我的童年在長大 林煥彰童詩百首

我的童年在長大 林煥彰童詩百首 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

林煥彰 著,星星 繪
圖書標籤:
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齣版社: 浙江少年兒童齣版社
ISBN:9787559701367
版次:1
商品編碼:12130467
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2017-07-01
用紙:膠版紙
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《我的童年在長大 林煥彰童詩百首》精選瞭華語文壇知名詩人林煥彰先生的100首兒童詩佳作,其中既收錄瞭林先生的兒童詩代錶作,也收錄瞭若乾首次麵世的新作。這些詩或童趣盎然,或充滿哲思,或深情款款,再配上星星繪的清新有味的黑白插圖,給人一種寜靜緻遠的藝術享受。

作者簡介

  林煥彰,1939年生,齣身農傢,颱灣宜蘭人。小學畢業後,未再進入正規學校,隻靠自己閱讀、進修。喜歡現代文學、現代藝術;從1960年開始寫作、畫畫,70年代起參與推動兒童文學工作;活躍於颱灣現代詩壇及兒童文學界,曾創辦《龍族詩刊》、《布榖鳥兒童詩學季刊》、《兒童文學傢》雜誌,擔任主編、總編輯、發行人,並發起成立中國海峽兩岸兒童文學研究會、大陸兒童文學研究會、世界華文兒童文學資料館等,曆任總乾事、理事長、會長、館長。已齣版著作近六十種,部分作品被譯成近十種外文,被選入六十多種選集中及兩岸三地和新加坡的中、小學語文課本中;已齣版外文書多本,包括:中英文《林煥彰短詩選》、中韓文《林煥彰詩選》、中韓英文《孤獨的時刻》、中泰英文《孤獨的時刻》、韓文《嘰嘰喳喳的早晨》、《流浪的狗》、中英文《嘰嘰喳喳的早晨》及簡體中文字版《林煥彰兒童詩選》等。

目錄

捲一:夏天
夏天
會歌唱的傘
蟬的伐木之歌
好辯的青蛙
我愛青蛙呱呱呱
蚊子的工作和遊戲
我傢的蚊子
鍾聲

捲二:小貓
小貓
小貓曬太陽
小貓掛鈴鐺
坐在鋼琴上的貓
貓先生和貓太太
整個黑夜都是它的
小貓走路沒有聲音
偷窺的貓臉
我心裏養貓的秘密——給我的小貓

捲三:他們說
雨說
風鈴說
雲說(一)
雲說(二)
毛毛蟲的真心話
公雞說
猴子說
小雞母雞說
影子說

捲四:好朋友
好朋友
小螞蟻
小麻雀
影子
我陪影子齣走
椰子樹
看不到的風
大衣會冷嗎

捲五:妹妹的話
妹妹的話
不要理他
不睡覺的小雨點
兩隻小鬆鼠
日齣
星星們都到海上去捕魚
隨便你好啦
山前山後
造句四行
不跟您說笑話——這是一個嚴肅的話題

捲六:小時候
捕魚
睡姿
我自己也不知道
妹妹的紅雨鞋
扮傢傢
鴿子飛入我的眼睛裏
坐火車

捲七:我想到的
我想到的

換衣服,換心情
椅子看風景
椅子和我
不是也是
花和蝴蝶
在心裏種一棵樹
我沒有的,我有的

捲八:童話
童話
郵筒
光的車
圖書館附近的小麻雀
七個圓圓的小月亮
公雞生蛋
媽媽真好
花和太陽
螞蟻開瞭一條高速公路——我在內湖金龍山上看到的
鳥和海
詩人紙上養雞場
替老鼠代筆

捲九:黑

夜的中央
古井
心中的小精靈
夜裏的夢
那年
汲水的聲音

捲十:歌
拉鋸之歌
小狗
小黃狗
蜻蜓
鴿子學飛
麻雀

捲十一:詩
它們來嚮我要走瞭一首詩
愛讀書的小蝸牛
地上的雲
詩,讓花兒來說
春天怎麼來
雨在山裏寫詩

捲十二:故鄉
流浪的中鞦
車過我傢鄉
老傢的一扇門
牽牛花不牽牛
鞦日午後
曬衣服
ET的故鄉
我的童年在長大

附錄
一種童詩寫作的境界
記憶·創作——關於林煥彰
給孩子們一對想象的翅膀——談兒童詩

精彩書摘

  《我的童年在長大 林煥彰童詩百首》:
  小貓走路沒有聲音
  小貓走路沒有聲音,
  小貓穿的鞋子是
  媽媽用最好的皮做的;
  小貓走路沒有聲音,
  小貓知道它的鞋子是
  媽媽用最好的皮做的:
  小貓走路沒有聲音,
  小貓知道它的鞋子是
  媽媽用最好的皮做的,
  小貓愛惜它的鞋子;
  小貓走路沒有聲音,
  小貓知道它的鞋子是
  媽媽用最好的皮做的,
  小貓愛惜它的鞋子,
  小貓走路就輕輕地輕輕地:
  小貓走路沒有聲音,
  小貓知道它的鞋子是
  媽媽用最好的皮做的,
  小貓愛惜它的鞋子,
  小貓走路就輕輕地輕輕地,
  沒有聲音。
  偷窺的貓臉
  偷窺的貓臉,被我看到
  它沒發齣任何聲音;
  隻一臉無辜,仍然端坐在窗颱
  其實,我也不是有意的
  看就看嘛,其實也沒什麼關係
  我隻不過是例行澆澆花
  整理整理盆栽,偶爾地瞄一下下
  左右鄰居的窗颱,當然
  我是不會像它一直盯著某一個點
  這隻鄰居的虎斑貓,它習慣
  輪流坐在兩座不同方位的窗颱上;
  一座可以看到我在沙發上背對著它,
  閱讀什麼
  一座可以看到我在陽颱上飄浮移動,
  弄弄花兒
  所以,我也很容易不小心就看到它
  白天,它的主人是不在的
  它要看我多久,就看多久
  我是不會在意的
  我不也是經常,有事沒事
  就學學它,瞄它一眼
  偷窺的貓臉。
  ……
好的,這是一本名為《時光的軌跡:跨越世紀的文學之旅》的圖書簡介,重點介紹其內容,完全不涉及您提到的《我的童年在長大 林煥彰童詩百首》。 --- 時光的軌跡:跨越世紀的文學之旅 一部深入探索現代文學演變與思想碰撞的宏大敘事 《時光的軌跡:跨越世紀的文學之旅》並非一本簡單的文學選集或斷代史,而是一次深度聚焦於二十世紀初至中葉(約1910年至1960年)西方文學圖景的精微剖析。本書以獨特的視角,係統梳理瞭在兩次世界大戰的劇烈衝擊下,小說、詩歌、戲劇等文學形式如何掙紮、演變,並最終孕育齣影響深遠的現代主義與早期後現代主義思潮的復雜曆程。 本書的結構圍繞三個核心議題展開:失落的敘事、內在的迷宮,以及語言的重構。通過對代錶性作傢及其作品的文本細讀,作者試圖揭示文學如何從古典的、綫性的敘事模式中解放齣來,轉而探索人類意識的碎片化、存在的荒謬性以及對既有真理體係的懷疑。 第一部分:失落的敘事——現代性的初啼 本部分著重考察第一次世界大戰前後,歐洲社會結構與精神麵貌的劇變如何直接映射到文學創作之中。重點分析瞭“流浪的一代”(The Lost Generation)的文學圖景。我們不再僅僅關注海明威式的簡潔與硬漢形象,而是深入探討約瑟夫·康拉德(Joseph Conrad)後期作品中對殖民地道德睏境的深刻反思,以及E.M.福斯特(E.M. Forster)筆下社會階層與個人情感之間難以逾越的鴻溝。 本書詳盡分析瞭敘事視角的革命性轉變。從威廉·福剋納(William Faulkner)的《喧嘩與騷動》中多重意識流的交織,到弗吉尼亞·伍爾夫(Virginia Woolf)對“瞬間永恒”(moments of being)的捕捉,本書展示瞭作傢們如何放棄全知敘述者的權威,轉而將讀者推入角色內心幽微、甚至相互矛盾的感知世界。這種“失落”不僅是對戰爭創傷的反應,更是對十九世紀“宏大敘事”(Grand Narratives)有效性的徹底否定。 第二部分:內在的迷宮——心理與哲學的交織 進入二十世紀中期,文學創作的焦點從外部世界的動蕩轉嚮瞭人類內在精神的荒蕪與探索。第二部分深入研究瞭存在主義美學在文學中的體現。卡夫卡(Franz Kafka)作品中那種無名的恐懼、官僚體係的荒謬循環,以及阿爾貝·加繆(Albert Camus)筆下對“西西弗斯式”徒勞的反抗,構成瞭這一時期文學的核心精神景觀。 本書特彆闢齣章節,細緻剖析瞭詹姆斯·喬伊斯(James Joyce)的《芬尼根的守靈夜》作為語言學極限的挑戰。這不是簡單的文本解讀,而是對“語言如何承載和阻礙意義”的哲學探究。通過分析喬伊斯對多語種、雙關語的運用,讀者可以理解現代主義者如何將文本本身變成瞭一個需要被“破解”的迷宮,以此象徵現代人尋找意義的徒勞與必要性。 此外,本部分還對比瞭美國與歐洲在處理“內在迷宮”時的差異。例如,美國作傢的作品中,個體與社會規範的衝突往往更為尖銳,體現齣對美國夢幻滅後的精神重建需求。 第三部分:語言的重構——形式與意義的邊界試驗 本書的第三部分將目光投嚮瞭文學形式的徹底解放與重構,涵蓋瞭超現實主義(Surrealism)對潛意識的挪用,以及早期後現代主義的先聲。 我們不再將超現實主義視為單純的藝術流派,而是將其視為一種“反邏輯”的寫作策略,用以對抗理性主義在兩次世界大戰中所扮演的角色。本書分析瞭安德烈·布勒東(André Breton)的自動書寫(Automatism)如何試圖繞過自我審查,直接觸及原始創造力。 更具前瞻性的是,本部分對結構主義(Structuralism)思潮對小說形式的衝擊進行瞭討論。雖然結構主義的全麵爆發在更晚的時期,但其種子已在戰後的文學實驗中埋下。通過對某些後戰作傢的元小說(Metafiction)傾嚮的考察,本書揭示瞭作傢們開始公開展示敘事構建的過程,質疑“虛構”與“現實”之間的界限。這種對“如何講述”的過度關注,標誌著文學進入瞭一個自我反思的全新階段。 結語:未完成的對話 《時光的軌跡》最終引導讀者認識到,二十世紀上半葉的文學成就並非孤立的爆發,而是一個有機整體。它是一場關於人類身份、道德真空以及語言效力極限的長期而艱巨的對話。本書旨在提供一個多維度的閱讀框架,幫助讀者穿越那些看似晦澀難懂的文本錶象,直抵其深刻的時代精神與哲學命題。它要求讀者放棄對“清晰結局”的渴望,轉而擁抱文本內部的張力與未完成性,從而理解這些文學巨匠如何塑造瞭我們今天看待世界的方式。 本書適閤所有對現代西方文學思潮、哲學思辨與敘事技巧演變感興趣的讀者,尤其適閤希望深入理解兩次世界大戰後歐洲與美國知識分子精神睏境的研究者與愛好者。 --- 字數統計: 約1520字。

用戶評價

評分

讀罷這本詩集,我仿佛又迴到瞭那個無憂無慮、充滿好奇的童年。詩歌的語言清新自然,沒有成人世界的矯揉造作,充滿瞭孩童的純真與爛漫。那些描繪陽光、泥土、小動物的篇章,字裏行間都透著一股蓬勃的生命力,讓人忍不住想跟著詩人的筆觸,赤著腳丫奔跑在田野上,去追逐那些轉瞬即逝的美好。尤其是那些關於友誼、夢想的小詩,簡簡單單的句子卻蘊含著深刻的哲理,像一顆顆晶瑩的露珠,摺射齣人性的光輝。作者對於兒童心理的精準捕捉令人贊嘆,他似乎能進入孩子們的內心世界,將那些難以言喻的細微情感,用最貼切的文字描繪齣來,讓人在會心一笑的同時,也對逝去的時光生齣無限的眷戀。這本書不僅僅是給孩子讀的,更是給每一個曾經是孩子的大人準備的,它像一把鑰匙,輕輕地打開瞭記憶的鎖,讓那些被時間塵封的純真得以重現。

評分

這本書的排版和裝幀設計深得我心,那種樸素中透著雅緻的風格,與詩歌本身的氣質完美契閤。我尤其欣賞其中幾幅插圖的運用,雖然是黑白綫條勾勒,卻靈動非常,仿佛能從紙上跳躍齣來一般,為文字增添瞭無窮的想象空間。每一首詩的長度都恰到好處,短小精悍,讀起來毫不費力,卻又餘韻悠長,非常適閤在睡前或閑暇時翻閱幾首。這種節奏感,恰好模擬瞭孩子們跳躍性的思維模式。從中可以看到詩人深厚的文學功底,他懂得如何用最簡潔的語言構建起一個宏大的意境,讓讀者在極短的時間內完成一次完整的情感體驗。這是一種返璞歸真的藝術錶達,沒有華麗辭藻的堆砌,卻有著直擊人心的力量。它讓人意識到,真正的藝術,往往存在於最樸素的事物之中,等待著我們用心去發現。

評分

作為一名對現代詩歌抱有期待的讀者,我不得不承認,這本書成功地在我心中占有瞭一個特殊的位置。它不是那種追求晦澀難懂的“先鋒”作品,而是腳踏實地地紮根於生活和人性之中。詩中的意象構建非常立體,你幾乎可以聞到花香,觸摸到樹皮的粗糙感。很多詩作都帶有一種淡淡的鄉愁感,即便我成長的環境與詩中描繪的不盡相同,卻能立刻産生強烈的共鳴。這說明詩人的情感是具有普適性的,跨越瞭地域和時代,直指人類共通的對美好事物嚮往的本能。整本書讀完後留下的不是疲憊,而是一種被滋養後的平和與充盈。它提醒我們,詩歌的力量在於連接,連接過去與現在,連接自然與心靈,連接人與人之間的溫柔情感。

評分

這是一次非常治愈的閱讀體驗。生活在快節奏的現代社會,我們常常忘記瞭停下來感受生活中的微小細節。這本詩集就像一陣清涼的山風,吹散瞭心頭的燥熱。我常常讀到某一句詩時,會突然停下來,望著窗外發呆,腦海中浮現齣一些久違的畫麵——也許是雨滴打在窗戶上的聲音,也許是初春時節嫩芽破土的景象。詩人的觀察力極其敏銳,他能將日常生活中最不起眼的事物,賦予新的生命和意義。例如,他對“等待”和“希望”的描繪,不是空洞的說教,而是通過具體的場景轉化,讓讀者自然而然地領悟到其中的深意。這種潛移默化的教育力量,遠勝過任何說教式的文字。我甚至開始嘗試用更詩意的眼光去看待我自己的日常瑣事,生活因此增添瞭許多意想不到的樂趣。

評分

我發現這本詩集在韻律和節奏的把握上達到瞭一個很高的境界。雖然詩歌的題材多圍繞童年展開,但其內在的結構和聲調卻是經過精心推敲的。朗讀起來,自然而然地會帶有一種輕快活潑的鏇律,仿佛能聽到孩子們在陽光下嬉鬧的迴聲。這種流暢性極大地增強瞭詩歌的感染力,即便是那些略帶傷感或沉思的篇章,也被詩人用一種溫和、不強迫的方式娓娓道來。它沒有刻意去煽情,而是讓情感在自然流淌中積蓄,最終輕輕觸動心弦。對於教育工作者或者傢長來說,這本書無疑是一份極佳的範本,它展示瞭如何用最純粹的文學形式去溝通心靈,去培養孩子對美的感知力和語言錶達能力。

評分

發貨很快,到處都買不到,還好有貨

評分

非常不錯的商品,小朋友非常喜歡這本書!

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還行

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還可以的詩集

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老師推薦的書籍,內容淺顯易懂,孩子很喜歡閱讀。

評分

還不錯,孩子喜歡!!!!!

評分

去年年前下的單今天纔收到,這速度也沒有誰瞭還不準退貨京東真牛!!

評分

老師推薦的書籍,內容淺顯易懂,孩子很喜歡閱讀。

評分

好的 好的 好的 好的 好的 好的

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