中公版·2018考研政治:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

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中公教育研究生考试研究院 著
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出版社: 世界图书出版公司
ISBN:9787519222345
版次:1
商品编码:12036693
品牌:中公教育
包装:平装
丛书名: 考研政治
开本:16开
出版时间:2016-12-01
用纸:胶版纸
页数:272
字数:408000
正文语种:中文

具体描述

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因印刷批次不同,图书封面可能与实际展示有所区别,增值服务也可能会有所不同,以读者收到实物为准。






《中公版·2018考研政治:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是由中公考研师资根据多年来的理论探索和教学实践经验编写而成的。本书的主要特色如下:

1.书内含码 码上有课

本书共79个二维码。其中,前言部分、每一章的开头部分都有二维码,主要介绍本部分或本章的重点或者需要注意的地方;另外,书中所列的2010年至2017年真题,也都有二维码,主要告诉考生如何解答相应真题。

2.注重专项 精益求精

本书针对考研政治中的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论部分,力求让考生详细掌握每一章节的理论知识,做到精益求精。

3.讲练结合 提升能力

本书含知识精讲与知识精练,考生学习完知识精讲后,可以直接做知识精练,通过讲练结合,提升解题能力。

4.四大方法 告别蛮力

该书提出“四大方法”,即“关键词记忆法”“归类记忆法”“谐音记忆法”“符号记忆法”,帮助考生明确记忆和理解规律,轻松掌握知识点,告别毫无技巧的蛮力备考方式。

5.移动自习 随时随地

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内容简介

《中公版·2018考研政治:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是由中公考研师资根据多年来的理论探索和教学实践经验编写而成的。

本书由总论和3个专项组成:总论为马克思主义中国化两大理论成果;专项1由新民主主义革命理论、社会主义改造理论和社会主义建设道路初步探索的理论成果组成;专项2由建设中国特色社会主义总依据、社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务、社会主义改革开放理论、建设中国特色社会主义总布局、实现祖国完全统一的理论、中国特色社会主义外交和国际战略、建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量理论、中国特色社会主义领导核心理论组成;专项3由审题指导及解题方法与技巧组成。

每一章的知识精讲涵盖了考试所涉及的所有知识点,通俗易懂。

每一章的知识精练及解析以严谨而又通俗易懂的方式呈现给考生,让考生理解起来省时省力。

目录

第一章马克思主义中国化两大理论成果3
第二章新民主主义革命理论23
第三章社会主义改造理论44
第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果56
第五章建设中国特色社会主义总依据67
第六章社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务78
第七章社会主义改革开放理论92
第八章建设中国特色社会主义总布局111
第九章实现祖国完全统一的理论201
第十章中国特色社会主义外交和国际战略210
第十一章建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量理论225
第十二章中国特色社会主义领导核心理论237
第十三章审题指导251
第十四章解题方法与技巧255

精彩书摘

  总论
  毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
  一、马克思主义中国化及其发展
  (一)马克思主义中国化的提出
  1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中,最先提出了“马克思主义中国化”的命题。刘少奇在党的七大上作的关于修改党章的报告中,进一步从理论上阐述了马克思主义中国化的思想。党的七大新修订的党章指出,毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果,是“中国化的马克思主义”。
  马克思主义中国化的必要性:首先,实现马克思主义中国化,是解决中国实际问题的迫切需要。恩格斯指出:“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”其次,实现马克思主义中国化,是马克思主义理论发展的内在要求。
  本知识点比较重要,在历年考研政治中,已考查过1次。对于该知识点,考生主要记住以下几点:马克思主义中国化提出的时间,是在哪次会议上提出的,在哪篇报告中最先提出;马克思主义中国化的第一个重大理论成果是什么;马克思主义能够中国化的原因有哪些。
  (2010年第21题)中国革命、建设和改革的实践证明,要运用马克思主义指导实践,必须实现马克思主义中国化,马克思主义之所以能够中国化的原因在于
  A.马克思主义理论的内在要求
  B.马克思主义与中华民族优秀文化具有相融性
  C.中国革命、建设和改革的实践需要马克思主义指导
  D.马克思主义为中国革命、建设和改革提供了现实的发展模式
  【答案】ABC
  【解析】马克思主义之所以能够中国化的原因,首先在于马克思主义中国化是马克思主义理论的内在要求。恩格斯指出:“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”各国的马克思主义者的任务就是结合各个国家不同时期的具体实际,将马克思主义进一步具体化,因此A正确。马克思主义与中华民族优秀文化具有相融性。马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中华民族优秀的思想文化之中,实现马克思主义和民族的特点相结合,并经过一定的民族形式表现出来,故B正确。马克思主义之所以能够中国化的原因,还在于马克思主义中国化是解决中国问题的需要。马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。在中国这样一个半殖民地半封建的东方大国里进行革命,不能机械套用马克思主义一般原理和照搬外国经验。同样,在中国进行社会主义建设和改革,也不能把马克思主义当作教条,必须紧密结合中国国情和时代条件,使马克思主义在中国具体化,C符合题意。马克思主义不是现成的教条,是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法,它不能为中国革命、建设和改革提供现实的发展模式。D错误。因此,本题正确答案是ABC。
  (二)马克思主义中国化的科学内涵
  马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说,就是把马克思主义基本原理同中国革命、建设、改革的实践结合起来,同中国的优秀传统和优秀文化结合起来,即坚持马克思主义,又发展马克思主义。第一,马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。第二,把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验,丰富和发展为马克思主义理论。第三,把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
  本知识点属于一般识记型知识点,近八年来未出现涉及此知识点的考题。考生只需记住马克思主义中国化的具体内涵即可。
  (三)马克思主义中国化两大理论成果及其关系
  马克思主义中国化历史过程产生了两大理论成果——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。这两大理论成果之间是一脉相承又与时俱进的关系。
  首先,毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。其次,中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。最后,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的具体运用和发展。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的两大理论成果,有着共同的“根”,这个“根”就是马克思列宁主义。
  本知识点比较重要,在历年考研政治中,已经考查过1次,以选择题的形式考查。对于该知识点,考生着重记忆马克思中国化两大理论成果的内在逻辑及理论关系。
  (2011年第21题)在马克思主义中国化的过程中,产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,这两大理论成果的一脉相承性主要体现在,二者具有共同的
  A.马克思主义的理论基础B.革命和建设的根本任务
  C.实事求是的理论精髓D.和平与发展的时代背景
  【答案】AC
  【解析】毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是在马克思主义中国化的过程中产生的两大理论成果,其共同点与马克思主义理论的基本特性及其面对的基本任务有关,二者具有共同的理论基础和理论精髓,但是二者面对的根本任务不同,前者是取得民主革命的胜利,后者是取得我国社会主义建设的伟大成就,所以选A、C,排除B。但是由于我国的实际状况不同,两大理论所处的时代背景不同,毛泽东思想形成的时代背景是战争与革命,中国特色社会主义理论体系形成的时代背景是和平与发展,故也排除D。因此,本题正确答案是AC。
  二、毛泽东思想
  (一)毛泽东思想的形成和发展
  1.毛泽东思想形成和发展的时代背景和实践基础
  毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
  1917年俄国十月革命的胜利“改变了整个世界历史的方向,划分了整个世界历史的时代”。它使中国反帝反封建的民主革命从旧的世界资产阶级民主革命的一部分,转变为世界无产阶级社会主义革命的一部分。它为中国送来了马克思列宁主义,帮助中国的先进分子用无产阶级的世界观作为观察国家命运的工具。以毛泽东为主要代表的中国共产党人领导中国革命取得胜利后,又经历了在“冷战”和两大阵营激烈对抗的国际环境中,恢复国民经济、进行社会主义改造、探索社会主义建设道路的艰辛历程。毛泽东思想正是在这样的时代背景下形成和发展起来的。
  中国共产党领导革命的实践,是毛泽东思想形成的实践基础。
  2.毛泽东思想形成和发展的历史过程
  毛泽东思想是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中,在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。
  第一次国内革命战争时期,毛泽东以马克思列宁主义为指导,通过调查研究,深刻论证了中国社会各阶级在革命中的地位和作用。土地革命战争时期,中国共产党人成功开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路,毛泽东强调马克思主义必须同中国实际相结合,同党内一度盛行的把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向进行了斗争,在理论上论证了中国革命的新道路,这标志着毛泽东思想开始形成。
  遵义会议以后,毛泽东在理论上系统地总结了中国革命特别是抗日战争的实践经验,逐渐形成了比较系统的哲学思想、军事思想、统一战线思想和党的建设思想,科学地阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线和基本纲领,精辟地论证了党在民主革命时期的政策和策略,标志着毛泽东思想走向成熟。1945年党的七大,毛泽东思想被确立为党的指导思想。
  解放战争时期和新中国成立以后,毛泽东进一步提出了人民民主专政理论、社会主义改造和建立社会主义制度的基本方略,提出了要把马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际“第二次结合”,并对建设社会主义的道路进行了艰辛的探索。党在社会主义建设道路的初步探索中取得的重要理论成果,是毛泽东思想的重要组成部分。
  本知识点非常重要,是历年考研政治的重点,尤其是毛泽东在各个时期发表的重要著作及其内容尤为重要。在“中国近现代史纲要”中,都有详细的内容,考生要记住以下几点:毛泽东思想开始形成的标志;毛泽东在各个时期发表的重要著作及其内容。
  













时代洪流中的思想灯塔:中国共产党百年探索与辉煌 本书并非一本单纯的教材解读,而是一次穿越历史长河的深刻回溯,一次对中国共产党百年奋斗史中核心思想脉络的系统梳理,旨在帮助读者理解中国共产党如何在马克思主义的指引下,不断将中国革命、建设和改革推向新的历史高度,并最终形成了独具中国特色的理论体系。本书并非仅限于某个特定时期的知识点罗列,而是着力于展现思想的生成、发展、演变及其在实践中产生的巨大而深远的影响。 第一部分:思想的火种——从马克思主义的传入到中国革命的开端 本书的开篇,将带领读者回到那个风雨如晦的年代。我们将深入探讨马克思主义如何跨越山海,在中国这片古老的土地上播撒下革命的火种。这部分内容将聚焦于: 马克思主义的中国化进程的早期探索: 在初步接触马克思主义的背景下,中国先进知识分子是如何尝试将其与中国实际相结合的?这一过程中的早期理论探索,虽然可能尚显稚嫩,但却为后来的伟大实践奠定了基石。我们将重点梳理早期翻译、宣传马克思主义的文献,以及早期共产党人对马克思主义基本原理与中国国情的初步思考,例如对于中国社会性质、革命道路等问题的早期认识。 五四运动与新文化运动的精神遗产: 五四运动不仅是一场反帝反封建的爱国运动,更是中国思想解放的伟大里程碑。新文化运动倡导的科学与民主精神,为马克思主义在中国的传播提供了重要的思想土壤。我们将分析这些运动如何打破旧思想的束缚,为接受和发展马克思主义创造了条件,并初步阐述了其在中国社会变革中的历史作用。 中国共产党的诞生及其历史使命: 分析中国共产党的成立,并非简单地叙述事件,而是要深入探究其产生的历史必然性。在帝国主义列强的侵略和封建统治的压迫下,中国人民迫切需要一条新的出路。中国共产党的成立,正是顺应了这一历史潮流,肩负起民族独立和人民解放的历史使命。我们将回顾党的成立过程,解读早期党纲,理解其将马克思主义与中国工人运动相结合的战略眼光。 早期革命斗争中的理论实践与经验教训: 党的早期探索并非一帆风顺。在国民革命、土地革命战争等不同历史时期,党在实践中不断探索革命道路,也经历了不少曲折和失误。本部分将详细分析这些革命斗争中的理论总结,特别是对失败经验的深刻反思,例如对建立统一战线、武装斗争、农村包围城市等早期战略战术的形成过程及其依据。这些宝贵的经验教训,为毛泽东思想的形成奠定了实践基础。 第二部分:思想的灯塔——毛泽东思想的形成与发展 本部分是本书的核心,我们将聚焦于毛泽东思想这一中国革命的伟大旗帜。本书将深入剖析毛泽东思想是如何在革命斗争的熔炉中淬炼而成,并成为指引中国走向胜利的灯塔。 农村包围城市、武装夺取政权的革命道路: 这是毛泽东思想最核心的创造之一。本书将详细分析毛泽东是如何深刻洞察中国国情,认识到中国革命不能照搬苏联的城市暴动模式,而是必须依靠广大农村,建立农村革命根据地,以农村包围城市,最终夺取全国政权的。我们将结合具体的历史事件,如井冈山斗争、秋收起义等,阐述这一战略思想的形成过程及其重要意义。 新民主主义革命理论: 在推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的斗争中,毛泽东系统阐述了新民主主义革命的性质、对象、任务、动力、领导力量和前途。本书将深入解读这些理论的精髓,包括对中国社会主要矛盾的分析,对资产阶级的两面性认识,以及对无产阶级领导的、人民大众的革命的深刻论述。 人民民主专政理论: 新中国成立的理论基石。本书将分析人民民主专政的内涵,它如何既是革命胜利的保障,也是国家政权的根本制度。我们将探讨其区别于西方国家政权形式的独特性,以及它在中国社会主义建设中的重要作用。 统一战线和武装斗争的战略方针: 在革命进程中,毛泽东深刻认识到建立广泛的统一战线,特别是工农联盟,是取得革命胜利的关键。同时,他强调“枪杆子里出政权”,坚持武装斗争的极端重要性。本书将详细阐述这两个战略方针是如何在实践中不断发展和完善的。 党的建设思想: 如何建设一个能够领导革命取得胜利的马克思主义政党?毛泽东在党的建设方面提出了许多重要思想,例如思想建党、理论联系实际、批评与自我批评等。本书将深入探讨这些思想如何保证了党的先进性和纯洁性,使其成为领导中国人民的坚强核心。 哲学思想与认识论: 《实践论》和《矛盾论》是毛泽东哲学思想的代表作。本书将深入分析其唯物主义认识论和辩证法思想,特别是强调实践是认识的基础,以及矛盾的普遍性和特殊性是认识事物和分析问题的根本方法。这些哲学思想不仅是马克思主义的创新发展,也为中国革命的实践提供了强大的思想武器。 第三部分:思想的升华——中国特色社会主义理论体系的形成与发展 毛泽东思想为中国革命的胜利奠定了基础,而中国特色社会主义理论体系则是在新的历史条件下,中国共产党人对中国革命、建设和改革的经验进行新的总结和升华。本书将系统梳理这一宏伟理论体系的形成和发展脉络。 改革开放的伟大决策与邓小平理论的提出: 在总结新中国成立后社会主义建设正反两方面经验的基础上,以邓小平为主要代表的中国共产党人,深刻分析了当时的国际国内形势,作出了改革开放的伟大决策。本书将详细阐述邓小平理论的核心内容,包括“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的根本问题,建设中国特色社会主义的道路、方向、目标,以及“三个代表”重要思想的萌芽。 “三个代表”重要思想的提出与发展: 江泽民同志在继承邓小平理论的基础上,创造性地提出了“三个代表”重要思想。本书将深入分析“三个代表”重要思想的时代背景和历史意义,特别是其关于党的先进性、人民的代表性和社会先进生产力、先进文化、最广大人民根本利益的深刻论述,如何进一步丰富和发展了马克思主义。 科学发展观的提出与实践: 胡锦涛同志提出的科学发展观,是对中国特色社会主义理论体系的重大创新。本书将重点阐述科学发展观的核心要义,即坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展。我们将分析科学发展观如何回应时代发展的新挑战,如何指导中国走上更加和谐、更加繁荣的道路。 习近平新时代中国特色社会主义思想的开创: 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。本书将深入解读这一思想的时代意义、历史方位、理论内涵、精神实质和实践要求,包括其坚持和发展马克思主义的立场观点方法,其对中国革命、建设和改革历史经验的深刻总结,以及其对世界社会主义运动的贡献。我们将重点阐述其关于“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的深刻论述,以及其关于构建人类命运共同体的伟大构想。 中国共产党百年奋斗的历史意义和宝贵经验: 本书的最后部分,将对中国共产党百年奋斗的历史意义进行高度概括和深刻总结。我们将从实现民族独立、人民解放,实现国家富强、人民幸福,以及对世界社会主义运动和人类文明进步的贡献等方面,展现中国共产党领导中国人民取得的伟大成就。同时,我们将提炼出中国共产党百年奋斗积累的宝贵经验,例如坚持党的领导、坚持人民主体地位、坚持独立自主、坚持解放思想、实事求是、坚持与时俱进等,为读者提供深刻的历史启示和思想指引。 本书力求以一种更加宏大、更具历史纵深感的视角,来解读中国共产党思想理论的演进历程。它不仅仅是知识的传授,更是思想的启迪,旨在帮助读者深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,从而坚定历史自信,增强理论自觉,为认识中国、理解中国提供一个更加全面、深刻的视角。本书的语言风格将力求朴实、深刻,避免空洞的理论说教,而是通过历史的叙述、逻辑的阐释,引导读者走进中国共产党人波澜壮阔的思想世界。

用户评价

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这本书的配套资源和辅助学习工具的设计,也确实体现了出版方对考生的关怀。我指的是那些隐藏在书本结构之外,但又与其紧密结合的扩展资源。比如,某些重要章节后面附带的二维码链接,点进去后竟然是精简版的知识框架导图或者是一个简短的音频讲解片段。这些“数字化延伸”的设计,完美地弥补了纸质书在动态展示和即时回顾上的不足。在通勤路上,我不再需要带着厚重的实体书,只需要打开手机听听那些核心概念的串讲,就能起到非常好的温习效果。这种线上线下的无缝衔接,让学习不再受限于特定的时间和地点,极大地增强了学习的连贯性。这种与时俱进的配套服务,使得这套资料的性价比显得尤为突出。

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我最欣赏的是它在章节划分和知识点串联上的匠心独运。很多复习资料往往是把知识点堆砌在一起,读起来像是一本厚厚的字典,查阅起来费时费力。但这本书明显经过了精细的打磨,它不是简单地罗列考点,而是构建了一个完整的知识体系框架。比如,在阐述某个核心理论时,作者会非常自然地回溯到它的历史渊源,然后过渡到它在当下的实践意义,最后再展望未来的发展趋势。这种“历史—现实—未来”的叙事结构,让复杂的理论变得立体而鲜活,不再是干巴巴的教条。尤其是在梳理不同理论之间的内在联系和逻辑递进关系时,作者使用的类比和图示非常巧妙,一下子就打通了那些曾经让我感到困惑的知识盲区。这种深度的结构设计,远超出了我预期的“考研辅导书”范畴,更像是一部精心撰写的思想史导论。

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这本书的装帧和设计确实让人眼前一亮,封面的配色和字体选择很有格调,拿在手里沉甸甸的,一看就是下了不少功夫的精良出版物。我特意去对比了几家出版社的同类书籍,就视觉效果而言,这一本绝对是佼佼者。内页的纸张质量也是相当不错,那种微微泛黄的纸张,阅读起来眼睛很舒服,不像有些教材那种刺眼的白,长时间看也不会觉得累。而且,书本的排版布局设计得非常人性化,关键的知识点和公式都被清晰地框选出来,重点突出,逻辑线条非常流畅。初次翻阅时,我就被这种用心的细节打动了。这种对实体书本身的重视,在如今这个电子书盛行的时代,更显难能可贵。虽然内容是学习的基础,但好的载体能极大地提升学习的体验感和积极性,这点上,这套书无疑是做到了极致。光是看着它摆在书架上,就能给人一种充实的学习氛围,很有仪式感。

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作为一名长期与各种学习资料打交道的“老兵”,我深知一套好的参考书,其语言风格必须是既专业又不失亲和力的。这本书在这方面拿捏得恰到好处。它的文字表达严谨,术语使用准确无误,确保了学习的专业性;然而,在解释那些晦涩难懂的概念时,它又大量采用了生活化的语言和生动的案例进行阐释。我记得有一次我被某个哲学概念卡住了很久,翻看这本书时,作者用一个关于日常决策的小故事来解释这个理论的精髓,瞬间茅塞顿开。这种“大家讲给小白听”的语气,让人感觉不像是在被动接受灌输,而更像是在与一位经验丰富的导师进行深入的探讨。这种细致入微的温度感,在冰冷的考试准备过程中,无疑是一剂强心针,让人在枯燥的背诵中找到乐趣。

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从实战应试的角度来看,这本书的价值体现得淋漓尽致,特别是它对历年考点重心的把握精准度令人印象深刻。它似乎不仅仅是分析了历年的真题,更是深入挖掘了出题人背后的思维脉络。每当介绍完一个知识模块后,它都会紧跟着一个“考点聚焦与易错点辨析”的小板块。这些板块的设置非常具有针对性,它清楚地指出了哪些是每年必考的“硬骨头”,哪些是容易混淆的概念陷阱。我发现,很多其他资料只是简单地罗列真题,而这本书则是在“教你如何避开陷阱”和“如何最大化得分点”。这种前瞻性的指导,极大地提高了我的复习效率,让我能把有限的时间投入到回报率最高的地方。它教会我的不仅仅是“知道什么”,更是“怎么考”和“怎么答”。

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物流很快 书里还整理考试点 还包括老师详解 很不错

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考研加油? 加油? 加油? 加油?

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书不错 是正版 包装很好

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不错不错,书是好书,我很喜欢

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速度很快(?????????)

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还可以吧,没拆开,但感觉还不错,希望有个好开始………

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