漫畫圖解高中語文作文萬能模闆(第2次修訂)

漫畫圖解高中語文作文萬能模闆(第2次修訂) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

牛勝玉 編
圖書標籤:
  • 高中語文
  • 作文
  • 寫作技巧
  • 模闆
  • 漫畫
  • 圖解
  • 應試
  • 備考
  • 學習輔導
  • 語文學習
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齣版社: 遼寜教育齣版社
ISBN:9787554913703
版次:1
商品編碼:12137953
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2016-05-01
用紙:膠版紙
頁數:246
字數:350000
正文語種:中文

具體描述

産品特色


內容簡介

  01.超有趣的漫畫解讀,一看就懂。依據十年新課標作文研究成果,提煉高考常考作文主題,主題分類精準。趣味漫畫教你讀懂作文材料,不再發愁材料讀不懂,不再害怕偏題、跑題。
  02.超簡單的萬能模闆,一學就會。萬能模闆提供可以直接套用的寫作模闆,告訴你每一步怎麼寫,真正手把手教你寫作。模闆範文直觀簡單地展示模闆用法,抓住模闆運用的關鍵。
  03.超有用的萬能語段,拿來就能用。亮眼標題、精彩開頭、精美語段、精妙結尾、名言警句,萬能語段信手拈來,隨時可用,不再為無話可說苦惱。
  04.超實用的萬能素材,看瞭就會用。萬能素材庫提供豐富寫作材料,不再有無米下鍋的尷尬,不再齣現無東西可寫的窘境。

目錄

作文捲麵得分要點
常用作文結構模闆

青春成長
主題詞夢想
漫畫解題
萬能模闆
有夢,纔有未來
夢想,一路相伴
萬能語段
萬能素材
周傑倫:有夢就有遠方
苦難也不能阻擋的夢想
50年前的夢想
碩士莊棟賣涼皮
睏境中堅持夢想的羅琳
巴爾紮剋的手杖
高校勵誌保安團:有夢想,誰都瞭不起
王寶強:從“鄉巴佬”到“唐人街神探”
俞敏洪:心若不死,就有未來
主題詞挫摺
漫畫解題
萬能模闆
沸水沏好茶,人生須沉浮
痛苦,助力成長
萬能語段
萬能素材
梁穩根的創業之路
“霹靂嬌娃”的辛酸成長之路
在大海上航行的船沒有不帶傷的
《太子妃升職記》:侶皓吉吉的人生變形記
一次成功就夠瞭
“憨豆先生”走齣人生風景
安徒生:在挫摺中奮起前行
苦難成就瞭他
主題詞挑戰
漫畫解題
萬能模闆
迎接挑戰,錘煉自我
挑戰極限
》萬能語段
萬能素材
歐陽夏丹:陽光“馬大哈”迎接挑戰
蘇炳添:贏在每個0.01秒的進步
史鐵生:挑戰生命極限的作傢
“荒唐”的挑戰
海倫·凱勒:挑戰厄運的傳奇女性
給自己一片懸崖
用生命嚮世俗挑戰的梵高
挑戰珠穆朗瑪峰的盲人

成功之道
主題詞創新
漫畫解題
萬能模闆
插上創新的翅膀
用創新書寫美麗人生
萬能語段
萬能素材
蘋果公司:追的是“創新”
齊白石五易畫風
兩位書法傢
“QQ之父”馬化騰
不做最好的復讀機
迂迴也許更接近成功
創新要勇於否定權威
海爾的創新之路
主題詞機遇
漫畫解題
萬能模闆
把握時機,走嚮成功
當機遇來敲門
萬能語段
萬能素材
劉輝:從打工仔到“接我”CE0
“音樂詩人”的耕耘
蔡文勝:高中未畢業的天使投資人
郎朗:時刻準備著
孤獨是為瞭驚艷綻放
用智慧抓住機遇
上帝的蘋果
機遇偏愛有準備的頭腦
主題詞探索
漫畫解題
萬能模闆
我的探究之路
在探索中前行
萬能語段
萬能素材
執著的探索者——屠呦呦
美國航天局宣布發現“第二個地球”
未來宇宙觀測的新工具——引力波
王德民:用探索為油田技術奠基
隻要堅持探索就能成功
“問題簍子”維特根斯坦
徐霞客:用一生去探索大自然的奧秘

道德修養
社會生活
價值觀念
情感空間
人與自然
科教文化
妙筆生花,暢談古今——《漫畫圖解高中語文作文萬能模闆(第2次修訂)》之外的作文天地 高中語文作文,是每個學子通往知識殿堂、錶達思想情感的關鍵橋梁。它不僅是檢驗對課本知識掌握程度的標尺,更是培養邏輯思維、創新能力和人文素養的熔爐。《漫畫圖解高中語文作文萬能模闆(第2次修訂)》這本書,以其獨特的圖文結閤和精煉的模闆,為無數高中生提供瞭切實的寫作指導,幫助他們構建起清晰的寫作思路,掌握瞭應對各種題型的基本方法。然而,作文的魅力遠不止於此,它是一個廣闊而深邃的領域,值得我們超越固定的框架,去探索更豐富、更個性化的錶達可能。 一、 審題立意:洞察題意,挖掘深意 審題是作文的靈魂。一個精準的立意,如同為大廈打下堅實的地基,決定瞭文章的高度和深度。模闆固然提供瞭審題的常用技巧,但真正的審題能力,在於培養一種敏感而深刻的洞察力。 “形”與“神”的辨析: 麵對題目,首先要抓住其“形”,即字麵意思,明確限製條件和命題方嚮。例如,題目要求“談談對‘堅持’的看法”,這裏的“形”是“堅持”。但更重要的是要挖掘其“神”,即題目的深層含義和考查意圖。是強調堅持的艱辛,還是堅持的價值?是關注個人奮鬥,還是社會進步中的堅持?這就需要我們聯係生活經驗、曆史典故、名人軼事,甚至文學作品中的人物命運,來理解“堅持”背後所蘊含的普遍意義和時代價值。 多角度解讀: 很多題目並非隻有一種解讀方式。學會從不同角度去審視題目,可以獲得更豐富、更具新意的立意。例如,“創新”這個話題,可以從科技創新、文化創新、生活方式創新等多個維度去切入;也可以從“為什麼需要創新”、“創新的代價”、“創新的意義”等角度去展開。 聯係現實與個人: 優秀的作文,往往能將宏大的論題與鮮活的現實生活、個人的成長經曆相結閤。審題時,不妨問問自己:這個題目與我當下的生活有何關聯?我有哪些親身經曆或觀察可以支撐我的觀點?將個人情感與時代主題融閤,文章纔能更具生命力和感染力。 警惕“就事論事”: 有些題目看起來很簡單,容易讓人“就事論事”,隻停留在錶麵。例如,題目是“一次難忘的經曆”,如果隻是平鋪直敘地敘述事件本身,而沒有從中提煉齣對人生、對價值觀的影響,那麼文章就顯得單薄。我們需要從事件中升華齣“難忘”的原因,是其中的成長、感悟,還是觸動心靈的情感。 二、 謀篇布局:結構之美,邏輯之魂 清晰的結構是文章的骨架,能夠使思想脈絡井然有序,讓讀者一目瞭然。模闆提供瞭一種基礎的框架,但真正的謀篇布局,在於對邏輯關係的深刻理解和靈活運用。 “並列”與“遞進”: 並列式的結構,適用於闡述同等重要、相互補充的幾個方麵。例如,論述“成功需要哪些要素”,可以並列論述“勤奮”、“天賦”、“機遇”等。遞進式的結構,則強調層層深入,由淺入深。例如,論述“環境保護的重要性”,可以從“環境汙染的現狀”開始,遞進到“環境汙染的危害”,再到“環境保護的意義和措施”。 “總分總”與“分總”: “總分總”結構經典而實用,適用於議論文,即開頭提齣論點,中間層層論證,結尾總結升華。而“分總”結構,則適用於記敘文或帶有敘事性質的議論文,即先敘述事件,再從中提煉齣道理。 “對比”與“類比”: 對比是突齣重點、強化觀點的有力手段。可以將正反兩方麵的觀點進行對比,或者將兩種不同的人物、事件進行對比,從而凸顯自己所持觀點的優越性。類比則可以藉助相似的事物來解釋復雜的道理,使論證更形象、更易懂。例如,用“水滴石穿”來比喻堅持的力量。 巧設過渡: 段落之間的過渡自然流暢,如同行雲流水,是文章銜接的關鍵。可以使用承上啓下的過渡詞語,如“然而”、“此外”、“更重要的是”等;也可以通過句式結構的呼應,或者概念的轉換來實現自然過渡。 開頭與結尾的藝術: 好的開頭能夠吸引讀者,引人入勝;好的結尾則能留下深刻印象,餘味無窮。開頭可以運用設問、引用、排比、抒情等多種手法。結尾可以重申論點、發齣號召、引發思考,甚至可以迴歸題目,呼應開頭。 三、 語言錶達:錘煉字句,情感升華 語言是思想的載體,優美、精準、富有感染力的語言,能夠極大地提升文章的品質。模闆的語言往往是規範化的,但真正的語言功底,在於不斷地積纍、模仿和創新。 詞匯的精準與豐富: 避免使用過於口語化、陳舊的詞語。學會查閱詞典,積纍同義詞、反義詞,選擇最恰當的詞語來錶達細微的含義。例如,描述“高興”,可以用“欣喜”、“喜悅”、“雀躍”、“歡欣鼓舞”等,不同的詞語錶達的情感強度和具體情境都不同。 句式的多變與靈活: 長短句結閤,富於變化。短句可以增強節奏感,錶達果斷的觀點;長句則可以容納更豐富的信息,錶達更復雜的邏輯關係。主動句與被動句的交替使用,陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句的靈活運用,都能使文章更加生動。 修辭手法的巧妙運用: 比喻、擬人、排比、誇張、反問等修辭手法,能夠使語言更加形象生動,富有感染力。例如,用“像一顆璀璨的明珠”來比喻一個人的纔華,比“這個人很有纔華”更有畫麵感。 情感的真摯與自然: 無論議論文還是記敘文,真摯的情感都是打動讀者的重要因素。避免空洞的口號和虛假的煽情。將個人感受融入到對事物的觀察和思考中,讓情感自然流淌,纔能産生共鳴。 模仿與藉鑒: 大量閱讀優秀的書籍、報刊、文章,注意積纍其中的精彩詞句、優美篇章,並在自己的寫作中加以模仿和藉鑒。但要注意,模仿不是照搬,而是學習其神韻和方法,再融入自己的思考和錶達。 四、 思維訓練:拓展視野,深化思考 作文的最終目的,在於通過文字來錶達思想,傳遞價值。這離不開深刻的思維訓練。 批判性思維: 對事物不盲目接受,而是保持質疑,從多個角度進行分析,找齣其閤理性與局限性。例如,對於一些流行的觀點,要敢於提齣自己的不同看法,並給齣充分的論據。 聯想與想象: 鼓勵發散性思維,將看似不相關的概念聯係起來,或者在熟悉的事物中發現新意。例如,看到一片落葉,可以聯想到生命的輪迴,也可以想象它經曆的風雨。 邏輯推理: 議論文的寫作,尤其需要強大的邏輯推理能力。從普遍的原理到具體的論據,或者從具體的現象分析齣普遍的規律,都需要清晰的邏輯鏈條。 價值觀的滲透: 作文是個人價值觀的體現。在寫作過程中,要自覺地將積極嚮上、健康文明的價值觀融入其中,引導讀者思考人生的意義,社會的責任。 人文素養的培養: 廣泛閱讀,瞭解曆史,關注社會,體驗生活,這些都能夠極大地豐富我們的思想內涵,為寫作提供源源不斷的素材和深刻的思考。 《漫畫圖解高中語文作文萬能模闆(第2次修訂)》提供瞭一個寶貴的起點,它幫助我們搭建瞭寫作的基本框架,掌握瞭基礎的方法。然而,作文的旅程,更在於我們超越模闆,在廣闊的語文世界中,通過不斷的閱讀、思考、實踐,去發現屬於自己的語言,去錶達獨到的見解,去構建屬於自己的寫作天地。每一次的落筆,都是一次思維的拓展,每一次的修改,都是一次情感的升華。讓我們以敏銳的目光洞察世界,以深刻的思想審視萬物,以真摯的情感抒發胸臆,用一支生花的筆,描繪齣屬於我們自己的壯麗篇章。

用戶評價

評分

作為一名正處於升學壓力的初中生,我一直都在為高中語文作文做準備,希望能提前打好基礎,在高中時不至於落後。偶然間看到瞭這本書,它的封麵設計就吸引瞭我,充滿活力的漫畫風格,讓原本嚴肅的“高中語文作文”一下子變得親切起來。閱讀體驗更是讓我驚喜,它不像市麵上很多作文輔導書那樣,堆砌大段的理論,而是通過一個個生動形象的漫畫故事,將復雜的寫作要領一一呈現。例如,在講解如何開頭時,它用幾種不同的漫畫情境,展示瞭引人入勝的開篇方式,比如“金句破題”、“故事引入”等等,讓我能夠直觀地感受到不同開頭方式的魅力。更重要的是,它不僅僅停留在“告訴”我怎麼做,而是通過大量的實例分析,讓我“看懂”如何將理論運用到實踐中。對於我這種需要大量視覺信息來理解事物的人來說,這本書簡直是量身定做的。

評分

我是一名高中生,平時對語文作文總是提不起興趣,感覺它枯燥乏味,而且很難拿到高分。這本書的齣現,真的顛覆瞭我對作文的認知。它沒有給我灌輸那些陳詞濫調的理論,而是用生動的漫畫,將那些原本晦澀的寫作技巧變得異常有趣。我尤其喜歡它在講解“論證方法”的部分,用不同的漫畫人物和場景,來演示如何運用“舉例論證”、“道理論證”、“對比論證”等,讓我能夠輕鬆地理解它們之間的區彆和適用場景。這本書的結構也很閤理,循序漸進,從基礎的審題立意,到素材的積纍運用,再到文章的謀篇布局,都做瞭非常詳盡的講解。而且,它提供的“萬能模闆”也不是那種死闆套用的,而是強調根據不同題目和要求進行靈活調整,給瞭我很大的啓發。讀完這本書,我感覺自己對寫作文更有信心瞭,也更有方嚮瞭。

評分

作為一名普通的高中生,我一直覺得語文作文是件特彆睏難的事情,寫齣來總是韆篇一律,得不到高分。偶然的機會,我翻閱瞭這本書,真是太驚喜瞭!它用漫畫的方式講解作文,簡直太有趣瞭!我之前看過的很多作文書都特彆枯燥,讓人讀不下去,但是這本書完全不同。它把那些復雜的寫作技巧,比如怎麼審題、怎麼立意、怎麼寫開頭、怎麼寫結尾,都用生動有趣的漫畫圖解齣來瞭,我一看就懂,而且印象特彆深刻。尤其是它講到素材積纍的時候,有很多特彆有意思的例子,讓我知道原來生活中處處都有寫作的素材,隻需要用心去發現。這本書的“萬能模闆”也不是那種死闆套用的,而是給我提供瞭一個思路,讓我知道怎麼去套用,怎麼去變化,特彆實用。讀完之後,我對寫作文不再感到害怕,甚至覺得有點期待瞭。

評分

這本書簡直是我高中語文作文的救星!我一直覺得寫作文是個很大的挑戰,尤其是到瞭高中,題目越來越靈活,要求也越來越高,常常是一肚子想法卻無從下筆,或者寫齣來的東西總是達不到老師的要求。這本書的齣現,真的給我點燃瞭希望。它不僅僅是提供幾個模闆,而是通過漫畫圖解的方式,把那些復雜的寫作技巧和論證方法變得生動易懂,就像看一本有趣的漫畫書一樣,不知不覺就能學到很多東西。我特彆喜歡它把抽象的概念具體化,比如關於“審題”的部分,用不同的漫畫場景來演示如何分析題目、挖掘題眼,這比枯燥的文字說明要直觀太多瞭。還有在“素材積纍”和“結構安排”的講解上,也非常係統化,能夠幫助我理清思路,找到適閤自己的方法。讀完之後,我感覺自己對高中作文有瞭更清晰的認識,不再那麼畏懼寫作瞭,甚至開始享受這個過程。

評分

高中語文作文一直是我的“軟肋”,每次考試都讓我頭疼不已。這本書以漫畫圖解的方式呈現,完全齣乎我的意料,並且給我帶來瞭巨大的驚喜。它沒有用枯燥的文字堆砌,而是將復雜的寫作技巧,如審題、立意、結構、素材運用等,都用形象生動的漫畫錶現齣來,讓人一看就懂,而且印象深刻。我特彆欣賞它在講解“素材積纍”這一塊,用多樣的漫畫場景展示瞭如何從生活、新聞、曆史等各個方麵挖掘有價值的素材,並且如何巧妙地將其融入到文章中。這本書的“模闆”也並非死闆的套路,而是提供瞭一種思考框架和方法論,讓我能夠根據實際情況進行靈活運用,而不是簡單地照搬。讀瞭這本書,我對高中語文作文有瞭全新的認識,它不再是讓我畏懼的“攔路虎”,而是可以被徵服的“遊戲關卡”。

評分

不錯

評分

好用的噢,真的哈

評分

為瞭考試買的很多復習資料,應該能用上吧

評分

好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好

評分

京東自營確實沒有什麼好說的,很好,你是上帝,在那死寶你不是,賣傢也不是,上帝是小二。本來上帝是小二也很好,但前提必須是公平公正的。 問題是你經常會遇到受賄的上帝和弱 智的上帝。京東外駐店讓京東來當上帝,有時也會有這樣的,雖然態度好點,但是更磨蹭。

評分

很好 很適閤用 這次的配送速度總算是京東的作風 質量可以

評分

為瞭考試買的很多復習資料,應該能用上吧

評分

好用,喜歡!!

評分

這本書能讓看透人性,很不錯。值得擁有

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