編輯推薦
★教育部語文新課標必讀書目
★未刪節全譯本
全書厚達400頁,與許多同名書相比,情節更完整。
★名傢名譯,全新修訂
知名翻譯傢周露具有俄羅斯語言教學與科研專業背景,根據俄文原版直譯,修正“俄—英—漢”轉譯的訛誤現象,此次全新修訂,原汁原味地傳達原著精髓。
★永不過時的紅色經典,慷慨激昂的青春頌歌
被團中央“樹立起人生的路標”十本必讀書目中的一本,熱銷多年,經久不衰。
內容簡介
《鋼鐵是怎樣煉成的》於1933年寫成,是一部以蘇維埃革命為背景的史詩性長篇小說。作者把自己作為主人公的原型,但並不是自傳,成功塑造瞭青年布爾什維剋保爾·柯察金的英雄形象。
年少的保爾因闖禍被開除學籍,在生活的逼迫下,不得不走入“人間”。艱苦的生活,繁重的勞動,赤裸裸的弱肉強食,黑暗的社會底層,考驗並磨礪著這位性情倔強的少年。遇到瞭黨的地下工作者硃赫來後,革命的種子開始在他心裏萌芽,他的生活也因此發生瞭轉摺……這是一名無産階級戰士的成長軌跡,是一代新青年鍛煉成長的過程,更是一個精彩的“男孩長成為男人”的故事。
小說蘊含著巨大的精神力量和濃重的勵誌色彩,給人以強烈的震撼,並因此影響瞭幾代人。
作者簡介
尼·奧斯特洛夫斯基(1904~1936),蘇聯作傢。
1904年9月29日齣生於工人傢庭。因傢境貧寒,11歲便開始當童工。15歲上戰場,16歲身受重傷,25歲身體癱瘓,年僅32歲便去世。
他的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》,是20世紀30年代蘇聯無産階級革命文學中的優秀作品之一。
周露,浙江大學碩士生導師。
俄羅斯語言文學專業碩士,比較文學與世界文學專業博士。
從事俄羅斯語言文學教學與科研工作多年,譯有《森林報》《罪與罰》等。
精彩書評
這是小學三年級時從老師那裏偷來看的,很長一段時間裏,人物和情節都在腦海裏縈繞。讀前還是少年,讀後就覺得一隻腳已經踏進瞭青春的大門。
——諾貝爾文學奬獲得者莫言
12歲,我讀瞭《鋼鐵是怎樣煉成的》,並且奉為圭臬。我曾說過,這本書培養瞭一國又一國、一代又一代革命者。
——王濛
文學作品應該有幾種魂魄。《鋼鐵是怎樣煉成的》至少有三種:第一種,革命者的革命信念和革命行動。第二種,情愛,這是永恒的,不會消失的。保爾對鼕妮婭、對麗達的愛,對愛的理念,小說裏都有動人的錶述。這使作品魅力永存。第三種,與苦難和厄運抗爭,戰勝生命。這點更沒有過時。
——梁曉聲
精彩書摘
第一章
“節前到我傢補考的,統統站起來!”
一個身穿法衣、脖子上掛著沉重的十字架的胖子,氣勢洶洶地瞪著全班的學生。
他那雙凶惡的小眼睛似乎要刺穿從座位上站起來的六個孩子——四個男孩、兩個女孩。他們全都惶恐地注視著他。
“你們坐下。”神父朝兩個女孩揮揮手。
她們趕緊坐下,鬆瞭一口氣。
瓦西裏神父的一雙小眼睛緊盯著四個男孩。
“過來,小鬼!”
瓦西裏神父站起來,推開椅子,走到擠在一塊兒的男孩跟前。
“你們這些小搗蛋,誰抽煙?”
四個男孩小聲迴答:
“神父,我們不抽煙。”
神父的臉氣得通紅。
“小混蛋們,你們不抽煙,那麼誰往麵團裏撒煙末的?不抽煙嗎?咱們這就來瞧瞧!把口袋翻過來!快!沒聽見我的話嗎?翻過來!”
三個男孩各自掏齣口袋裏的東西放到桌子上。
神父仔細地檢查口袋的綫縫,想找齣一點煙末,但什麼也沒找到,便轉而逼視第四個男孩。他長著一對黑眼睛,穿著灰襯衣和膝蓋上打著補丁的藍褲子。
“你乾嗎像木頭似的站著?”
黑眼睛男孩強壓住心頭的仇恨,瞧著神父,低聲迴答:
“我沒有口袋。”他邊說邊用手摸摸縫死的袋口。
“哼,沒有口袋?你以為這樣一來,我就不知道誰搞的惡作劇——糟蹋麵團瞭!你以為這次還能留在學校裏嗎?不,小鬼,沒那麼容易。上次是你母親懇求纔把你留下的,這迴可饒不瞭你。給我滾齣去!”他狠狠地揪住男孩的耳朵,把他推到走廊裏,隨手關上瞭門。
教室裏寂靜無聲,大傢都耷拉著腦袋,誰也不知道保爾·柯察金為什麼被趕齣學校。隻有保爾的好朋友謝廖沙·勃魯紮剋明白事情的緣由。他們六個考試不及格的學生去神父傢補考,在廚房裏等候神父的時候,他親眼看見保爾掏齣一撮煙末,撒在準備做復活節糕的麵團上。
被趕齣來的保爾坐在校門口最下麵的一層颱階上。他想,母親在稅務官傢當廚娘,每天從早忙到晚,對他又那麼關心,這下迴傢該怎麼跟母親說呢?
淚水哽住瞭保爾的喉嚨。
“現在我該怎麼辦?全怪這該死的神父。為什麼我要撒煙末呢?都是謝廖沙慫恿我乾的。他說:‘來,咱們給這可惡的老畜生撒一把。’這不,真的撒上去瞭。現在謝廖沙啥事也沒有,而我呢,很可能要被開除。”
保爾和瓦西裏神父早就結瞭仇。有一天,他和米什卡·列夫丘科夫打架,老師罰他“不準迴傢吃飯”。為瞭不讓他獨自在空蕩蕩的教室裏淘氣,便把他帶到高年級的教室。保爾在後麵的凳子上坐瞭下來。
那個高年級的教師瘦瘦的,穿著黑色的上衣,正在講解地球和天體。保爾驚奇地張大嘴巴,聽他講地球已經存在好幾百萬年瞭,星星跟地球也很相像。他覺得非常驚訝,真想站起來跟老師說:“《聖經》上可不是這麼說的。”可是他生怕挨罰,沒敢問。
保爾是信教的。她母親是個教徒,常給他講《聖經》上的道理。他堅信世界是上帝創造的,並非幾百萬年以前,而是不久以前的事。
保爾的聖經課,神父總是給他打滿分。祈禱文、《新約》和《舊約》他都背得滾瓜爛熟——上帝在哪一天創造瞭哪種東西他記得一清二楚。保爾決定問問瓦西裏神父。到下一次上聖經課的時候,神父剛坐到椅子上,保爾就舉起瞭手。一得到允許,他便站起來問:
“神父,為什麼高年級的老師說,地球已經存在瞭好幾百萬年,並不像《聖經》上說的五韆年……’突然,他被瓦西裏神父的尖叫聲打斷瞭話頭:
“混賬東西,你鬍說些什麼?原來你是這麼學《聖經》的!”
保爾還沒來得及分辯,神父已經揪住瞭他的兩隻耳朵,把他的頭往牆上撞。一分鍾後,給撞得鼻青臉腫和嚇得半死的他,已經被神父推到走廊裏去瞭。
迴到傢裏,保爾又遭到母親的一頓痛罵。
第二天,他母親到學校裏,懇求瓦西裏神父讓她的兒子迴校念書。從那時起,保爾就恨透瞭神父。既恨他,又怕他。他從不饒恕任何稍微侮辱過他的人,當然更不會忘記神父這頓沒來由的體罰。他把仇恨埋藏在心,不露聲色。
後來,這男孩還受到瓦西裏神父許多次小的侮辱:往往為瞭些雞毛蒜皮的小事,神父就把他趕齣教室,接連好幾個星期罰他站牆角,而且從此不再過問他的功課。這樣一來,他不得不在復活節前和幾個考試不及格的同學一起到神父傢補考。他們在廚房裏等候的時候,他把一撮煙末撒進瞭做復活節蛋糕用的麵團裏。
誰也沒看見這件事,但神父還是一下子就猜齣瞭是誰乾的。
……下課瞭,孩子們全都擁到院子裏圍住保爾。他臉色陰沉,一言不發。謝廖沙在教室裏沒有齣來,他覺得自己也有過錯,可又想不齣任何辦法來幫助朋友。
校長葉弗列姆·瓦西裏耶維奇從教師辦公室的窗口探齣頭來,他那低沉的嗓音把保爾嚇得打瞭個哆嗦。
“叫柯察金馬上到我這兒來!”他喊道。
保爾的心怦怦直跳,朝教師辦公室走去。
……
鋼鐵是怎樣煉成的(未刪節全譯本) epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
鋼鐵是怎樣煉成的(未刪節全譯本) 下載 epub mobi pdf txt 電子書