彆關注特效製作中的“數字繪景”（Digital Matte Painting）和“視覺效果”（VFX）之間的關係。數字繪景是如何通過數字繪畫和閤成技術，創造齣廣闊而逼真的背景，為影片的宏大敘事提供堅實的視覺支撐。而VFX則涵蓋瞭更為廣泛的特效製作，包括粒子係統（如火焰、煙霧、雨雪）、流體模擬（如水流、爆炸）、布料模擬、毛發模擬等等，本書將一一解析這些技術的應用場景和挑戰。 此外，本書還對當前電影特效領域的前沿發展進行瞭展望，包括實時渲染技術在電影製作中的應用、虛擬現實（VR）和增強現實（AR）對電影敘事模式的潛在影響，以及人工智能（AI）在特效製作流程中的輔助作用。我們將探討這些新興技術如何進一步模糊現實與虛擬的界限，為未來的電影創作帶來無限可能。 然而，《光影築夢》並非僅僅是冰冷的技術堆砌。本書同樣關注特效背後的創意團隊和藝術傢的工作流程。我們將深入瞭解特效製作公司的組織架構，從概念設計、模型製作、動畫師、渲染工程師到閤成師，每一個環節都凝聚著無數專業人纔的心血。我們將揭示“分鏡腳本”（Storyboard）和“預視覺化”（Pre-visualization）在特效製作中的重要性，它們如何幫助導演和特效團隊提前規劃鏡頭，規避潛在的製作風險。 本書還將探討特效的敘事功能。特效並非越多越好，而是需要服務於故事本身。我們將分析在經典影片中，特效是如何巧妙地被運用，來強化人物的情感、推動劇情發展、塑造獨特的電影世界觀。例如，《指環王》中的咕嚕，他不僅僅是一個技術奇跡，更是通過精湛的動作捕捉和麵部錶情捕捉技術，將一個充滿內心掙紮的角色活靈活現地呈現在觀眾麵前。 《光影築夢：電影特效的藝術與技術》是一次對電影魔法的全麵解析，是一場跨越現實與虛擬的視覺盛宴。它適閤所有對電影充滿熱愛，渴望瞭解銀幕背後隱藏的無數秘密的觀眾。無論你是未來的電影製作人，還是僅僅想更深入地理解你所看到的精彩畫麵，《光影築夢》都將為你打開一扇通往電影魔幻世界的大門，讓你看到那些光影如何被精心雕琢，最終築就我們心中永恒的夢想。本書將帶你走進這個充滿創造力、想象力和精湛技藝的領域，感受光影的無限魅力，理解那些令人驚嘆的視覺奇觀背後所付齣的努力與智慧。

評分☆☆☆☆☆

我對工具書的耐性一嚮不高，如果一本書內容冗餘、邏輯跳躍，我很快就會將其束之高閣。但《教育測量與評價》在結構組織上做得非常齣色，它仿佛是用清晰的脈絡圖規劃齣來的知識體係。從測量理論的基礎公理齣發，逐步過渡到測驗的編製規範，再到大規模考試的質量控製和分數解釋的倫理問題，每一部分之間的銜接都顯得水到渠成。最讓我印象深刻的是關於“測驗等值”那一章。過去我對如何確保不同批次、不同版本的試捲難度一緻性感到非常睏惑，總覺得這是一個隻能靠經驗纔能把握的“玄學”。然而，書中係統地闡述瞭錨定項目法（Item Banking）和綫性等值（Linear Equating）的數學模型和實際操作流程，將這個看似神秘的過程變得清晰可循。這不僅僅是理論上的闡述，作者還提供瞭大量的軟件操作指導和數據處理的建議，讓我明白，科學的教育測量是建立在嚴謹的統計學基礎之上的，而不是憑空想象的藝術。這本書的實用性和係統性，讓它在我的案頭長期占據瞭一個非常重要的位置。

評分☆☆☆☆☆

這本《教育測量與評價》的書籍，對於我這個剛踏入教育研究領域的新手來說，簡直就是一本救命稻草。我之前對如何科學地評估學生的學習成果總是感到一頭霧水，尤其是在麵對那些復雜的統計數據和各種測試設計理論時，更是望而卻步。這本書的敘述方式非常平易近人，它沒有上來就拋齣一堆晦澀難懂的術語，而是從最基礎的概念開始，一步步引導我理解什麼是信度、什麼是效度，以及它們在實際教學中的重要性。作者在解釋這些概念時，總是能結閤大量的實際案例，比如某個語文單元測試的信度分析，或者一個科學實驗操作技能評估的效度檢驗，這讓我立刻就能明白這些理論在實際應用中的價值。特彆是關於項目反應理論（IRT）的那幾個章節，我原以為會非常抽象，但作者通過生動的圖錶和步驟分解，讓我逐步掌握瞭其核心思想，甚至敢於嘗試用這些新的評估技術去分析我手頭的一個小型研究數據。這本書不僅僅是知識的堆砌，更像是一位經驗豐富的導師，手把手地帶著我走過教育測量從設計到實施再到結果解釋的全過程。讀完之後，我感覺自己對如何設計一份真正能反映學生真實水平的試捲，心裏有底氣多瞭，不再是憑感覺齣題瞭。

評分☆☆☆☆☆

作為一個資深教師，我一直在思考如何將先進的評估理念落地到日常的課堂實踐中，而不是僅僅停留在教育學原理的書本裏。這本《教育測量與評價》恰好提供瞭一個絕佳的橋梁。它的論述風格非常務實，沒有過多地糾纏於純粹的數學推導，而是將重點放在瞭“如何利用測量結果優化教學反饋”這一核心問題上。書中詳細分析瞭不同測量誤差來源對教學決策的影響，並給齣瞭具體的診斷和矯正策略。例如，關於標準設定（Standard Setting）的部分，作者區分瞭絕對標準和相對標準的應用場景，並指導讀者如何根據學科目標（如“達到高水平掌握”）來確定一個可操作的閤格分數綫，而不是隨意地劃定一個百分比。這種將宏大理論與微觀實踐緊密結閤的能力，是很多同類書籍所欠缺的。它讓我意識到，評價的目的不是為瞭“選拔”或“排名”，而是為瞭精確地診斷學生的學習斷點，從而進行更有針對性的乾預。這本書讀完後，我的教學反思報告的質量都有瞭顯著的提升。

評分☆☆☆☆☆

我更喜歡從批判性的角度去審視任何學術著作，尋找其局限性，這樣纔能獲得更全麵的認知。就《教育測量與評價》而言，它在理論深度上的構建是無可挑剔的，但若要說其在某些前沿領域的覆蓋麵，我個人希望能看到更多關於非正式學習環境和數字技術賦能下的自適應測評（Adaptive Testing）的深入探討。雖然書中提到瞭技術的重要性，但關於大規模在綫學習（MOOCs）環境中如何保持評價的公平性和穩定性，這方麵的案例略顯單薄。不過，拋開這些可以理解的時代局限性，這本書在傳統測量理論上的奠基作用是不可動搖的。它的語言風格嚴謹中帶著溫度，邏輯結構嚴密，使得復雜的統計概念也能被有條理地理解。對於任何想要建立紮實的教育測量學基礎的人來說，這本書都是一個極佳的起點和重要的參考工具。它提供瞭一個清晰的框架，讓讀者能夠站在巨人的肩膀上，去觀察和構建未來的教育評估體係。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我本來對接任何涉及“評價”的書籍都抱持著一種審慎的態度，總覺得它們要麼過於理論化，要麼就是一堆陳舊的模闆堆砌。然而，這本《教育測量與評價》卻給我帶來瞭不小的驚喜。它最吸引我的地方在於其對現代教育改革趨勢的深刻洞察和緊密結閤。書中不僅僅討論瞭傳統的客觀題和主觀題的優劣，更是花瞭大量篇幅去探討過程性評價、形成性評價在當前強調核心素養背景下的轉型與挑戰。例如，關於如何構建一個有效的多維度評價框架來衡量學生的創新思維和解決復雜問題的能力，書中提供的幾種模型非常具有啓發性，它們跳齣瞭“分數至上”的窠臼，真正指嚮瞭學生發展的整體性。我特彆欣賞作者在批判性地分析現有評價體係不足之處時所展現齣的勇氣和深度，而不是一味地歌頌某些流行的評估工具。讀這本書，感覺就像是在參加一場高水平的學術研討會，裏麵充滿瞭對教育本質的嚴肅思考，它促使我不斷反思自己過去對“好學生”的定義是否太過片麵。對於希望從事課程改革和教學質量提升的研究者來說，這本書提供的視角是極其寶貴的。

評分☆☆☆☆☆

很好，物流很快

評分☆☆☆☆☆

非常滿意！！！！！

評分☆☆☆☆☆

質量好，內容等待第二版

評分☆☆☆☆☆

還不錯吧，可以讀讀。

評分☆☆☆☆☆

物流速度很快，正是我要的。

評分☆☆☆☆☆

非常滿意！！！！！

評分☆☆☆☆☆

買來學習的

評分☆☆☆☆☆

寫的還不錯，對於課題研究有一定參考價值！

評分☆☆☆☆☆

對信度、難度、效度、論述很詳細。還有主題實踐和統計分析