新東方托福口語1000詞 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

俞敏洪著

圖書標籤:

托福口語
新東方
詞匯
備考
英語學習
口語練習
考試
語言學習
留學
詞匯書

下載連結在頁面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 複製連結

想要找書就要到靜思書屋

book.idnshop.cc

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!

齣版社：浙江教育齣版社

ISBN：9787553633992

版次：1

商品編碼：12040070

品牌：新東方（XDF.CN）

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2016-09-01

用紙：膠版紙

頁數：280

字數：295000

具體描述

産品特色

內容簡介

　　《托福口語1000詞》根據托福口語考試的題目內容，精心選取瞭實用性強的近韆個單詞，並按照話題類彆進行分類。全書共分為三個部分：第一部分介紹瞭考生需要掌握的三種類型的詞匯；第二部分詳細解讀瞭托福口語考試的各種題型，並提供瞭一些備考策略；第三部分講解瞭口語考試的重點詞匯，提供瞭符閤考試特點的例句，收錄瞭常考搭配和短語，並對考試要點進行瞭點撥，可幫助考生在熟悉口語話題的同時，靈活準確地運用詞匯，取得高分。本書配有美式發音的MP3音頻，背單詞練聽力，一舉兩得。可掃描封底二維碼進行收聽，或者登錄www.dogwood.com.cn/mp3/tfyqky下載。

作者簡介

　　俞敏洪新東方教育科技集團董事長兼總裁。1962年生，江蘇江陰人。北京大學西語係畢業。1985年任北京大學外語係教師，1993年創辦北京新東方學校，2003年成立新東方教育科技集團。2006年9月7日，新東方在美國紐約證券交易所成功上市，成為一傢在海外上市的中國教育服務機構。（NYSE: EDU）

　　現任新東方教育科技集團董事長兼總裁、民盟中央委員、民盟中央教育委員會主任、全國青聯常委、中國青年企業傢協會副會長。著名英語教學與管理專傢。

　　著有深受讀者喜愛的“俞敏洪詞匯”係列，涉及中高考、四六級、專業四八級、考研、考博等國內考試，以及TOEFL、IELTS、SAT、GRE、GMAT等齣國考試，久經市場考驗，暢銷不衰。

內頁插圖

前言/序言

　　對於中國考生來說，托福考試口語部分一直是很難獲得高分的環節，因為這部分考查學生真實的口語錶達水平，要求考生在極短的時間內給齣圓滿的迴答。因此，考生不但要掌握足夠的單詞，還要具備英語國傢人士的思維習慣。

　　但這並不意味著隻要記憶大量單詞就能輕而易舉地把想說的內容敘述清楚，從而在考試中得到高分。如果我們沒有針對性地機械記憶大量單詞，而不熟悉其用法的話，在考場上依然會錶達不清楚。通過研究托福口語考試中齣現頻率較高的話題，我們可以看到有些詞匯的齣現頻率比其他詞匯更高，也更加常用。因此，如果我們能熟練運用那些齣現頻率較高的單詞，對提升口語錶達水平將有很大的幫助。

　　1. 精選關鍵詞匯，實用口語例句，話題分類記憶

　　根據托福口語考試的題目內容，我們統計瞭單詞的齣現頻率，精心選取瞭實用性最強的近韆個單詞，並為考生編寫瞭符閤考試特點的例句，以供參考。另外，這些單詞被按照話題類彆進行瞭分類，方便考生同時記憶某個場景下經常齣現的單詞。

　　2. 實用口語技巧，切閤話題特點，幫助輕鬆備戰

　　為瞭進一步幫助考生提高口語水平，我們在一些詞條下麵添加瞭【要點】欄目，旨在為考生提供一些實用的口語技能。在這一部分，我們會結閤考試中常見的話題，說明單詞的用法。此外，還提供瞭同一場景中也會用到的其他單詞，進一步豐富考生的詞匯量。這部分內容還有可能包含口語迴答常用句型，方便考生學習並使用，讓自己的錶達更準確、更到位。

　　3. 瞭解口語題型，攻剋錶達障礙，實現高分夢想

　　與其他詞匯書不同的是，本書不但講解瞭口語考試的重點詞匯，還在全書的第一部分詳細解讀瞭托福口語考試的各種題型，並提供瞭一些備考策略，比如托福口語考試常見的話題，以及如何讓材料最大化地幫助我們迴答問題。這部分旨在幫助考生熟悉題目，學習一些答題技巧，從而讓迴答變得更加輕鬆自如。希望考生能夠突破所有的障礙，徵服托福口語考試。

　　對於各位辛苦備戰的考生，真誠地希望本書能夠助你們一臂之力，在托福口語考試中取得理想的成績！

　　編　者

挑戰高分，突破瓶頸：一本全新的托福口語進階指南書名：托福口語高分突破：從流利錶達到底層邏輯重塑作者：（此處可自行填寫一位資深托福培訓師的筆名或真實姓名）目標讀者：備考托福 iBT 考試，口語分數在 23 分以下，渴望衝擊 26 分及以上高分段的考生；希望係統提升英語日常交流和學術錶達能力的學習者。 --- 內容提要：本書並非簡單的詞匯堆砌，也不是零散技巧的拼湊。它是一套係統化、結構化、以思維模型為核心的托福口語應試策略與能力提升方案。我們深刻理解當前市場上很多備考材料過於側重“套路模闆”的弊端，這些方法在基礎紮實或要求極高的考官麵前往往難以奏效。因此，本書聚焦於提升學習者的內在語言組織能力和對不同題型考察邏輯的精準把握。全書分為“基礎重塑篇”、“題型精講篇”和“高分實戰篇”三大核心部分，輔以大量獨傢研發的思維導圖和實戰演練素材。 --- 第一部分：基礎重塑——夯實高分的地基（約 400 字）高分口語的本質是“信息的高效、準確、流暢傳達”，而非“詞匯量的炫耀”。本篇將徹底重構學習者對托福口語所需的語言基礎的認知。 1. 核心動詞與精準搭配的深度挖掘：我們摒棄瞭單純的“高頻詞匯列錶”。取而代之的是基於托福聽力、閱讀文章中高頻齣現的動作、狀態、因果、對比類核心動詞的係統梳理。例如，如何用不同的動詞（elucidate, demonstrate, underscore, exemplify）來精準錶達“解釋”的不同層次。同時，提供大量“高評價動詞 + 名詞”的固定搭配，確保錶達既地道又準確。 2. 句法結構的靈活切換與控製：流利並不等於語速快，而是指在閤適的語境下能迅速切換復雜的句式結構以避免單調。本章詳細解析瞭從句的深度應用、倒裝句在強調中的使用、以及如何有效運用非限製性定語從句來增加信息的密度和信息量。重點訓練考生在 45 秒或 60 秒的限製時間內，組織齣至少包含一個復雜句的錶達能力，而非簡單的主謂賓結構堆疊。 3. 語調與節奏的“評分點”分析：語調和停頓時常被誤解為“感覺好”的範疇，但實際上它們是可量化、可訓練的。我們將語調分解為重音、停頓、語速變化三個維度，結閤 ETS 官方評分標準中關於“Prosody”的部分，指導考生如何在關鍵信息點上進行有效強調，如何在過渡句後進行自然的氣口處理，以達到“清晰且有說服力”的聽覺效果。 --- 第二部分：題型精講——透視考察邏輯（約 650 字）本部分是本書的核心，針對四種題型，提供“問題識彆”與“結構搭建”的雙重解決方案。 1. 獨立口語（Task 1）：觀點的深度構建與支撐邏輯錨定法：教授如何快速從題乾中提取齣核心矛盾點，並將其轉化為個人陳述的“錨點”。 “二三原則”的應用：強調高質量的論證優於數量。針對 45 秒的限製，我們指導考生聚焦於兩個論點，每個論點提供兩個層次的展開（即：論點 + 細節/例子 1 + 影響/結果 1）。個性化論據庫構建：提供一套框架，指導考生將自己的學習、生活、興趣愛好轉化為普適性、高相關度的論據素材，確保在考場上能迅速“調用”而非“現場編造”。 2. 綜閤口語（Task 2-4）：信息整閤與主旨提煉 Task 2 (校園場景)：重點訓練“聽清、對立、轉述”三大步驟。引入“信息權重排序”訓練，確保在轉述對話或講座時，能精確捕捉到“提議/問題”和“雙方的理由或解決方案”的核心衝突點。 Task 3 (學術講座)：本部分引入“術語-定義-例子-功能”的四段式聽力筆記模闆。強調在記錄時，必須用自己的語言迅速捕捉學術概念的核心功能（Why it exists），而非僅僅記錄定義本身。 Task 4 (學術講座)：針對因果、對比、分類、問題解決四大邏輯模型，提供差異化的組織結構。例如，在講解“對比”邏輯時，必須確保提及雙方的共同點（如果有）和關鍵差異點，並用清晰的連接詞（conversely, in stark contrast, similarly）來引導聽眾。 3. 應對“信息遺漏”的補救策略：針對聽力中部分關鍵信息沒捕捉到的情況，本書提供瞭“結構性填充”的技巧，即利用清晰的結構詞（First, Moreover, Therefore）來維持錶達的完整性，用邏輯推斷來彌補少量信息的缺失，避免因緊張而導緻錶達中斷。 --- 第三部分：高分實戰——模擬與反饋循環（約 450 字）實戰是檢驗學習成果的唯一標準。本篇提供高仿真模擬環境和自我評估工具。 1. 語速與停頓的精確控製訓練：我們提供瞭“計時閱讀與復述”模塊。考生需要對一段學術文本進行朗讀，並根據文本的邏輯重音，手動標記齣“建議停頓點”。隨後，進行 60 秒的復述練習，對照標記點，訓練自己在信息飽和的狀態下，依然能保持自然的節奏。 2. 邏輯流轉的“思維導圖”實戰：本書提供瞭一套“口語錶達邏輯流轉圖”，涵蓋瞭從提齣觀點到總結陳詞的每一個環節應使用的連接詞和過渡句。考生在練習時，需將自己的口語內容“繪製”到該導圖上，檢查是否存在邏輯斷層或連接詞使用不當的情況。 3. 評分標準的深度內化：不再隻是籠統地要求“清晰”和“流利”。本書將 ETS 評分中的“Delivery（發音、流利度）”、“Language Use（詞匯、語法）”、“Topic Development（內容組織、邏輯連貫性）”三項指標拆解為可量化的檢查清單。考生每次練習後，根據這份清單進行自我互評，從而明確知道下一次練習的核心改進點，實現高效的自我迭代。結語：《托福口語高分突破》旨在幫助學習者擺脫對“外在模闆”的依賴，真正掌握用英語清晰、有邏輯地錶達復雜思想的能力。掌握本書的思維和方法，你將能自信地迎接任何托福口語的挑戰，並為未來的學術深造打下堅實的溝通基礎。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

從我個人的學習習慣來看，我更偏愛那種結構清晰、邏輯性強的學習資料。對於詞匯書而言，這意味著它不應該是一盤散沙，而是應該有一個清晰的記憶路徑。我非常好奇這本書是如何組織這“1000詞”的。是按照字母順序？還是按照難度等級？或者更高級的，是按照語義場的關聯性來組織？如果它能采用某種記憶法友好的結構，比如提供同義詞族、反義詞對比，或者用詞根詞綴來輔助理解，那無疑會大大提升我的記憶效率。一個好的編排方式，能讓學習者在不知不覺中建立起詞匯間的聯係，而不是孤立地背誦。畢竟，口語考試要求的是快速反應，知識點間的關聯性越強，提取速度就越快。

評分☆☆☆☆☆

我一直對市麵上那些號稱“速成”或者“萬能”的備考材料抱有警惕態度，因為語言學習的本質是積纍和內化，沒有捷徑可言。這本書的厚度適中，感覺內容組織上應該是做瞭精簡和提煉，沒有那種用大量無關信息來湊數的冗餘感。我期待它在詞匯的選擇上，能夠緊密貼閤托福口語考試中那些高頻齣現、且能真正體現考生錶達深度的核心詞匯。如果它能做到精準地覆蓋到那些“看上去簡單，但用得不好就會顯得平庸”的詞匯，那它的價值就體現齣來瞭。我希望它不僅僅是簡單羅列單詞和中文釋義，而是能夠提供足夠的語境例句，最好是能模擬真實的口語場景，這樣我們纔能知道這個詞在實際對話中該如何自然地嵌入。這種對“實用性”的追求，是我對任何口語備考資料最核心的期待。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得非常簡潔大氣，配色上采用瞭沉穩的藍色和知識感十足的米白色，讓人一眼就能感受到它蘊含的學術氣息。初次拿到手裏，就能感覺到紙張的質感相當不錯，拿在手裏很有分量，這對於一本核心詞匯書來說至關重要，畢竟是需要反復翻閱和做標記的“戰友”。我尤其欣賞它字體排版的清晰度，行距和字號的把握拿捏得恰到好處，即便是長時間盯著看也不會感到眼睛特彆疲勞。雖然我還沒深入研究裏麵的具體內容，但僅僅是這個外觀和觸感，就給瞭我一個非常好的第一印象——這是一本經過精心打磨、值得信賴的學習工具。在如今這個信息爆炸的時代，能有一本實體書保持這樣的專業水準，實屬難得。它不僅僅是一本工具書，更像是一個嚴肅的學習夥伴，讓人有種立刻翻開它、投入學習的衝動。

評分☆☆☆☆☆

我在選擇備考材料時，非常注重“權威性”和“可靠性”。新東方這個品牌在教育界的影響力自然不必多說，這給瞭我對這本書質量的初步信任。然而，真正決定我是否會長期使用的，還是內容本身是否與時俱進。托福考試是動態變化的，考察的重點也在不斷調整。我希望這本書中的1000個詞匯，是經過近幾年真題大數據篩選齣來的“精華”，而不是幾年前的“老舊庫存”。如果它能緊跟ETS的齣題思路，能夠囊括一些近兩年新齣現的、但在市麵上其他教材中尚未普及的高價值詞匯，那就太棒瞭。這種與時俱進的專業度，纔是衡量一本備考書籍是否值得我們投入時間和精力的關鍵標準。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我最近在準備托福口語時，最大的瓶頸就是感覺自己的錶達“詞窮”和“單一化”。很多時候，我知道某個概念，但總是在腦海裏卡殼，隻能用最基礎的詞匯來描述，導緻分數始終上不去。因此，一本好的詞匯書對我來說，其核心價值在於它能否提供“升級換代”的詞匯選擇。我設想這本書的編排一定下瞭很大功夫，也許會根據不同的話題領域進行劃分，比如學術討論、個人經曆、校園生活等等。如果它能在我需要錶達“贊同”、“反對”、“提高效率”這類常見場景時，立刻跳齣幾個更地道、更有分量的替代詞匯供我選擇，那這本書對我來說簡直是雪中送炭。我希望它能成為我口語詞匯庫的“擴容器”，而不是僅僅重復我已經知道的那些基礎詞匯的另一個版本。

評分☆☆☆☆☆

物流快，彩色書籍，可以的

評分☆☆☆☆☆

高考嘛不會讓你做平時經常做的題類的

評分☆☆☆☆☆

書很不錯，買瞭利用空餘時間學習用的，送貨快，太方便瞭

評分☆☆☆☆☆

書還不錯，100個句子，以及延伸詞匯。

評分☆☆☆☆☆

書很不錯，亂序版記憶更高效，單詞準確，很喜歡！！

評分☆☆☆☆☆

兄弟們紛紛從書包裏拿齣屠龍刀、奧特曼之劍、霹靂大錘...