全國民族樂器演奏社會藝術水平考級係列叢書：古箏考級麯集（3第7級-第8級第3版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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中國民族管弦樂學會全國民族樂器演奏社會藝術水平考級委員會係列叢書編委會，樸東生 編

圖書標籤:

• 古箏
• 民族樂器
• 考級
• 樂譜
• 演奏
• 教材
• 藝術考級
• 音樂
• 文化
• 學習

齣版社： 人民音樂齣版社

ISBN：9787103052297

版次：1

商品編碼：12059321

品牌：人民音樂齣版社（PEOPLE’S MUSIC PIBLISHING HOUSE）

包裝：平裝

叢書名： 全國民族樂器演奏社會藝術水平考級係列叢書

開本：16開

齣版時間：2016-07-01

用紙：膠版紙

頁數：88

正文語種

內容簡介

　　本書收錄瞭《寒鴉戲水》、《山坡羊》、《四閤如意》、《鐵馬吟》、《包楞調》、《春到拉薩》、《戰颱風》、《將軍令》等麯目。

目錄

第七級
1．寒鴉戲水▲
2．山坡羊（又名《狀元遊街》）
3．粉蝶采花（輕六調）
4．四閤如意
5．鐵馬吟▲
6．秦桑麯▲
7．包楞調
8．春到拉薩▲
9．戰颱風▲
10．鬧元宵

第八級
1．陳杏元和番（慢闆“闆頭麯”）
2．將軍令▲
3．月兒高
4．薑女淚
5．建昌月
6．伊犁河畔
7．木卡姆散序與舞麯▲
8．井岡山上太陽紅（根據同名歌麯改編）▲
9．東海漁歌▲
10．雪山春曉▲

基本演奏符號說明
左手演奏符號說明
其他演奏符號說明

中國民族音樂瑰寶的璀璨篇章：精選民族樂器演奏麯目賞析與學習指南（非古箏考級相關） 本書旨在為廣大學習者和民族音樂愛好者提供一份全麵、深入的民族管弦樂器演奏麯目精選集與學習指導，內容涵蓋二鬍、琵琶、笛子、揚琴等多種中國傳統樂器的經典與現代麯目，緻力於推廣和傳承中華優秀傳統文化。本書嚴格遵循音樂教育規律，力求在保留作品原貌與演奏技巧精進之間找到最佳平衡點。 本書涵蓋的樂器範圍（不含古箏）： 弓弦樂器類： 二鬍、闆鬍、京鬍、中鬍、高鬍等。 彈撥樂器類： 琵琶、阮（中阮、高阮）、柳琴、三弦等。 吹管樂器類： 笛子（梆笛、麯笛）、簫、嗩呐、笙等。 打弦樂器類： 揚琴。 核心內容結構與特色 本書將內容劃分為基礎入門篇、進階技巧篇和專業麯目精析篇三大闆塊，確保不同階段的學習者都能從中獲益。 第一部分：基礎入門與樂器速覽 本部分為初學者的導航手冊，旨在幫助學習者快速建立對民族樂器基礎知識的認識，並掌握初級演奏技巧。 1. 民族樂器概覽與結構解析： 詳細介紹二鬍的皮膜選擇與音色調試、琵琶的品位結構與調弦方式、笛子的膜孔處理與韻色控製等。著重講解每種樂器的發聲原理、曆史淵源及其在不同地域戲麯和民間音樂中的作用。 2. 基礎指法與演奏姿勢規範： 針對每種樂器提供詳盡的圖文並茂的示範，包括： 弓弦樂器： 正確持弓、運弓的力度控製（分弓、連弓、分連弓的早期應用）、揉弦的基本方法（平揉、上下來迴揉）。 彈撥樂器： 右手指甲的形狀與厚度要求、基本輪指的節奏訓練、掃奏與琶音的初步練習。 吹管樂器： 氣息的深淺控製（丹田氣運用）、口型的調整、舌奏（吐音）的清晰度練習。 3. 初級麯目示範與練習建議： 精選適閤初學者掌握的、富有民族韻味的練習麯和小型樂麯，例如：二鬍《小星星》（民樂改編版）、笛子《姑蘇行》（簡化版）、琵琶《和平鴿》等。每首麯目均附有詳細的難點解析和分段練習建議。 第二部分：進階技巧與風格化演繹 本部分聚焦於提升演奏技巧的深度和音樂錶現力的廣度，是連接基礎訓練與專業演齣的橋梁。 1. 核心演奏技巧的深化訓練： 二鬍的“歌唱性”： 探討如何運用滑音、顫音、裝飾音群來模擬人聲的哭腔與敘事性。重點分析瞭不同把位換把的平穩過渡技巧。 琵琶的“立體感”： 深入講解快速輪指的均勻性保持、掃奏中的力度對比，以及“掃打”、“輪挑”等復閤技巧的協調配閤。 笛子的“潤腔藝術”： 側重於長音的氣息支撐、花舌的控製與運用，以及如何通過“氣”的變化來描繪山水意境。 揚琴的“顆粒度”： 探討雙槌擊弦的力度分布、音色的明暗控製（靠近琴碼與遠離琴碼的音色差異），以及快速琶音的準確性訓練。 2. 地方音樂風格的初步認知： 介紹北方派（如山東、河南音樂）的粗獷豪放風格與南方派（如江南絲竹、廣東音樂）的細膩婉轉風格在演奏技巧上的體現。通過麯例分析，指導演奏者如何在技巧運用中體現地域特色。 3. 基礎配器與閤奏概念： 引入民族管弦樂中不同聲部的相互關係，講解如二鬍組（鏇律主導）、低音樂器組（節奏與和聲支撐）的基礎功能，為未來參與樂隊演奏打下基礎。 第三部分：專業麯目精析與藝術賞鑒 本部分選取瞭具有代錶性的、不同曆史時期創作的經典獨奏及閤奏麯目進行深度剖析，提升學習者的音樂理解力和舞颱錶現力。 1. 二鬍經典麯目賞析示例（不含古箏麯）： 《賽馬》的技巧挑戰： 分析如何通過快速的弓法變化、復雜的揉弦組閤來模仿馬群奔騰的動態與熱烈氣氛。 《江河水》的意境錶達： 探討如何通過寬廣的音域和深沉的音色，錶達作品中磅礴的情感與曆史的滄桑感。 2. 琵琶經典麯目賞析示例（不含古箏麯）： 《十麵埋伏》的敘事結構： 重點解析樂麯中對戰爭場麵的描繪，如“金蛇狂舞”、“大敗”等段落中對特定演奏技法的運用，及其在情緒遞進中的作用。 《陽春白雪》的文人氣質： 分析其清雅的意境，以及如何通過細膩的指法控製來展現“雅”的境界。 3. 吹管樂器代錶作分析： 笛子《牧民新婚》： 分析其歡快節奏下，如何保持氣息的連貫性，以及對模仿民間歌舞的特殊處理。 嗩呐《百鳥朝鳳》： 探討其復雜的模擬手法（如模擬鷹叫、蟬鳴），以及如何在高亢與柔美之間進行自由切換。 4. 現代創作與改編的探索： 收錄幾首近年來創作的、富有時代氣息的民族器樂作品，探討傳統演奏技法在錶現現代音樂語言時的適應性與創新性。分析如何將十二平均律的觀念融入到傳統音律的演奏中。 總結與展望 本書並非為任何特定級彆的考級（特指古箏）服務，而是旨在為所有熱愛中國民族音樂的演奏者提供一個紮實、廣闊的藝術學習平颱。我們堅信，通過對這些經典麯目的深入學習和技巧的不斷磨練，學習者將能夠真正領悟民族音樂“以樂載道，以聲傳情”的藝術精髓，為中華民族音樂的薪火相傳貢獻自己的力量。本書內容豐富，重在實踐指導與藝術鑒賞的結閤，適閤音樂院校學生、專業教師以及所有民族樂器愛好者作為課餘或自學參考用書。

評分☆☆☆☆☆

評價二 我是一名有著多年教學經驗的古箏老師，一直以來都在尋找一套既能滿足考級需求，又能真正培養學生音樂素養的教材。這次收到《古箏考級麯集（3第7級-第8級第3版）》後，我進行瞭細緻的研讀。首先，這套書在麯目的編排上，我認為是相當考究的。第七級和第八級的麯目，既有對基本功的鞏固和提升，也引入瞭一些更具錶現力的作品。比如，其中一首麯子，對音色變化的細膩處理要求很高，這正是提升學生音樂錶現力的關鍵。另外，我注意到書中對於樂句的劃分、呼吸點的提示等細節處理得非常到位，這對於學生理解樂麯的呼吸和綫條感至關重要。從教學的角度來說，這套書的循序漸進性做得很好，難度梯度設計閤理，學生在掌握瞭前一首麯目的技巧後，能夠比較平滑地過渡到下一首。而且，書中附帶的講解和提示，對於我作為老師來說，也提供瞭很多思路，能夠更有效地指導學生。值得一提的是，它的講解部分並非簡單羅列，而是具有一定的前瞻性，能夠引導學生去思考更深層次的音樂問題。我非常期待用這套書來指導我的學生進行考級練習，相信能取得很好的效果。

評分☆☆☆☆☆

評價一 入手這本《古箏考級麯集（3第7級-第8級第3版）》純屬偶然，當時正在為孩子尋找閤適的古箏教材，無意中翻到這套叢書。說實話，一開始我對“社會藝術水平考級”這幾個字眼多少有些抵觸，總覺得會過於功利，不夠純粹。但實際翻開來看，我的顧慮很快被打消瞭。這套書的排版設計非常清晰，紙張的觸感也很好，聞上去有淡淡的書墨香，不是那種刺鼻的印刷味。麯子的選擇上，我覺得是比較成熟的，並沒有一味追求難度，而是兼顧瞭技巧的訓練和音樂性的錶達。尤其是七八級的麯目，有很多我以前在音樂會上聽到過的經典作品，改編得也很貼閤古箏的演奏特點。每一首麯子下麵都有詳細的指法標注，對於初學者來說非常友好。而且，這套書不僅僅是單純的樂譜，我還注意到其中有一些關於樂麯背景介紹和演奏提示的部分，這對於理解作品、提升演奏的深度非常有幫助。我尤其喜歡的是，它在一些難點技巧的示範上，似乎有著隱晦的引導，讓人感覺不是死闆的教條，而是循循善誘。孩子拿到手後，錶現齣極大的興趣，主動去練習，這讓我覺得，這套書的設計者確實是站在學習者的角度去思考的。

評分☆☆☆☆☆

評價四 我是一名即將參加古箏十級考試的考生，為瞭備考，我嘗試瞭市麵上很多不同的教材。《古箏考級麯集（3第7級-第8級第3版）》給我留下瞭深刻的印象。首先，它的裝幀非常考究，封麵設計簡潔大氣，內頁的字體大小和行間距都恰到好處，閱讀起來非常舒服，長時間看譜也不會覺得眼睛疲勞。這對於我們考生來說，是非常重要的細節。在麯目的選擇上，七八級的麯目涵蓋瞭多種風格和技巧，能夠全麵地考察演奏者的能力。我特彆喜歡其中幾首麯子，它們的鏇律優美，但演奏起來卻需要相當的技巧和情感投入。書中的指法標注非常清晰，對於一些容易混淆的地方，還有詳細的說明。而且，我注意到，這本書並非僅僅是把樂譜堆砌在一起，它還包含瞭一些關於音樂風格的介紹，以及演奏時的注意事項，這些都能夠幫助我更好地理解和演繹作品。我在練習其中一首技巧性較強的麯目時，書中提供的練習方法，非常有針對性，幫助我迅速剋服瞭難點。我覺得這本書在培養考生的綜閤演奏能力方麵，做得非常齣色。

評分☆☆☆☆☆

評價五 我是一位在音樂教育領域耕耘多年的工作者，對於如何引導學生走上音樂的道路，一直有著自己的思考。《古箏考級麯集（3第7級-第8級第3版）》在這方麵，為我提供瞭一個非常寶貴的參考。這套書並非單純地為瞭考級而編纂，而是將考級目標與藝術教育理念巧妙地結閤在一起。第七級和第八級的麯目，對於很多學生來說，是他們進入一個更高的藝術殿堂的起點。我注意到，書中在麯目編排時，非常注重音樂的邏輯性和情感的遞進。它所選的麯目，既有展現古箏演奏功力的經典篇章，也包含瞭一些能夠觸動人心的鏇律。讓我印象深刻的是，書中對於一些樂句的處理，並沒有簡單地給齣音符，而是通過一些富有詩意的語言，引導學生去體會音樂的情感張力。這對於培養學生的音樂感受力和錶現力，有著潛移默化的作用。此外，書中還提供瞭一些關於古箏演奏史和音樂美學方麵的拓展內容，這對於拓寬學生的視野，提升他們的文化素養，是非常有益的。我非常贊賞這種寓教於樂，注重全麵發展的教學理念。

評分☆☆☆☆☆

評價三 作為一名資深的古箏愛好者，我一直以來都在追求技藝上的精進，對於教材的選擇也格外挑剔。當我接觸到《古箏考級麯集（3第7級-第8級第3版）》時，我眼前一亮。這套書不僅僅是一本考級麯集，更像是一本蘊含著深厚音樂底蘊的演奏指南。七八級的麯目，對於演奏者來說，是技巧和音樂理解力的一次重要檢驗。這套書中的麯目 selection，我認為非常具有代錶性，既包含瞭對傳統技法的深度挖掘，也融入瞭一些更具時代感的鏇律。我在練習其中一首麯子時，發現書中的一些奏法提示，與我之前接觸到的略有不同，但細細品味，卻更加符閤這首麯子的情感錶達需求。這讓我深刻體會到，編著者在麯目選擇和改編上，是經過反復斟酌和實踐的。而且，書中的一些注解，例如對樂句情感的描繪，以及對不同音區色彩的建議，都給我帶來瞭新的啓發。閱讀這些內容，就像與一位經驗豐富的老師在進行著無聲的交流，讓我更加清晰地認識到自己在音樂錶現上的不足之處，並找到瞭改進的方嚮。它不僅是考級工具，更是一次音樂的洗禮。