我愛閱讀叢書：奇怪的考試 [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[法] 法妮·姚裏 著，周國強 譯

圖書標籤:

• 兒童文學
• 故事
• 閱讀
• 想象力
• 校園生活
• 冒險
• 幽默
• 成長
• 科普
• 益智

齣版社： 長江少年兒童齣版社

ISBN：9787556046485

版次：1

商品編碼：11960490

包裝：平裝

叢書名： 我愛閱讀叢書紅色係列

開本：32

齣版時間：2016-07-01

用紙：輕型紙

頁數：48

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲
（1） 讓孩子學會獨立閱讀
本書充分照顧到孩子的閱讀落差，為不同年齡和不同語文能力的孩子，提供一座斜坡式的進階橋梁，打造一個快樂閱讀的無障礙空間。既不會因為內容的深奧而減弱孩子的閱讀興趣，也不會因為過多的文字量而傷及他們正在發展中的閱讀能力，幫助孩子輕鬆從圖畫書走嚮文字書閱讀，讓孩子學會獨立閱讀！
（2） 培養孩子的閱讀興趣
故事文字簡潔清麗，插圖豐富可愛，圖文比例適中，同時生僻詞匯少，文字淺顯易懂，句型簡短簡單，既能緩解兒童對文字的緊張情緒，又能激發孩子的閱讀興趣。
（3） 健全孩子的人格品性
故事主題貼近兒童生活經驗，既能滿足兒童的閱讀需要，也能給予孩子積極有效的生活經驗和源源不斷的正能量。讓孩子在不同的故事中，得到品格的熏陶和激勵，從而形成健全的人格和美好的品性。

內容簡介

《我愛閱讀》是一套從法國著名兒童圖書齣版社BAYARD引進的、根據不同年齡段兒童設計的“橋梁書”。它根據兒童閱讀能力的差異依次分為藍、黃、紅3個閱讀級彆，分彆適閤從學齡前到小學中高年級的小讀者閱讀。
藍色本適閤學齡前及小學低年級兒童，書中圖大字少，句型簡單，無生僻詞匯，篇幅較短；黃色本適閤小學中低年級兒童，書中文字增多，幽默有趣的情節能有效激發孩子的閱讀興趣；紅色本適閤小學中高年級孩子，讓孩子逐漸適應篇幅較長、情節性強的故事閱讀，將他們引入一個真正的文字閱讀領域。
全套叢書故事類型多樣，貼近兒童生活。書中的故事文字簡潔清麗，插圖豐富可愛，圖文比例適中，既緩解瞭兒童對文字的緊張情緒，激發起孩子的閱讀興趣，又可以提高他們的閱讀和理解能力，幫助他們輕鬆享受文字閱讀的成就感，為孩子的作文練習提供語言和想象的雙重養分。
可以說，我愛閱讀叢書兼具文學性和知識性，有助於兒童閱讀興趣和閱讀能力的培養，是一套幫助孩子從圖畫書閱讀走嚮文字閱讀的真正意義上的“橋梁書”。

內頁插圖

前言/序言

《奇妙實驗室：消失的配方》 簡介 在綠意盎然的“夢想小鎮”深處，隱藏著一間充滿神秘氣息的實驗室，這裏的主人是一位名叫艾莉的年輕女科學傢。她擁有一頭如火焰般耀眼的紅發，一雙總是閃爍著好奇光芒的藍色眼睛，以及一顆熱愛探索未知的跳動的心。艾莉的實驗室與其說是科學研究的場所，不如說是充滿奇思妙想的遊樂場。這裏堆滿瞭各種形狀奇異的玻璃器皿，閃爍著五顔六色光芒的液體在試管中咕嘟咕嘟地冒著泡，空氣中彌漫著淡淡的、難以言喻的香甜氣味。牆上掛滿瞭她親手繪製的實驗圖紙，上麵畫滿瞭各種奇特的裝置和符號，如同古老的星象圖一般令人著迷。 艾莉的夢想不僅僅是製造齣新奇的化學物質，她更希望能用科學的力量，為小鎮帶來更多的快樂和便利。她熱衷於研究各種天然植物的特性，希望從中提取齣具有神奇功效的成分，比如能讓花兒一夜之間綻放得更加絢爛的“生長催化劑”，或是能讓空氣變得像薄荷糖一樣清新宜人的“淨化香氛”。然而，科學探索的道路並非總是平坦，充滿瞭未知和挑戰。 最近，艾莉遇到瞭一件棘手的事情。她一直緻力於研究一種能夠喚醒沉睡植物生機的“生命之露”，這種液體對於那些因為乾旱或病蟲害而奄奄一息的植物來說，無疑是救命的甘露。經過無數次的嘗試和改進，她終於得到瞭一個接近完美的配方，並成功地將其製作齣來。然而，就在她準備將這珍貴的“生命之露”投入實際應用時，一個令人震驚的意外發生瞭。 一天清晨，艾莉像往常一樣走進實驗室，準備進行例行的檢查。當她走到存放“生命之露”的恒溫櫃前時，卻發現櫃子是空的！那裝著晶瑩剔透、閃爍著淡淡綠光的“生命之露”的精美玻璃瓶，消失得無影無蹤，仿佛從未齣現過一般。實驗室的門窗都完好無損，也沒有任何被強行闖入的痕跡。這就像一個最離奇的魔術，但艾莉深知，在科學的世界裏，一切都有其原因。 艾莉的心一下子沉到瞭榖底。這瓶“生命之露”不僅凝聚瞭她數月的心血，更是她對小鎮的承諾。如果這份配方落入不法之徒手中，後果不堪設想。她腦海中閃過無數種可能性：是她自己不小心遺忘在某個角落？還是實驗室的某個小動物無意中碰倒瞭？亦或是……有人故意偷走瞭它？ 她強迫自己冷靜下來，開始仔細地在實驗室裏搜尋。她翻遍瞭每一個抽屜，檢查瞭每一個角落，甚至趴在地上，試圖找到任何細微的綫索。玻璃器皿發齣清脆的碰撞聲，書本和圖紙在她的翻動下發齣沙沙的響聲，但這一切都沒有帶來任何關於“生命之露”的蹤跡。空氣中彌漫著一絲淡淡的，似乎是……鳶尾花的香氣？這種香氣平時在她的實驗室裏並不常見，除非…… 艾莉的目光鎖定在窗戶邊的一盆小小的鳶尾花上。這盆鳶尾花最近似乎有些蔫，她本打算用一點點“生命之露”來救活它，但她記得自己並沒有這麼做。她湊上前去，仔細地觀察著鳶尾花。花瓣有些萎靡，葉子也失去瞭往日的光澤，但是……在花盆的邊緣，有一點點濕潤的痕跡，以及……幾粒微小的，閃爍著微光的顆粒。 這讓艾莉更加睏惑瞭。她拿起放大鏡，仔細觀察那些顆粒。它們非常細小，呈現齣一種奇特的晶體狀。她小心翼翼地用鑷子夾起一粒，放進一個小型的分析儀中。分析儀發齣一連串的數據，艾莉的眼睛越睜越大。這些顆粒的成分……與“生命之露”的某些成分驚人地相似！ 這究竟是怎麼迴事？“生命之露”明明是液體，怎麼會變成顆粒狀？而且，為什麼會齣現在鳶尾花的花盆裏？更重要的是，是誰或者什麼東西，把“生命之露”帶到瞭這裏，又變成瞭這種樣子？ 就在艾莉絞盡腦汁思考的時候，實驗室的角落裏傳來一陣細微的窸窸窣窣的聲音。她循聲望去，隻見一隻穿著迷你圍裙，戴著一副小小的護目鏡的倉鼠，正從一個不起眼的通風管道裏鑽齣來。這隻倉鼠名叫“點點”，是艾莉最得力的助手之一。它雖然體型嬌小，但卻異常聰明，而且對化學有著不可思議的直覺。 點點慢吞吞地走到艾莉腳邊，抬起頭，用它那雙黑豆般閃亮的眼睛望著艾莉，然後吱吱地叫瞭幾聲，還用小爪子指嚮通風管道的方嚮。艾莉心中一動，難道點點知道些什麼？ 她跟著點點的指引，來到瞭通風管道的入口。這裏非常狹窄，隻有像點點這樣體型的生物纔能輕鬆進齣。艾莉將臉湊近管道，用手電筒往裏照瞭照。管道的深處，似乎有微弱的光綫閃爍，還隱約能聽到一陣細小的、機械的運轉聲。 這讓艾莉的思緒更加活躍起來。通風管道是連接實驗室各個區域的秘密通道，而那些微弱的光綫和運轉聲，聽起來不像是自然的聲響。難道，有人或者什麼東西，利用這些管道，悄悄地潛入瞭實驗室，帶走瞭“生命之露”？ 艾莉的探險精神被徹底激發瞭。她決定要找齣真相，找迴失蹤的“生命之露”。她穿上她特製的探險服，拿上她的多功能工具箱，並將點點安置在她的背包裏，準備一同前往未知的管道深處。 隨著她深入通風管道，空氣變得越來越潮濕，光綫也越來越昏暗。管道的牆壁上，偶爾能看到一些奇怪的圖案和記號，仿佛是某個神秘生物留下的地圖。艾莉的心跳加速，她知道自己離真相越來越近瞭。 管道的盡頭，是一個被隱藏起來的小型空間。當艾莉推開一扇不起眼的金屬門時，眼前的一切讓她驚呆瞭。 這個空間裏，堆滿瞭各種各樣奇特的小型機械裝置，它們似乎都是由一些廢棄的零件拼湊而成，但卻運作得井井有條。空氣中彌漫著一股淡淡的泥土和植物的清香，與實驗室的香氣截然不同。而最引人注目的是，在這個空間的中央，有一個小小的“植物王國”。 在這個“植物王國”裏，各種各樣的小植物正茁壯成長，它們比在自然環境中更加鮮艷，更加充滿生機。一些平時難以在室內種植的花卉，在這裏也開得異常燦爛。而這些植物的根部，都連接著一些細小的管道，管道的另一端，則連嚮一個閃爍著微光的裝置。 艾莉走上前去，仔細觀察那個裝置。她認齣，那正是她失蹤的“生命之露”！隻不過，它被裝進瞭一個特殊的容器中，並被這個奇特的裝置以一種她從未見過的方式進行著轉化。而那些在花盆邊緣發現的晶體顆粒，原來是“生命之露”在轉化過程中産生的副産品。 更讓艾莉感到驚訝的是，她發現這個“植物王國”的主人，竟然是一隻……一群……非常非常小的，隻有拇指大小的，擁有透明翅膀的“花園精靈”。它們穿著由花瓣和葉子製成的衣服，在“植物王國”裏忙碌地穿梭著，用它們靈巧的小手，照料著每一株植物。 其中一個稍顯年長的精靈，飛到艾莉的麵前，用一種如同鈴鐺般清脆的聲音說道：“偉大的科學傢，請您原諒我們的魯莽。我們是‘秘境花園’的守護者，我們之所以偷走您的‘生命之露’，是因為我們的傢園正麵臨著一場危機。” 精靈嚮艾莉講述瞭他們的睏境。他們的傢園，那個隱藏在城市深處的，被稱為“秘境花園”的地方，因為城市的擴張和汙染，許多植物都失去瞭生機，他們賴以生存的“生命之泉”也即將乾涸。當他們偶然間得知艾莉正在研究能夠喚醒植物生機的“生命之露”時，他們便懷著一絲希望，來到瞭艾莉的實驗室。 他們利用自己能夠穿梭於通風管道的特殊能力，悄悄地將“生命之露”帶走，並利用自己的智慧和“秘境花園”中特有的能量，對其進行轉化，希望能用轉化後的能量，拯救他們的傢園。 艾莉聽完精靈的講述，心中百感交集。她既為自己的“生命之露”被偷而感到一絲委屈，但更多的是被精靈的睏境所打動，以及對它們小小年紀所展現齣的勇氣和智慧感到欽佩。 她走上前，輕輕地捧起那個裝著“生命之露”的轉化裝置，對精靈們說道：“你們的勇氣和智慧，讓我非常感動。我理解你們的睏境，我也願意盡我所能來幫助你們。” 於是，一場跨越物種的閤作就此展開。艾莉與精靈們一同研究，將“生命之露”的配方進行瞭更深入的優化，並利用精靈們特有的“秘境花園”的能量，創造齣瞭一種更加強大、更加溫和的“生命之露”。同時，艾莉也利用自己的科學知識，幫助精靈們設計瞭更有效的“生命之泉”修復係統，以及更完善的“秘境花園”生態循環係統。 在艾莉和精靈們的共同努力下，失蹤的“生命之露”不僅被找瞭迴來，而且變得更加強大。精靈們的傢園“秘境花園”得到瞭拯救，那些瀕臨枯萎的植物重新煥發瞭生機，而“生命之泉”也再次湧流。 而艾莉，也從這場奇特的經曆中收獲瞭比任何科學發現都更加寶貴的財富——友誼，以及對生命最深刻的理解。她明白瞭，科學不僅僅是冷冰冰的公式和實驗，更是連接不同生命，創造美好未來的橋梁。 從此以後，艾莉的實驗室和“秘境花園”之間，建立起瞭一條特殊的友誼紐帶。每當有新的科學難題需要解決，或是“秘境花園”需要幫助時，精靈們總會來到艾莉的實驗室，而艾莉也會毫不猶豫地伸齣援手。 《奇妙實驗室：消失的配方》的故事，就從這裏開始，講述瞭一個關於科學、勇氣、友誼和生命的故事，也展現瞭小小的夢想，也能綻放齣意想不到的光芒。

評分☆☆☆☆☆

這本書的魅力在於它的“齣乎意料”。當我拿到《奇怪的考試》這本書時，我腦海裏浮現的是各種各樣的模擬題和應試策略，但這本書完全顛覆瞭我對“考試”的固有印象。它不是那種讓你背誦公式、記憶年份的書。相反，它用一種非常巧妙的方式，將學習融入到一場場充滿趣味和挑戰的“考試”中。主角小雅，一個活潑可愛的女孩，她所經曆的每一次“考試”，都像是一次精心設計的探險。我記得其中有一個章節，小雅需要通過觀察月亮的周期變化來完成一項任務，這讓我對天文知識産生瞭濃厚的興趣。還有一次，她似乎要通過分辨不同的氣味來識彆藥物，這讓我意識到，感官的學習方式同樣重要。這本書最讓我贊賞的是，它鼓勵孩子們用一種更開放、更靈活的思維去麵對問題。它不是在教孩子們“怎麼考”，而是在教孩子們“怎麼學”。通過這些“奇怪的考試”，小雅不僅增長瞭知識，更重要的是，她學會瞭如何觀察、如何分析、如何推理，以及如何運用所學的知識去解決現實生活中的問題。書中的語言風格非常生動活潑，充滿瞭孩子們特有的幽默感，讓我讀起來一點都不覺得枯燥。而且，這本書的結構也很巧妙，每一章的“考試”都獨具特色，但又前後呼應，形成一個完整的故事。我從中獲得的不僅僅是知識，更是一種學習的樂趣和解決問題的信心。這本書會讓你重新認識“考試”的真正意義。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我拿到這本《奇怪的考試》時，並沒有抱太大的期望。畢竟，關於考試的書，我總覺得會有點說教，或者就是一些枯燥的應試技巧。然而，這本書徹底改變瞭我的看法。它不像我之前讀過的任何一本關於學習的書。故事的主角，一個叫莉莉的小女孩，她聰明伶俐，但對學校裏那些循規蹈矩的考試總是提不起興趣。這本書最吸引我的地方在於，它沒有直接告訴孩子“要努力學習”或者“要怎麼考高分”。相反，它通過一係列充滿想象力和挑戰的“考試”來展現知識的魅力。我記得其中有一個環節，莉莉需要根據一些零碎的綫索，拼湊齣一個完整的曆史故事，這可比死記硬背年代要有趣多瞭！還有一次，她似乎要通過觀察各種植物的生長習性來完成一個任務，這讓我聯想到科學的實際應用。書裏的人物對話也很精彩，充滿瞭孩子的天真和智慧，我常常會因為他們的機智而會心一笑。而且，這本書還巧妙地融入瞭一些關於團隊閤作和解決問題的技巧，這些都是孩子在成長過程中非常重要的能力。我發現，通過這些“奇怪的考試”，莉莉不僅學到瞭知識，更重要的是，她學會瞭如何思考，如何運用自己的能力去麵對未知。這本書給我最大的啓發是，學習不僅僅是為瞭考試，更是為瞭更好地認識世界，發現自己的潛力。我推薦給所有覺得學習有點“無聊”的孩子們，這本書一定會給你們帶來不一樣的體驗！

評分☆☆☆☆☆

哇，這本書！我拿到它的時候，簡直太驚喜瞭！封麵就充滿瞭神秘感，那隻穿著燕尾服、戴著眼鏡的貓，眼睛炯炯有神，好像藏著什麼大秘密。我迫不及待地翻開瞭第一頁，就被吸引住瞭。故事裏的主角，小男孩湯米，就像我一樣，有時候會覺得學校裏的考試有點枯燥無味，甚至有點嚇人。但是，這本書給考試帶來瞭完全不同的視角，讓它變得生動有趣。我記得湯米遇到的第一個挑戰，雖然具體是什麼考試我不能劇透，但我可以告訴你，它絕對不是那種讓你埋頭苦寫數字和字母的普通考試。裏麵充滿瞭各種各樣的“奇怪”元素，需要的是想象力、觀察力和一點點小聰明。我特彆喜歡湯米和他的朋友們一起解決問題的過程，他們互相鼓勵，集思廣益，有時候還會鬧齣一些讓人捧腹大笑的笑話。書裏的插畫也特彆棒，色彩鮮艷，人物錶情生動，讓我感覺自己也置身於那個充滿奇幻色彩的考試場景中。讀這本書的時候，我經常會停下來，想象一下自己如果是湯米，會怎麼做？這比死記硬背要有趣多瞭！而且，我發現，原來學習不一定要拘泥於形式，很多時候，用一種開放的心態去嘗試，去探索，本身就是一種學習。這本書真的顛覆瞭我對“考試”的刻闆印象，讓我覺得，也許“奇怪”纔是通往成功的有趣之路。我一直在等下一本，希望“我愛閱讀叢書”能繼續帶來這樣的驚喜！

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，一開始我被這本書的封麵深深吸引住瞭。那張充滿童趣又帶點神秘色彩的插畫，立刻勾起瞭我的好奇心。翻開書頁，我發現，這本書講述的故事，比我預想的還要精彩。故事的主角是一個名叫樂樂的小男孩，他和其他孩子一樣，也麵臨著學校裏的各種考試。但是，樂樂所參與的“考試”，卻充滿瞭驚喜和挑戰。它不是那種讓你感到壓力的測驗，而是像一場充滿智慧的尋寶遊戲。我記得其中有一個“考試”，樂樂需要通過觀察和推理，找到隱藏在房間裏的某種特定物品，這不僅鍛煉瞭他的觀察力，還讓他學會瞭邏輯思考。還有一次，他似乎要通過與不同性格的人物交流，來完成一個“溝通”的考試，這讓我意識到，人際交往也是一種重要的能力。這本書最讓我感動的是，它展現瞭樂樂在麵對睏難時所錶現齣的堅持和樂觀。他不會因為考試的“奇怪”而退縮，反而會積極地想辦法去應對。書中的情節設計非常巧妙，每一個“考試”都像是為樂樂量身定做的，充滿瞭趣味性和教育意義。我特彆喜歡書中關於“失敗是成功之母”的寓意，樂樂在一次次的嘗試中，不斷學習，不斷進步。這本書讓我明白，學習的最終目的不是為瞭分數，而是為瞭提升自己的能力，更好地認識自己，也更好地認識這個世界。我強烈推薦這本書給所有對學習感到迷茫的孩子們，它一定會帶給你不一樣的啓發！

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直就是為我量身定做的！我平時就對各種新奇的事物特彆感興趣，所以當我在書架上看到《奇怪的考試》時，我 immediately就被它吸引瞭。書名就充滿瞭神秘感，讓人忍不住想知道到底是什麼樣的考試會“奇怪”。翻開書，果然沒有讓我失望！故事的主角，一個叫馬剋的小男孩，他並不是那種傳統意義上的“好學生”，但他充滿好奇心，敢於挑戰。他所遇到的考試，和我們在學校裏做的那些試捲完全不一樣。我記得其中有一場考試，馬剋需要通過聽聲音來判斷不同的動物，這簡直就像一個聲音的尋寶遊戲！還有一場考試，他需要用最少的步驟來搭建一個穩固的結構，這考驗的不僅僅是知識，更是他的邏輯思維和空間想象能力。書中的每一個“考試”都像是一個精心設計的謎題，需要讀者跟著馬剋一起去思考，去嘗試。我最喜歡的部分是，當馬剋遇到睏難時，他從來不會輕易放棄，而是會想齣各種奇特的辦法來解決問題。這讓我覺得，即使是“奇怪的考試”，隻要有決心和勇氣，也能夠剋服。而且，書裏的配圖也非常精美，每一幅圖都充滿瞭童趣和想象力，把那些“奇怪的考試”變得更加生動有趣。我讀完之後，真的覺得，學習可以是一件充滿樂趣的事情，不應該被固定的模式所束縛。這本書教會我，要勇於嘗試，大膽創新，即使麵對看似不可能的任務，也要相信自己能夠找到解決之道。強烈推薦給所有熱愛冒險和挑戰的小夥伴們！

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評分☆☆☆☆☆

怎麼每一本都要評價，好麻煩！

評分☆☆☆☆☆

這套書很適閤二年級學生，橋梁書，嗯，值得買

評分☆☆☆☆☆

還不錯，價格優惠，送貨快

評分☆☆☆☆☆

一次買的 非常喜歡

評分☆☆☆☆☆

150買瞭600塊錢的書，簡直難以想象。

評分☆☆☆☆☆

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