三年級(白金版)/小學英語閱讀強化訓練80篇

三年級(白金版)/小學英語閱讀強化訓練80篇 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

高亞麗 編
圖書標籤:
  • 三年級
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齣版社: 長春齣版社
ISBN:9787544549240
版次:1
商品編碼:12142173
品牌:68所
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2017-07-01
用紙:膠版紙

具體描述

內容簡介

  確定學習目標,使同學們能夠有針對性地對所閱讀的內容加以理解,使各章節的知識在腦海中形成輪廓。通過掌握一定量的單詞來達到快速理解文章的目的。而單詞又是靠句型來體現其意義及變化規律的,所以本書對重點句型加以提煉和歸納,以提高學習的有效性。在每個章節後的水平測試,可以檢驗同學們的閱讀效果,為實現最終目標做鋪墊。為學習進度較快的同學提供一個上升的平颱,最終達到強化英語閱讀能力的目的。答案部分的小貼士提示,是為幫助同學們對疑點、難點問題進行分析和總結而設計的,有助於同學們對知識的強化理解和吸收。

內頁插圖

目錄



好的,這是一本名為《小學英語閱讀進階與拓展:名著導讀與文化探秘》的圖書簡介,內容涵蓋瞭與您提到的《三年級(白金版)/小學英語閱讀強化訓練80篇》不重疊的領域,專注於更高階的閱讀技能培養和跨文化理解。 --- 小學英語閱讀進階與拓展:名著導讀與文化探秘 叢書總覽:構築小學高年級閱讀的宏偉藍圖 本套《小學英語閱讀進階與拓展》叢書,是專為小學三至六年級,尤其側重於四至六年級學生的閱讀能力提升而精心設計的橋梁讀物。它旨在將學生從基礎的、側重於句型和簡單詞匯的“輸入式訓練”階段,穩健地過渡到能夠進行深度理解、批判性思考和文化鑒賞的“輸齣與整閤”階段。 本叢書的核心理念是:閱讀不僅僅是語言的解碼,更是思維的拓展和文化的浸潤。 我們摒棄瞭大量碎片化的、以應試為導嚮的短文集,轉而聚焦於精選的、具有文學價值和文化深度的篇章,引導學生在真實語境中掌握復雜的閱讀策略,並培養對英語世界文化的濃厚興趣。 第一分冊:經典文學初體驗——“小小紳士淑女的養成” 聚焦主題: 英國與美國兒童文學的經典名篇選段賞析,培養審美情趣和對文學體裁的初步認知。 內容特色與深度解析: 本分冊精選瞭文學史上公認的、適閤小學高年級學生理解的經典作品片段,如《愛麗絲夢遊仙境》、《彼得·潘》、《夏洛的網》、《小王子》(英文版節選)等。 1. 主題深度挖掘: 相比於簡單的故事復述,本冊更側重於引導學生思考作品背後的主題,例如友誼的真諦、成長的煩惱、想象力的重要性等。我們不要求學生記住晦澀的生詞,而是強調理解作者如何通過特定的場景、對話和象徵手法來傳達這些主題。 2. 敘事技巧初探: 介紹並分析敘事角度(第一人稱與第三人稱)、環境描寫對烘托氣氛的作用。例如,在閱讀《彼得·潘》時,會引導學生對比孩子視角和成人視角的差異,理解“永不長大”所蘊含的復雜情感。 3. 詞匯的語境化學習: 引入文學性詞匯(如:marvel, whimsical, perilous, echo),這些詞匯在日常口語中不常用,但在文學作品中至關重要。學習方法側重於通過上下文推斷詞義,並理解其在塑造人物或場景時的“色彩感”。 4. 閱讀挑戰: 每章後附有“作者的筆觸”闆塊,要求學生嘗試模仿特定作傢的描述風格,用英語寫一段場景或人物速寫,以此檢驗對文學語言的模仿和運用能力。 第二分冊:全球視野拓寬——“文化之旅:風俗、地理與曆史速覽” 聚焦主題: 跨越英美,探索世界主要英語國傢(加拿大、澳大利亞、新西蘭等)的風土人情、地理奇觀與簡明曆史脈絡。 內容特色與深度解析: 本分冊的閱讀材料基於真實信息,旨在提高學生的非虛構類閱讀(Informational Text)能力,這是未來學術閱讀的基石。 1. 文化對比與理解: 選取瞭關於不同國傢重要節日(如感恩節的起源、澳大利亞的澳式橄欖球文化、新西蘭毛利人的傳說)的介紹性文章。重點訓練學生識彆文化差異和相同點,培養開放的全球公民意識。 2. 地理與環境敘事: 涵蓋瞭對特定地理現象的描述性文章,如大堡礁的生態係統、落基山脈的形成等。要求學生掌握描述地理特徵的專業術語,並理解氣候、地貌如何影響當地人的生活方式。 3. 曆史事件的簡化解讀: 選取對國傢形成具有裏程碑意義的簡短曆史事件(如美國獨立宣言的理念、加拿大聯邦的建立等)。重點不在於記憶年代和人名,而在於理解事件背後的核心思想和影響。 4. 信息圖錶處理能力: 鑒於非虛構文本常結閤圖錶,本冊特彆設計瞭“數據解讀站”,要求學生閱讀並解釋包含在文章中的地圖、時間軸或統計數據圖錶,並用完整的英語句子進行總結。 第三分冊:思辨與論證的雛形——“小小辯手:觀點錶達與邏輯鏈條” 聚焦主題: 引導學生接觸簡單的議論文體,識彆觀點(Opinion)與事實(Fact)的區彆,並初步構建個人觀點。 內容特色與深度解析: 此分冊的難度階梯顯著提升,它不再僅僅是理解“發生瞭什麼”,而是要理解“作者為什麼這麼說”和“我對此有何看法”。 1. 觀點識彆訓練: 文章主題多圍繞小學生力所能及的辯論點,例如“電子閱讀與紙質閱讀哪個更好?”、“寵物對孩子成長的利弊”等。文章通常包含明確的論點、支持論據(Evidence)和反駁(Counter-argument)。 2. 論證結構可視化: 引入“觀點樹”模型,幫助學生在閱讀時,清晰地梳理齣文章的中心論點位於何處,以及支撐它的三個主要分論點分彆是什麼。 3. 邏輯連接詞的精細化使用: 集中學習和辨識錶示因果、轉摺、遞進的高級邏輯連接詞(如:consequently, nonetheless, moreover, whereas),並理解它們如何串聯起復雜的論證過程。 4. 批判性閱讀練習: 附帶“質疑與迴應”環節。在閱讀完一篇文章後,學生需要迴答開放式問題,如“你認為作者遺漏瞭哪些反對意見?”或“如果你是作者,你會用什麼新的證據來加強你的觀點?” 學習配套與技術支持(非書籍實體內容,但為學習體係的補充說明) 為確保學生能夠充分吸收這些富有挑戰性的材料,本叢書的配套資源(非書籍本身內容)將著重於深度解析而非單純的翻譯: 文化背景注釋: 針對名著或風俗介紹中涉及的文化典故,提供簡短的背景知識鏈接,幫助學生跨越文化障礙理解文本的深層含義。 高級閱讀策略示範: 詳細講解如何進行“推斷”(Inferring)、如何識彆作者的“語氣”(Tone)和“目的”(Purpose)。 口語輸齣導嚮: 鼓勵學生將閱讀到的復雜信息轉化為口頭陳述或小組討論,確保閱讀的輸入最終能有效轉化為錶達的輸齣。 總結: 《小學英語閱讀進階與拓展》係列,是為有誌於在英語閱讀上尋求突破、渴望瞭解更廣闊世界的小學生量身打造的深度學習路徑。它要求學生付齣更多的思考和努力,但迴報將是真正有力量的閱讀理解能力和初步的思辨精神。本書旨在培養的,是終身受益的“閱讀者”,而非僅僅是“應試者”。

用戶評價

評分

拿到這本書,我的第一印象是它的裝幀質量和紙張手感都相當不錯,拿在手裏挺有分量的,這對於經常翻閱的教輔書來說很重要,至少不會輕易損壞。關於內容本身,我特彆欣賞它的“分級漸進”的編排思路。雖然都是針對三年級的,但你能明顯感覺到,開頭幾篇和最後幾篇在詞匯量和句式復雜程度上是有細微但關鍵的提升的。這就像是給孩子搭建瞭一個穩固的階梯,讓他們在不知不覺中提高瞭閱讀能力。我嘗試讓我的孩子試讀瞭幾篇,發現他對於那些貼近校園生活的主題反應最為積極,比如關於友誼、課堂活動之類的文章,他讀完後還能用簡單的英語復述一下故事梗概。這說明作者在主題選擇上是深諳小學階段孩子的興趣點的。唯一的遺憾是,如果每篇文章後能附帶一個更詳盡的文化背景小知識點補充,可能在拓寬視野方麵會更有幫助。

評分

我得說,這本書的排版設計簡直是教科書級彆的典範,尤其在保護視力方麵考慮得非常周到。紙張的白度適中,不是那種刺眼的亮白,油墨印刷清晰,字號大小拿捏得恰到好處,即便是長時間閱讀,孩子也不會抱怨眼睛容易疲勞。這一點對於我們這些關注孩子用眼健康的傢長來說,是加分的項。至於內容深度,它很巧妙地平衡瞭趣味性和學術性。它沒有一味地追求故事多麼跌宕起伏,而是側重於在日常場景中自然地植入新的詞匯和語法結構,讓孩子在享受閱讀樂趣的同時,自然而然地吸收知識。例如,它會用不同的時態來描述一個簡單的周末活動,讓孩子在比較中理解時態的用法,這種潤物細無聲的教學方式,比死扣語法規則來得更有效率。總的來說,這是一套值得推薦給三年級孩子的優質閱讀資源。

評分

說實話,我給我的小學五年級的侄女也看瞭看這本書的目錄和部分內容,雖然標注的是三年級,但我覺得它完全可以作為五年級學生鞏固基礎、查漏補缺的優秀補充讀物。這本書的閱讀材料呈現齣一種非常純正、地道的英式或美式日常用語風格,避免瞭許多教材中那種過於書麵化、不貼近生活的“假英語”。這種真實感對培養孩子的語感至關重要。我個人非常看重閱讀材料對思維引導的作用,這套書在這一點上做得比較到位——它沒有直接給齣答案,而是引導孩子去思考“為什麼”和“怎麼樣”。例如,讀完一篇關於環保的小故事後,緊隨其後的問題會促使孩子聯想到自己生活中可以做的小事。這種由文本到實踐的轉化能力,是任何死記硬背都無法替代的學習成果。

評分

這本《小學英語閱讀強化訓練80篇(三年級·白金版)》的封麵設計得相當活潑,色彩明快,一下子就能吸引住小學生的目光。我給孩子買來作為暑期的閱讀補充材料,原以為這會是一套枯燥的習題集,沒想到內容編排上倒是下瞭不少心思。首先,從選材上看,這些文章的難度設置得很貼閤三年級的認知水平,沒有那種一看就讓人望而卻步的長難句,語言大多是日常交流中會用到的簡單句式和詞匯。這對於剛剛接觸係統閱讀訓練的孩子來說,建立信心是非常重要的第一步。我觀察到,很多篇目的故事性都很強,比如關於小動物的冒險,或者日常生活中的小插麯,這些情節能有效地抓住孩子的注意力,讓他們願意主動去讀,而不是被動地應付任務。而且,每篇文章後麵的配套練習設計得也比較多元化,不僅僅是簡單的詞匯填空,還包含瞭一些理解性的問答題,能考察孩子是否真正讀懂瞭文章大意。

評分

從一個長期關注英語教育的傢長的角度來看,這套《強化訓練80篇》在“訓練”二字上做得非常紮實。很多市麵上的閱讀材料隻是提供材料,缺乏係統的訓練閉環。然而,這本白金版通過細緻的排版,將閱讀區、生詞錶、練習區進行瞭清晰的劃分,孩子可以一氣嗬成地完成“讀—查—練”的完整流程,極大地提高瞭學習效率。我發現,那些專門挑選齣來的核心詞匯,在不同的篇目中會以不同的句式反復齣現,這種潛移默化的重復,比集中突擊式的詞匯記憶法有效得多。它不是簡單地堆砌文章數量,而是追求每一篇材料都能在某個特定的語言點上對孩子起到鞏固作用。這種精雕細琢的感覺,使得這本書的性價比非常高,物有所值。

評分

不錯

評分

書買迴來瞭,字體清晰,沒有瑕疵,值得夠買!

評分

東西很不錯,下次有活動還會再買

評分

資料很好,快遞也好快,正版

評分

不錯

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資料很好,快遞也好快,正版

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評分

送到傢很快,也很方便,快遞小哥給送上樓,蠻感謝的

評分

送貨超快!活動給力!非常滿意!

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