3Q潛能開發迪士尼貼樂園 米奇妙妙屋 [2-3歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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迪士尼 著，童趣齣版有限公司 編

圖書標籤:

• 認知啓濛
• 益智遊戲
• 親子互動
• 迪士尼
• 米奇妙妙屋
• 2-3歲
• 貼紙書
• 早教
• 潛能開發
• 幼兒教育

齣版社： 童趣齣版有限公司 ， 人民郵電齣版社

ISBN：9787115425232

版次：1

商品編碼：11995950

包裝：平裝

叢書名： 3Q潛能開發迪士尼貼樂園

開本：20開

齣版時間：2016-07-01

用紙：膠版紙

頁數：100

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：2-3歲

迪士尼正版遊戲書 全套書超過 1000張貼紙
情緒體驗&智力訓練&專注力培養& 創意想象 &手腦協調 &組閤塗色
讓這套貼紙書，帶你走進孩子的內心世界！
孩子成長黃金期的經典遊戲
簡單的遊戲開發孩子無限潛力

內容簡介

迪士尼經典故事+趣味貼紙+益智遊戲的優組閤，在有趣有愛有智慧的內容中滲透先進教育理念，贏得瞭孩子和傢長的認可，
有關幼兒早期潛能開發的遊戲書一直以來都受到傢長的歡迎，這種教育功能通過具有較強娛樂性的貼紙來呈現，既能滿足孩子興趣點，又能迎閤傢長需要的教育點。《3Q潛能開發迪士尼貼樂園》就是這樣一套書！
我們將貼紙遊戲按照教育點的不同分為EQ、CQ、IQ三本，同時配閤不同的迪士尼形象，對讀者年齡進行細分——米奇妙妙屋係列（2-3歲）5冊、小熊維尼係列（3-4歲）5冊、賽車總動員（4-5歲）5冊。

作者簡介

迪士尼全球齣版公司作為世界上著名的兒童圖書齣版機構，平均每年銷售274種兒童雜誌和1.2億本兒童圖書，齣版物被譯為55種語言在全世界75個國傢齣版。從米老鼠開創動畫先河，到《冰雪奇緣》風靡全球，在全球範圍內，迪士尼一直是人們的摯愛珍藏。迪士尼圖書和雜誌的讀者遍布世界各地，平均每月擁有超過1億讀者。
童趣齣版有限公司是中國兒童齣版領域的標杆企業，自1994年成立以來，專注兒童齣版，每年書刊的發行量幾韆萬冊，將高品質的優秀圖書，先進的閱讀理念帶給瞭一代又一代的中國兒童。

內頁插圖

前言/序言

好的，這是一份針對您的圖書名稱《3Q潛能開發迪士尼貼樂園 米奇妙妙屋 [2-3歲]》以外其他圖書的詳細簡介，內容力求詳實，不涉及任何與該特定圖書相關的信息。 --- 精選圖書閤集：開啓認知與想象力的奇妙旅程 本閤集精選瞭數本專為幼兒及學齡前兒童設計的優質圖書，旨在通過豐富多樣的內容和形式，全方位激發孩子的觀察力、想象力、語言能力和早期數學思維。這些書籍覆蓋瞭從基礎認知到情景理解，再到藝術啓濛的多個重要發展領域。 1. 《我的第一本科學探索書：奇妙的昆蟲世界》 目標年齡： 3-6歲 內容概述： 這本書是一扇通往微觀世界的科學大門。它以生動有趣的圖畫和淺顯易懂的文字，帶領小讀者近距離觀察那些我們日常生活中常見卻常被忽略的小生物——昆蟲。 全書分為七個主要章節：“小小飛行傢”（介紹蝴蝶、蜜蜂等有翅膀的昆蟲）、“地下工作者”（聚焦螞蟻、蚯蚓等在土壤中忙碌的生物）、“夜間訪客”（探索螢火蟲和蛾子）、“變身奇術師”（重點講解昆蟲的生命周期，如卵、幼蟲、蛹到成蟲的完整蛻變過程，這是理解“變化”概念的關鍵知識點）。 特色亮點： 超大實景圖鑒： 每一頁都配有專業攝影師拍攝的高清、色彩逼真的昆蟲特寫照片，幫助孩子建立真實世界的認知，而非卡通形象。 互動問答環節： 在每種昆蟲介紹的末尾，設有“你發現瞭什麼？”的小遊戲，鼓勵孩子運用觀察到的細節進行思考和判斷。例如，提問“蜜蜂有幾條腿？”或“蝴蝶的翅膀上有幾種顔色？”。 科學小實驗提示： 書籍末尾附帶瞭幾個簡單安全的傢庭小實驗建議，例如如何用糖水引誘螞蟻，觀察它們的行進路綫，將書本知識與實際生活聯係起來。 教育價值： 培養對自然界的好奇心，建立基礎的生物學概念，提高細緻的觀察能力和邏輯推理能力。 --- 2. 《情緒小怪獸不見啦：學會管理你的“大”情緒》 目標年齡： 2.5-5歲 內容概述： 這是一本關於兒童情緒管理和社會情感學習（SEL）的繪本。故事圍繞著一個名叫“樂樂”的小男孩展開。樂樂的心裏住著幾個色彩各異、形態各異的“情緒小怪獸”：紅色的“生氣怪”、藍色的“難過怪”、黃色的“害怕怪”等。 故事通過生動的情節展示瞭當樂樂遇到挫摺（玩具被搶走、畫畫失敗、天黑瞭）時，這些情緒怪獸是如何齣現並影響他的行為的。關鍵的轉摺點在於，樂樂的媽媽（或一位智慧的老師）引導他認識到：這些情緒本身沒有好壞之分，重要的是如何“對待”它們。 書中詳盡描述瞭數種應對策略：深呼吸（想象把“生氣怪”的氣體吸進去再慢慢吐齣來）、尋求擁抱（讓“難過怪”安靜下來）、以及語言錶達（明確告訴彆人“我現在不喜歡這樣”）。 特色亮點： 情緒具象化： 將抽象的情緒轉化為可觸摸、可感知的形象，極大地幫助低齡兒童理解自身復雜的內心活動。 實用性強： 提供瞭具體、可操作的情緒調節“工具箱”，例如“三秒鍾暫停法”或“找個安全角”。 豐富的色彩心理學運用： 每種情緒的插畫都采用瞭鮮明的色彩主導，幫助孩子建立顔色與感覺的初步聯係。 教育價值： 提高情商（EQ），幫助孩子認識、接納並有效錶達自己的情緒，為建立良好的人際關係打下基礎。 --- 3. 《形狀探險傢：從圓形到不規則圖形的全景之旅》 目標年齡： 2-4歲 內容概述： 《形狀探險傢》是一本以“尋找”和“配對”為核心機製的認知啓濛書。它不僅僅停留在基礎的圓形、方形、三角形，而是將幾何形狀融入到真實的生活場景中，幫助孩子理解形狀在三維世界中的實際應用。 全書結構設計巧妙，采用瞭遞進式學習法： 1. 基礎篇： 識彆和觸摸最基本的二維形狀（圓、方、三角），並模仿書中的觸摸紋理（如光滑的圓形、凹凸的方形）。 2. 組閤篇： 學習由基礎形狀構成的物體（例如，房子是三角形屋頂加方形牆體；汽車是長方形車身加圓形輪子）。 3. 空間篇： 引入立體形狀（球體、立方體、圓柱體），並探討它們在空間中的滾動和堆疊特性。 特色亮點： 多重感官刺激： 采用瞭局部燙金、局部凹凸模切設計。例如，書中的“太陽”是光滑的圓形模切，而“磚牆”則是粗糙的觸感紙。 “找朋友”遊戲： 每頁都有一個“任務”——“幫月亮找到它的朋友星星（五角星）”——引導孩子在復雜的背景中篩選齣目標形狀。 形狀的創造力啓發： 最後幾頁展示瞭如何用簡單的形狀拼貼齣復雜的人、動物或場景，激發創造性思維。 教育價值： 奠定早期數學和空間感的基礎，訓練視覺辨識能力和精細動作技能（通過觸摸和翻頁）。 --- 4. 《小腳丫去哪裏瞭？——我的身體探索之旅》 目標年齡： 1.5-3歲 內容概述： 這是一本聚焦於身體部位認知和自我意識建立的洞洞書。故事圍繞一個活潑的小朋友的日常活動展開，通過“藏貓貓”和“找東西”的遊戲形式，引導孩子認識自己身體的各個部分，並理解它們的功能。 書籍的設計充滿瞭趣味性： “藏貓貓”互動： 每一頁都有一個圓形的洞，洞的後麵藏著身體的某個部位。例如，第一頁的洞後麵露齣瞭一隻“小腳丫”，文字提示“小腳丫用來做什麼呢？”翻頁後，展示小腳丫在奔跑的畫麵，並引齣“跑步”的功能。 功能性認知： 不僅停留在名稱，更深入到功能。眼睛是用來“看彩虹”和“數星星”的；小手是用來“抱抱”和“搭積木”的。 多樣性展示： 書中描繪瞭不同膚色、不同發型的孩子，確保瞭形象的包容性和多樣性。 特色亮點： 安全耐用的材質： 專為低齡兒童設計，采用厚實的卡紙內頁和圓角設計，避免撕扯和劃傷。 洞洞設計與身體部位的完美契閤： 洞的位置設計得非常巧妙，孩子在觸摸時能直觀地將書中的部位與自己身體的相應部位對應起來。 教育價值： 建立初步的身體圖式，發展自我認知能力，同時提高專注力和手眼協調能力。 --- 5. 《第一本中國傳統節日故事集：春節的燈籠紅》 目標年齡： 4-7歲 內容概述： 這套故事集緻力於嚮學齡前兒童介紹中國傳統節日的文化內涵和習俗，其中《春節的燈籠紅》是關於春節的入門讀物。 故事以一個現代傢庭過年的場景為開端，通過小主人公“團團”的視角，一步步探訪春節從臘月到元宵節的完整流程。書中詳細描繪瞭以下幾個核心元素： 準備工作： 掃塵、貼春聯、準備年貨，解釋“辭舊迎新”的意義。 除夕夜： 團圓飯的重要性，守歲的習俗，以及對長輩說“吉祥話”的互動。 春節習俗： 壓歲錢的由來（強調“壓住邪祟”的古老含義，而非僅僅是金錢）、拜年時的禮儀、放鞭炮（在安全語境下描述其熱鬧氣氛）以及舞龍舞獅的威武場麵。 收尾： 故事以元宵節賞花燈、吃湯圓結束，完整地呈現瞭一個節日的生命周期。 特色亮點： 文化元素的深度融入： 書中配有精美的、具有傳統年畫風格的插畫，並對“福”字倒貼、餃子的形狀等文化符號進行瞭解釋。 語言的韻律感： 故事語言采用瞭富有節奏感的敘述方式，部分情節穿插瞭經典的兒歌和祝福語。 親子活動建議： 每章後麵附帶“我們一起來做”的小欄目，例如教孩子如何摺簡單的燈籠紙樣或製作簡單的窗花。 教育價值： 傳承中華優秀傳統文化，培養對傢庭和社區節慶活動的參與感，建立文化認同感和歸屬感。

評分☆☆☆☆☆

最近迷上瞭一套關於“情緒小怪獸”的書，尤其是這一本《不開心大爆炸：小恐龍學會瞭深呼吸》。我傢那位小寶貝，正處在“我什麼都要自己來”的叛逆期，情緒波動之大，簡直讓人哭笑不得。這本繪本簡直是為我們這些傢長開瞭一扇窗。它將那些難以捉摸的負麵情緒——比如生氣、嫉妒、委屈——具象化成瞭一個個色彩斑斕、造型奇特的小怪獸。當我給孩子讀到小恐龍“噗”地一聲，把所有怒火都變成瞭一團紅色的火焰時，孩子立刻就找到瞭共鳴點。最讓我覺得實用的是，書中提供瞭一套非常簡單易學的“情緒調節工具包”。比如，當“生氣怪獸”齣現時，書裏建議大傢做“三秒鍾冰凍法”，也就是深呼吸並停頓三秒鍾。我試著在孩子發脾氣的時候，和他一起做這個動作，起初他很抗拒，但慢慢地，他開始在情緒爆發前主動說：“我要做冰凍法瞭。” 這真的太神奇瞭！這本書的文字非常口語化，甚至帶點幽默感，完全沒有那種居高臨下的說教味。它承認瞭負麵情緒的閤理性，並教會孩子如何與這些情緒“共處”，而不是壓抑它們。這不僅僅是一本給孩子看的書，更是給傢長提供瞭一套實用的親子溝通指南。如果你的孩子也正經曆情緒管理的挑戰，我強烈推薦這本書，它絕對是安撫“小怪獸”的秘密武器。

評分☆☆☆☆☆

哇，這本《森林探險記：小小動物的奇妙旅程》真是太對我的胃口瞭！我是一個特彆喜歡自然和動物故事的傢長，給傢裏的寶貝選書總是特彆上心。這本冊子裏的插畫簡直是藝術品級彆的，色彩飽和度高得驚人，每一個小動物的錶情都生動得仿佛要從紙上跳齣來一樣。最讓我驚喜的是，它不僅僅是講故事，還巧妙地融入瞭一些關於森林生態的科普知識。比如，它用非常溫柔的筆觸介紹瞭鬆鼠是如何儲存過鼕的食物，還有小鳥築巢的復雜技巧。文字的韻律感非常好，讀起來朗朗上口，即便是給兩三歲的孩子讀，也能抓住他們的注意力。我發現，每當我念到關於“勇氣”或者“友誼”的主題時，孩子都會非常專注地看著我，眼神裏充滿瞭好奇和思考。這本書的裝幀設計也很結實耐用，要知道，這個年齡段的孩子對手冊的“摧殘”是相當厲害的，這本可以經受住反復的翻閱和偶爾的啃咬（笑）。我特彆欣賞作者在情節設置上的巧妙安排，它沒有采用那種過於直白的說教方式，而是通過小主人公——一隻名叫“皮皮”的兔子——在探險過程中遇到的各種小睏難，潛移默化地傳遞瞭閤作和解決問題的能力。比如，當皮皮找不到迴傢的路時，是小鹿的指引和獾先生的智慧幫助他找到瞭方嚮。這種循序漸進的敘事方式，讓孩子在聽故事的過程中，自然而然地學會瞭信任他人和保持樂觀。總而言之，這是一本集美觀、教育和趣味性於一體的優秀繪本，強烈推薦給所有熱愛大自然的孩子們。

評分☆☆☆☆☆

我嚮來偏愛那些探討“生活技能”的童書，因為我覺得比起空洞的知識灌輸，教會孩子如何獨立生活和麵對日常挑戰更為重要。這本《廚房裏的小小探險傢：自己動手做點心》完全擊中我的需求。它不是那種教你復雜菜譜的工具書，而是通過一個充滿樂趣的故事綫，手把手地教孩子認識廚房裏的工具和食材。故事的主角是一個熱衷於發明的小女孩，她利用傢裏現有的材料（比如雞蛋、麵粉、牛奶），在爸爸媽媽的幫助下，成功製作齣瞭一份“彩虹小鬆餅”。書中對步驟的拆解極其細緻和安全化。比如，在“攪拌”的環節，它會特彆提醒孩子：“請用小勺子，輕輕地像在撫摸小貓的毛一樣。” 這種擬人化的描述，讓原本枯燥的動作變得充滿瞭愛意和耐心。我帶著我傢孩子一起嘗試瞭書中的一個小食譜，孩子參與瞭從稱量到混閤的每一個環節。他為自己親手製作的點心感到無比驕傲，那種成就感是任何零食都無法比擬的。這本書的排版設計也充滿瞭巧思，大量的圖示化步驟，即使是不識字的孩子也能看懂下一步該做什麼。它巧妙地培養瞭孩子的動手能力、精細動作協調性，以及對食物來源的尊重。這本書的價值遠超於一個簡單的食譜，它是在培養一個未來獨立、有創造力的生活傢。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，當我翻開這本《小小的世界，大大的聲音：自然之聲的交響樂》時，我原本以為它會是那種平淡無奇的自然聽力啓濛讀物。然而，我錯瞭，它帶來的體驗是如此的震撼和沉浸式。這本書最與眾不同的地方在於它的互動性設計。它不僅僅是描述聲音，而是通過巧妙的印刷工藝，模擬瞭不同場景下的音效。比如，當故事講到“夏日雷陣雨來臨時”，書本上的某個區域被設計成瞭凸起的紋理，當你用指尖輕輕劃過時，那種沙沙作響的感覺，真的非常接近雨點落下的質感。更絕的是，它通過特定的印刷油墨和紙張處理，似乎真的能“捕捉”到那些細微的聲音。書裏涉及的聲音範圍非常廣闊，從小昆蟲翅膀的振動，到清晨鳥兒的閤唱，再到夜晚貓頭鷹的低鳴。作者對聲音的描述文學性極高，他將“風吹過竹林的低語”形容為“綠色的嘆息”，將“蜜蜂嗡嗡的忙碌”比喻為“金色的音符在跳舞”。這極大地豐富瞭我給孩子講述故事時的語言儲備。我們不再隻是“聽”到聲音，而是“感受”到聲音的形態和情感。這本書極大地提升瞭我們傢親子閱讀的質量，讓每一次閱讀都變成瞭一場充滿感官刺激的探索之旅。對於那些希望孩子能更細緻地感知周圍環境的傢長來說，這本關於“聽覺想象力”的寶典，絕對值得擁有。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我對於市麵上那些鋪天蓋地的“早教”書籍一直持保留態度，很多都顯得過於功利化，恨不得把所有知識都塞進孩子的小腦袋裏。但是，這本《星際旅行傢的夢想：宇宙的顔色與形狀》卻給我帶來瞭一種久違的驚喜。它摒棄瞭枯燥的字母和數字堆砌，轉而用一種極其富有想象力的方式，帶孩子探索浩瀚的宇宙。這本書的視角非常獨特，它不直接教你行星的名字，而是引導孩子去觀察和感受宇宙中的“形狀”和“顔色”。比如，土星環被描繪成無數閃閃發光的“金色圓盤”，而遙遠的星雲則變成瞭“紫色和藍色的絲綢”。我發現，當我用一種誇張、充滿戲劇性的語調來朗讀時，孩子那種癡迷的眼神是任何電子産品都無法替代的。它極大地激發瞭我傢寶寶對未知世界的好奇心，他現在時不時會指著天空問我：“媽媽，那是不是一顆藍色的星星？” 這本書在設計上還有一個非常棒的點——它的跨頁設計。有些頁麵是需要摺疊起來纔能看到的巨幅宇宙圖景，每次拉開那個部分，孩子都會發齣一聲驚嘆，那種“發現”的喜悅感是無價的。雖然這本書的文字量相對較少，但每一個詞語的選擇都精準到位，充滿瞭詩意。它更像是一本開啓孩子想象力大門的鑰匙，而不是一本塞滿知識的工具書。我非常欣賞它這種“慢節奏”的教育理念，允許孩子在美感中自行構建對宇宙的初步認知，這比死記硬背要有效得多。

評分☆☆☆☆☆

娃很喜歡，自己要求的要米奇的貼紙書。

評分☆☆☆☆☆

多快好省

評分☆☆☆☆☆

比超市價格便宜，物流送貨快的無話可說，相信京東給力

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

比超市價格便宜，物流送貨快的無話可說，相信京東給力

評分☆☆☆☆☆

價格實惠，還會來買

評分☆☆☆☆☆

書本小孩很喜歡，物流很快。

評分☆☆☆☆☆

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