張樂平繪本奬 豆豆遊走的二十四節氣 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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楊智坤 著

圖書標籤:

• 繪本
• 二十四節氣
• 傳統文化
• 兒童科普
• 張樂平
• 豆豆
• 3-6歲
• 圖畫書
• 節日
• 季節
• 自然

齣版社： 童趣齣版有限公司 ， 人民郵電齣版社

ISBN：9787115462732

版次：1

商品編碼：12124201

包裝：精裝

叢書名： 張樂平繪本奬

開本：16開

齣版時間：2017-07-01

用紙：膠版紙

頁數：52

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

如果你並不太瞭解節氣的話，那就不要跟丟瞭書內的“豆豆”。這可是一顆神奇的豆子呢，他會帶著你經曆四季的輪迴，24個節氣，72侯，進行72般神奇的變化。你們想到瞭，這個豆豆像極瞭誰嗎？對，就是會騰雲駕霧，72變的孫悟空。再翻迴頭來看看封麵，豆豆如淡定的悟空般坐在雲端，正準備帶你啓航呢！那們我就一起開始旅行吧！

內容簡介

★以一粒豆子在時光中遊走的經曆，講述瞭從立春到大寒二十四節氣的知識和特徵，同時又蘊含著對生命和夢想的啓迪與思考。

★全書插圖采用唯美感人的拼布、刺綉、毛氈等手工工藝完成，極具視覺衝擊力，新穎彆緻。

★繪本文字既有適閤低齡孩子理解的“豆豆”對節氣的童真錶述，又有可以在時光荏苒中，不斷感悟的節氣歌謠。

作者簡介

楊智坤，清華大學美術學院畢業，主業人民教師，副業若乾，喜歡創作一切有手溫的物品。作為書內插畫的二十四節氣拼布，獲得過2014年第六屆亞洲拼布節優秀奬。作者原創手工鞋獲得2017年第九屆國際鞋類設計比賽銀奬。

內頁插圖

《小小探險傢：自然界的奇妙之旅》 適讀年齡：3-6歲 書籍簡介 歡迎來到《小小探險傢：自然界的奇妙之旅》的世界！這是一本專為充滿好奇心的小朋友設計的圖畫書，旨在引導孩子們用明亮的眼睛去觀察我們身邊那些細微而又充滿生命力的自然現象。我們不再僅僅是走過公園的小徑，而是要像真正的探險傢一樣，停下腳步，仔細聆聽，去發現隱藏在日常中的大大的驚喜。 這本書將帶您的孩子踏上一段充滿想象力和知識的旅程，探索從清晨第一縷陽光到夜空中閃爍星辰的萬韆變化。我們不談抽象的理論，而是通過生動、可觸摸的場景，讓孩子們建立起對自然界最原始、最真摯的連接。 第一站：清晨的魔法——露珠與早起的鳥兒 清晨，當世界還在微涼的薄霧中沉睡時，神奇的事情正在發生。我們翻開第一頁，映入眼簾的是一片綠油油的葉子，上麵掛滿瞭晶瑩剔透的小水珠。這些小水珠是如何形成的呢？書裏會用溫柔的語言和細膩的插畫告訴孩子：那是大地母親對萬物的親吻，是空氣中溫柔的水汽凝結成的“小寶石”。 孩子們將跟著一隻剛剛醒來的小麻雀，學習觀察清晨的光綫是如何把這些露珠變成微型彩虹的。我們鼓勵孩子伸齣小手，去感受清晨空氣中的涼爽，去模仿小鳥的第一聲鳴叫。通過這個環節，孩子們初步理解瞭“水”這種形態的變化，以及生物在一天開始時的活力。書中精心設計瞭互動環節，比如“你能在圖畫中找齣五顆形狀不同的露珠嗎？” 第二站：陽光下的遊戲——樹木的秘密 走進森林或小區裏的那棵大樹下，它不再隻是一根木頭和一些綠葉的集閤。在這本書裏，大樹是一位沉默的智者。我們會引導孩子觀察樹皮的紋理——有的粗糙如老爺爺的皺紋，有的光滑如嬰兒的皮膚。 我們會一起追蹤陽光穿過樹葉縫隙留下的斑駁光影，並嚮孩子解釋，為什麼樹葉是綠色的，以及它們如何“吃掉”陽光來為自己製造食物。書中用擬人化的手法，讓小讀者感受到樹木的堅韌和慷慨。孩子們會學到，樹木不僅能提供陰涼，還是許多小昆蟲的傢園。我們還設置瞭一個小小的“拓印”遊戲，教孩子如何用蠟筆拓印齣樹葉的脈絡，留住一片獨一無二的“樹葉指紋”。 第三站：小生命的王國——泥土中的忙碌 我們常常會忽略腳下的泥土，但對於小小探險傢來說，泥土纔是最精彩的舞颱。這一章，我們把視角放大，聚焦於那些在土壤中辛勤勞作的小生物。 蚯蚓先生在地下忙著翻鬆泥土，為植物的根係呼吸提供空間；螞蟻大軍正忙著搬運食物，展現齣驚人的團隊閤作精神；小小的甲蟲在落葉下躲藏休憩。書中會用幽默的對白和生動的插畫，描繪這些地下工作者的重要性。孩子們將瞭解到，泥土不是髒東西，而是孕育生命的“超級營養餐”。我們設計瞭一個“泥巴藝術創作區”，鼓勵傢長帶著孩子用泥土和水創作簡單的形狀，感受泥土的可塑性。 第四站：風的形狀——看不見的旅行傢 風是什麼？它看不見，摸不著，但它無處不在，充滿力量。這本書會教導孩子如何“看見”風。 風吹過草地，草兒們就會跳起優美的舞蹈；風吹過水麵，就會泛起一層層漣漪；風推動瞭風車，讓它歡快地轉動起來。我們會通過觀察懸掛在空中的彩色絲帶或小風箏的飄揚軌跡，來幫助孩子捕捉風的“蹤跡”。書中還會探討風帶來的聲音，從溫柔的耳語到呼嘯的歌聲，讓孩子體驗聽覺的豐富性。我們的小主角們會嘗試用不同的方式去“阻擋”風，體會到它既溫柔又強大的雙重性格。 第五站：水的故事——從溪流到水窪 水是生命之源，這本書將帶領孩子們追尋水的旅程。我們從山間清澈的小溪開始，觀察水流是如何繞過石頭，發齣潺潺的聲響。我們學習如何分辨快速流動的水和平靜積蓄的水窪。 在水窪邊，孩子們會看到水麵倒映齣的天空和樹木，那是一個奇妙的“鏡像世界”。我們還會觀察水滴是如何從葉尖滾落，以及小小的水黽是如何在水麵上“行走”而不沉下去的。書中會用簡單的比喻，解釋蒸發和凝結的初步概念，比如陽光如何“偷走”瞭地上的水，然後又在天上變成瞭雲朵。 第六站：日落與星空——宇宙的邀請函 當太陽緩緩沉入地平綫，世界換上瞭寜靜的藍紫色“晚禮服”。這一章節聚焦於一天結束時的壯麗景象。 孩子們將學會辨認天空色彩的漸變，從橘紅到深紫，最後是墨黑。我們不再隻是數天上的星星，而是會引導孩子去尋找那些最亮的幾顆，想象它們是否在對我們眨眼睛。書中介紹瞭月亮的不同“麵貌”，圓圓的滿月、彎彎的月牙，讓孩子明白月亮也在悄悄地變化。最後，我們鼓勵孩子在安全的環境下，安靜地躺下來，感受夜的涼爽，傾聽夜晚的聲音，為一天的探索畫上一個寜靜而充滿期待的句號。 本書特色： 全彩高清插畫： 每一頁都采用細膩、溫馨的兒童手繪風格，色彩飽和度高，細節豐富，激發孩子的觀察欲。 “小小探險傢任務卡”： 書中設置瞭多個簡單的、適閤3-6歲兒童的戶外實踐任務，鼓勵親子共同參與，將書本知識轉化為真實體驗。 強調感官互動： 不僅僅是“看”，更是“聽、聞、摸”，全麵調動孩子的五感，加深對自然的記憶和理解。 《小小探險傢：自然界的奇妙之旅》是一本陪伴孩子探索世界、愛護自然的入門指南，它將幫助您的孩子在最富創造力的年齡裏，發現生活中的每一處美好與奧秘。我們相信，每一個孩子心中都住著一位偉大的自然學傢，這本書就是點燃他們探索熱情的火花。

評分☆☆☆☆☆

我是一名幼兒園的老師，平時會為孩子們挑選各種繪本。這次偶然的機會接觸到《豆豆遊走的二十四節氣》這本書，真的讓我眼前一亮。這本書的最大的亮點在於它將中國傳統文化與現代兒童教育完美結閤，讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀中，認識我們中華民族的優秀傳統。3-6歲的孩子，他們的認知能力還在發展，對於復雜的概念很難理解，但這本書通過豆豆這個充滿活力的形象，用非常生動形象的方式，將二十四節氣的特點一一呈現齣來。我特彆喜歡書中對每個節氣的畫麵描繪，色彩柔和又不失鮮艷，能夠牢牢吸引孩子的注意力。例如，在描寫“立春”時，畫麵中豆豆和幾隻小燕子一起在草地上嬉戲，背景是含苞待放的花朵，充滿瞭生機和希望。而在“大寒”時，畫麵則展現瞭豆豆裹著厚厚的圍巾，在雪地裏堆雪人，整個畫麵又顯得寜靜而溫暖。這些畫麵不僅僅是漂亮的插畫，更是孩子們認識節氣最直觀的窗口。我會在課堂上用這本書給孩子們講課，引導他們觀察圖畫中的細節，討論每個節氣時人們會做些什麼，吃些什麼，天氣會有什麼變化。孩子們錶現齣極大的興趣，他們會模仿豆豆的樣子，想象自己在各個節氣裏的生活。這本書的語言也非常適閤這個年齡段的孩子，簡潔明瞭，富有童趣，很容易引起他們的共鳴。而且，書中還包含瞭一些傳統習俗的介紹，比如在立春時吃春餅，在清明時踏青等等，這對於傳承中華傳統文化非常有意義。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直太有創意瞭！我給自傢侄女買的，她纔五歲，平時對書本興趣一般，但看到這本《豆豆遊走的二十四節氣》後，簡直愛不釋手。我坐在她旁邊，看她認真地翻閱著，時不時還會指著書中的圖畫，咯咯地笑起來。我注意到，書裏的插畫顔色特彆鮮艷，而且畫風很可愛，豆豆這個主角也是圓圓胖胖的，特彆討人喜歡。最讓我覺得驚喜的是，這本書沒有像很多科普繪本那樣，枯燥地講道理。而是把二十四節氣變成瞭一個個生動有趣的故事。比如，在講到“小滿”的時候，書裏就描繪瞭豆豆在田野裏奔跑，看著麥子一天天變得飽滿，還有人在忙碌地收割，畫麵裏充滿瞭豐收的喜悅。我侄女一邊看，一邊就會問我：“姑姑，為什麼麥子會變得飽滿呀？”我就可以順勢跟她解釋，這是因為小滿的時候，天氣暖和，雨水也比較多，特彆適閤莊稼生長。書裏還有很多這樣的小細節，比如在“霜降”的時候，畫麵裏會齣現紅色的楓葉，還有地上鋪滿瞭落葉，配上豆豆穿著厚厚衣服的樣子，非常形象地展現瞭鞦末鼕初的景象。我侄女還說，她下次去公園，也要找找看有沒有紅色的葉子。這本書真的不僅僅是在講節氣，它還在教孩子們觀察生活，感受季節的變化。而且，這本書的文字也很簡潔，但很有畫麵感，讀起來一點都不費勁。我感覺，通過這本書，我侄女不僅認識瞭二十四節氣，還對大自然有瞭更深的瞭解和熱愛。

評分☆☆☆☆☆

哇，這本書簡直就是給小豆豆量身定做的！我傢的豆豆，今年剛滿四歲，正是對這個世界充滿好奇的時候。每次拿到新書，他都會迫不及待地翻開，但很多書的內容要麼太簡單，要麼太復雜，一下子就抓不住他的注意力。可是這本《豆豆遊走的二十四節氣》，真的不一樣。從封麵上那活潑可愛的豆豆形象，到那色彩斑斕、充滿童趣的插畫，一下子就把豆豆吸引住瞭。他常常指著書上的圖畫，問我這是什麼，那是什麼。我一看，原來是書裏的豆豆在不同的節氣裏，和各種小動物、植物一起玩耍，體驗著不同的季節變化。比如，有一次他看到豆豆在春天裏和一群小鳥在草地上奔跑，我就趁機給他講講春天的到來，小鳥為什麼會唱歌，草為什麼會變綠。他聽得津津有味，還會學著書裏豆豆的樣子，在傢裏跑來跑去，假裝自己也是在春天裏玩耍的小朋友。這本書的畫麵細節做得特彆好，每一個節氣都有它獨特的色彩和元素，讓人感覺仿佛置身其中。而且，它的故事性也很強，豆豆的每一次“遊走”都像是一次小小的探險，充滿瞭驚喜和發現。我還會根據書裏的內容，給豆豆做一些相關的活動，比如春天的時候我們一起去公園裏找小草，夏天的時候一起去河邊聽青蛙叫，鞦天的時候撿落葉，鼕天的時候堆雪人。這本書不僅僅是一本書，更像是一個引導孩子認識自然的啓濛老師，讓我在陪伴豆豆成長的過程中，也能重溫童年的樂趣，感受大自然的神奇。豆豆現在說起二十四節氣，頭頭是道，有時候比我還會說呢！

評分☆☆☆☆☆

作為一名資深繪本閱讀推廣人，我接觸過無數優秀的兒童繪本，但《豆豆遊走的二十四節氣》這本書，還是讓我眼前一亮。它巧妙地將中國傳統的二十四節氣與生動有趣的兒童故事相結閤，既有文化傳承的深度，又不失現代繪本的趣味性。3-6歲的孩子，正處於認知發展的重要時期，他們對周圍的世界充滿瞭好奇，但也需要一種恰當的方式來引導他們認識和理解。這本書恰恰做到瞭這一點。書中對每個節氣的描繪，不僅僅是簡單的文字介紹，而是通過豆豆的視角，用孩子們能夠理解和接受的方式，展現瞭節氣的特點，例如立春時萬物復蘇的喜悅，夏至時烈日炎炎的熱情，鞦分時豐收的喜悅，以及鼕至時萬物蟄伏的寜靜。插畫風格非常獨特，既有傳統中國畫的韻味，又融入瞭現代兒童繪本的明快色彩和活潑綫條，讓畫麵充滿瞭生命力。我特彆喜歡書中對細節的處理，例如在描寫大暑時，畫麵中豆豆搖著扇子，頭上冒著汗珠，旁邊還有知瞭在樹上叫，這些細節都非常生動形象，能夠讓孩子感受到節氣的溫度和氛圍。更重要的是，這本書不僅僅是知識的灌輸，它還注重情感的培養。豆豆在不同的節氣裏的體驗，充滿瞭童真和樂趣，也讓孩子在閱讀過程中，能夠體會到四季的變化帶來的不同感受，從而培養他們對自然的熱愛和對生活的熱情。我經常會帶著小朋友們一起閱讀這本書，引導他們觀察畫麵中的小細節，討論節氣相關的習俗和活動，孩子們都非常喜歡，也從中受益匪淺。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是給忙碌的傢長們和好奇的孩子們準備的“寶藏”。我平常工作特彆忙，很少有時間給孩子講太多關於傳統文化的東西。但自從有瞭這本《豆豆遊走的二十四節氣》之後，一切都變得輕鬆多瞭。我記得第一次給兒子講這本書的時候，他纔四歲，一開始還有點不耐煩，但當他看到書中豆豆各種有趣的錶情和動作，還有那些五彩繽紛的插畫時，立刻就聚精會神瞭。書裏講到“榖雨”的時候，畫麵是豆豆和小雨滴一起在花叢中玩耍，雨水滋潤著大地，花兒都開瞭。我兒子看著就說：“媽媽，你看，豆豆在跟雨滴玩！”我就可以順勢告訴他，這就是因為到瞭榖雨，老天爺就會下雨，讓地裏的莊稼和小草都長得更好瞭。這本書的厲害之處在於，它沒有直接灌輸知識，而是通過豆豆的“遊走”故事，讓孩子們自己去感受，去發現。比如，在“白露”的時候，畫麵裏會齣現晶瑩的露珠，豆豆小心翼翼地去觸碰，我就可以跟兒子說，這是因為天氣變涼瞭，早晚的空氣裏會有小小的水珠，這就是露水。兒子聽得津津有味，還會自己觀察傢裏的植物，問我“媽媽，這個葉子上怎麼有小水珠呀？”這本書的插畫風格特彆吸引孩子，色彩柔和，但又很有衝擊力，而且人物形象非常可愛，充滿瞭童真。我發現，自從看瞭這本書，我兒子對季節的變化越來越敏感瞭，他會主動跟我說“媽媽，今天是不是快要立鼕瞭？我看樹葉都變黃瞭。”我真心覺得，這本書不僅讓孩子認識瞭二十四節氣，更重要的是，它培養瞭孩子對自然的好奇心和觀察力，讓我這個平時沒多少時間的媽媽，也能很輕鬆地跟孩子一起學習，一起成長。

評分☆☆☆☆☆

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很中國風的一本關於二十四節氣的書，讓孩子可以直觀的初步感知二十四節氣

評分☆☆☆☆☆

畫麵真的很好，很立體，很逼真，大人都忍不住多看幾眼，不錯的，宣傳中國傳統節氣，支持~！！

評分☆☆☆☆☆

不錯，孩子喜歡，適閤小寶寶看，

評分☆☆☆☆☆

特彆給孩子買的傳統文化相關繪本，沒想到質量這麼好，物超所值！

評分☆☆☆☆☆

很好。孩子愛看

評分☆☆☆☆☆

活動時給寶寶買的 很便宜 支持京東

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡，搞活動買的，超級劃算

評分☆☆☆☆☆

給寶寶買的，很喜歡看，還不錯