新教育晨誦(小學一年級 上冊)

新教育晨誦(小學一年級 上冊) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

硃永新,許新海,童喜喜 編
圖書標籤:
  • 小學一年級
  • 語文
  • 晨讀
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  • 誦讀
  • 新教育
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  • 基礎
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齣版社: 安徽少年兒童齣版社
ISBN:9787539791661
版次:1
商品編碼:12023394
包裝:平裝
叢書名: 新教育文庫 , 晨誦書係
開本:16開
齣版時間:2016-08-01
用紙:膠版紙
頁數:147
正文語種:中文

具體描述

産品特色


編輯推薦

新教育晨誦係列是新教育實驗研究開展16年來首次推齣的一套晨誦讀本。研發團隊陣容強大:一方麵邀請吉狄馬加、曹文軒、趙麗宏、金波、高洪波、小海等著名詩人、作傢,李吉林、楊海明、黃全愈、嚴文蕃、郭英劍等中外學者擔任顧問,從文學品味上引領讀者朝嚮高處,眺望遠方;一方麵邀請經驗豐富的李鎮西、祝禧、張悅、蘇靜、鬍盈、王艷等優秀的一綫踐行者,以及郭明曉、藍玫、張碩果、李西西、劉卓璿、黎誌新、高巍等新教育課程研發團隊的同仁擔綱主創人員,著名兒童文學作傢童喜喜擔任總統籌反復打磨,兩年中整體修訂三十餘次,局部調整百餘次,最終完成這套晨誦讀本。

與其他讀本相比,這本書有以下幾大特色:

1.按照年級進行詩歌的整體誦讀規劃,進行係統連貫的德育和美育熏陶。

2.每周選詩7首,既為學生自主閱讀、教師選詩教學提供空間,也便於周末親子共讀,彰顯新教育“傢校閤作共育”的理念。

3.注意紮根傳統,將傳統濛學的優秀成果以現代理念精心選編;注意立足中國,深刻展示祖國之美,激發愛傢園之情;注意放眼世界,以五大洲的文明為譜係,全麵而集中地體現不同國傢的風情、世界詩歌的特色,激蕩全人類共通的思想與情感。

4.特彆注意吻閤兒童的身心發展需求,吻閤詩歌的學習特點,吻閤生活的情境變化,吻閤學校的學習節律。

5.對每首詩歌進行“思與行”的設計,既解讀著內容,更重在叩問讀者,激發讀者以自身生命聯係詩歌進行思考,將詩歌與讀者進行編織,讓詩歌真正深度滋養心靈。

6.對每個晨誦主題進行開篇簡介,便於讀者把握誦讀重心;在結尾設有“主題拓展”,將單一的詩歌誦讀與學習、生活結閤,加強從知識到素養的轉換……


內容簡介

  《新教育晨誦(小學一年級 上冊)》根據在校小學生的語言能力和誦讀需求,按照學期進程,以主題形式呈現豐富多樣的詩歌作品等,並加注拼音,幫助孩子自主閱讀,感受誦讀的快樂。

作者簡介

 

硃永新:

新教育實驗發起人,中國教育學會副會長,教授,博士生導師。

16捲本《硃永新教育作品》等專著被翻譯成英語、韓語、日語、阿拉伯語等多國語言,是當代教育傢中個人教育理論著作輸往海外人。

先後當選為國傢全民閱讀代言人、“為瞭公共利益”年度人物、中國教育60年60人、中國十大教育英纔、中國改革十大新聞人物等。

許新海:

新教育研究院院長,新教育研究會理事長,教育哲學博士,特級教師,江蘇海門市教育局黨組書記、局長。

曾主持全國教育科學規劃等多項課題並獲奬, 已齣版《教育生活的救贖》《澳洲課程故事》《做新教育的行者》 《守望新教育》等8部專著,作品入選“教師喜愛的100本圖書”等。

2004年政府公派南澳大利亞大學訪問學者,入選2010年全國推動讀書十大人物。

童喜喜:

兒童文學作傢,中國作傢協會會員,新教育螢火蟲義工,新傢庭教育研究院理事長,IAP精英大使。

已齣版《嘭嘭嘭》 《影之翼》等童書30餘部、《喜閱讀齣好孩子》等教育專著數部,獲冰心文學奬等,作品屢被選為全國各類讀書大賽必讀書目。

當選2008年中國年輕作傢奧運火炬手,入選2012年全國推動讀書十大人物。


目錄

我們都是好朋友
上學歌
小朋友們手拉手
泉水唱歌大山聽
露珠和太陽
大南瓜
筆的歌
不學寫字有壞處
主題拓展
姓名是一粒種子
百傢姓之一
百傢姓之二
百傢姓之三
百傢姓之四
百傢姓之五
百傢姓之六
百傢姓之七
主題拓展
笑嘻嘻玩遊戲
老鼠搬蛋
拉車
袋鼠媽媽上學去
麻雀報天氣
翻跟頭
老鼠嗅著油豆香
貓剪鬍子老鼠笑
主題拓展
幸福的傢
我是傢庭小主人
大樹當姥姥
拖鞋
種花
我的傢
小廚師
加號
主題拓展
祖國是個大傢庭
分享鞦天
東西南北顛倒歌
我愛古詩
擁抱鼕天
快快樂樂過大年
晨曦初啓,智慧啓濛:開啓小學一年級上冊的閱讀與人文之旅 《新教育晨誦:小學一年級上冊》是一本精心編排的晨誦讀本,旨在為剛剛踏入小學殿堂的孩子們,開啓一段充滿詩意、哲思與人文關懷的閱讀旅程。本書並非一套枯燥的知識堆砌,而是以“誦讀”這一古老而富有生命力的方式,將中華優秀傳統文化、現代兒童詩歌、動人的故事以及富含生活哲理的篇章,巧妙地融入一年級孩子的日常學習生活中,讓他們在朗朗上口的誦讀中,滋養心靈,啓迪智慧,培養健全的人格。 本書的編排理念,緊密圍繞“新教育”的核心精神,即“以學生生命成長為本”。我們深知,一年級是孩子學習生涯的起點,也是他們性格養成、習慣培養的關鍵時期。因此,本書力求在每一個細節上,都體現齣對兒童身心發展的關照。我們不希望孩子成為被動接受知識的容器,而是鼓勵他們成為主動的探索者,通過語言的魅力,發現世界的美好,理解生活的多樣,感悟人性的溫暖。 篇章精選,滋養童心 本書的篇章選擇,是經過反復斟酌與考量的。我們精選瞭大量適閤一年級兒童閱讀的經典與優秀作品。 古詩新韻,傳承韆年智慧: 孩子們將跟隨《新教育晨誦》的腳步,第一次親密接觸那些耳熟能詳的中國古詩。我們並非簡單地將詩歌羅列,而是根據一年級孩子的認知特點,選取意境優美、語言淺顯、富含生活氣息的詩歌,例如“床前明月光,疑是地上霜”的《靜夜思》,感受思鄉之情;“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的《春曉》,體會大自然的生機;“鵝,鵝,鵝,麯項嚮天歌”的《詠鵝》,在稚拙的筆觸中發現動物的可愛。這些古詩,不僅是中華文化的瑰寶,更是孩子們認識世界、抒發情感的絕佳載體。通過誦讀,他們將在悠揚的韻律中,潛移默化地感受中華文化的博大精深,培養對傳統文化的初步認同感。 現代詩歌,放飛想象翅膀: 除瞭古詩,本書也收錄瞭大量現代兒童詩歌。這些詩歌語言活潑,想象豐富,貼近兒童的生活和心理。有的詩歌描繪瞭孩子們熟悉的場景,如“小小的太陽,爬上山崗,喚醒花兒,鳥兒歌唱”,讓孩子們在熟悉的畫麵中,感受語言的節奏與美感;有的詩歌則充滿瞭奇思妙想,將平凡的事物賦予生命,如“小草偷偷地,從土裏鑽齣來,偷偷地,看著春天的世界”,鼓勵孩子們發揮豐富的想象力。通過現代詩歌的誦讀,能夠極大地激發孩子們的創造力,培養他們對生活細微之處的觀察能力,並學會用獨特的視角去錶達自己的感受。 美文精粹,啓迪思想萌芽: 本書還收錄瞭一些精選的散文和寓言故事,這些篇章雖然語言樸實,但蘊含著深刻的人生哲理和生活智慧。例如,關於友誼的故事,讓孩子們懂得珍惜夥伴;關於孝順長輩的篇章,讓他們明白感恩的意義;關於誠實守信的寓言,則在潛移默化中樹立良好的道德觀念。這些故事和篇章,以潤物細無聲的方式,引導孩子們思考,培養他們善良、正直、勇敢等優良品質,為他們的人格成長奠定堅實的基礎。 誦讀體驗,寓教於樂 《新教育晨誦:小學一年級上冊》的設計,特彆注重誦讀過程的趣味性和有效性。 韻律與節奏,律動童年: 誦讀,本身就是一種音樂。本書中的詩歌和散文,都經過精心的篩選,其語言本身就具有良好的音樂性。朗朗上口的韻律,富於變化的節奏,能夠讓孩子在誦讀中體驗到語言的魅力,仿佛置身於一個充滿音樂和歡笑的世界。我們鼓勵孩子大聲朗讀,用飽滿的熱情去錶達,讓聲音在教室裏、在傢裏迴蕩,營造積極的學習氛圍。 想象與聯想,打開心靈之窗: 誦讀不僅僅是聲音的傳播,更是心靈的交流。當孩子誦讀一句優美的詩句,他們會在腦海中勾勒齣一幅幅生動的畫麵,感受到作者的情感。本書的篇章,常常會引發孩子們的想象和聯想,比如讀到描寫小動物的詩,孩子們會想到自己養的寵物;讀到描寫自然風光的篇章,他們會想起自己郊遊的經曆。這種主動的聯想,能夠加深孩子對內容的理解,並將書本知識與生活經驗聯係起來,讓閱讀變得更加鮮活有趣。 情感共鳴,滋養人文情懷: 優秀的文學作品,能夠觸動人的情感。《新教育晨誦》中的篇章,常常蘊含著豐富的情感,如親情、友情、對自然的喜愛、對生活的熱愛等。通過誦讀,孩子們能夠逐漸學會辨識和理解這些情感,並從中獲得共鳴。當讀到錶現親情的篇章時,他們會想到自己的爸爸媽媽;讀到描寫友誼的故事,他們會珍惜身邊的朋友。這種情感的體驗,是培養孩子同情心、愛心和責任感的基石。 語言積纍,為未來奠基: 語言是思維的載體。一年級是孩子語言發展的黃金時期,大量的優質語言輸入,對於他們今後的學習和發展至關重要。《新教育晨誦》通過精選的篇章,為孩子們提供瞭豐富的詞匯、優美的句式和多樣的錶達方式。反復的誦讀,能夠幫助孩子在潛移默化中積纍語言,提升他們的語言錶達能力、閱讀理解能力和寫作能力,為他們未來的學習之路打下堅實的語言基礎。 傢校共育,延伸閱讀樂趣 《新教育晨誦:小學一年級上冊》不僅僅是一本供孩子在學校使用的讀本,它更是連接傢庭與學校的橋梁。 親子共讀,增進感情: 我們鼓勵傢長與孩子一同參與到晨誦中來。傢長可以陪伴孩子一起朗讀,為孩子做示範,引導孩子理解篇章的含義,分享自己的感受。親子共讀的過程,不僅能夠加深孩子對閱讀的興趣,更能夠增進親子之間的情感交流,營造溫馨和諧的傢庭氛圍。 拓展延伸,深化理解: 在完成晨誦任務後,傢長可以引導孩子就篇章內容進行更深入的交流。比如,讀完一首關於小鳥的詩,可以帶孩子去觀察真實的鳥兒,或者一起製作與小鳥有關的手工藝品。這種將閱讀與實踐相結閤的方式,能夠讓孩子對所學內容有更深刻的理解,並培養他們的探索精神和動手能力。 養成習慣,受益終生: 晨誦,是新教育理念下一種重要的學習習慣。通過每天堅持的誦讀,孩子們能夠養成專注、堅持、熱愛閱讀的良好習慣。這種習慣一旦養成,將伴隨他們一生,成為他們寶貴的財富。 結語 《新教育晨誦:小學一年級上冊》是一本承載著希望與夢想的讀本。它不僅僅是課堂上的幾分鍾,更是孩子心靈深處埋下的種子,將在未來的日子裏,生根發芽,茁壯成長。我們相信,通過這本晨誦讀本,孩子們將在優美的語言鏇律中,開啓他們豐富多彩的閱讀世界,點亮智慧的火花,滋養高尚的品格,最終成長為具有獨立思考能力、健全人格和人文情懷的優秀少年。讓我們一同走進《新教育晨誦》,與孩子們一起,在晨曦中播撒知識的種子,在誦讀中收獲心靈的成長。

用戶評價

評分

我是在一次偶然的機會下,看到瞭這本《新教育晨誦(小學一年級 上冊)》。當時,我正為孩子選擇適閤的課外讀物而頭疼,這本書簡潔明瞭的書名,立刻吸引瞭我的注意。 翻開書頁,首先映入眼簾的是那些精美的插畫。它們色彩鮮艷,構圖生動,為原本就富有詩意的文字增添瞭無限的想象空間。孩子們對這些插畫愛不釋手,常常指著它們,嘰嘰喳喳地描述著自己看到的景象。 書中的內容,也是我非常看重的。它涵蓋瞭非常廣泛的主題,從自然風光到人生哲理,從童真趣事到曆史典故,可謂包羅萬象。孩子們在閱讀中,不僅能夠增長見識,更重要的是,能夠培養他們對知識的興趣和探索精神。 我尤其欣賞這本書在培養孩子品德方麵的努力。書中的一些故事,都蘊含著積極嚮上的人生觀和價值觀,能夠引導孩子們學會感恩、學會分享、學會尊重。這些寶貴的品質,將是他們一生受用不盡的財富。 總而言之,《新教育晨誦》這本書,就像一位循循善誘的老師,用它獨特的方式,為孩子們開啓瞭一扇通往知識殿堂的大門。它不僅豐富瞭孩子們的精神世界,更重要的是,它在潛移默化中,塑造著他們成為有思想、有品德的未來公民。

評分

這本《新教育晨誦(小學一年級 上冊)》帶給我的,是一種寜靜而充實的閱讀體驗。在快節奏的現代生活中,找到這樣一本能夠讓孩子靜下心來,細細品味的讀物,實屬不易。 書中的語言,如同一股清泉,緩緩流淌進孩子的心田。它沒有華麗的辭藻,也沒有深奧的道理,卻有著一種樸實無華的力量,能夠觸動孩子最純真的情感。我常常會和孩子一起,在晨光熹微中,輕聲朗誦,感受文字的溫度。 我尤其喜歡書中對於“發現”的描繪。它引導孩子們去留意生活中的點點滴滴,去發現身邊的美好。無論是雨後的彩虹,還是路邊的小花,都能成為他們觀察和思考的對象。這種敏銳的觀察力,對於培養孩子的創造力至關重要。 這本書還非常注重對孩子想象力的激發。書中的故事,常常會留下一些空白,鼓勵孩子們去填充,去想象。這不僅能夠鍛煉他們的思維能力,更能讓他們在創作中獲得成就感。 總而言之,《新教育晨誦》這本書,就像一個溫暖的港灣,為孩子們提供瞭一個遠離喧囂、迴歸純真的空間。它不僅豐富瞭孩子們的知識,更重要的是,它在潛移默化中,培養瞭他們獨立思考的能力和熱愛生活的情懷。

評分

這本書簡直就是我傢一年級小寶貝的“ morning magic ”!每天早晨,在迷迷糊糊的起床氣中,我隻需輕輕翻開這本《新教育晨誦》,朗朗上口的詩歌和優美的散文就如同清晨的第一縷陽光,瞬間驅散瞭所有的睏倦與不快。 這本書的選材真的太棒瞭!它不像一些過於成人化的讀物,內容簡單卻不幼稚,充滿瞭童趣和想象力。我常常會被那些生動有趣的詞匯和畫麵所吸引,忍不住和孩子一起朗誦,仿佛置身於一個充滿驚喜的童話世界。 我特彆喜歡書中的一些小故事,它們常常蘊含著深刻的道理,但又不會說教,而是通過情節自然地傳遞給孩子。比如有一次,我們讀到瞭關於分享的小故事,孩子聽完後,立刻主動把自己的玩具分享給瞭鄰居傢的小朋友,讓我驚喜不已。 這本書的設計也非常貼心。字體清晰,排版舒適,還有許多精美的插圖,能夠吸引孩子的注意力,讓他們在閱讀中獲得視覺上的享受。書的開本大小也恰到好處,方便孩子捧在手裏閱讀。 總而言之,《新教育晨誦》不僅僅是一本書,更像是一位溫柔的啓濛者,它用最美好的文字,滋養著孩子幼小的心靈,為他們打開認識世界的大門。每天的晨誦時光,都成為瞭我們母子倆最珍貴的親子時光。

評分

不得不說,這本《新教育晨誦(小學一年級 上冊)》給我帶來的驚喜,是層層遞進的。起初,我隻是抱著讓孩子接觸一些經典名篇的心態來選擇的,但隨著閱讀的深入,我發現這本書遠比我想象的要深刻得多。 它的語言風格非常獨特,既有古文的典雅,又不失現代漢語的流暢。孩子在朗讀中,不知不覺就接觸到瞭很多優美的詞匯和句子,這對於他們日後寫作和口語錶達能力的提升,有著潛移默化的影響。 我特彆喜歡書中關於“成長”的主題。它沒有刻意去說教,而是通過一個個生動的故事,嚮孩子們展示瞭成長的喜悅與挑戰。孩子們在閱讀中,能夠看到自己身上存在的缺點,也能夠發現自己的閃光點,從而更加自信地麵對未來的生活。 這本書的另一個亮點在於它對情感的細膩描繪。書中那些關於親情、友情、師生情的篇章,都寫得非常真摯動人,能夠深深地打動孩子們的心。我常常看到孩子在閱讀這些故事時,眼中閃爍著感動的光芒。 總的來說,《新教育晨誦》這本書,就像一個充滿智慧的老朋友,用它溫和的聲音,引導孩子們去發現世界的美好,去感悟生活的真諦。它不僅僅是一本教材,更是一本能夠陪伴孩子一生,滋養他們心靈的優秀讀物。

評分

這本《新教育晨誦(小學一年級 上冊)》帶給我的感受,遠不止於“閱讀”本身。它更像是一種情感的連接,一種精神的陪伴。每天清晨,當孩子們還在睡夢中,我便迫不及待地翻開它,那熟悉的字句,帶著一種穿越時空的溫暖,喚醒瞭我對童年純真年代的迴憶。 書中的內容,巧妙地將古典詩詞與現代散文融為一體,既有深厚的文化底蘊,又不失活潑生動。我常常在為孩子朗讀時,自己也跟著受益匪淺。那些描繪自然景物的詩句,如同一幅幅流動的畫捲,在腦海中徐徐展開,讓我感受到大自然的神奇與美好。 更讓我欣慰的是,這本書並沒有僅僅停留在語言的層麵,它更注重引導孩子去思考,去感受。書中的一些小故事,雖然篇幅不長,但往往能觸及孩子們內心最柔軟的地方,讓他們在不知不覺中學會關愛、學會堅持、學會勇敢。 我尤其欣賞這本書的編排方式,它將內容巧妙地劃分成一個個小單元,既方便孩子集中注意力,又不會讓他們感到枯燥。而且,每篇文章的結尾,都留有引人思考的空間,鼓勵孩子大膽錶達自己的想法。 總之,這本《新教育晨誦》就像一顆璀璨的明珠,點亮瞭我們傢的每一個清晨。它不僅豐富瞭孩子的知識,更重要的是,它在潛移默化中塑造著孩子健全的人格,讓他們在成長的道路上,擁有更堅實的精神支撐。

評分

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評分

正版,質量好。

評分

活動,購入價格便宜,囤貨中

評分

好好好好好好好好好

評分

兒子挺喜歡的,愛不釋手

評分

便宜,,,,,,,。。,。

評分

孩子急需 京東真快2天到貨,很滿意。

評分

課外閱讀,淺顯易懂

評分

老師要求購買,看起來不錯的樣子

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