奥数思维训练：二年级 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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欧阳文明编

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奥数
二年级
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教育
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出版社：湖北教育出版社

ISBN：9787556411207

版次：1

商品编码：11963757

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-08-01

用纸：胶版纸

页数：186

字数：211000

正文语种：中文

具体描述

产品特色

编辑推荐

　　与学校教材同步提高，与数学竞赛接轨拓展。

内容简介

　　《奥数思维训练：二年级》在立足课本知识的基础上，对其重难点进行深化和拓展，有机渗透各种数学思想和创新思维方法，通过剖析竞赛真题，将课本知识内联和外延、迁移和重组，使课本与竞赛一体化，奥数不再遥不可及！
　　《奥数思维训练：二年级》细分专题，各个击破，并培养学生“每天一悟”的习惯，让学生在不断反刍的过程中内化知识、训练思维、提升能力。

作者简介

　　欧阳文明，知名中小学培训机构“走向北大俱乐部”的数学首席教师，长期致力于数学培优和竞赛培训，是“创新杯”全国数学邀请赛、“新希望杯”全国数学大赛、“世界奥林匹克数学竞赛”的优秀教练及《外国语学校小升初入学考试全真模拟卷》《外国语学校小升初入学考试全真训练数学》《冲刺名初·外国语学校数学》等畅销图书的主编，深受学生、家长和广大读者的好评。

内页插图

前言/序言

奥数思维训练：二年级激发孩子的数学潜能，点燃智慧的火花！在二年级的学习旅程中，数学不仅仅是数字的加减乘除，更是培养孩子逻辑思维、分析能力和解决问题能力的关键时期。我们深知，一个扎实而富有创造力的数学基础，将为孩子未来的学习生涯奠定坚实的地基。《奥数思维训练：二年级》正是为此而生，它并非简单的习题集，而是一本精心设计的“思维探险地图”，带领二年级的小探险家们在奇妙的数学世界里尽情遨游，点燃他们内在的数学智慧和学习热情。本书的独特价值与核心理念《奥数思维训练：二年级》的核心理念是“在玩中学，在思中学”。我们摒弃了枯燥乏味的题海战术，转而采用更具启发性、趣味性和挑战性的方式，引导孩子主动思考，深入理解数学概念，掌握解题方法，并最终将所学知识融会贯通，灵活运用。本书旨在： 1. 培养深刻的数学理解力：跳出机械记忆的窠臼，深入挖掘每个数学概念背后的逻辑和原理。通过生动形象的讲解和多元化的练习，让孩子真正理解“为什么”，而不是仅仅知道“怎么做”。 2. 锻炼非凡的逻辑思维能力：奥数思维训练的精髓在于其对逻辑推理和分析能力的极致锻炼。本书精心设计的题目，要求孩子能够识别模式、归纳推理、演绎分析，逐步构建严谨的思维链条。 3. 提升解决问题的创新能力：面对新颖的题目，孩子需要跳出固有思维，尝试不同的解题策略，甚至创造新的解题方法。这种“无畏挑战”的精神，是未来面对复杂问题时不可或缺的宝贵财富。 4. 激发持久的学习兴趣：我们相信，当孩子发现数学的乐趣，体验到解决难题的成就感时，他们的学习动力将是无穷的。本书通过趣味性的故事、游戏化的设计和充满惊喜的挑战，让学习过程成为一场充满乐趣的冒险。 5. 夯实未来数学学习的基础：二年级是小学数学学习的关键转折点，为后续的学习打下坚实基础至关重要。本书的内容深度和广度，能够有效衔接小学阶段的数学课程，并为将来的奥数学习做好铺垫。内容构成与亮点解析《奥数思维训练：二年级》由一系列精心设计的模块组成，每个模块都围绕特定的数学思维训练主题展开，层层递进，难度适宜。模块一：数字的奇妙旅程——数感与运算的深度探索不止于“加减乘除”：我们将带领孩子深入探索数字的本质。例如，通过“凑整法”、“拆分法”等技巧，让孩子在进行大数计算时更加得心应手，理解不同运算方法的优势。数的认识与比较：除了常规的大小比较，还将引入“奇偶性”、“倍数”等概念，让孩子从更丰富的维度理解数字的特性。例如，关于“巧用奇偶性判断积的奇偶性”等题目，能够锻炼孩子的逻辑推理能力。运算的规律与技巧：探索加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律、分配律等，并通过有趣的“数字游戏”和“算式谜题”，让孩子在玩乐中掌握运算规律，提高运算速度和准确性。例如，形如“（25×17）×4”的计算，通过运用乘法交换律和结合律，可以简化为“25×4×17=100×17=1700”，极大地提升了计算效率。应用题的初步挑战：引入一些稍微复杂一些的应用题，要求孩子能够根据题目信息，分析数量关系，并选择合适的运算方法解决问题。例如，涉及“周期性”问题的初步应用，或是需要进行两次或多次运算才能得出答案的应用题。模块二：图形的智慧魔方——几何图形与空间想象的启蒙认识与分类：除了认识基本的平面图形（如三角形、四边形、圆）和立体图形（如正方体、长方体、球体），还将引导孩子观察图形的特征、属性，并进行细致的分类。图形的组合与分解：通过“拼图游戏”、“七巧板”等形式，锻炼孩子的空间想象能力和动手能力。例如，让孩子思考如何用几个小图形拼成一个大图形，或者如何将一个大图形分解成若干个小图形。周长与面积的初步概念：在直观的感知基础上，引入周长和面积的初步概念，并设计一些趣味性的计算题目。例如，通过数方格的方式计算简单图形的面积，或是比较不同图形的周长。对称图形的探索：引导孩子发现生活中的对称现象，并认识轴对称图形。通过“找对称轴”、“画对称图形”等练习，培养孩子的观察力和几何直觉。立体图形的展开与折叠：尝试让孩子想象立体图形展开后的样子，或者将展开图折叠成相应的立体图形，进一步加深对立体图形的理解。模块三：时间的奥秘与长度的测量——量与测的精确感知时间的流逝与单位：除了认识钟表，还将引导孩子理解“时”、“分”、“秒”之间的关系，并进行简单的时刻计算和时间间隔计算。例如，计算“早上8点半到10点15分有多少分钟？” 日历与节日的计算：学习认识日历，理解星期、月份、年份的概念，并能够进行简单的日期推算。例如，如果今天是星期三，那么三天后是星期几？长度的单位与测量：认识“厘米”、“米”等长度单位，并学习如何使用尺子进行测量。通过生活化的例子，让孩子理解不同长度单位的应用。长度的比较与估算：引导孩子在生活中观察和估算物体的长度，并进行比较。例如，估算一张课桌的边长大约是多少米。综合应用：将时间、长度等概念融入实际问题中，例如，计算完成一项任务需要多少时间，或是估算一段路程的长度。模块四：规律的探秘者——发现与运用生活中的数学规律数列规律的识别：引导孩子观察数字、图形、颜色等一系列事物，找出其中的规律，并预测下一个出现的元素。例如，2, 4, 6, 8, ( )。周期性问题的分析：学习识别和解决具有周期性特点的问题，例如，星期几的规律、颜色循环的规律等。图形规律的探索：观察图形的排列、组合变化，找出其内在的规律，并进行预测。生活中的规律：引导孩子将数学规律的思维方式应用到生活中，例如，观察商店促销的规律，或是研究动植物的生长规律。模块五：策略的智慧者——解决问题的多种方法画图法：引导孩子通过画图来直观地表示题目中的数量关系，辅助理解和解决问题。列表法：学习使用表格来整理信息，找出规律，解决问题。倒推法：对于一些结果已知，过程未知的问题，学习从结果出发，一步一步倒推，找到未知数。假设法：在某些情况下，可以通过假设来解决问题，通过推理判断假设是否成立，并得出正确答案。排除法：学习通过排除不符合条件的选项，缩小范围，最终找到正确答案。转化与建模：引导孩子将实际问题抽象成数学模型，并运用学到的数学知识进行解决。本书的特色与优势内容循序渐进，难度适中：题目设计由易到难，层层递进，确保孩子在原有基础上不断挑战自我，获得成就感。讲解深入浅出，贴近生活：运用生动形象的比喻和贴近孩子生活的例子，化抽象为具体，让数学不再枯燥。形式多样，趣味盎然：融合了故事、游戏、挑战等多种形式，激发孩子的学习兴趣，让他们在玩乐中掌握知识。强调思维训练，注重能力培养：核心在于锻炼孩子的逻辑思维、分析能力、解决问题的能力，而非单纯的知识记忆。提供详尽的解答与分析：每个题目都附有详细的解答和思考过程，帮助孩子理解解题思路，并从中学习解题方法。配备“家长指导手册”（可选）：帮助家长了解本书的教学理念和方法，指导孩子进行学习，并提供更多互动和延伸的活动建议。谁适合阅读本书？二年级所有希望提升数学思维能力、拓展数学视野的孩子。对数学学习有浓厚兴趣，希望进一步挑战自我的孩子。在学习中遇到困难，需要系统性思维训练来巩固基础的孩子。家长希望为孩子打下坚实的数学基础，培养孩子学习兴趣的家庭。开启孩子的数学天赋，就从《奥数思维训练：二年级》开始！我们相信，每一个孩子都拥有成为数学家的潜质。本书将是陪伴孩子探索数学奥秘、激发无限可能性的最佳伙伴。让我们一起，用智慧和热情，点亮孩子数学学习的璀璨未来！

用户评价

评分☆☆☆☆☆

我一直都在寻找能够真正激发孩子学习兴趣，并且能有效提升他们思维能力的课外读物。《奥数思维训练：二年级》这本书，无疑给了我很大的惊喜。它没有给孩子造成过度的压力，而是以一种非常巧妙的方式，让他们在轻松愉快的氛围中，接触和学习奥数知识，并悄悄地提升他们的数学素养。这本书最吸引我的地方，在于它对于“概念的理解”的侧重。很多奥数书上来就给孩子一堆题目，让他们做。但这本书则不同，它会花很大的篇幅，用生动形象的例子，来帮助孩子理解一些基础的数学概念。比如，在讲解“平均数”的时候，它会用分糖果、分苹果的场景，让孩子明白平均数的真正含义，而不是死记硬背公式。这种“由浅入深”、“化繁为简”的讲解方式，让孩子能够真正“懂”数学，而不是“背”数学。其次，它的题目类型非常丰富，而且难度适中。涵盖了数论、几何、应用题等多个方面，并且题目设计非常巧妙，很多题目都充满了趣味性和挑战性，能够有效地激发孩子的好奇心和求知欲。让我印象深刻的是，书中有很多“变式题”，同一类型的题目，会从不同的角度进行考察，让孩子在举一反三中，加深对知识的理解，并培养他们灵活运用知识的能力。更让我欣赏的是，这本书非常注重培养孩子的“数学语言”和“逻辑表达能力”。在解题过程中，它会引导孩子用规范的数学语言来描述自己的思路，用清晰的逻辑来阐述解题过程。这一点对于二年级孩子来说至关重要，能够为他们今后的学习打下坚实的基础。书中很多题目的解答，都提供了非常详细的思考过程，让家长也能清晰地了解孩子的思维走向。这本书的排版和设计也十分精美，图文并茂，色彩鲜艳，非常符合二年级孩子的审美。每一个章节都设计有“挑战一下”和“头脑风暴”等互动环节，能够让孩子在完成基础练习的同时，也能进行更高层次的思考和探索。总的来说，这本《奥数思维训练：二年级》是一本非常出色的奥数启蒙读物。它不仅能够帮助孩子打下坚实的数学基础，更重要的是，能够培养他们热爱数学、善于思考的良好习惯。这本书真正做到了“寓教于乐”，让孩子在学习中找到乐趣，在乐趣中获得成长。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《奥数思维训练：二年级》后，我最直观的感受就是它的“不一样”。市面上很多奥数教材，总给人一种“超纲”或者“晦涩难懂”的感觉，让孩子望而却步。但这本书却颠覆了我的这种认知，它以一种更加亲切、更加符合儿童认知习惯的方式，将奥数思维的种子悄悄播撒进孩子们的心田。它的特色之一在于，题目设计非常注重“情境化”。很多数学问题不再是孤立的数字运算，而是融入了孩子们熟悉的生活场景，比如小动物排队、分糖果、测量身高等等。这样一来，孩子们就能够从“生活”中找到数学的影子，感受到数学的实用性和趣味性。举个例子，书中有一个关于“称体重”的题目，并没有直接给出数字，而是通过“小白兔比小熊轻一些，小松鼠比小白兔重一些”这样的描述，引导孩子去建立等量关系，然后推理出它们的轻重顺序。这种题目的设计，不仅锻炼了孩子的逻辑推理能力，更培养了他们观察生活、联系生活的习惯。另一个让我印象深刻的是，这本书的解题思路非常多样化。它不是只强调一种固定模式的解法，而是鼓励孩子从不同的角度去思考问题，寻找不同的解决路径。例如，在解决一些“年龄问题”时，书中会提供多种图示方法、表格法，甚至一些“猜想-验证”的策略。这让孩子明白，一个问题往往不是只有一个答案，关键在于找到最适合自己的方法，并且在这个过程中，锻炼了他们灵活运用各种数学工具的能力。书中的语言风格也十分活泼，充满了童趣。比如，在讲解一些概念时，会用“魔法”、“闯关”等孩子容易理解的比喻，让原本可能枯燥的数学知识变得生动有趣。而且，每道题目的后面，都配有简洁明了的“解题思路提示”，而不是直接给出答案，这给了孩子充分的思考空间，引导他们独立思考，找到属于自己的解题方法。最值得称赞的是，这本书不仅仅是传授数学知识，更是培养孩子的一种“数学思维”。它引导孩子去发现规律、去归纳总结、去进行逻辑推理。这种思维方式的培养，对孩子未来的学习，无论是在数学领域还是在其他学科，都将起到至关重要的作用。总而言之，这是一本真正能够让二年级孩子在玩乐中爱上数学，并在潜移默化中提升思维能力的优秀读物。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对孩子教育非常关注的家长，在为孩子选择课外读物时，总是希望找到既能学到知识，又能培养孩子综合能力的优秀书籍。《奥数思维训练：二年级》这本书，恰恰满足了我的这些期望，并且给我带来了意想不到的惊喜。这本书的价值，首先体现在它对于“数学思想”的启蒙。它不仅仅教授孩子数学公式和解题技巧，更重要的是，它引导孩子去理解数学的本质，去感受数学的魅力。例如，在讲解“图形与几何”时，书中会鼓励孩子观察生活中的各种图形，去发现它们之间的联系和规律，而不是仅仅停留在课本上的平面图形。这种“从生活到数学”的引导，让数学变得鲜活起来。其次，它的题目设计非常有创意，充满“趣味性”和“挑战性”。很多题目都设置了巧妙的“陷阱”或者“误区”，需要孩子仔细审题，深入思考，才能找到正确的答案。这种“挖坑”式的题目设计，反而激发了孩子的好奇心，让他们乐于去探索和解决。而且，书中还会穿插一些“益智游戏”，让孩子在玩乐中巩固所学知识，提升解题能力。更让我看重的是，这本书非常注重培养孩子的“逻辑思维”和“严谨性”。在解答每一道题目时，都会引导孩子写出详细的解题步骤，并要求他们用规范的语言来表达自己的思路。这不仅有助于孩子清晰地思考问题，更能让他们养成严谨的学习习惯，为将来学习更复杂的知识打下坚实的基础。书中对于“错误分析”的讲解也做得非常到位。如果孩子在解题过程中出现错误，书中的提示会引导他们分析错误的原因，并给出正确的解题思路。这种“错题本”式的学习方法，能够帮助孩子真正地从错误中学习，避免重蹈覆辙。总而言之，这本《奥数思维训练：二年级》是一本集知识性、趣味性、启发性于一体的优秀读物。它能够帮助二年级孩子在轻松愉快的氛围中，有效地提升数学思维能力，培养良好的学习习惯，为他们未来的学习之路，打下坚实的基础。我非常乐于将这本书推荐给每一位关心孩子数学教育的家长。

评分☆☆☆☆☆

这套《奥数思维训练：二年级》着实让我眼前一亮。作为一个家长，我一直希望能给孩子找到既能激发兴趣又能真正提升思维能力的书籍，市面上同类型的书确实不少，但很多都流于表面，要么是题海战术，要么是讲解过于枯燥。然而，这本二年级的奥数训练册，却以一种非常巧妙的方式，将枯燥的数字游戏变成了孩子们乐在其中的智力挑战。首先，它的编排逻辑非常清晰，从基础的概念引入，到逐步深入的思维拓展，循序渐进，完全符合二年级孩子的认知规律。书中并没有直接抛出难题，而是通过一个个生动有趣的小故事、巧妙的设计的情景题，让孩子在解决问题的过程中，自然而然地理解抽象的数学概念。例如，关于图形的题目，它不像传统教材那样只是简单地让孩子数图形，而是引导孩子去观察图形的组成、对称性，甚至去“创造”新的图形，这极大地激发了孩子的空间想象力和创造力。其次，它的题目设计非常具有“思维深度”。很多题目看似简单，但要找到最优解或者理解其背后的数学原理，就需要孩子调动不同的思维方式。书中的题目类型非常丰富，涵盖了数与形、逻辑推理、归纳与猜想等多个方面，并且很多题目都设置了多种解法，鼓励孩子去探索和比较，培养他们发散性思维和批判性思维。这一点对于二年级孩子来说尤为重要，这个年龄段正是他们思维发展最活跃的时期，正确的引导能够让他们受益终身。更让我惊喜的是，这本书的语言风格非常贴近孩子，用词活泼生动，没有生硬的专业术语，很多时候读起来就像在听一个有趣的科普故事。每一个章节的开头都会有一个引人入胜的“小引子”，结尾则是一个“思维小站”，总结和提炼本章的学习要点，并给出一些延伸思考的方向。这种设计不仅让孩子更容易集中注意力，还能帮助他们巩固所学知识，并对数学产生更深层次的兴趣。最后，作为家长，我也受益匪浅。我发现很多题目我自己也需要认真思考一番才能找到解法，这让我意识到，奥数不仅仅是让孩子学到技巧，更是提升解决问题的整体能力。这本书的讲解清晰易懂，即使我不是专业的数学老师，也能理解其中的思路，从而更好地指导孩子。而且，我注意到书中鼓励孩子自主思考，而不是直接给出答案，这培养了孩子的独立学习能力，让他们感受到克服困难后的成就感。总而言之，这是一本让我非常满意的奥数启蒙书籍，强烈推荐给有需要的家长和孩子们。

评分☆☆☆☆☆

当我第一次翻开这本《奥数思维训练：二年级》时，我便被它独特的魅力所吸引。它并没有采用传统的、枯燥的教学模式，而是将奥数知识巧妙地融入到孩子们熟悉的学习和生活中，让孩子在不知不觉中，就爱上了数学，爱上了思考。这本书最突出的优点在于，它非常注重培养孩子的“问题解决能力”。书中大量的题目，并非简单地考察知识点，而是需要孩子综合运用所学知识，去分析问题、解决问题。例如，书中有一个关于“图形的拼组”的题目，并没有直接给出图形，而是通过一些文字描述，让孩子自己去想象和拼凑，这极大地锻炼了他们的空间想象力和逻辑思维能力。此外，它的题目难度设置非常合理。从易到难，循序渐进，让孩子在不断“战胜”难题的过程中，建立起学习的自信心。即使是一些相对复杂的题目，书中的讲解也非常清晰易懂，会引导孩子一步一步地去分析，去寻找解题的突破口，而不是直接给出答案。这种“授人以鱼不如授人以渔”的教学理念，对孩子的长远发展非常有益。让我特别喜欢的是，书中有很多“开放式”的题目，没有唯一的标准答案。这鼓励孩子去大胆猜想，去发散思维，去探索不同的可能性。比如，一个关于“找规律”的题目，孩子们可能会发现不同的规律，而书中则鼓励他们去分享自己的发现，去论证自己的观点。这种教学方式，极大地激发了孩子的创造力和批判性思维。书中的插图和例子都非常生动有趣，色彩搭配也很符合儿童的喜好。这使得阅读过程变得更加轻松愉快，让孩子能够更专注于数学知识的学习。而且，每一个章节都会有一个“小提示”，提醒孩子在学习过程中需要注意的关键点，这些细节的设置，都体现了作者的用心。总而言之，这本《奥数思维训练：二年级》是一本非常有价值的课外读物。它不仅能够帮助孩子提升数学能力，更能培养他们积极的学习态度和解决问题的能力。我相信，通过这本书的学习，孩子们一定能够在数学的道路上，走得更远，更自信。

评分☆☆☆☆☆

下完单，书很快就送达了，书的纸张厚实，印刷清晰，排版工整，应该是正版，价格比实体店购买便宜不少。

评分☆☆☆☆☆

正版书，质量不错。

评分☆☆☆☆☆

小孩很喜欢，书里的东西也不错?

评分☆☆☆☆☆

整体看内容不错了给孩子作为课外辅导和暑假作业的说

评分☆☆☆☆☆

质量好，发货快，满意

评分☆☆☆☆☆

小孩很喜欢，书里的东西也不错?