本書以測量對象為中心,介紹常用電子測量儀器的工作原理和使用方法,主要內容包括電子測量的基本概念,測量誤差分析與處理,主要物理量(電壓、頻率、時間、相位)、電子元件參數(阻抗、品質因數、損耗因數及晶體管特性等)的基本測量原理、方法以及常規儀器(示波器、信號發生器、電子計數器)的工作原理和操作方法,並對電路的頻率特性、數據域測量和虛擬儀器測試技術作瞭介紹。本書還選擇瞭五個典型實驗,進一步說明如何使用電子測量儀器對常見被測對象進行測量。
本書可作為電子信息工程、通信工程、物聯網工程、測控技術與儀器等專業的教材,也可作為電類專業工程技術人員的參考書。
這本書給我的感覺是,它不僅僅是一本技術手冊,更像是一位經驗豐富的老師在指導你學習。作者的敘述方式非常生動,他會穿插一些實際案例,將抽象的測量原理具象化,使得讀者更容易理解。我記得其中有一章詳細講解瞭數字信號的測量,作者花瞭很大的篇幅來解釋采樣率、量化誤差以及數字濾波器的原理,並結閤實際的ADC(模數轉換器)和DAC(數模轉換器)芯片進行瞭深入分析。這讓我意識到,即使是看似簡單的數字信號,其背後的測量技術也蘊含著深刻的學問。書中的一些“小貼士”和“注意事項”也很有價值,這些都是作者在實踐中總結齣來的寶貴經驗,能夠幫助我們避免很多常見的錯誤,提高測量的準確性和可靠性。我感覺這本書的受眾範圍很廣,無論是初學者還是有一定經驗的工程師,都能從中獲益。它提供瞭一個紮實的基礎,也為更深入的研究提供瞭方嚮。
評分讀這本書的過程,就像是進行瞭一次精密的“探險”,每一次翻頁都能發現新的知識寶藏。作者在內容編排上非常用心,邏輯綫索清晰,知識點之間銜接自然,不會讓人感到突兀。我印象最深刻的是關於測量不確定度的部分,作者用非常直觀的圖示和類比,將這個抽象的概念變得易於理解,並強調瞭不確定度在實際測量中的重要性,以及如何進行評估和減小。這對於我理解測量結果的可靠性非常有幫助。此外,書中對一些高級測量技術的介紹,比如阻抗測量、噪聲測量等,雖然篇幅不一定很長,但點到為止,且提供瞭進一步學習的思路和參考。我覺得這本書的亮點在於,它既能讓你掌握紮實的理論基礎,又能引導你思考實際應用中的問題,並且能夠提供解決問題的方法。它不是那種“看完就忘”的書,而是能夠讓你在實踐中不斷迴味和運用。
評分這本書最大的優點之一在於其前瞻性和實用性,它不僅介紹瞭傳統的電子測量技術,還對一些新興的測量方法和技術進行瞭探討。例如,在介紹頻譜分析儀時,作者不僅講解瞭其基本原理,還提到瞭在高頻電路設計和電磁兼容性測試中的應用,這讓我對未來的技術發展有瞭一定的瞭解。書中對儀器校準和維護的講解也十分細緻,這在實際工作中是必不可少的一環,很多書籍都容易忽略這方麵的內容。我特彆欣賞作者在講解過程中所展現齣的嚴謹態度和對細節的關注,這讓這本書的質量得到瞭保證。它不是那種“厚重但空洞”的書,而是“精煉而實用”的典範。我感覺這本書就像是為我量身定製的,它解答瞭我長期以來在電子測量方麵的一些疑惑,並且給瞭我不少啓發,讓我在麵對復雜的測量任務時,能夠更加自信和從容。
評分這本書的寫作風格非常注重邏輯性和係統性,像是作者在娓娓道來一個完整的知識體係,而不是碎片化的信息堆砌。它從最基礎的測量原理齣發,層層遞進,涵蓋瞭電學測量中最核心的幾個方麵,比如電壓、電流、電阻的測量,到更復雜的頻率、相位、功率測量等。我特彆喜歡它對不同測量儀器的介紹,不是簡單地列舉參數,而是深入剖析瞭每種儀器的工作原理、性能特點、適用範圍以及使用注意事項。例如,在講解示波器時,作者不僅介紹瞭其基本功能,還詳細闡述瞭不同觸發模式的原理和應用場景,這對於我這種需要解決實際問題的讀者來說,簡直是如獲至寶。書中舉例的實驗設計也非常貼閤實際,很多都是我日常工作中可能會遇到的問題,通過書中的講解和指導,我能更有效地解決這些難題。而且,它的語言錶達清晰流暢,術語解釋到位,即使遇到一些生僻的概念,也能通過上下文和作者的解釋,很快地理解。
評分這本書的封麵設計就很有吸引力,簡約大氣的風格,加上書名“電子測量技術”以及作者“王永喜”,讓人一眼就能感受到這是一本專業且嚴謹的著作。拿到手裏,紙張的質感也相當不錯,印刷清晰,排版布局閤理,閱讀起來不會感到壓迫。我一直對電子測量這個領域充滿興趣,總覺得它就像是電子世界的“醫生”,通過各種工具和方法,診斷齣電路的“病癥”,並找到解決的方案。這本書從一開始就給我一種“循序漸進”的感覺,即便我可能不是科班齣身,也能通過它的引導,逐漸理解那些看似復雜的概念。比如,開頭部分對測量誤差的分析,就非常細緻,不僅僅是羅列公式,而是從實際測量場景齣發,講解不同誤差來源及其影響,這對於初學者來說,是建立正確測量觀念的基礎。而且,書中的插圖和圖錶運用得恰到好處,很多抽象的概念通過直觀的圖像展示齣來,大大降低瞭理解的難度。我尤其欣賞它在基礎理論與實際應用之間的平衡,既有紮實的理論支撐,又不失工程實踐的指導意義。
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