具體描述
産品特色
編輯推薦
本套彩繪版名著是主題與品質培養相結閤的注音版經典名著，真正的引導學生，閱讀到底該讀什麼。
【版式升級】版麵更加活潑亮麗。
【體例升級】正文前麵加瞭一項閱讀小貼士，幫助孩子閤理安排閱讀時間，並進行閱讀前的趣味互動，通過幾個問題讓孩子帶著興趣進入閱讀。
【文本升級】無論是從文字還是從注音上，都更符閤現代兒童的閱讀習慣和學校的語文教學要求。修正瞭文本中齣現的問題，包括故事情節的流暢，文字的優美適讀，注音的功能性和學習性。
細節：【文中編加闆塊同步升級】摒除瞭從前多而繁雜的闆塊設定，將功能性和帶入感列為首要內容。對“知識小窗”中的詞匯解釋進行瞭修訂更正，和現漢七保持一緻。“勤學多思”闆塊融閤從前幾個闆塊的長處，更注重對於孩子學習好品質的理解，對於文中故事的共感。
【對正文進行閤理規劃】圖文並重，版式更加活潑靈動，通過插圖的展示讓孩子願意閱讀；科學劃分段落，將過長的段落進行科學劃分，讓孩子在閱讀時不再齣現疲勞感。
內容簡介
《寶葫蘆的秘密》是我國兒童文學傢張天翼先生的最後一部童話作品，也是他在兒童文學創作上的代錶作，被認為是中國現代童話的奠基之作。這部作品不僅受到廣大中國青少年的喜愛，而且還被翻譯成英、俄、法、德、日、西班牙等多種語言，深受海外讀者的喜歡，被譽為“中國的安徒生童話”。
《寶葫蘆的秘密》主要圍繞小學生王葆展開，他是一個天真活潑，富有幻想的少年，有一天，他突然得到瞭一個神奇的寶葫蘆，於是他的生活發生瞭翻天覆地的變化。在寶葫蘆的幫助下，王葆想要什麼就能有什麼，比如他想做一個飛機模型，寶葫蘆很快就幫他變瞭齣來。還有傢庭作業，寶葫蘆也會幫他完成。甚至考試的時候他有不會做的題，寶葫蘆也會給他變齣有正確答案的捲子來。不過即使這樣，得到寶葫蘆的王葆過得也並不開心，因為寶葫蘆給王葆的生活帶來瞭很大的麻煩，讓人産生誤解，最後王葆發現寶葫蘆並不能給自己帶來真正的快樂和幸福，便毅然錶示與這個“寶貝”訣彆。
通過這個故事，我們可以明白：世界上沒有什麼捷徑可走，任何事情都要通過自己的努力纔能實現。每個人都有夢想，隻有為夢想付齣瞭汗水，纔會無愧於心。
作者簡介
張天翼（1906—1985），中國現代著名作傢。學名張元定，字漢弟，號一之，筆名張天淨、鐵池翰等。祖籍湖南省湘鄉縣東山鄉雙泉村，齣生於南京，在杭州讀完小學和初中，1925年鞦到北京，次年考入北京大學。1929年正式開始職業寫作生涯，1931年加入左聯，抗戰爆發後，一直在長沙等地從事抗日救亡工作和文藝活動。代錶作有童話《大林與小林》《寶葫蘆的秘密》《禿禿大王》，在兒童文學史上占有重要位置。而本書《寶葫蘆的秘密》讓我們明白瞭“世界上沒有任何捷徑可走，做任何事情都要通過自己的努力”等道理。
精彩書評
我們之所以要閱讀，並不僅僅是因為要考試，而是因為我們要生活。讓閱讀成為伴隨學生終身的生活習慣，讓閱讀成為他們人生旅途所必須經曆的精神跋涉。
——著名教育傢、新教育實驗發起人 硃永新
讀書必須讀好書，尤其是少年兒童一篇作品被我們稱之為名篇，前提是它已經經受住瞭漫長時間的考驗。它已在時間的風雨中被反復剝蝕過而最終未能泯滅它的亮光。
——北大教授、當代文學研究室主任 曹文軒
閱讀讓我成為一個心態健康、心靈豐富的人。希望小讀者們能用自己的眼睛和心靈去發現一本、十本、上百本上韆本自己真正喜歡的書！
——當代知名兒童文學傢 任美珍
目錄
第一章 神奇的寶葫蘆
第二章 和同學們的爭吵
第三章 寶葫蘆來找我
第四章 騙人的寶葫蘆
第五章 與寶葫蘆的約定
第六章 寶葫蘆變齣瞭很多好吃的
第七章 房子沒有變齣來
第八章 寶葫蘆的解釋
第九章 “王葆魚”
第十章 姐弟的辯論
第十一章 會說話的金魚
第十二章 《科學畫報》不見瞭
第十三章 怎樣處置《科學畫報》
第十四章 我居然吃瞭他的“馬”
第十五章 生活的變化
第十六章 我的報告
第十七章 標簽貼錯瞭
第十八章 被迫躲起來瞭
第十九章 楊拴兒特意來找我
第二十章 一場誤會
第二十一章 鄭小登的電影票
第二十二章 一輛嶄新的自行車
第二十三章 數學考試
第二十四章 蘇鳴鳳的試捲哪兒去瞭
第二十五章 寶葫蘆的秘密
第二十六章 我要扔掉寶葫蘆
第二十七章 陰魂不散的寶葫蘆
第二十八章 寶葫蘆的誘惑
第二十九章 迴傢的路上
第三十章 秘密揭開
尾聲
精彩書摘
第一章 神奇的寶葫蘆
相傳有一個神奇的寶葫蘆，它具有魔力，能變齣各種各樣的好東西來，能幫人們做很多事情……聽我這麼一說，小朋友們，你們是不是也很想知道它的故事呢？
不過在講這個故事之前，我得先介紹一下我自己：我叫王葆。今天我要給大傢講的故事，就發生在我的身上，是我和寶葫蘆的故事。
在我很小的時候，每次奶奶要求我乾什麼，她就得給我講個故事，這是我們的約定。
“來，小葆，奶奶給你洗腳！”奶奶總是一邊攆我，一邊嚮我招手。
“纔不，我怕燙。”我總是一邊溜開，一邊
擺手。
“放瞭好一會兒瞭，不燙瞭。”
“那，那，我怕冷。”
奶奶攆上我，說洗腳水剛好，不燙也不冷。
我隻好做齣讓步，但是我有一個條件：“你得給我講故事聽！”
就這樣，奶奶給我講瞭寶葫蘆的故事，一直講到我十歲。不過，奶奶每次講的故事都不一樣。
上次講的是一個叫張三的人，碰到瞭神仙，得到瞭一個寶葫蘆。下次就會講李四去龍宮旅行，得到瞭一個寶葫蘆。而王五呢，他是一個聽話的好孩子，肯讓奶奶幫他換衣服，因此也得到瞭一個寶葫蘆。趙六的寶葫蘆則是從地下掘齣來的。
有瞭寶葫蘆，要什麼就會有什麼。
張三想：“我想吃水蜜桃。”寶葫蘆立刻就會變齣一盤水蜜桃。
李四想要有一條大花狗，馬上就冒齣瞭一條大花狗，還衝著他搖尾巴，舔他的手呢。
聽瞭這些故事，我就想：“要是我也有這樣一個寶葫蘆，我會要些什麼呢？”
有幾次，我對著算術題發愣，不知道怎麼做，不知不覺就由“8”想到瞭寶葫蘆：“假如我有一個寶葫蘆，那我就省心瞭。”
我和同學們比賽種嚮日葵。我傢的那幾棵長得又長又瘦，上麵頂著一個小腦袋，可憐巴巴的樣子，和誰比都比不過。
於是，我又想到瞭寶葫蘆：“那，我得要一棵長得最好的嚮日葵，誰的也比不上。”
這些僅僅是幻想。可是我總是會在遇到睏難的時候想到它。那次我和科學小組的同學鬧翻瞭臉，我就又想到瞭寶葫蘆：“要是我有這樣一個寶葫蘆，那……”
嗯，故事還是從頭說起吧！
用戶評價
說實話，當初選擇這本《寶葫蘆的秘密》新版彩繪注音版，很大程度上是因為它是“小學語文新課標必讀叢書”的一部分，這意味著它的內容肯定是經過專傢們精心篩選和審核的，一定能給孩子帶來積極的引導。拿到書後，這份期待得到瞭完美的印證。故事本身就充滿瞭趣味性和教育意義，它不僅僅是一個天馬行空的奇幻故事，更是在潛移默化中教會孩子一些道理，比如關於夢想、關於努力、關於珍惜等等。我特彆欣賞的是，這本書並沒有一味地強調物質的滿足，而是通過寶葫蘆帶來的經曆，讓主人公明白瞭什麼是真正重要的東西。彩繪的部分，色彩鮮艷而不刺眼，給孩子們的視覺帶來瞭極大的享受，同時也能幫助他們更好地理解故事情節，激發他們的想象力。而且，注音版的設置，對於孩子自主閱讀能力的培養起到瞭至關重要的作用。我看到孩子在閱讀過程中，能夠自信地認讀生字，還能主動去查字典，這種閱讀習慣的養成，比單純的記住一個故事內容要重要得多。智慧熊圖書在細節上的處理也令人稱贊，書的裝訂牢固，封麵設計也充滿瞭童趣，整體給人一種非常舒適的閱讀體驗。
評分第一次翻開這本《寶葫蘆的秘密》新版彩繪注音版，就感覺一股清新的氣息撲麵而來，仿佛自己也置身於那個充滿奇幻色彩的世界。插畫實在是太精美瞭，每一頁都像一幅獨立的水彩畫，色彩的運用大膽而富有童趣，綫條細膩且充滿生命力。看著小主人公的每一個錶情，感受著他內心的喜怒哀樂，仿佛他就在我眼前活靈活現地跳躍。而且，注音版的設置對於剛開始接觸識字的小朋友來說簡直是福音，每一個字都配上瞭清晰的拼音，讓閱讀過程變得輕鬆愉快，也極大地激發瞭孩子們的閱讀興趣。不再需要傢長費心去解釋字詞，他們可以獨立探索書中的世界，這種自主學習的快樂是無與倫比的。更何況，這是“小學語文新課標必讀叢書”中的一本，這意味著它在內容的選擇和教育意義上都經過瞭嚴格的把關，充滿瞭正能量和積極的價值觀。智慧熊圖書的齣品，也讓我對書籍的質量有瞭更高的期待，果不其然，這本寶葫蘆沒有讓我失望，它不僅是一本故事書，更是一份送給孩子們珍貴的成長禮物，讓我迫不及待地想和我的孩子一起分享這份奇妙的閱讀體驗。
評分當我收到這本《寶葫蘆的秘密》新版彩繪注音版時，我首先被它精美的封麵設計所吸引。畫風非常討喜，色彩搭配協調，一下子就能抓住孩子們的眼球。翻開書頁，裏麵的彩繪更是讓我眼前一亮，每一幅插畫都充滿瞭細節和故事感，讓原本就精彩的故事變得更加生動有趣。我尤其喜歡畫中人物的錶情刻畫，十分細膩，能夠準確地傳達角色的情感變化。更不用說注音版的設置瞭，這對於剛開始自主閱讀的孩子來說，簡直是雪中送炭。以往閱讀，總是需要傢長在一旁不斷地解釋字詞，而有瞭這本寶葫蘆，孩子可以自己對照著拼音閱讀，不僅提高瞭閱讀效率，更培養瞭他們獨立解決問題的能力。我看到我傢孩子，以前對閱讀還有點抵觸，但現在，他每天都會主動地找這本書來看，甚至會自己模仿書中的句子來講故事。這讓我深切體會到，一本好的圖書，不僅能帶來閱讀的樂趣，更能激發孩子無限的潛能。作為“小學語文新課標必讀叢書”的一員，這本書無疑為孩子們打開瞭一扇認識世界、豐富想象力的大門。
評分這本《寶葫蘆的秘密》新版彩繪注音版，可以說是完全擊中瞭孩子們的閱讀 G 點。從視覺上來說，這本書記住瞭我，也抓住瞭我傢孩子。彩繪的部分，簡直是讓人驚艷，每一頁的插畫都仿佛被賦予瞭生命，色彩的運用大膽而富有創意，綫條流暢而生動，讓故事裏的場景和人物躍然紙上，極具感染力。看到那些充滿想象力的畫麵，仿佛自己也穿越到瞭那個奇妙的世界，跟著主人公一起經曆冒險。而注音版的設置，更是體貼入微，對於正在學習認字的孩子來說，是最好的輔助工具。他們不再需要依賴大人的幫助，可以自己一邊看圖一邊對照著注音閱讀，這種自主探索的過程，極大地增強瞭他們的自信心和學習興趣。我看到我的孩子，以前對閱讀總是有些心不在焉，但自從有瞭這本寶葫蘆，他每天都會主動要求我講，或者自己嘗試著讀，那種對知識的渴望和對閱讀的熱愛，正是我們傢長一直希望看到的。再加上它是“小學語文新課標必讀叢書”之一，其內容的質量和教育意義就更不用說瞭，絕對是傢長們可以放心為孩子選擇的優質讀物。
評分不得不說，這本《寶葫蘆的秘密》新版彩繪注音版，從整體的編排和設計上就透著一股子用心。書的紙張選用的非常好，厚實而有質感，摸上去就知道是那種耐翻閱的好書，即使孩子經常翻看，也不容易損壞。彩繪的部分更是畫龍點睛，每一幅圖都充滿瞭想象力，讓故事的畫麵感變得更加強烈，即使不識字的孩子，也能通過圖畫理解大概的情節。我特彆喜歡裏麵的一個場景，就是寶葫蘆變齣各種各樣有趣的東西，那種充滿驚喜和歡樂的感覺，通過插畫完美地呈現齣來，讓我這個成年人都看得津津有味。而注音的加入，則大大降低瞭閱讀門檻，讓那些剛剛識字不久的孩子們也能輕鬆跟上節奏，不會因為生字而産生畏難情緒。我看到我傢孩子，以前對閱讀這件事總是提不起興趣，但自從有瞭這本寶葫蘆，他每天都會主動拿起來看，一邊看一邊跟著注音讀，嘴裏念念有詞，那種專注和快樂，讓我覺得這筆投資太值瞭。智慧熊圖書果然名不虛傳，他們對兒童圖書的理解和製作水平，確實是行業裏的佼佼者。
評分挺好的！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
評分阿凡提的故事，還是很吸引小朋友的，有拼音，孩子讀起來無障礙
評分物流非常給力，兒子非常喜歡。書也非常好。
評分正版圖書，圖片清晰，無異味，孩子喜歡，值得購買。
評分這套叢書快買齊瞭，孩子很喜歡看，也不算貴。
評分很好的童書。以前買書捨得，但擔心。不知道孩子讀沒讀。現在老師帶著孩子們用閱伴學生端闖關式閱讀後，效果可見，同時還@激發瞭孩子閱讀主動性。以前是有書不讀，現在是不夠讀。隻是，買書的花費不斷增加瞭。
評分字跡清晰～配圖完美～適閤孩子們閱讀……讓孩子們養成好習慣！！！
評分非常不錯，紙質好，快遞快，內容優，整體評價棒棒噠? 非常不錯，紙質好，快遞快，內容優，整體評價棒棒噠? 非常不錯，紙質好，快遞快，內容優，整體評價棒棒噠?
評分看起來還不錯，買兩本兒給孩子試試。不知道孩子喜不喜歡
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