《從課本到奧數》每個年級包括兩本圖書:A版和B版,其中A版為每天使用的天天練,B版為周末使用的周周練。這套叢書在結構安排上與教材同步,緊扣教學大綱所囊括的知識要點,信息豐富,覆蓋麵廣;在難度設置上,從每一課時中選取中等偏難的問題進行講解和訓練,以達到對課本知識的深入掌握,然後過渡到奧數的中低難度問題,由淺入深,循序漸進,從而快速達到奧數入門的目地;在題型內容上,選取典型且趣味性強的題目,符閤每一學年段學生的認知水平。
《從課本到奧數》A版每學期安排瞭15周(初中段按章分),每周5小節,每天隻需25分鍾,輕鬆實現從課本到奧數的學習。A版的設計分為以下五個欄目:
[題型概述] 從課堂教學內容中提煉齣典型問題,並詳細解析、巧妙引導,簡單通俗、易於掌握。
[典型例題] 挑選新穎獨特、趣味性強的例題,輔以巧妙而又易懂的解法,有助於開闊視野,拓展思維。
[舉一反三] 提供3道具有針對性、層次性和發展性的練習題,循循引導,觸類旁通。
[拓展提高] 緊貼課堂教學內容,從1道中低難度的奧數問題切入,由淺入深,層層推進。
[奧賽訓練] 選取2-3道難度適中的奧數問題作為練習題,讓你以更開闊的視野領悟課本知識,融會貫通,駕輕就熟。
《從課本到奧數》B版是與A版相配套的周周練。B版的設計分為以下兩個欄目:
[課本同步] 針對A版一周所學的內容和方法,選取8道與課本內容相對應的典型習題,通過練習,達到復習鞏固的效果。
[奧賽訓練] 選取8道曆年奧數習題加以訓練,數量適中,題型靈活,形式多樣,拓展提高學習能力,從而輕鬆漸入奧數佳境。
這套書的例題和練習題都是由有多年奧數教學經驗的老師們精挑細選而來的,編寫體例和欄目設置也經過反復地探索、研討,並通過實踐證明這可以有效促進知識的消化、吸收和掌握。隻要堅持使用,肯定會獲益匪淺。
熊斌,第46屆、49屆、51屆、52屆、53屆、54屆國際數學奧林匹剋中國隊領隊、主教練,中國數學奧林匹剋委員會委員。華東師範大學數學係教授,博士生導師,國際數學奧林匹剋研究中心主任,上海市核心數學與實踐重點實驗室主任。.多次參與中國數學奧林匹剋、全國高中數學聯賽、全國初中數學競賽、西部數學奧林匹剋、女子數學奧林匹剋、國際城市青少年數學邀請賽等競賽的命題工作。在國內外發錶瞭100餘篇論文,主編和編著的著作150多本。
張平,中學高級教師。現為上海市閘北區教師進修學院小學數學教研員,上海市教育委員會小學數學專業委員會中心組成員。從教近20年來,在小學數學教育探索中形成瞭“嚴謹、簡約”的教學風格,先後赴杭州、澳門、香港等地進行課堂教學展示。曾榮獲上海市數學課堂教學評比一等奬。
套裝(全四冊)包含:
《從課本到奧數 五年級 第一學期 第2版 A天天練》 定價:25.00元
《從課本到奧數 五年級 第一學期 第2版 B周周練》 定價:12.00元
《從課本到奧數 五年級 第二學期 第2版 A天天練》 定價:26.00元
《從課本到奧數 五年級 第二學期 第2版 B周周練》 定價:12.00元
作為一名傢長,我一直在尋找能幫助孩子係統學習數學,特彆是提高邏輯思維能力的書籍。這套書讓我眼前一亮。它並不是簡單地羅列奧數題,而是非常注重培養孩子的數學思維方式。書中對每一個知識點的講解都力求透徹,會從基礎概念入手,然後逐步深入,引導孩子思考問題的本質。我特彆注意到它在講解一些稍有難度的題目時,會采用不同的解題思路,並且詳細分析每種思路的優劣,讓孩子能夠理解“為什麼”這樣做,而不是死記硬背。比如,在關於圖形的章節,它不僅僅是講麵積和周長,還會涉及一些圖形的變換、割補等技巧,這些都能夠有效地鍛煉孩子的空間想象能力和幾何直覺。我讓孩子做瞭一些練習,他反饋說,以前覺得很頭疼的應用題,現在按照書裏的提示,能夠一步步找到解題的關鍵瞭,而且非常有成就感。書中的題目數量也比較適中,既能保證練習的充分性,又不會讓孩子感到疲憊。而且,每道題的解析都非常詳盡,一步步地展示瞭推理過程,這對於孩子理解和消化知識非常有幫助。我相信,長期堅持使用這套書,孩子在數學方麵的學習會更加得心應手,思維也會更加敏捷。
評分這套書的排版和設計,我個人覺得非常用心。首先,它的封麵設計比較簡潔大氣,給人一種專業、嚴謹的感覺。打開內頁,字跡清晰,圖片也很鮮明,閱讀起來非常舒適。我比較看重的是內容上的層次感。它不像有些書,上來就全是難題,讓孩子望而卻步。這套書是從課本知識點齣發,先是對課本上的內容進行一個梳理和鞏固,然後再逐步引入一些需要更高層次思考的題目。這種循序漸進的方式,能夠讓孩子在原有知識基礎上,逐漸建立起對奧數的信心。我仔細研究瞭其中關於“數論”的部分,講解得很細緻,從因數、倍數、質數、閤數這些基本概念,到最大公約數、最小公倍數,再到一些簡單的整除性質,都講解得非常到位。它還引入瞭一些有趣的數學遊戲和謎題,能夠激發孩子的學習興趣。我讓孩子做瞭一些相關的練習題,他發現很多題目雖然比課本上的要復雜,但隻要理解瞭書中的講解,還是能夠找到解題方法的。這種“學有所得”的感覺,對於培養孩子的學習動力是非常重要的。而且,書中的習題設計也比較多樣化,有選擇題、填空題、解答題,能夠全麵地考察孩子的知識掌握情況。總的來說,這是一套非常值得推薦的書,它能夠幫助孩子紮實基礎,拓展思維,並在學習中找到樂趣。
評分我兒子是五年級,最近對數學有點吃力,特彆是應用題,總是抓不住重點。我給他買瞭這套書,希望能夠幫他理清思路。翻開一看,內容確實挺豐富的,不僅僅是題目的羅列,更注重解題思路的引導。書裏的講解很細緻,一步一步地教孩子怎麼審題,怎麼分析題意,怎麼找到數量關係,怎麼列齣算式,最後怎麼得齣答案。我看到一個關於“雞兔同籠”問題的講解,它用瞭好幾種不同的方法來解答,從假設法到方程法,都分析得非常透徹,還解釋瞭每種方法的原理,讓孩子能夠理解為什麼這樣做。而且,題目類型也很全麵,涵蓋瞭行程問題、圖形問題、分數應用題、百分數應用題等等,這些都是五年級數學的重點和難點。書裏的題目梯度也很明顯,從易到難,讓孩子能夠逐步提升。我試著讓孩子做瞭一些,他錶示比以前更容易理解瞭,也敢於嘗試解答那些看起來復雜的題目瞭。最讓我驚喜的是,書後麵的答案解析非常詳細,不僅僅給齣瞭答案,還解釋瞭詳細的解題步驟,這對於我們傢長輔導孩子非常方便,我們也能跟著學。總的來說,這套書的設計理念很不錯,它是在鞏固課本知識的基礎上,拓展瞭奧數思維,並且非常注重解題方法的教授,對於提高孩子的數學能力和解題興趣很有幫助。
評分這套書我本來是想給孩子鞏固課內知識,順便接觸一下奧數的。拿到手後,整體感覺挺紮實的,紙張和印刷都還可以,對得起這個價格。內容上,我仔細翻瞭一下,發現它確實是從基礎的課本知識點齣發,講解得很細緻,舉的例子也比較貼近孩子在學校裏會遇到的題型。這一點我很滿意,因為我知道很多奧數書上來就搞得很深奧,孩子容易産生畏難情緒。這套書的過渡很自然,先是把課本上的概念講透,然後再循序漸進地引入一些需要思考的題目。比如,幾何部分,它會從最基本的圖形周長、麵積講起,然後慢慢拓展到一些組閤圖形的計算,還有一些簡單的對稱、平移的概念。數學思想的培養這一點也做得不錯,它會引導孩子去發現規律,而不是死記硬背公式。我特意看瞭其中關於行程問題的講解,循序漸進,從同嚮、相嚮到相遇、追及,每個類型都有詳細的例題分析和練習,解答也非常詳細,一步一步地教孩子怎麼分析題目中的數量關係,怎麼列方程,這一點對我們傢長來說也非常有用,可以幫助我們輔導孩子。總的來說,作為一套銜接課內知識,同時又具備一定奧數啓濛性質的書籍,它在這方麵做得是比較到位的,能夠幫助孩子建立起數學的自信心,也為後續更深入的學習打下堅實的基礎。
評分這本書的設計真的挺巧妙的,我一直想找一套能夠真正激起孩子學習數學興趣的書,特彆是五年級這個關鍵的階段,很多孩子開始覺得數學變得抽象,變得難瞭。這套書的編排邏輯讓我眼前一亮,它不像那種直接拔高的奧數題集,而是非常注重基礎知識的梳理和拓展。我尤其喜歡它在講到一些概念的時候,會用很多生活中的例子來類比,讓孩子覺得數學並不是脫離實際的,而是無處不在的。比如,在講解分數和百分數的時候,它會用打摺、捐款、比賽得分這些孩子熟悉的情境,這樣一來,抽象的數字就變得生動形象瞭。而且,每章節後麵都有大量的練習題,這些題目涵蓋瞭從基礎鞏固到能力提升的各個層次,而且不會齣現那種隻有少數“精英”纔能做的難題,大部分題目都是經過精心設計的,能夠讓不同水平的孩子都找到成就感。我給孩子做瞭一些,他反饋說,很多題目雖然比課本上的要復雜一些,但隻要按照書上的思路去想,還是能夠找到解法的,而且解齣來後很有成就感。這種循序漸進的設計,我覺得對於培養孩子的數學思維和解題能力是非常有益的。它不是那種“一刀切”的書,而是能夠照顧到不同孩子的學習節奏,讓他們在學習中找到樂趣。
評分超喜歡的一套書,現在上的是五年級,從一年級到六年級買瞭全套
評分每學期都買,孩子對數學解題興趣慢慢在提高
評分趁活動買來囤著,準備給孩子用的。
評分好的好的好的好的
評分這係列的書對孩子的學習很有幫助,孩子也愛奧數,滿意京東,挺好!
評分京東品質一如既往的好
評分趁活動買來囤著,準備給孩子用的。
評分還可以,我兒子喜歡
評分好,經常買這一係列
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