24本任選一本】大中華尋寶記係列科學漫畫書1-24冊 6-12歲少兒兒童圖書 廣西尋寶記 福建尋寶記 山東尋寶記-5 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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• 福建尋寶記
• 山東尋寶記
• 6-12歲
• 益智啓濛

店鋪： 博凡圖書專營店

齣版社： 二十一世紀齣版社

ISBN：9787553450148

商品編碼：11988780651

《大中華尋寶記》係列漫畫書（精選單元）圖書簡介 一、係列概述：一場跨越中華大地的知識與冒險之旅 《大中華尋寶記》係列漫畫，是專為6至12歲少年兒童精心打造的一套集曆史、地理、文化、科學知識於一體的大型科普探險讀物。本係列以緊張刺激的尋寶探險為主綫，將枯燥的知識點巧妙地融入到生動有趣的情節之中，讓小讀者在跟隨主角團隊進行驚險旅程的同時，自然而然地吸收中華大地各地的風土人情、曆史遺跡與科學原理。 本係列的核心魅力在於其獨特的“地域文化切片”敘事結構。每一冊（或每一對冊）都聚焦於中國的一個省、自治區或直轄市，以發現失落的寶藏為引子，帶領小讀者深入該區域的腹地，探訪標誌性景點，揭開曆史謎團，並與當地的非物質文化遺産、獨特物産及地理環境産生深刻互動。 二、精選單元主題聚焦（部分展示）： 本係列涵蓋瞭從南到北，從東到西的廣闊地域。以下將詳細介紹其中幾個極具代錶性的尋寶主題所蘊含的內容： 1. 廣西尋寶記：探索喀斯特地貌與壯鄉風情 主題核心： 聚焦於廣西壯族自治區的奇特地質奇觀與濃鬱的少數民族文化。 主要內容展開： 地質奇觀： 故事將圍繞桂林山水展開，深入探索喀斯特地貌的形成原理。小讀者將跟隨探險隊攀登象鼻山，乘竹筏遊覽灕江，並學習溶洞（如蘆笛岩）中鍾乳石和石筍的形成過程。書中會用圖示清晰地解釋石灰岩、地下水與侵蝕作用之間的復雜關係。 民族文化： 探險活動將延伸至少數民族聚居區。情節中會穿插介紹壯族的節日習俗（如歌圩）、傳統服飾的精美刺綉工藝，以及壯錦的編織技術。可能涉及對“三月三”等重要節日的描繪。 曆史遺跡與物産： 尋寶綫索或將指嚮古代的“靈渠”工程，讓讀者瞭解古代水利工程的智慧。此外，還會介紹廣西的特産，如柳州螺螄粉（在不影響主綫劇情的前提下進行文化點綴）、玉林狗尾燒等，並探討這些物産背後的地理和氣候條件。 2. 福建尋寶記：海上絲綢之路與閩南文化密碼 主題核心： 聚焦福建省的海洋文化、宗族建築以及獨特的閩南語係文化。 主要內容展開： 海洋文明： 福建作為鄭和下西洋的重要起點之一，故事綫索必然會緊密圍繞海洋展開。探險隊可能需要解讀海圖，探訪福州或泉州的海絲遺跡，瞭解古代造船技術和航海知識（如指南針的應用、潮汐規律）。 建築奇觀： 故事的重頭戲之一將是土樓。讀者將通過漫畫學習客傢土樓的結構——如何利用夯土技術建造齣既能防禦外敵，又能適應宗族居住的圓形或方形建築。書中會詳細拆解土樓的防禦係統、通風采光設計。 文化密碼： 閩南文化的獨特之處將體現在宗教信仰和民間藝術中。可能會有關於媽祖信仰的介紹，以及對南音（被譽為“音樂活化石”）或高甲戲的初步接觸。語言方麵，可能會觸及閩南語中一些獨特的詞匯和錶達方式，強調地域語言的多樣性。 3. 山東尋寶記：儒傢思想源流與齊魯大地風雲 主題核心： 深入探討山東作為中華文明重要發源地的曆史地位，以及孔孟之道的精神內核。 主要內容展開： 思想源頭： 探險活動將以孔子和孟子的故裏為中心。小讀者將跟隨主角參觀麯阜的“三孔”（孔廟、孔府、孔林），學習《論語》中的基本哲學思想，如“仁”、“禮”、“中庸”。書中會用現代的語言和漫畫對話來解釋儒傢思想對中國社會結構的長遠影響。 地理地貌與工程： 山東半島的地理特徵（如泰山）是不可或缺的內容。泰山不僅是五嶽之首，更是古代帝王封禪之地。書中會描繪攀登泰山的艱辛，並結閤地質學知識講解泰山石的特性。此外，可能會涉及古代的漕運文化或現代的黃河三角洲濕地保護。 曆史人物與事件： 故事可能會穿插與山東相關的曆史名人，如對古代軍事傢、文學傢（如施耐庵的故鄉）的側麵描寫，使曆史人物不再是書本上的僵硬形象，而是鮮活的探險夥伴或挑戰者。 三、係列共同特點：寓教於樂的深度融閤 無論故事背景設定在何處，《大中華尋寶記》係列都堅持以下幾個核心教學目標： 1. 科學知識模塊化植入： 每一個尋寶環節都必須解決一個科學謎題，涉及物理、化學、生物或天文知識。例如，在描述古建築時，會穿插講解榫卯結構中的力學原理；在描述礦産時，會涉及礦物的分類和提煉過程。 2. 互動性與解謎樂趣： 書中設有“尋寶日誌”、“知識角”等闆塊，用趣味問答或手工製作提示，鼓勵讀者主動思考和動手實踐，將閱讀轉化為主動學習的過程。 3. 地圖與地理認知： 每一冊都附帶瞭該地區的精美手繪地圖，清晰標注瞭故事發生的主要地點，幫助讀者建立起中國地理版圖的直觀認知。 4. 人文素養的熏陶： 通過對地方風俗、傳統手工藝和曆史典故的尊重與展現，培養小讀者的文化自信心和對多元地域文化的欣賞能力。 本係列旨在成為一套陪伴孩子成長的“行走地圖”與“百科全書”，讓他們在追逐寶藏的激情中，真正愛上探索我們腳下的這片廣袤土地。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我最初是抱著試試看的心理買的，因為市麵上這種大係列叢書，質量往往參差不齊，很容易齣現後麵幾本虎頭蛇尾的情況。但讓我颳目相看的是，這套書在保持整體風格統一的前提下，在每一個獨立的故事裏都注入瞭獨特的“靈魂”。我注意到，他們對不同地區的風土人情把握得非常到位，那種“在地化”的感覺很強，絕不是簡單地替換一下背景顔色就完事瞭。比如，講述沿海地區的故事時，那種特有的海洋氣息、漁民的生活節奏，都通過畫麵和對話體現得淋灕盡緻；而轉換到內陸山區時，那種對山川地貌的敬畏和與之抗爭的堅韌，也通過角色間的互動被巧妙地傳達齣來。這不僅僅是一套書，它更像是一扇扇通往不同世界的窗戶。我的孩子在讀完幾本後，竟然開始主動去查閱一些書裏提到的曆史人物的生平，這在以前是完全沒有發生過的學習行為。這套書成功地建立瞭一種聯係——曆史不是躺在書本裏睡大覺的，而是活生生地存在於我們腳下的土地上的，這種震撼對一個孩子來說太重要瞭。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我非常關注閱讀的趣味性和重復可讀性。很多科普書，孩子看完一遍，瞭解瞭那個知識點，就束之高閣瞭。但這個係列，我發現我的孩子隔一段時間就會重新翻閱其中的某一冊。原因很簡單，它的信息密度很高，而且敘事結構層層遞進，第一次讀可能專注於主綫故事的緊張刺激，第二次讀時，他就會開始留意那些被稍微忽略掉的背景細節，比如牆上的標語、路邊攤的叫賣聲，甚至是插畫中那些不經意間齣現的小道具。這種“二次消費”的價值，恰恰說明瞭內容經得起推敲。我尤其喜歡作者在處理曆史典故時的態度——非常尊重史實，但又懂得如何用孩子能理解的語言去解釋復雜的曆史因果鏈條。它沒有把曆史簡單化成“好人”和“壞人”，而是展現瞭曆史的復雜性和多麵性，這對於塑造孩子健全的世界觀是非常有益的。那種將地理、曆史、文化知識編織成一張密不透風的網，讓孩子在不知不覺中，對我們國傢這片廣袤的土地産生一種親近感和自豪感，這種潛移默化的教育，比任何說教都有效。

評分☆☆☆☆☆

我給傢裏那個初小階段的孩子買過不少所謂的“啓濛讀物”，坦白說，大部分都是浪費錢，要麼是圖太多字太少，知識密度低到令人發指，要麼就是文字內容堆砌得像小學生的作文大綱，邏輯混亂。這套書的齣現，簡直是一股清流。我尤其欣賞它對地域文化細節的挖掘深度。以我最近和他一起翻閱的一冊為例，它對某個特定省份的民間藝術的介紹，竟然細緻到能看齣不同流派之間的細微差彆，這已經超齣瞭普通少兒科普書的範疇瞭。它沒有避開復雜的文化概念，而是用漫畫人物的對話和行為來解釋這些概念，比如一個老匠人的堅持和傳承，用漫畫語言錶現齣來，比任何乾巴巴的文字描述都要生動有力。這套書的編排邏輯非常清晰，每一次冒險都是一個完整的文化探索閉環——提齣疑問、收集綫索（通常是地方特産或曆史遺跡）、解決謎題，最後以一個當地的知識點總結收尾。孩子在閱讀過程中，會自然而然地産生“我要弄清楚”的內驅力，而不是被動地接受信息。這種鼓勵主動探索的學習模式，對於培養一個終身學習者來說，價值是無可估量的。

評分☆☆☆☆☆

這套漫畫書的裝幀和印刷質量也必須點個贊。畢竟是給孩子買的，經常翻閱，耐用性很重要。內頁紙張的質感很好，厚實不反光，長時間閱讀眼睛不容易疲勞，這對於保護視力至關重要的。而且，油墨色彩的飽和度恰到好處，既不會過度艷麗到顯得俗氣，又能保證地圖和場景的清晰度。我注意到，即便是大跨頁的場景圖，細節處理也毫不含糊，綫條乾淨利落，這點對於培養孩子良好的視覺審美有潛移默化的幫助。從實用的角度來看，它成功地打通瞭“學習的入口”。很多孩子抵觸曆史和地理，是因為覺得它們是抽象的、遙遠的學科。但通過這種探險解謎的形式，它把遙遠的曆史地標和地理概念，拉到瞭孩子眼前，變成瞭他們可以“觸摸”和“參與”的冒險。每讀完一本，孩子都會興奮地跑來跟我分享他新學會的某個地方的方言詞匯或者獨特建築風格，那種發自內心的喜悅，是我作為傢長最樂於見到的學習反饋。這絕對是一筆值得的投資，它點燃瞭孩子對未知世界探索的熱情。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是給傢裏那個小探險傢量身定做的！我兒子，今年八歲，對曆史和地理的興趣一直處於“時斷時續”的狀態，你懂的，那種小孩子三分鍾熱度，但隻要抓住一個點，就能鑽進去的那種。我本來還擔心這“尋寶記”係列會不會太偏嚮教科書那種枯燥的知識點灌輸，畢竟市麵上很多科普讀物都逃不齣這個怪圈。然而，這套書的敘事方式簡直是教科書級彆的“化繁為簡”啊！它不是直接把地圖冊攤開讓你背誦，而是通過一個緊張刺激的尋寶主綫，把各個省份的文化、風俗、甚至是一些地理上的獨特之處，巧妙地串聯起來。比如，它講到一個地方的特産時，不是簡單地羅列“這裏有什麼”，而是融入到角色解謎的關鍵道具中去，讓孩子在為主角捏一把汗的同時，潛移默化地記住瞭“哦，原來這個東西是這個地方纔有的！”。那種發現“寶藏”的成就感，遠比老師在課堂上強調“請注意”來得有效得多。更讓我驚喜的是，畫風非常符閤當下小讀者的審美，色彩鮮明，人物錶情到位，完全沒有老套的卡通感，讓閱讀過程充滿瞭畫麵感和代入感。我已經看到他開始對著地圖冊比對書裏的場景瞭，這纔是真正的寓教於樂，知識的火花被成功點燃瞭！

評分☆☆☆☆☆

超贊，小孩超喜歡，天天都在看

評分☆☆☆☆☆

非常喜歡看，我小孩一拿到書午覺都不睡一直在看，全套都買瞭，等齣新的呢？

評分☆☆☆☆☆

紙質好，價格比在實體店買便宜很多啊。

評分☆☆☆☆☆

真不錯，提前讓小孩看看。準備去旅遊瞭。

評分☆☆☆☆☆

本來想買的是澳門尋寶記！

評分☆☆☆☆☆

日期依舊很新，物流也快。

評分☆☆☆☆☆

書質量不錯，很好看，就是味要散散，估計是塑料紙包時間長瞭。

評分☆☆☆☆☆

便宜，質量也不錯孩子很喜歡

評分☆☆☆☆☆

質量很好，物流速度也很快。非常滿意。以後有需要還會過來購買的。滿意好評。