2017第一作業·三年級數學（第一學期） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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華東師範大學齣版社 編

圖書標籤:

• 三年級數學
• 第一學期
• 2017年
• 作業
• 練習
• 小學數學
• 教育
• 學習
• 課後輔導
• 同步練習
• 基礎訓練

齣版社： 華東師範大學齣版社

ISBN：9787567563216

版次：2

商品編碼：12123609

包裝：平裝

叢書名： 第一作業

開本：16開

齣版時間：2017-07-01

用紙：膠版紙

頁數：184

編輯推薦

《第1作業》以給學生提供高質量、有效的作業為原則，在題目的設計上遵循以下理念：
1. 高效——整本書是一個有效的訓練係統。每一冊的學習目標明確，章與節之間訓練任務分布閤理，節與節之間相互照應。
2. 精練——以精選的少的習題量達到預定的學習目標。對教材重難點把握準確，在學生的實際水平和目標之間搭建閤適的颱階。
3. 新穎——注重題目的新穎和題型的變換。避免機械的重復練習，激發學生學習興趣。
4. 實用——與學校實際教學進度一緻。題量設置閤理，輕鬆鞏固每日學習。

內容簡介

本書依據上海版小學數學教材和教學實際編寫，供學生鞏固每日所學知識和提高解題能力使用。本書由與教材同步的80個課時的課後作業、每章的單元測試捲及期中、期末測試捲組成。每節作業分為與教材知識點對應的基礎練習和綜閤以前所學知識的提高練習，所有測試捲均為一些優秀小學全真測試捲。

作者簡介

黃浦區小學數學教研員，參編過《華東師大版一課一練 五年級數學》，主編《第1作業》三年級數學、四年級數學、五年級數學。

內頁插圖

目錄

《三年級數學（第一學期）》：開啓智慧啓航，點亮數學星空 親愛的同學們，踏入三年級，你們的小學生活翻開瞭嶄新的一頁。這一學期，我們將繼續在知識的海洋中遨遊，而數學，更是我們探索世界、理解規律的一把金鑰匙。這份《三年級數學（第一學期）》教材，就像一位循循善誘的老師，又像一個充滿驚喜的寶藏，將帶領大傢進入一個更廣闊、更精彩的數學天地。 一、 熟悉的夥伴，更深的理解——數與代數 在之前的學習中，我們已經認識瞭整數，學會瞭加減乘除。進入三年級，我們將在這些基礎之上，進行更深入的探索。 更大的數，更廣闊的視野： 你們知道嗎？我們即將認識比韆位更大的數——萬位！想象一下，一萬、十萬、百萬……這些數字將帶我們進入一個全新的數量領域。我們將學習如何讀、寫、比較和估算這些較大的數，掌握數的概念，為解決更復雜的問題打下堅實的基礎。我們會通過生活中的實例，比如學校的圖書數量、城市的總人口、甚至整個國傢的地形麵積，來感受這些大數的魅力，讓抽象的數字變得生動具體。 乘法的奧秘，智慧的翅膀： 乘法，是數學中一個非常重要的運算。在這一學期，我們將重點學習兩位數乘一位數和兩位數乘兩位數的計算。你們可能會覺得，兩位數乘兩位數好像有點復雜，彆擔心！教材將用豐富多樣的圖示、錶格和實際操作，一步步地引導你們理解乘法的算理。我們會從“分步乘法”到“竪式乘法”，掌握每一步的意義，理解進位、退位等關鍵概念。你們會發現，掌握瞭乘法，很多實際問題，比如計算總價、總産量，都可以迎刃而解。我們會通過各種趣味練習，比如“小超市購物”、“種植果樹”等場景，讓大傢在解決問題的過程中，體會乘法的強大功能。 除法的探險，探索的樂趣： 伴隨著乘法的發展，除法也將迎來新的挑戰。我們將學習整十、整百數除以一位數，以及兩位數除以一位數。特彆是帶有餘數的除法，將是本學期的重點。我們會理解餘數的意義，學會如何判斷餘數的大小，並利用除法解決一些生活中的實際問題，比如“平均分配”、“分組”等等。你們會發現，除法就像是在分配“好東西”，確保每個人都能得到公平的份額，又或者是在計算完成任務需要的“輪數”。教材會通過“分糖果”、“排座位”等生動情境，讓大傢理解除法的概念和運算方法，體會“有餘數”的情況，理解“商”和“餘數”的含義。 運算律的魔法，簡便的智慧： 瞭解並運用加法和乘法的交換律、結閤律，以及乘法對加法的分配律，會讓我們的計算變得更加簡便和高效。教材會通過一些有趣的例子，讓你們體會到這些運算律帶來的“魔法”，學會“湊整”、“拆分”等技巧，讓復雜的計算變得輕鬆愉快。我們會通過一些小小的“數學遊戲”，讓你們在不知不覺中掌握運算律，發現計算的規律，培養數學思維的靈活性。 圖形的語言，空間的想象： 除瞭數的運算，圖形世界也充滿瞭奇妙。我們將認識更豐富的平麵圖形，比如長方形、正方形、三角形、平行四邊形等，並學習計算它們的周長。周長，就像是給圖形“量體裁衣”，計算齣它“一圈”的長度。我們會通過動手實踐，比如用繩子測量操場的周長，用尺子測量課本的周長，來加深對周長概念的理解。同時，我們也會接觸到一些初步的空間概念，為後續更復雜的立體圖形學習打下基礎。 二、 認識世界，測量萬物——圖形與幾何，測量 長方形和正方形的周長： 你們知道怎麼計算一個長方形或者正方形的周長嗎？教材將教會你們如何測量邊長，並利用公式來快速計算。這就像給圍欄“量身定做”，計算需要多少材料。我們會通過生活中常見的物體，比如窗戶、書本、操場等，來講解周長的概念和計算方法，讓你們在實踐中理解數學的實用性。 測量單位的拓展： 除瞭我們熟悉的厘米、米，我們還會認識新的長度單位，比如韆米，以及麵積單位，比如平方厘米、平方分米、平方米。這些單位就像是“尺子”的放大版，讓我們能夠測量更長、更大的距離和麵積。我們會通過不同場景來體會不同單位的適用性，比如測量教室的大小，測量操場的麵積，讓你們理解“量體裁衣”的重要性。 三、 整理信息，洞察規律——統計與概率 數據的新視角： 在信息爆炸的時代，學會整理和分析數據變得尤為重要。本學期，我們將學習如何製作和讀懂簡單的統計圖錶，比如復式條形圖。通過這些圖錶，我們可以更直觀地瞭解事物的數量變化，發現其中的規律。我們會通過收集身邊的數據，比如班級同學喜歡的顔色、每周閱讀的圖書數量等，來製作統計圖錶，然後一起分析圖錶，從中發現有趣的信息。 概率的初步探索： 概率，就像是預測“可能性”。雖然在小學階段，我們隻會進行初步的接觸，但它能幫助我們初步瞭解事件發生的可能性大小，培養初步的邏輯推理能力。我們會通過一些簡單有趣的實驗，比如摸球、擲骰子等，來感受概率的概念。 四、 解決問題，智慧的閃光——實踐與應用 數學的魅力在於它的應用。本學期，我們將把所學的知識運用到解決實際問題中。 購物與消費： 學習如何計算總價、找零，以及簡單的摺扣計算。 時間與行程： 學習更復雜的時刻計算，以及簡單行程的規劃。 生活中的數學： 廚房裏的計量，房間的麵積計算，公園裏的遊玩路綫規劃等等，處處都有數學的身影。 學習建議： 課堂認真聽講： 老師的講解是理解新知識的關鍵，一定要認真聽、認真記。 積極動腦思考： 遇到問題，不要急於放棄，多嘗試、多思考，找到解決問題的辦法。 動手實踐操作： 數學不僅僅是紙上的計算，動手測量、畫圖、製作模型，能讓你們更深刻地理解數學概念。 多做練習鞏固： 熟能生巧，通過大量的練習，可以幫助你們鞏固知識，提高計算能力和解題能力。 聯係生活實際： 留意身邊的事物，發現數學在生活中的應用，會讓你們覺得數學更有趣、更有用。 與同學交流討論： 和同學一起討論問題，互相學習，共同進步。 親愛的同學們，《三年級數學（第一學期）》將是一段充滿挑戰但也充滿收獲的旅程。願你們帶著好奇心和求知欲，在這段旅程中，發現數學的奧秘，培養良好的學習習慣，為未來的學習打下堅實的基礎。讓我們一起，用數學的語言，去描繪精彩的世界！

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，數學學習的關鍵在於理解概念和掌握解題方法，而不僅僅是死記硬背。因此，當我在市麵上看到這本《2017第一作業·三年級數學（第一學期）》時，我非常想瞭解它在這方麵的設計。一本優秀的數學作業本，應該能夠引導學生深入理解每一個知識點，而不是簡單地重復。我希望這本書能夠提供一些啓發性的問題，鼓勵學生獨立思考，找齣解決問題的方法。同時，我也希望它能包含不同類型的題目，從基礎的概念理解到綜閤的應用題，能夠全麵地考察學生的數學能力。此外，對於三年級的孩子來說，趣味性也是非常重要的。如果作業本中能夠穿插一些數學小故事、數學遊戲或者與現實生活聯係緊密的題目，一定會大大提高他們的學習積極性。一本好的作業本，就像一位循循善誘的老師，能夠點燃孩子們對數學的熱情。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計挺吸引人的，采用瞭明亮而活潑的色彩搭配，讓人一眼就能感受到這是一本為孩子們準備的學習材料。封麵上印著“2017第一作業”的字樣，讓我對它的內容充滿瞭好奇，不知道裏麵會包含哪些知識點，又會以怎樣的方式呈現齣來。三年級是小學階段一個承上啓下的重要時期，數學知識的深度和廣度都會有所增加，所以一本好的作業本對於鞏固課堂所學、提升數學能力至關重要。我期待這本書能夠提供一係列有挑戰性又不失趣味性的練習題，幫助孩子們在玩樂中學習，在探索中成長。同時，我也希望這本書的排版清晰，字體大小適中，圖文並茂，能夠讓孩子們在做題的過程中感到舒適和愉快，而不是一種負擔。畢竟，學習的興趣是最好的老師，而良好的學習體驗是培養這種興趣的關鍵。

評分☆☆☆☆☆

我對數學的學習方法一直有自己的想法，認為過程比結果更重要。因此，在選擇《2017第一作業·三年級數學（第一學期）》這類書籍時，我更加關注其是否注重引導學生思考。我希望這本書能夠提供一些開放性的題目，鼓勵孩子們嘗試不同的解題思路，甚至探索齣自己的解法。同時，我也會留意它是否能幫助孩子養成規範的解題習慣，比如清晰的演算步驟、準確的單位和嚴謹的邏輯推理。一本好的作業本，不應該僅僅是一個答案的集閤，更應該是一個思考的引導者。如果這本書能夠通過巧妙的題目設計，讓孩子們在一次次的嘗試和糾錯中，加深對數學知識的理解，培養解決問題的能力，那將是我非常看重的一點。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，學習不應該局限於課本，而應該通過各種途徑進行拓展和深化。看到《2017第一作業·三年級數學（第一學期）》這本書，我很好奇它是否能為我的孩子提供一些課堂之外的學習體驗。我希望它能夠包含一些與三年級數學課程相關的拓展性內容，比如一些有趣的數學故事，或者是與日常生活緊密聯係的數學應用場景。如果這本書能夠通過這些方式，讓數學變得更加生動有趣，幫助孩子理解數學在現實生活中的重要性，那麼它就不僅僅是一本作業本，更是一扇打開孩子數學視野的窗口。我期待它能激發孩子探索數學的興趣，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中，提升數學素養。

評分☆☆☆☆☆

作為一名傢長，我深知為孩子選擇閤適的學習輔導材料是多麼重要。當看到《2017第一作業·三年級數學（第一學期）》這款産品時，我非常關注它的內容質量和教學理念。我希望這本書能夠緊密結閤三年級上學期的數學教學大綱，提供係統性的練習。我更看重的是，它能否幫助我的孩子建立紮實的數學基礎，培養良好的數學思維習慣。例如，在講解某個概念時，是否提供瞭清晰的解釋和生動的例子？在設計練習題時，是否由易到難，循序漸進？我希望這本書能夠幫助孩子在解題過程中，學會分析問題，找到關鍵信息，並運用所學知識靈活解答。更重要的是，我期待它能夠讓孩子感受到數學的邏輯之美和實用價值，從而真正愛上這門學科。

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結閤教材，課後鞏固練習還是不錯的選擇