全国民族乐器演奏社会艺术水平考级系列丛书:古筝考级曲集(3第7级-第8级第3版)

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中国民族管弦乐学会全国民族乐器演奏社会艺术水平考级委员会系列丛书编委会,朴东生 编
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出版社: 人民音乐出版社
ISBN:9787103052297
版次:1
商品编码:12059321
品牌:人民音乐出版社(PEOPLE’S MUSIC PIBLISHING HOUSE)
包装:平装
丛书名: 全国民族乐器演奏社会艺术水平考级系列丛书
开本:16开
出版时间:2016-07-01
用纸:胶版纸
页数:88
正文语种

具体描述

内容简介

  本书收录了《寒鸦戏水》、《山坡羊》、《四合如意》、《铁马吟》、《包楞调》、《春到拉萨》、《战台风》、《将军令》等曲目。

目录

第七级
1.寒鸦戏水▲
2.山坡羊(又名《状元游街》)
3.粉蝶采花(轻六调)
4.四合如意
5.铁马吟▲
6.秦桑曲▲
7.包楞调
8.春到拉萨▲
9.战台风▲
10.闹元宵

第八级
1.陈杏元和番(慢板“板头曲”)
2.将军令▲
3.月儿高
4.姜女泪
5.建昌月
6.伊犁河畔
7.木卡姆散序与舞曲▲
8.井冈山上太阳红(根据同名歌曲改编)▲
9.东海渔歌▲
10.雪山春晓▲

基本演奏符号说明
左手演奏符号说明
其他演奏符号说明
中国民族音乐瑰宝的璀璨篇章:精选民族乐器演奏曲目赏析与学习指南(非古筝考级相关) 本书旨在为广大学习者和民族音乐爱好者提供一份全面、深入的民族管弦乐器演奏曲目精选集与学习指导,内容涵盖二胡、琵琶、笛子、扬琴等多种中国传统乐器的经典与现代曲目,致力于推广和传承中华优秀传统文化。本书严格遵循音乐教育规律,力求在保留作品原貌与演奏技巧精进之间找到最佳平衡点。 本书涵盖的乐器范围(不含古筝): 弓弦乐器类: 二胡、板胡、京胡、中胡、高胡等。 弹拨乐器类: 琵琶、阮(中阮、高阮)、柳琴、三弦等。 吹管乐器类: 笛子(梆笛、曲笛)、箫、唢呐、笙等。 打弦乐器类: 扬琴。 核心内容结构与特色 本书将内容划分为基础入门篇、进阶技巧篇和专业曲目精析篇三大板块,确保不同阶段的学习者都能从中获益。 第一部分:基础入门与乐器速览 本部分为初学者的导航手册,旨在帮助学习者快速建立对民族乐器基础知识的认识,并掌握初级演奏技巧。 1. 民族乐器概览与结构解析: 详细介绍二胡的皮膜选择与音色调试、琵琶的品位结构与调弦方式、笛子的膜孔处理与韵色控制等。着重讲解每种乐器的发声原理、历史渊源及其在不同地域戏曲和民间音乐中的作用。 2. 基础指法与演奏姿势规范: 针对每种乐器提供详尽的图文并茂的示范,包括: 弓弦乐器: 正确持弓、运弓的力度控制(分弓、连弓、分连弓的早期应用)、揉弦的基本方法(平揉、上下来回揉)。 弹拨乐器: 右手指甲的形状与厚度要求、基本轮指的节奏训练、扫奏与琶音的初步练习。 吹管乐器: 气息的深浅控制(丹田气运用)、口型的调整、舌奏(吐音)的清晰度练习。 3. 初级曲目示范与练习建议: 精选适合初学者掌握的、富有民族韵味的练习曲和小型乐曲,例如:二胡《小星星》(民乐改编版)、笛子《姑苏行》(简化版)、琵琶《和平鸽》等。每首曲目均附有详细的难点解析和分段练习建议。 第二部分:进阶技巧与风格化演绎 本部分聚焦于提升演奏技巧的深度和音乐表现力的广度,是连接基础训练与专业演出的桥梁。 1. 核心演奏技巧的深化训练: 二胡的“歌唱性”: 探讨如何运用滑音、颤音、装饰音群来模拟人声的哭腔与叙事性。重点分析了不同把位换把的平稳过渡技巧。 琵琶的“立体感”: 深入讲解快速轮指的均匀性保持、扫奏中的力度对比,以及“扫打”、“轮挑”等复合技巧的协调配合。 笛子的“润腔艺术”: 侧重于长音的气息支撑、花舌的控制与运用,以及如何通过“气”的变化来描绘山水意境。 扬琴的“颗粒度”: 探讨双槌击弦的力度分布、音色的明暗控制(靠近琴码与远离琴码的音色差异),以及快速琶音的准确性训练。 2. 地方音乐风格的初步认知: 介绍北方派(如山东、河南音乐)的粗犷豪放风格与南方派(如江南丝竹、广东音乐)的细腻婉转风格在演奏技巧上的体现。通过曲例分析,指导演奏者如何在技巧运用中体现地域特色。 3. 基础配器与合奏概念: 引入民族管弦乐中不同声部的相互关系,讲解如二胡组(旋律主导)、低音乐器组(节奏与和声支撑)的基础功能,为未来参与乐队演奏打下基础。 第三部分:专业曲目精析与艺术赏鉴 本部分选取了具有代表性的、不同历史时期创作的经典独奏及合奏曲目进行深度剖析,提升学习者的音乐理解力和舞台表现力。 1. 二胡经典曲目赏析示例(不含古筝曲): 《赛马》的技巧挑战: 分析如何通过快速的弓法变化、复杂的揉弦组合来模仿马群奔腾的动态与热烈气氛。 《江河水》的意境表达: 探讨如何通过宽广的音域和深沉的音色,表达作品中磅礴的情感与历史的沧桑感。 2. 琵琶经典曲目赏析示例(不含古筝曲): 《十面埋伏》的叙事结构: 重点解析乐曲中对战争场面的描绘,如“金蛇狂舞”、“大败”等段落中对特定演奏技法的运用,及其在情绪递进中的作用。 《阳春白雪》的文人气质: 分析其清雅的意境,以及如何通过细腻的指法控制来展现“雅”的境界。 3. 吹管乐器代表作分析: 笛子《牧民新婚》: 分析其欢快节奏下,如何保持气息的连贯性,以及对模仿民间歌舞的特殊处理。 唢呐《百鸟朝凤》: 探讨其复杂的模拟手法(如模拟鹰叫、蝉鸣),以及如何在高亢与柔美之间进行自由切换。 4. 现代创作与改编的探索: 收录几首近年来创作的、富有时代气息的民族器乐作品,探讨传统演奏技法在表现现代音乐语言时的适应性与创新性。分析如何将十二平均律的观念融入到传统音律的演奏中。 总结与展望 本书并非为任何特定级别的考级(特指古筝)服务,而是旨在为所有热爱中国民族音乐的演奏者提供一个扎实、广阔的艺术学习平台。我们坚信,通过对这些经典曲目的深入学习和技巧的不断磨练,学习者将能够真正领悟民族音乐“以乐载道,以声传情”的艺术精髓,为中华民族音乐的薪火相传贡献自己的力量。本书内容丰富,重在实践指导与艺术鉴赏的结合,适合音乐院校学生、专业教师以及所有民族乐器爱好者作为课余或自学参考用书。

用户评价

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评价三 作为一名资深的古筝爱好者,我一直以来都在追求技艺上的精进,对于教材的选择也格外挑剔。当我接触到《古筝考级曲集(3第7级-第8级第3版)》时,我眼前一亮。这套书不仅仅是一本考级曲集,更像是一本蕴含着深厚音乐底蕴的演奏指南。七八级的曲目,对于演奏者来说,是技巧和音乐理解力的一次重要检验。这套书中的曲目 selection,我认为非常具有代表性,既包含了对传统技法的深度挖掘,也融入了一些更具时代感的旋律。我在练习其中一首曲子时,发现书中的一些奏法提示,与我之前接触到的略有不同,但细细品味,却更加符合这首曲子的情感表达需求。这让我深刻体会到,编著者在曲目选择和改编上,是经过反复斟酌和实践的。而且,书中的一些注解,例如对乐句情感的描绘,以及对不同音区色彩的建议,都给我带来了新的启发。阅读这些内容,就像与一位经验丰富的老师在进行着无声的交流,让我更加清晰地认识到自己在音乐表现上的不足之处,并找到了改进的方向。它不仅是考级工具,更是一次音乐的洗礼。

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评价五 我是一位在音乐教育领域耕耘多年的工作者,对于如何引导学生走上音乐的道路,一直有着自己的思考。《古筝考级曲集(3第7级-第8级第3版)》在这方面,为我提供了一个非常宝贵的参考。这套书并非单纯地为了考级而编纂,而是将考级目标与艺术教育理念巧妙地结合在一起。第七级和第八级的曲目,对于很多学生来说,是他们进入一个更高的艺术殿堂的起点。我注意到,书中在曲目编排时,非常注重音乐的逻辑性和情感的递进。它所选的曲目,既有展现古筝演奏功力的经典篇章,也包含了一些能够触动人心的旋律。让我印象深刻的是,书中对于一些乐句的处理,并没有简单地给出音符,而是通过一些富有诗意的语言,引导学生去体会音乐的情感张力。这对于培养学生的音乐感受力和表现力,有着潜移默化的作用。此外,书中还提供了一些关于古筝演奏史和音乐美学方面的拓展内容,这对于拓宽学生的视野,提升他们的文化素养,是非常有益的。我非常赞赏这种寓教于乐,注重全面发展的教学理念。

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评价四 我是一名即将参加古筝十级考试的考生,为了备考,我尝试了市面上很多不同的教材。《古筝考级曲集(3第7级-第8级第3版)》给我留下了深刻的印象。首先,它的装帧非常考究,封面设计简洁大气,内页的字体大小和行间距都恰到好处,阅读起来非常舒服,长时间看谱也不会觉得眼睛疲劳。这对于我们考生来说,是非常重要的细节。在曲目的选择上,七八级的曲目涵盖了多种风格和技巧,能够全面地考察演奏者的能力。我特别喜欢其中几首曲子,它们的旋律优美,但演奏起来却需要相当的技巧和情感投入。书中的指法标注非常清晰,对于一些容易混淆的地方,还有详细的说明。而且,我注意到,这本书并非仅仅是把乐谱堆砌在一起,它还包含了一些关于音乐风格的介绍,以及演奏时的注意事项,这些都能够帮助我更好地理解和演绎作品。我在练习其中一首技巧性较强的曲目时,书中提供的练习方法,非常有针对性,帮助我迅速克服了难点。我觉得这本书在培养考生的综合演奏能力方面,做得非常出色。

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评价一 入手这本《古筝考级曲集(3第7级-第8级第3版)》纯属偶然,当时正在为孩子寻找合适的古筝教材,无意中翻到这套丛书。说实话,一开始我对“社会艺术水平考级”这几个字眼多少有些抵触,总觉得会过于功利,不够纯粹。但实际翻开来看,我的顾虑很快被打消了。这套书的排版设计非常清晰,纸张的触感也很好,闻上去有淡淡的书墨香,不是那种刺鼻的印刷味。曲子的选择上,我觉得是比较成熟的,并没有一味追求难度,而是兼顾了技巧的训练和音乐性的表达。尤其是七八级的曲目,有很多我以前在音乐会上听到过的经典作品,改编得也很贴合古筝的演奏特点。每一首曲子下面都有详细的指法标注,对于初学者来说非常友好。而且,这套书不仅仅是单纯的乐谱,我还注意到其中有一些关于乐曲背景介绍和演奏提示的部分,这对于理解作品、提升演奏的深度非常有帮助。我尤其喜欢的是,它在一些难点技巧的示范上,似乎有着隐晦的引导,让人感觉不是死板的教条,而是循循善诱。孩子拿到手后,表现出极大的兴趣,主动去练习,这让我觉得,这套书的设计者确实是站在学习者的角度去思考的。

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评价二 我是一名有着多年教学经验的古筝老师,一直以来都在寻找一套既能满足考级需求,又能真正培养学生音乐素养的教材。这次收到《古筝考级曲集(3第7级-第8级第3版)》后,我进行了细致的研读。首先,这套书在曲目的编排上,我认为是相当考究的。第七级和第八级的曲目,既有对基本功的巩固和提升,也引入了一些更具表现力的作品。比如,其中一首曲子,对音色变化的细腻处理要求很高,这正是提升学生音乐表现力的关键。另外,我注意到书中对于乐句的划分、呼吸点的提示等细节处理得非常到位,这对于学生理解乐曲的呼吸和线条感至关重要。从教学的角度来说,这套书的循序渐进性做得很好,难度梯度设计合理,学生在掌握了前一首曲目的技巧后,能够比较平滑地过渡到下一首。而且,书中附带的讲解和提示,对于我作为老师来说,也提供了很多思路,能够更有效地指导学生。值得一提的是,它的讲解部分并非简单罗列,而是具有一定的前瞻性,能够引导学生去思考更深层次的音乐问题。我非常期待用这套书来指导我的学生进行考级练习,相信能取得很好的效果。

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