有理由（启发绘本馆出品） [3-6岁] [りゆうがあります] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[日] 吉竹伸介 著

图书标签:

• 启发绘本馆
• 绘本
• 儿童绘本
• 3-6岁
• 情绪认知
• 行为习惯
• 自我意识
• 逻辑思维
• 日系绘本
• 成长教育

出版社： 河北教育出版社

ISBN：9787554533086

版次：1

商品编码：12049363

包装：精装

丛书名： 启发精选世界优秀畅销绘本

外文名称：りゆうがあります

开本：16开

出版时间：2017-03-01

用纸：铜版纸

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁
　　吉竹伸介是近年来日本受瞩目的绘本作家，《有理由》则是他的代表作之一，自上市以来，从大人到孩子，深受读者的喜爱，累计销售已经超过了百万册。书中描绘的其实是我们在儿童的日常生活中随时可见的种种毛病：挖鼻孔、咬指甲……大概所有的家长在这本书描绘的场景里，都会看到自己孩子的影子，因而感同身受地频频点头：“是啊是啊，我家的孩子就是这样的啊……”和生活中大部分场景不同的是，作者让书中的孩子说出了自己之所以这么做的种种理由；书中家长没有发火，更没有指责，孩子自然也就通情达理，同意家长的建议。这无疑是广大家长理解孩子，控制自己容易焦虑的育儿情绪，建立良好亲子关系的范本。尤为重要的是，作者吉竹伸介还为我们刻画了一个真实的儿童的世界，表现出对儿童的深刻理解。

内容简介

　　挖鼻孔，抖腿……每个孩子都有被家长反复纠正的不良习惯。故事里的小男孩面对妈妈的指责，说出了自己各种各样的理由，例如：为了赶跑吃垃圾的乌鸦，要向鼹鼠发射信号……小男孩的妈妈，不但不拆穿，不发怒，还听到了最后。整个故事让读者在幽默的内容中发现亲子交流的秘密。

作者简介

　　吉竹伸介，1973年生于日本神奈川县。筑波大学大学院艺术研究科造型课程结业。发表过速写集以及儿童书插图、装帧、文图随笔等多种作品。《也许是苹果》（布隆兹新社出版）获第六届MOE绘本屋大奖及第61届产经儿童出版文化奖美术奖。《有理由》（PHP研究所）获第八届MOE绘本屋大奖。是两个孩子的父亲。

内页插图

好的，这是一本名为《小兔子的冒险日记：出发去森林深处》的图书简介，该书内容与您提供的“有理由（启发绘本馆出品） [3-6岁] [りゆうがあります] ”完全无关。 --- 《小兔子的冒险日记：出发去森林深处》 一本关于勇气、友谊与发现的成长绘本 适读年龄：3-7岁 图书简介： 在阳光斑驳的橡树林边，住着一只名叫“蹦蹦”的小兔子。蹦蹦和其他的小兔子一样，喜欢追逐蝴蝶，喜欢在草地上打滚，但他心里藏着一个小小却坚定的愿望——他想去探索那片传说中神秘又危险的“黑森林深处”。 这片森林，对于村子里的小动物们来说，是禁地。年长的老獾爷爷总是告诫大家：“黑森林深处，住着会唱歌的石头和会变色的蘑菇，但那里迷雾重重，只有最勇敢的探险家才敢踏足。” 然而，蹦蹦的好奇心像春天的嫩芽一样，一天比一天旺盛。他不再满足于在熟悉的草地上玩耍，他的目光总是越过那片熟悉的围栏，投向那片深邃的绿色。 第一章：决定与准备 故事的开篇，便是蹦蹦内心的挣扎与最终的决定。一个清晨，当第一缕阳光穿透树叶时，蹦蹦做出了那个“秘密的决定”。他知道，这次冒险注定不会轻松，但他觉得自己已经准备好了。 他开始着手准备他的“探险背包”。背包里装了什么呢？不是金银财宝，而是最实用的必需品：妈妈亲手烤的胡萝卜干（能量补给）、一块从河边捡来的光滑鹅卵石（用来纪念抵达过的地标）、还有他最心爱的、会发出微弱光芒的萤火虫灯笼。 在出发前夜，他偷偷去拜访了村里最博学的猫头鹰博士。猫头鹰博士送给他一张粗略的手绘地图，地图上用红墨水圈出了几处需要警惕的“迷雾地带”，同时也标注了“会唱歌的溪流”的位置。猫头鹰博士语重心长地说：“蹦蹦，记住，地图只是指引方向，真正的路，是用你的双脚和你的心去丈量的。” 第二章：穿越迷雾之森 第二天黎明，蹦蹦背着他的小包，踏上了旅程。他告别了熟悉的家园，迎面而来的是越来越浓重的露水和越来越安静的空气。黑森林的入口，果然如传言一般，被一层薄薄的、带着湿气的雾气笼罩着。 刚进入森林，蹦蹦就感受到了前所未有的压抑。高耸的树木遮蔽了天空，光线变得昏暗。他开始按照地图的指示，努力辨认那些奇特的树根和苔藓标记。 在这里，他遇到了第一个伙伴——一只胆小却知识渊博的小松鼠，名叫“吱吱”。吱吱原本正在为过冬的松果发愁，被蹦蹦的热情和勇气感染，决定暂时放下手中的工作，为蹦蹦指引一段路。吱吱告诉蹦蹦，如何分辨那些看似相同却有着不同气味的蘑菇，以及如何躲开那些喜欢恶作剧的野蜂窝。 在吱吱的帮助下，他们成功地避开了地图上标记的第一个“迷雾地带”。这段经历让蹦蹦明白，独自一人或许能走得快，但结伴同行才能走得更远。 第三章：会唱歌的溪流与友谊的考验 穿过一段布满藤蔓的小径后，他们听到了潺潺的水声，那是地图上标注的“会唱歌的溪流”。溪水清澈见底，石头被水流冲刷得光滑圆润，阳光透过树梢洒在水面上，闪烁着七彩的光芒。 然而，在溪流的另一边，蹦蹦和吱吱遇到了新的困难——一座陡峭的泥泞山坡。蹦蹦尝试着向上攀爬，但脚下的泥土不断滑落。吱吱因为身体较小，根本无法应对这种陡峭。 就在他们沮丧时，一只强壮、沉默的甲虫“铁甲”出现了。铁甲原本在山坡下寻找水分，它看到两只小动物的困境后，没有多言，只是用自己坚硬的甲壳做了临时的支撑点。 蹦蹦想到了一个主意：他让吱吱先爬到铁甲的背上，然后他自己抓住铁甲的触角，两人互相配合，利用铁甲提供的稳定支撑，终于成功登上了山坡。这次合作考验了他们的信任和应变能力。铁甲虽然没有和他们一起深入，但它默默的帮助，让蹦蹦领悟到，真正的友谊，是在关键时刻伸出的援手。 第四章：抵达深处的秘密 在铁甲的指引下，他们终于来到了森林深处的核心地带。这里的景象完全超出了蹦蹦的想象。 没有想象中的可怕怪物，取而代之的是一片巨大的、被参天古树环绕的空地。空地中央，矗立着那块“会唱歌的石头”——那其实是一块巨大的、表面布满了独特纹理的晶石，当微风拂过晶石表面的细小孔洞时，会发出和谐悠扬的共鸣声，如同自然的乐章。 而“会变色的蘑菇”，则是成片生长在晶石周围的，它们会随着光线的强弱，从深紫变幻成宝石蓝，景象令人目眩神迷。 蹦蹦和吱吱在这里驻足良久，他们分享了胡萝卜干，静静地聆听着大自然的音乐。蹦蹦发现，所谓的“危险”，往往只是因为不了解而产生的恐惧。真正的黑森林深处，藏着最纯粹、最宁静的美。 第五章：归途与成长 带着满满的回忆和对世界的全新认知，蹦蹦和吱吱踏上了归途。回程的路似乎没有来时那么漫长和迷茫，因为他们心中充满了自信。他们不仅带回了独一无二的见闻，更重要的是，他们带回了成长的印记。 当蹦蹦回到家时，月亮已经高高挂起。老獾爷爷没有责怪他，只是慈爱地看着他。蹦蹦将那块光滑的鹅卵石放在了床头，它不再仅仅是一块石头，而是他勇气和友谊的象征。 《小兔子的冒险日记：出发去森林深处》告诉孩子们：探索世界，需要勇气作为火种；面对未知，需要智慧和耐心去引导；而生命中最宝贵的财富，是沿途结识的真挚友谊。每一个孩子的心中，都住着一个渴望探险的小蹦蹦，鼓励他们勇敢地迈出第一步，去发现属于自己的“森林深处”。 本书特色： 细腻的画面刻画： 书中采用温暖而富有层次感的插画风格，将森林的神秘感与动物角色的可爱生动地融合。 情节设置巧妙： 通过“准备——遭遇困难——合作解决——达成目标”的经典冒险结构，引导孩子理解解决问题的逻辑。 强调情商培养： 故事核心围绕勇气、友谊、信任与自我发现，帮助3-6岁的幼儿建立积极的心理认知。 细节的描绘： 无论是胡萝卜干的味道，还是晶石发出的声音，都力求通过文字唤起孩子丰富的感官体验。

评分☆☆☆☆☆

评价四： 一本好的绘本，不仅仅是讲一个故事，更能成为孩子认知世界的一扇窗户。这本《有理由》在我看来，就扮演着这样重要的角色。我注意到这本书不仅在培养孩子的逻辑思维和情感认知方面有所建树，它还在很大程度上激发了孩子的表达能力和沟通意愿。很多时候，孩子不愿意说出自己的想法，或者无法清晰地表达出来，这不仅让他们自己感到沮丧，也让家长感到困惑。而这本书，我猜测，正是通过提供一个安全、有趣的环境，鼓励孩子去“说出理由”。这不仅仅是语言上的训练，更是思维上的启蒙。当孩子学会了如何清晰地阐述自己的观点，学会了如何去倾听别人的理由，那么他们在未来的学习和生活中，无疑会受益匪浅。书中的插画风格，我想一定也非常有特点，能够捕捉到孩子内心世界的细微之处，让他们在阅读过程中产生强烈的共鸣。这种“共鸣”是建立亲子之间深刻连接的重要一环。作为一本“启发绘本馆出品”的书，我深信它在内容和艺术性上都会有极高的水准，能够成为孩子成长道路上的良师益友。

评分☆☆☆☆☆

评价二： 自从有了这本《有理由》，家里的“十万个为什么”好像瞬间升级了！以前孩子提问，我常常是随口敷衍，或者解释半天他也不明白。但自从我开始用这本书里的方式引导，神奇的事情发生了！这本书的引入方式非常巧妙，它不是直接告诉孩子“你应该这样做”，而是通过一个又一个生动有趣的场景，让孩子自己去发现、去理解“为什么”的重要性。我感觉它在培养孩子的逻辑思维和解决问题的能力方面，有着潜移默化的强大作用。比如，书中可能会描绘一个小动物为什么会做出某个选择，或者某个物品为什么会出现在某个地方，这些看似简单的问题，背后却隐藏着深刻的因果关系。这本书的画面设计也十分考究，我注意到插画师在色彩和构图上运用了很多巧思，能够有效地吸引孩子的注意力，并且帮助他们理解故事的内涵。我还会把它当作亲子阅读的绝佳素材，和孩子一起讨论书中的情节，鼓励他们大胆猜测，然后一起寻找答案。这绝对是一本值得反复阅读，并且能从中挖掘出更多乐趣的宝藏绘本。

评分☆☆☆☆☆

评价五： 《有理由》这本书，我感觉它不仅是一本给孩子的读物，更是一份给家长的育儿指南。在当今这个信息爆炸的时代，如何正确地引导孩子思考，如何帮助他们建立独立思考的能力，一直是家长们关注的焦点。我猜测，这本书的核心价值就在于它能够教会孩子“为什么”而不仅仅是“是什么”。它鼓励孩子去探究事物的本质，去理解现象背后的逻辑。这种培养独立思考的能力，对于孩子将来面对复杂的世界至关重要。而且，从“[3-6岁]”的年龄定位来看，这本书的设计一定兼顾了趣味性和教育性，不会让孩子感到枯燥乏味，反而会在潜移默化中吸收知识。我还会把它看作是促进亲子交流的绝佳工具。通过阅读这本书，我可以更有针对性地去提问，去引导孩子表达自己的想法，去理解他们的行为动机。这种双向的沟通，能够极大地增进亲子之间的理解和信任。我非常期待这本书能像它名字所暗示的那样，帮助我的孩子发现生活中的每一个“理由”，并且学会用 reasoned 的方式去面对世界。

评分☆☆☆☆☆

评价三： 这本《有理由》真的给我的育儿生活带来了很多惊喜，尤其是它在情绪管理和行为引导方面的价值，让我倍感欣慰。在我的孩子成长的这个阶段，情绪的表达和控制往往是比较困难的，常常会因为一些小事而哭闹不止，让我束手无策。我一直在寻找一本能够帮助孩子理解自己情绪，并且学会合理表达的书，而这本书似乎恰恰填补了这一空白。我猜想，书中会通过一些 relatable 的故事情节，让孩子明白，即使是看起来“不听话”或者“任性”的行为，背后也可能隐藏着孩子未被满足的需求或者某种情绪上的困扰。这本书的重点在于“理解”，而不是“责备”。它鼓励孩子去思考，去表达自己的“理由”，从而让家长也能够更有效地去回应和引导。这一点我非常赞赏。而且，作为一本给3-6岁孩子的绘本，它在语言的运用上肯定也经过了精心打磨，既能让孩子听懂，又能激发他们的思考。看到“启发绘本馆出品”和日文原名“[りゆうがあります]”，我更加确信这是一本经过时间考验、有深度的好书。

评分☆☆☆☆☆

评价一： 哇！拿到这本绘本简直是惊喜连连，我家的那个平时最挑剔的小家伙，竟然一下午抱着它不撒手！封面就透着一股子神秘感，那小小的、有点狡黠的眼神，瞬间就抓住了孩子的注意力。我猜想，这本书一定能点燃孩子的好奇心，让他们对“理由”这个概念产生浓厚的兴趣。翻开书页，画面色彩鲜艳但不刺眼，柔和又不失活力，很适合小宝宝的眼睛。我特别喜欢画风中那种细腻的笔触，每一个小细节都充满了生活气息，仿佛能感受到纸页里散发出的温暖。而且，从书名“有理由”和标识“3-6岁”来看，这本书的设计肯定考虑到了这个年龄段孩子的认知特点，语言应该不会太复杂，但又富有启发性。我真的非常期待，它能带领我的孩子踏上一段探索“为什么”的奇妙旅程，让他们学会用更清晰、更具逻辑性的方式表达自己的想法。这本书的出品方“启发绘本馆”，我之前也接触过他们的一些作品，质量都相当有保证，这次更是充满信心。

评分☆☆☆☆☆

性价比不错

评分☆☆☆☆☆

活动价入手，很划算。。。。。。。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

一直在京东给儿子买书，已经一整个书架了，比实体店便宜得多，太赞了

评分☆☆☆☆☆

图书使人明智明理，小朋友一定要好好学习，多看书

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

不错

评分☆☆☆☆☆

小孩都非常喜欢看，幽默，搞笑，还可以学会了教育要讲方式，非常值得入手的一本书。

评分☆☆☆☆☆

纸质不错，书质量很好，小朋友喜欢

评分☆☆☆☆☆

一个善于找借口的小男孩，真的很形象。。。