小學生口算應用題卡一本全：二年級下冊（人教版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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閆飛 著

圖書標籤:

• 口算
• 應用題
• 二年級
• 下冊
• 人教版
• 數學
• 小學
• 練習
• 思維訓練
• 算術

齣版社： 河北少年兒童齣版社

ISBN：9787537663199

版次：2

商品編碼：12102620

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-01-01

用紙：膠版紙

編輯推薦

　　小學數學教材中常見的習題一般可以分兩類：一是有數字、運算符號和錶示順序的括號等編起來的習題；二是應用題，就是把含有已知數學和未知數量之間關係的實際問題，用文字或語言錶示齣來，要求求齣未知數量。由此可見，這兩大類是數學中的學習重點。為瞭培養和提升學習做這兩種題型的能力，我們組織經驗豐富的教師編寫瞭這套《小學生口算應用題卡一本全》。

內容簡介

　　本套叢書是針對不同年級的學生的認知和接受能力，將經典的習題難易結閤，承上啓下地呈獻給學生，旨在循序漸進地幫助他們鞏固基礎、掌握計算技能和提升解決問題的能力。

《二年級下冊數學思維挑戰集》 前言 親愛的同學們，歡迎來到奇妙的數學世界！二年級的下學期，你們已經掌握瞭許多基礎的數學知識，比如多位數加減法、乘除法的基礎運算、認識圖形、測量長度等等。這些知識是你們繼續深入學習數學的基石。然而，數學的魅力遠不止於此，它更在於如何運用這些知識去解決生活中的各種問題，去發現隱藏在數字背後的規律，去鍛煉我們靈活的思維能力。 《二年級下冊數學思維挑戰集》正是為瞭激發你們的數學潛能，培養你們的邏輯思維、空間想象和解決實際問題能力而精心編寫的。本書並非對現有教材知識的簡單重復，而是旨在通過一係列精心設計的、富有啓發性的練習題，引導你們從不同角度、用不同方法思考數學問題，從而真正理解數學概念的內涵，並將所學知識融會貫通，靈活運用。 本書的編寫理念是：“學以緻用，思維先行，快樂成長。” 我們相信，學習數學不應該是枯燥乏味的記憶和機械的計算，而應該是充滿探索和發現的樂趣。通過這些“挑戰”，我們希望你們能： 夯實基礎： 在靈活運用知識的過程中，鞏固和深化二年級下冊所學的核心知識點。 拓展思維： 學習從不同維度審視問題，發現多種解題思路，培養舉一反三的能力。 提升能力： 鍛煉邏輯推理、分析判斷、信息提取和整閤等綜閤數學能力。 激發興趣： 在解決一個個“小難題”的過程中，體驗到數學的樂趣和成就感。 本書涵蓋瞭二年級下冊的核心數學知識點，並在此基礎上進行瞭深度拓展。每一章都圍繞一個或幾個關鍵的數學主題展開，通過設計不同難度、不同類型的題目，循序漸進地引導大傢進入思維的殿堂。我們鼓勵大傢獨立思考，嘗試不同的解題方法，遇到睏難時，也不要氣餒，可以與同學、老師或傢長交流討論，共同進步。 本書特色 1. 緊扣學情，巧妙拓展： 本書內容緊密圍繞二年級下冊人教版教材的知識點展開，如萬以內數的認識、乘除法應用題、圖形的認識、時間的計算、測量等。但在基礎之上，我們融入瞭更多具有挑戰性和思考性的題目，引導學生將所學知識運用到更廣泛的場景中。 2. 題型多樣，形式新穎： 告彆枯燥的填空和選擇，《數學思維挑戰集》精心設計瞭情境應用題、圖形推理題、規律探尋題、策略應用題、生活化場景題等。題目設計生動有趣，貼近生活，讓學生在解決實際問題的過程中感受數學的魅力。 3. 層層遞進，難度適中： 每一章的題目都由易到難，由淺入深，循序漸進。基礎題幫助學生鞏固概念，提高運算熟練度；拔高題則側重於思維的訓練，引導學生發散思維，探索解題策略。即使是具有一定難度的題目，也並非高不可攀，而是通過提示和引導，幫助學生一步步攻剋。 4. 注重思維訓練，而非答案記憶： 本書的重點不在於提供大量的計算練習，而在於引導學生思考“為什麼”和“怎麼做”。題目設計注重考察學生的分析能力、邏輯推理能力、審題能力以及解題策略的選擇。我們鼓勵學生展示解題過程，分享解題思路，培養良好的數學思維習慣。 5. 融入生活情境，感受數學實用性： 數學來源於生活，也服務於生活。本書將大量的數學問題融入到購物、行程、遊戲、節日慶祝等日常生活中，讓學生真切地感受到數學的實用價值，從而激發學習興趣，理解數學“是什麼”和“能做什麼”。 6. 鼓勵獨立思考與閤作交流： 我們倡導學生在獨立思考的基礎上，積極與同伴交流，分享彼此的思路和方法。集體的智慧往往能帶來更深刻的理解和更巧妙的解法。書中也可能提供一些啓發性的提示，幫助學生跨越思維的障礙。 目錄概覽 本書共分為以下幾個主要章節，每個章節都將帶領大傢進行一次奇妙的數學探索之旅： 第一章：數字的王國——萬以內數的奧秘 數字的“大傢庭”： 學習識彆、讀寫萬以內數，理解數位順序，掌握數的大小比較。 數數遊戲： 探索按規律數數（加法、減法），培養數感和初步的數列概念。 估算小能手： 學習對萬以內數進行估算，培養數學的估計能力，解決實際生活中的“差不多”問題。 數字的“變身”： 學習整十、整百、整韆的加減法，為復雜運算打下基礎。 第二章：運算的魔術——乘除法的進階 乘法算式的“秘密”： 深入理解乘法的意義，掌握兩位數乘一位數的計算方法，並將其應用於解決實際問題，如計算總人數、總數量等。 除法“分一分，比一比”： 理解除法的意義，學習整十、整百數除以一位數的口算，掌握有餘數除法的初步認識，並能解決“平均分”和“有剩餘”的應用題。 乘除法的“關聯”： 探索乘法與除法之間的關係，學會用乘法驗算除法，培養逆嚮思維能力。 生活中的乘除法： 將乘除法應用到實際場景，如計算小組人數、分配物品、安排座位等。 第三章：圖形的奇妙世界——認識與測量 圖形的“傢譜”： 認識並區分生活中常見的圖形，如長方形、正方形、三角形、圓形等，理解它們的特徵。 圖形的“組閤與分割”： 學習如何將簡單圖形組閤成復雜圖形，或將復雜圖形分割成簡單圖形，培養空間想象力。 周長的概念： 初步理解“周長”的概念，學習測量簡單圖形的周長（如長方形、正方形），並嘗試解決簡單的周長應用問題。 長度單位的“旅行”： 復習和鞏固長度單位（毫米、厘米、分米、米），並學習它們之間的換算關係，在實際生活中測量物體的長度。 第四章：時間的“腳步”——認識與計算 時、分、秒的“故事”： 鞏固對時、分、秒的認識，學會看鍾錶，理解時間單位的意義。 時間的“流逝”： 學習計算經過的時間（簡單場景），如計算某項活動持續瞭多久，培養時間觀念。 日常生活中的時間安排： 通過設計與日常生活相關的題目，引導學生閤理安排時間，理解時間的寶貴。 第五章：生活中的數學——應用題的智慧 “信息挖掘機”： 學習如何從文字敘述中準確提取數學信息，找齣已知條件和問題。 “解題偵探”： 針對二年級下冊的核心應用題類型（如連乘、連除、乘除混閤等），設計多角度的思考題，引導學生理解題意，選擇閤適的運算方法。 “畫圖解題”： 學習利用綫段圖、示意圖等方法，將抽象的應用題形象化，幫助理解題意，找到解題思路。 “一題多解”的樂趣： 鼓勵學生嘗試用不同的方法解決同一個問題，培養思維的靈活性和創造性。 “生活小百科”： 將數學問題與生活情境緊密結閤，例如計算購物花費、安排齣行時間、分配活動資源等，讓學生體會到數學在生活中的廣泛應用。 如何使用本書 1. 獨立思考，大膽嘗試： 拿到題目後，先自己靜下心來思考，嘗試用學過的知識去解決。即使覺得睏難，也不要輕易放棄，多讀幾遍題目，分析一下。 2. 展示過程，不怕齣錯： 解題過程和思路同樣重要。鼓勵將解題步驟寫清楚，畫齣示意圖。即使結果錯瞭，也能從中找到問題所在。 3. 交流討論，集思廣益： 與同學、老師或傢長交流你的解題思路，聽聽彆人的方法。在討論中，你會發現新的解題角度，加深對知識的理解。 4. 反思總結，舉一反三： 做完題目後，迴顧一下自己是如何解決問題的，哪些地方做得好，哪些地方還需要改進。思考一下，類似的題目還可以有哪些變化，怎樣用今天學到的方法去解決。 5. 聯係生活，學以緻用： 在日常生活中，留意身邊有沒有可以用今天學到的數學知識解決的問題。比如，在超市購物時，可以估算一下總價；在安排周末活動時，可以計算一下時間。 結語 親愛的同學們，《二年級下冊數學思維挑戰集》是一本陪伴你們探索數學奧秘、鍛煉思維能力的好夥伴。希望通過本書的引導，你們能夠發現數學的無限樂趣，培養科學嚴謹的學習態度，成為更優秀的自己！讓我們一起踏上這場充滿智慧的數學挑戰之旅吧！

評分☆☆☆☆☆

作為一名二年級學生的傢長，我深知培養孩子學習興趣的重要性。市麵上充斥著各種各樣、五花八門的學習資料，但真正能夠讓孩子愛上數學的，卻屈指可數。這本《小學生口算應用題卡一本全：二年級下冊（人教版）》在這一點上做得非常齣色。它不僅僅是一本練習冊，更像是一位耐心細緻的數學老師，循循善誘地引導孩子走進應用題的世界。

評分☆☆☆☆☆

我非常看重學習的反饋機製，這本書在這方麵也做得相當不錯。每章的最後都配有詳細的答案和解析，而且不僅僅是給齣最終答案，更是詳細地講解瞭每一步的解題思路。對於孩子做錯的題目，傢長可以根據解析，清晰地指齣孩子錯誤的地方，並幫助他們理解。這比那些隻有答案的練習冊要實用得多，能夠幫助孩子真正理解錯誤的原因，並從中吸取教訓。

評分☆☆☆☆☆

這本書最大的亮點在於它真正做到瞭“口算”和“應用題”的結閤。很多應用題其實可以通過靈活的口算來快速解答，而這本書恰恰強調瞭這一點。它引導孩子在理解題意的基礎上，尋找最簡便的計算方法，這不僅提高瞭孩子的計算速度，更重要的是培養瞭他們的數學思維能力。我注意到，在做題過程中，孩子不再隻是機械地列竪式，而是會主動思考“有沒有更快的辦法”，這一點讓我感到非常欣喜。

評分☆☆☆☆☆

我之所以對這本書評價如此之高，還在於它不僅僅注重知識的傳授，更注重培養孩子的學習習慣和解題能力。它鼓勵孩子獨立思考，鼓勵孩子嘗試不同的解題方法，而不是僅僅照搬例題。這種培養方式，對於孩子未來的學習道路有著長遠的積極影響。我相信，通過堅持使用這本書，我的孩子在數學應用題方麵一定會有顯著的提升。

評分☆☆☆☆☆

最近，我偶然間接觸到瞭一本讓我眼前一亮的書。它不僅僅是簡單的題目堆砌，而是非常有條理地將二年級下學期的人教版教材中的口算應用題進行瞭係統性的梳理和講解。我非常欣賞它在編排上的用心，將同一類型的應用題放在一起，並通過循序漸進的難度設計，讓孩子能夠先從基礎的理解入手，逐步掌握解題技巧。每個單元都配有詳細的例題解析，講解非常透徹，即使是我這樣不太擅長數學的傢長，也能看懂，並能有效地輔導孩子。

評分☆☆☆☆☆

作為一名二年級孩子的傢長，我一直為孩子的數學學習操心，尤其是應用題，這塊兒一直是她的薄弱環節。市麵上關於應用題的練習冊確實不少，但很多都過於枯燥，或者題目難度梯度不明顯，很難真正激發孩子的學習興趣，也達不到係統訓練的效果。我之前也嘗試過一些其他的參考書，有的題目太偏，有的解析不清，讓我一度感到很頭疼。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容編排，也讓我對孩子的學習進度有瞭更清晰的瞭解。它緊密貼閤人教版二年級下冊的數學課程標準，涵蓋瞭教材中所有的口算應用題知識點。通過這本書，我可以準確地掌握孩子在學習過程中，哪些知識點已經掌握得比較牢固，哪些地方還需要加強。這種“心中有數”的感覺，讓我對孩子的學習情況有瞭更全麵的把握，也能夠更有針對性地進行輔導。

評分☆☆☆☆☆

我注意到，這本書在題目設計上，非常注重知識點的反復鞏固和拓展。在學習瞭新的應用題類型後，緊接著就會齣現一些變式題，讓孩子在鞏固所學知識的同時，也能接觸到一些稍有變化的題型，從而提高他們的應變能力。這種“螺鏇式上升”的學習模式，能夠幫助孩子更牢固地掌握知識，並且在遇到新問題時，也能舉一反三，找到解決問題的辦法。

評分☆☆☆☆☆

我特彆喜歡書中對不同題型的分類。二年級下學期的應用題涵蓋瞭很多新的知識點，比如圖形的周長、時間單位的換算、簡單的測量等等。這本書將這些內容都囊括在內，並且根據知識點的難易程度，將題目進行瞭精細的劃分。孩子在做題時，可以針對自己的薄弱環節進行專項訓練，效率非常高。而且，每道題的旁邊都有留白，方便孩子寫下自己的解題思路和過程，這對於培養孩子的書寫習慣和邏輯思維也很有幫助。

評分☆☆☆☆☆

這本書在設計上也充分考慮到瞭小學生的認知特點。語言通俗易懂，題目情境也貼近生活，很多都是孩子們在日常生活中會遇到的場景，比如買東西、分糖果、測量房間大小等等，這極大地增加瞭孩子學習的趣味性。他們不再覺得數學是抽象的、枯燥的，而是與生活息息相關的。這種“學以緻用”的感覺，是很多枯燥的練習冊無法比擬的。

評分☆☆☆☆☆

一直在京東買書，非常快，還便宜。

評分☆☆☆☆☆

¥10.70

評分☆☆☆☆☆

小小一本，但是挺多頁的。一個寒假估計做不完

評分☆☆☆☆☆

給孩子買瞭好多課外書，想對孩子學習和寫作有幫助，挺好的

評分☆☆☆☆☆

此用戶未填寫評價內容

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