数学魔法书：数理逻辑、数数、图形（套装共3册） [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

《嘟嘟熊画报》图书编写组 编

图书标签:

• 数学启蒙
• 逻辑思维
• 数数
• 图形认知
• 亲子阅读
• 幼儿教育
• 益智游戏
• 早教
• 数学游戏
• 儿童科普

出版社： 中国少年儿童新闻出版总社

ISBN：12128992

版次：1

商品编码：12128992

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-02-01

用纸：胶版纸

套装数量：3

附件：七巧板

附件数量：1

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁

?品牌性：依托知名卡通形象红袋鼠、火帽子、跳跳蛙的强势品牌，科学系统地推出幼儿数学启蒙益智产品，提升品牌，扩大市场份额。

?系统性：紧扣家长关心的数学启蒙幼教主题，从健康、语言、科学、艺术和社会这五大领域，以及语言智能、数理逻辑智能、自然观察智能、空间智能、音乐智能、身体运动智能、自我认知智能、人际关系智能这八大智能领域，对学龄前儿童进行系统培养，设计科学、全方位。

?国际化：借鉴韩国和香港等国际化的设计思路，打造更时尚的形象，更具水准的设计。

内容简介

　　这套书分别以数字与计数、简单几何图形的组合和应用、逻辑和思维为知识点，结合贴纸、涂色、连线、迷宫等游戏形式，囊括了教育部和学前专家倡导的“五大领域”“八大智能”。全书难易适中，循序渐进，系统地介绍婴幼儿学龄前需掌握的几何图形知识。

内页插图

目录

《数数》
《图形》
《数理逻辑》

《启蒙智慧探险家：学龄前儿童思维发展与探索丛书》（套装共3册） 专为3-6岁好奇宝宝量身打造，激发无限想象与深度思考 丛书导言：点亮思维的火花 本套《启蒙智慧探险家：学龄前儿童思维发展与探索丛书》旨在为正处于认知飞速发展的3至6岁幼儿，提供一套系统、有趣且富有挑战性的学习资源。我们深知，学龄前阶段是构建逻辑思维、空间感知能力和初步科学探究精神的关键时期。本丛书摒弃枯燥的灌输式教学，转而采用沉浸式的“游戏化学习”理念，通过精心设计的活动、引人入胜的故事情节和丰富的视觉材料，引导孩子主动探索世界运行的基本规律。它不是一套单纯的知识点罗列，而是一份开启思维宝库的“地图”，陪伴孩子在探索中收获成长的喜悦。 分册详解：三大核心能力领域的深度聚焦 本套装共包含三册，每一册都聚焦于学龄前儿童发展中至关重要的一个核心领域：观察与分类、因果推理与序列理解、以及几何形状与空间构建。 --- 第一册：《奇妙的分类世界：寻找事物的共同点与不同点》 核心目标：培养初步的集合概念、辨识能力与归纳能力。 内容概述： 本册将带领小读者进入一个充满趣味的“寻找与归类”的奇妙旅程。我们不会直接告诉孩子“什么是集合”，而是通过一系列生动有趣的场景和挑战，让孩子自然而然地理解“相同”与“相异”的概念。 主题单元解析： 1. 颜色与纹理的魔术： 页面中展示了数百种不同物品的局部特写，从毛茸茸的小猫爪子到光滑的石头表面，再到闪闪发光的糖果。引导孩子：哪些东西摸起来是软的？哪些是红色的？我们如何将它们分到不同的篮子里？重点在于理解单一维度的分类标准（如“只有颜色”）。 2. 形状与功能的交叉： 引入更复杂的分类挑战。例如，图画中有一片森林，里面有各种动物、植物和工具。孩子需要完成的任务是：把所有“可以飞”的东西归在一起（不考虑它们是鸟、昆虫还是飞机），或者把所有“圆形”的物体圈出来（无论它是球、车轮还是橘子）。这开始培养孩子多重属性的交叉筛选能力。 3. 大小、数量与高低的序列排序： 引入初步的比较级概念。展示三棵不同高度的树，或四只大小不一的瓢虫。孩子们需要按“从矮到高”、“从大到小”的顺序排列它们。我们使用视觉化的标记辅助理解，如递增的阶梯或逐渐变小的方块。 4. “怪兽在哪里？”——异常值检测： 这是对孩子专注力的终极考验。在一组有规律排列的物体中（例如，都是蓝色三角形，但其中有一个是红色三角形），孩子需要准确指出那个“不合群”的个体。这训练了他们对规则的内化与对偏差的敏感性。 设计特色： 本册大量使用可翻页、拉页和触摸材质，让抽象的分类概念变得具体可感。例如，通过翻开隐藏的门，发现门后是与外部物体同属一类的伙伴。 --- 第二册：《时间的河流与事件的链条：探索顺序、预测与解决问题》 核心目标：建立对时间顺序（过去、现在、未来）的基本认知，理解简单的因果关系和事件的连贯性。 内容概述： 这一册聚焦于“变化”与“过程”。生命是流动的，事件是相互关联的。我们通过故事化的方式，让孩子体验事物发展的自然逻辑，从而建立预测未来的能力。 主题单元解析： 1. 一天的历程与四季的更替： 运用生动的情景图展示一天中关键时间点（早晨、中午、夜晚）和一年中四个季节的明显特征。孩子需要根据太阳的位置、人们的穿着或植物的状态，将散落的图卡按正确的时间顺序排列。 2. “如果……那么……”的魔法： 这是因果关系的启蒙。展示一系列连贯的画面： 场景一： 孩子没有给小花浇水。 场景二： 小花耷拉着头。 场景三： 妈妈给小花浇水。 场景四： 小花重新站立起来。 孩子们需要将这些步骤重新组合，理解“不浇水（因）导致花蔫了（果）”，“浇水（因）导致花好了（果）”。 3. 积木塔的秘密： 引入对“序列化构建”的理解。展示一个由三块不同形状积木搭成的塔。孩子需要识别出，要搭成这座塔，必须先放大的底座，然后是中间的，最后是顶部的最小块。这培养了对操作步骤先后顺序的感知。 4. 解救小动物： 引入简单的“路径规划”和“问题解决”逻辑。小兔子迷路了，前方有几条路，只有一条路能安全到达胡萝卜地，其他路口有小溪或泥潭。孩子需要通过排除法，规划出最短且无风险的路径。这鼓励了孩子在面对复杂情境时，进行初步的逻辑推理和排除干扰。 设计特色： 大量采用“三步走”或“四步走”的故事板设计，让孩子反复练习故事复述和逻辑排序。部分活动鼓励孩子自己动手，使用提供的贴纸或可擦写区域，模拟操作步骤。 --- 第三册：《空间几何与建构大师：探索形状、位置与平衡》 核心目标：发展空间想象力、对二维与三维形状的识别，以及对相对位置和平衡感的理解。 内容概述： 本册将带领孩子从平面走向立体，从“哪里”走向“如何构造”。我们将利用孩子天生对玩具和积木的兴趣，将抽象的几何概念转化为动手操作的乐趣。 主题单元解析： 1. 认识基本形状的“家族”： 不仅仅是认识圆形、方形、三角形，更重要的是探索这些形状的属性变化（如：一个被拉伸的圆形是椭圆，一个被压扁的方形是长方形）。书中引导孩子在现实世界中寻找这些形状的影子，例如，时钟是圆的，窗户是方的。 2. 平面图案的拼贴艺术： 利用不同大小、不同颜色的基础形状，让孩子完成复杂的图案拼图。例如，用三个三角形拼成一个更大的三角形，或者用一个正方形和两个长方形拼成一艘船。这极大地锻炼了视觉分解与重组的能力。 3. “你在哪里？”——相对位置的精确表达： 这一部分重点训练方位词汇的准确运用。展示一个房间的俯视图，里面有桌子、椅子和玩具熊。问题不再是“玩具熊在哪里？”，而是“玩具熊在桌子的左边吗？”、“玩具熊在椅子下面吗？”。通过反复练习，让孩子精准定位物体。 4. 搭建平衡的秘密： 引入关于重力和稳定性的直观概念。展示一系列用不同形状搭建的结构——有的摇摇欲坠，有的稳如泰山。让孩子思考：为什么塔要建在宽大的底座上？为什么不能把最重的积木放在最顶端？这激发了孩子对结构稳定性和平衡艺术的兴趣。 设计特色： 本册包含许多可拆卸、可移动的卡片部件，让孩子可以像玩真正的积木一样，在书本上进行空间尝试和搭建。大量的对比图（稳定vs.不稳定）有助于直观理解物理原理。 --- 总结：本丛书的教育价值 《启蒙智慧探险家》系列是一套为未来学习者打下坚实基础的工具书。它通过趣味性、互动性和视觉冲击力，帮助3-6岁的幼儿系统性地发展其观察能力、逻辑推理能力和空间建构能力。我们相信，每一个孩子都是天生的探索家，这套书只是提供了一张通往知识宝藏的精美路线图。

评分☆☆☆☆☆

读完这套书，我最大的感受是它对培养孩子逻辑思维的重要性。它不是那种死记硬背的教材，而是通过一系列精心设计的游戏和谜题，引导孩子自己去思考和探索。比如，在数数的部分，它会设置一些需要孩子仔细观察和比较的场景，比如“请找出比小兔子多两只蝴蝶在哪里？”这类问题，这不仅仅是数字的简单累加，更包含了对数量关系的理解和判断。我儿子一开始还有点抵触，觉得这像是“考试”，但玩了几次之后，他开始沉浸其中，每解开一个谜题都会有一种成就感。这种主动思考的过程，远比我们直接告诉他答案要有效得多。而且，书里的逻辑推理部分，虽然简单，但已经初步搭建了“如果……那么……”的基础概念，为他将来学习更复杂的数学思维打下了坚实的基础，这套书的价值远超一堆普通的绘本。

评分☆☆☆☆☆

这本书的插图真是太棒了！色彩鲜艳，线条流畅，每个画面都充满了想象力。我的孩子对那些奇形怪状的生物和充满童趣的场景爱不释手，每次翻开都能发现新的细节。故事的叙述方式也非常吸引人，语言生动活泼，既有节奏感又易于理解，即便是我们家那个刚开始学说话的小不点也能跟着哼唱。我特别喜欢它在讲述复杂概念时，巧妙地融入到生动有趣的故事里，让孩子在不知不觉中接触到新的知识。比如，里面关于形状的介绍，不是干巴巴地罗列圆形、方形，而是通过小动物们玩耍的场景来呈现，让抽象的几何概念变得具体可感。这种寓教于乐的方式，真是让家长省了不少心，也让孩子的学习过程充满了乐趣。我感觉这本书不仅是睡前故事的好选择，更是一本可以激发孩子创造力和观察力的启蒙读物，强烈推荐给所有有学龄前儿童的家长！

评分☆☆☆☆☆

这套书的装帧和纸质拿在手里就感觉很舒服，一看就是用心制作的。每一页的纸张都挺厚实的，不容易被孩子轻易撕坏，边角也做了圆滑处理，非常安全。我最欣赏的是它的设计理念——将看似枯燥的数学内容，转化为孩子可以触摸、可以互动的体验。比如，书里关于图形的部分，会用不同纹理的纸张来表现不同的形状，孩子在翻阅时不仅能看到，还能感受到材质的变化，这对于发展他们的触觉和空间感知非常有益。我女儿常常抱着书不撒手，一会儿摸摸这块“粗糙的三角形”，一会儿又看看那块“光滑的圆形”。这种多感官的学习方式，让抽象的数学概念变得非常具体和实在。而且，它的色彩搭配既鲜明又和谐，长时间盯着看也不会觉得累，真是细节之处见真章的一套好书。

评分☆☆☆☆☆

这套书的难度设置非常科学，完全符合三到六岁儿童的认知发展规律。它不是一步到位的，而是循序渐进的。第一册可能侧重于基础的形状识别和简单的集合概念，而到了第三册，已经开始出现一些需要简单排序和比较的任务。我感觉它就像一位耐心的引导者，永远不会把孩子推到他们能力范围之外的地方，而是总是在“最近发展区”轻轻推一把。我家老二刚开始接触时，对一些复杂的图形组合有点困惑，但随着我们反复阅读和讨论，他慢慢地就掌握了。更妙的是，书中的内容非常贴近生活，比如关于测量、时间（虽然很初级）的引入，都和孩子的生活场景紧密相连，让他觉得这些“数学”不是书本里的古怪东西，而是他身边正在发生的事情。这让学习的迁移性变得非常自然顺畅，非常赞赏编者的用心良苦。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对教育理念比较挑剔的家长，尤其注重培养孩子的专注力和解决问题的能力。这套书在这方面做得非常出色。它没有用那种填鸭式的教育方法，而是把每一个知识点都包装成一个需要孩子去“完成的任务”。我的孩子在阅读过程中，必须集中注意力去分辨画面里的细微差别，去追踪故事的发展线索。我注意到，自从开始读这套书后，他在日常生活中也变得更有耐心了。比如，以前搭积木很容易放弃，现在他会尝试不同的组合方式，就像书里教的那样去尝试和调整。这种由内而外的改变，让我非常惊喜。它不是在教孩子“你会不会数数”，而是在训练孩子“你如何思考如何数数”。这种思维方式的培养，才是真正的教育，非常值得投资。

评分☆☆☆☆☆

宝贝收到了儿子很喜欢

评分☆☆☆☆☆

孩子喜欢学习，也很有意思，就是画质不是很好

评分☆☆☆☆☆

种草很久了，这次趁活动买的。质量真心不错，宝宝很喜欢

评分☆☆☆☆☆

日常所需基本都在京东买，物美价廉，送货快。

评分☆☆☆☆☆

正品，发货也很快，京东自营信得过。好评

评分☆☆☆☆☆

京东买书超值：正版、活动多、发货快。越优惠，越买的多，钱花的也多……

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

这个还没有打开看，不过应该不错，等过几天再看，一起打开太多新书，他也看不过来。

评分☆☆☆☆☆

随书赠送的七巧板，孩子喜欢玩，书的内容也不错