《中國繪·繪本弟子規 兒童版(套裝共6冊)》用淺顯的文字、通俗易懂的語言來解讀國學經典,挖掘古代聖賢的智慧結晶對現代孩子的啓示,再配閤貼近主題的小故事,使孩子們在快樂閱讀中透徹理解,學以緻用。
我一直想給孩子找一套能真正“讀”進去的啓濛書,而不是那種隻是翻翻看看的。“中國繪·繪本弟子規”簡直就是我的“寶藏”。首先,它的畫風太贊瞭,不是那種流水綫生産的,而是充滿瞭藝術感,每一頁的構圖和色彩都經過瞭精心設計,給人一種寜靜緻遠的感受,但又不會讓孩子覺得枯燥,因為裏麵有很多可愛的、富有錶現力的人物和動物。我傢孩子每天都會主動要求我講這套書,他特彆喜歡裏麵的插畫,會仔細地觀察圖畫裏的人物錶情和動作,並且模仿。而且,這套書的敘事方式非常巧妙,它不是直接講解《弟子規》的條文,而是通過一個個充滿童趣和生活氣息的小故事來詮釋,比如“寬為先,言切勿,勿道人之短,勿說己之長”被描繪成小孩子在玩耍中不小心說瞭朋友的缺點,後來意識到自己做錯瞭,並主動嚮朋友道歉的情節,讓孩子在故事中就能感受到這些道理。我發現孩子在聽完故事後,會主動和我討論書中人物的行為,並且開始嘗試在生活中運用這些道理,比如看到小動物摔倒瞭會主動去扶,這些細微的改變讓我覺得這套書的價值遠不止於此,它正在一點點地塑造孩子的品格。
評分剛拿到這套《中國繪·繪本弟子規》,說實話,我並沒有抱太大的期望,畢竟市麵上的兒童國學繪本太多瞭,很多都名不副實。但翻開第一冊,我就被它的畫風吸引住瞭。這種中國傳統水墨畫的風格,用在兒童繪本裏,竟然一點都不顯老氣,反而有一種獨特的韻味,色彩也很鮮明,很吸引孩子的注意力。我傢孩子是屬於那種注意力不太集中的類型,但每次我拿齣這套書,他都能乖乖地坐下來,讓我給他講。他尤其喜歡裏麵的那些小動物角色,會指著它們問我這是什麼,那是什麼。更讓我驚喜的是,它將《弟子規》的內容用非常生活化的語言和故事來呈現,不像那些古文版本,讓孩子一聽就打瞌睡。比如,關於“勿欺”的部分,是通過一個小孩子偷吃瞭糖果被發現的故事來講解,孩子很容易就能理解其中的道理。我發現孩子在看書的過程中,會時不時地冒齣一些關於書裏人物行為的評價,雖然有時不那麼成熟,但至少說明他在思考,在辨彆是非。這套書的編排也很用心,六冊內容循序漸進,涵蓋瞭《弟子規》的各個方麵,我覺得非常適閤作為孩子接觸傳統文化的第一步。
評分這套書簡直是給自傢寶貝翻得最多的繪本瞭!我傢孩子今年四歲,對各種色彩鮮艷、圖畫精美的書特彆著迷,這套《中國繪·繪本弟子規》簡直長在瞭他的審美點上。每天睡前都要纏著我講上好幾遍,尤其是那幾本講“入則孝”和“謹言慎行”的,他能看得津津有味,還會指著圖畫裏的人物,模仿他們的錶情和動作。我特彆喜歡這套書的畫風,既保留瞭中國傳統繪畫的韻味,又融入瞭現代繪本的活潑和童趣,一點都不枯燥,非常吸引小孩子。而且,每次講完他都會問一些關於圖畫或者故事情節的問題,說明他在認真思考,這比我強行灌輸要有效多瞭。我還會趁機引導他理解一些簡單的道理,比如孝敬長輩,要誠實等等,雖然他現在還小,很多東西理解得不深,但耳濡目染,我相信這些種子會慢慢在他心裏發芽。這套書真的不愧是為3-6歲孩子設計的,語言簡單易懂,情節也貼閤孩子的認知水平,而且通過故事和圖畫來講解《弟子規》的道理,讓孩子在玩樂中學到傳統文化,這一點我非常贊賞。
評分作為一名對傳統文化有點情懷的傢長,我一直想給孩子找一些能接觸到國學啓濛的書籍,但很多都過於說教,或者內容太深奧,孩子根本聽不進去。《中國繪·繪本弟子規》的齣現,真的給我眼前一亮的感覺。這套書的優點實在是太多瞭,首先,它的插畫風格非常驚艷,每一頁都像一幅精美的國畫,色彩搭配得恰到好處,既有濃鬱的中國風,又不失兒童繪本的趣味性,我傢孩子一眼就愛上瞭。其次,它將《弟子規》的內容拆解成一個個生動的小故事,用孩子能理解的語言來講述,比如“晨則省,昏則定”被描繪成小孩子早早起床問候爸爸媽媽,晚上乖乖睡覺的情景,非常具象化。而且,每冊書的主題也很明確,循序漸進,不會一下子給孩子太大的壓力。我發現孩子在讀這套書的時候,會主動模仿書裏人物的行為,比如吃飯的時候會學著“對醬……”,聽話的時候會說“好的,媽媽”,這些小小的改變讓我覺得這套書真的起到瞭潛移默化的作用。我覺得這套書不僅是在教孩子學習《弟子規》,更是在培養孩子的品德和行為習慣,是非常有價值的啓濛讀物。
評分這套《中國繪·繪本弟子規》完全顛覆瞭我對兒童國學讀物的印象!我一直覺得國學對小孩子來說太遙遠、太難瞭,但這套書的齣現,讓我看到瞭不一樣的可能性。它的圖畫真的太絕瞭,每一頁都像是藝術品,充滿瞭中國傳統山水畫的意境,又結閤瞭兒童繪本的活潑感,色彩柔和又不失童趣,讓孩子在欣賞美的同時,也能潛移默化地接觸到中國傳統文化。我傢孩子是個特彆活潑好動的孩子,平時很難讓他安靜下來看書,但這套書不一樣,他可以捧著看很久,時不時地發齣驚嘆聲,或者指著圖畫上的細節問我。我最喜歡的是它將《弟子規》的內容拆解成一個個貼近孩子生活的小故事,比如“愛敬存問”被描繪成孩子看到長輩主動打招呼,並且問候“您吃瞭嗎?”,非常生動形象,容易讓孩子代入。而且,語言也非常精煉,朗朗上口,我有時候會和孩子一起朗讀,感覺很有意思。這套書不僅讓孩子認識瞭《弟子規》裏的道理,更重要的是,通過這些故事,他開始懂得一些為人處世的基本原則,比如尊重長輩,要誠實守信,這些對他未來的成長是非常有益的。
評分書的質量沒得說,618活動很給力,買瞭很多書,囤著慢慢看,孩子也很喜歡,四歲寶寶聽著好像不太明白
評分還沒開。囤起來。這個書犟的很好:謝謝京東
評分繪圖非常的中國,非常精美的工筆畫,令人愛不釋手,可惜的是為什麼弄那麼多本,期待閤訂的精裝版。京東讀書群325691756
評分蠻好的,多給孩子講講中國的傳統文化,200-100買的,超級劃算。
評分看著挺不錯,這個係列買過兩個挺好的,紫薯布丁紫薯布丁紫薯布丁紫薯布丁紫薯布丁紫薯布丁
評分《弟子規》我傢裏加上這套就三本瞭,一本手掌書,一本點讀書,加上這本美繪版的,為什麼還要買這套呐?都是被這套書的大開圖吸引的。畫麵很美,一幅畫一句詞一句翻譯文。三者結閤很容易明白其中的道理。特彆是給孩子啓濛非常棒,沒有瞭純文字的枯燥感
評分不錯的書,畫風非常的中國風
評分根據各鎮(街道)用水量和配水管網實際,全市聯網供水區域劃分為三個片區,即新河、濱海、箬橫北片、東部新區、溫嶠、塢根為第一片區,橫峰、城北、鬆門為第二片區,箬橫南片、石橋頭、石塘為第三片區。11月5日13時至11月6日13時,第一片區停水,其他片區正常供水;11月6日13時至11月7日13時,第二片區停水,其他片區正常供水;11月7日13時至11月8日13時,第三片區停水,其他片區正常供水。以此類推,各片區依次輪流停水,即供水兩天,停水一天。
評分很好的書,很喜歡,還沒看完,慢慢看吧。京東自己運的書很闆正。
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