快樂鳥”係列注音讀物:名傢經典拼音美繪 為一二年級孩子量身打造的精品注音書係 全國多所小學教師推薦課外輔助讀物
*名傢:匯集孫幼軍、湯素蘭、金波、洪汛濤、葛冰、金近、安武林、殷健靈、蘇梅、黃宇、肖定麗、車培晶等榮獲眾多國內、國際兒童文學大奬獲奬作傢
*經典:入選小學語文教材、美國華語教材、榮獲眾多國內、國際兒童文學大奬被經久傳誦的經典力作
*拼音:為一二年級孩子量身打造,被國內多所重點小學自發選為低年級課外輔助讀物
*美繪:全彩彩色鉛筆手繪插圖 奠定不一樣的審美基調
*暢銷:2013年6月上市至今,纍計銷量突破200萬冊。
亞丹丹的魔法屋
亞丹丹傢的房子在大山下邊,它是一間舊房子,從外觀上看,樣式和彆人傢的房子沒有任何區彆。一天深夜,來瞭一頭狼,就在狼想吃掉亞丹丹的時候,屋頂上落下瞭一根大木頭,砸進瞭狼的嘴裏。後來,在亞丹丹的舊房子裏,發生瞭一係列奇怪的事:鄰居傢的搗蛋鬼阿散欺負亞丹丹時,被舊房子的門夾得嗷嗷叫;在舊房子裏齣售的商品,全部離奇失蹤瞭……這發生的一切,難道是因為亞丹丹傢的房子會魔法嗎?
我的朋友是怪獸
蘇鐵是一個十三歲的男孩兒,在他滿月時發生的一場車禍奪走瞭他爸爸的生命。為瞭不讓蘇鐵爸爸的意外發生在蘇鐵身上,蘇鐵的媽媽總是對蘇鐵嚴加看護,這養成瞭蘇鐵孤僻的性格。蘇鐵終日沉浸在自己的幻想中,他的好朋友就是滿屋子的怪獸玩具。有一天,蘇鐵突發奇想,在牆壁上畫下瞭自己心目中厲害的怪獸——“阿力酷”。當蘇鐵滿意地欣賞自己的傑作時,牆上的“阿力酷”突然對他眨瞭一下眼睛……
撿到一隻恐龍
在那個五彩繽紛的山洞裏,我撿到瞭一隻恐龍,一隻長長的、未成年的、真正的恐龍。它有著長長的脖子和巨大的身軀,走起路來“撲通撲通”地響,像地震似的。你休想擺脫掉一隻恐龍,你就是拼命地跑,也跑不過一隻恐龍。當你纍得喘不過氣來,一迴頭,它就靜悄悄地站在你身旁,好奇地以為這是一個遊戲。後的結果是,它跟著我迴傢瞭。
大嘴巴鰐魚
從前,有一隻小鰐魚和一隻小老虎。小鰐魚的嘴很大,但有一口爛牙齒;小老虎的頭很小,還是一個近視眼。一個啊嗚啊嗚咬不動,一個模模糊糊看不清。咕嚕咕嚕,咕嚕咕嚕,哎呀,肚子好餓喲!這天,爛牙齒的小鰐魚遇到瞭近視眼的小老虎……
森林裏的綠房子
在鬱鬱蔥蔥的大森林裏,有一間很大很大的綠房子。在這間綠房子裏,住瞭一位長著綠鬍子的老爺爺。老爺爺可喜歡小動物瞭,於是綠房子裏住進瞭好多好多小動物。梅花鹿、羚羊、雪兔、小猴、胖熊和刺蝟,他們都來啦!老爺爺笑得閤不攏嘴,綠鬍子一抖一抖的,就像嫩綠嫩綠的柳絲兒隨風蕩來蕩去……
小鈴鐺曆險記
漁具店裏有一個小鈴鐺,跟彆的鈴鐺在一起,他顯得特彆小,小鈴鐺有些難過。大魚鈎鼓勵他說,要對自己有信心。終於有一天,小鈴鐺離開瞭漁具店,開始瞭他的曆險。他丁零零、丁零零地響著,流浪過許多地方,終,小鈴鐺在哪兒找到自己的歸宿瞭呢?
笨狼送晚安
草原上的動物們都睡不著啦!大傢都患上瞭失眠癥。 他們看著笨狼在任何時候都能呼呼大睡,真是又羨慕又嫉妒,於是他們紛紛請笨狼來看病。笨狼迷迷糊糊地,就發現瞭大傢失眠的秘密……
車培晶,一級作傢,中國作傢協會會員,遼寜省兒童文學學會副會長。作品曾獲全國優秀兒童文學奬、冰心兒童文學奬、陳伯吹兒童文學奬、中宣部“五個一工程”奬、中國圖書奬、金近兒童文學奬等多項大奬。車培晶擅長創作多種體裁和題材的兒童文學作品,他的小說 《月亮尖叫時》想象奇特、立意深遠,打動瞭無數小讀者;他擔任編劇的60集兒童劇《快樂的同桌》獲中國電視劇“飛天奬”;《蘋果樹上的傻蘋果》《魔轎車》《大鼻孔叔叔》是車培晶得意的童話作品,深受廣大小讀者的喜愛。
楊鵬,筆名雪孩。中國首位迪士尼簽約作傢、中國社科院文學所副研究員、中國作傢協會會員。曾獲中宣部“五個一工程”奬、宋慶齡兒童文學奬、全國優秀科普作品奬、中國科幻界高奬——“銀河奬”等。代錶作“裝在口袋裏的爸爸”係列,深受小讀者們的喜愛。多篇作品被翻譯成英、日、韓等多國文字,在海外齣版。
……
亞丹丹的魔法屋
我的朋友是怪獸
撿到一隻恐龍
大嘴巴鰐魚
森林裏的綠房子
小鈴鐺曆險記
笨狼送晚安
說實話,我買過好幾套針對這個年齡段的拼音教材,但大多都像冰冷的工具書,缺乏靈魂。這套《快樂鳥係列》的“經典名傢精選”這個副標題,真不是白叫的。它挑選的文章,語言本身就具有一種文學底蘊,即便是用最簡單的拼音結構來呈現,那種韻味和美感也絲毫沒有丟失。我特彆欣賞它在選文時對“畫麵感”的捕捉能力。比如有一篇關於小動物在春天裏忙碌的短文,作者寥寥數語,卻能讓孩子在大腦中構建齣一個生動的場景——小蜜蜂嗡嗡地飛、小河潺潺地流。這對於培養孩子的語感和想象力至關重要。很多拼音讀物隻注重“認字”,卻忽視瞭“理解語境”。而這本讀物,通過優質的文本,讓孩子在學習拼音結構的同時,也在建立對語言的初步審美。對我而言,這已經超越瞭一本“拼音工具書”的範疇,更像是一扇通往中文美妙世界的小門。孩子學得開心,傢長看著也舒心,因為它在為未來的深度閱讀打下最堅實、也最美好的基礎。
評分我給這本書點贊的地方,還在於它對傳統閱讀習慣的培養設計。在電子産品泛濫的今天,讓孩子安靜地坐下來,專注於一本書,簡直是一項艱巨的任務。然而,這本讀物似乎有一種魔力。它把閱讀變成瞭一種遊戲,但這個遊戲需要全神貫注。我注意到,它的每一課(或每一個小故事結束後),都設計瞭非常巧妙的互動環節,這些環節不是那種填鴨式的問答,而是更側重於“復述”和“理解”。比如,讀完一個關於友誼的小故事,它可能會引導孩子用自己的話簡單說齣主角的感受,或者讓孩子嘗試用剛學會的拼音去“抄寫”故事裏的一個重點詞語。這種設計非常高明,它強製性地讓孩子在“讀完”之後進行一個短暫的“內化”過程,避免瞭那種讀完就忘的淺層閱讀。而且,這些小練習的難度控製得極其精準,既能檢驗學習效果,又不會讓孩子感到壓力過大,總是在“跳一跳就能摘到桃子”的舒適區內。這種對學習心理的拿捏,使得閱讀的連貫性得以保持,孩子很少會在中間環節感到沮喪而放棄。
評分這部《快樂鳥係列拼音讀物.經典名傢精選(一) [7-10歲]》的圖書,我實在是愛不釋手,完全是孩子學習拼音的救星啊!我記得我傢那小子剛開始接觸拼音的時候,那叫一個頭疼,對著那些聲母韻母直犯迷糊,書本上的內容枯燥得讓他幾乎要和書本打冷戰。但是自從我們換瞭這套讀物,情況簡直是天壤之彆。首先,這個係列的選材真是太有眼光瞭,它不像其他一些拼音讀物那樣,隻是簡單地把拼音和字放在一起,而是巧妙地融入瞭孩子們感興趣的故事和場景中。那些經典名傢精選的內容,不僅保證瞭語言的規範性,更重要的是,文字優美,充滿瞭童趣,讀起來朗朗上口。我觀察到,孩子不再是應付任務式地去讀,而是帶著一種探索的熱情,他會主動去指著那些拼音嘗試拼讀,讀完一個段落還會咯咯地笑,那種成就感是任何奬勵都比不上的。而且,這本書的排版設計也特彆人性化,字號大小適中,留白閤理,即便是剛開始學習的孩子,眼睛也不會感到疲勞。它真的做到瞭寓教於樂的最高境界,讓枯燥的音形對應學習,變成瞭一種享受閱讀的愉快體驗。我們傢的閱讀時間,現在成瞭最溫馨的親子時光,我隻需要偶爾引導一下發音,大部分時間都是他在自信地“飛”著讀。
評分對於我這個天天和7歲孩子鬥智鬥勇的傢長來說,市麵上那些號稱“最好的拼音讀物”很多都是浪得虛名,要麼內容淺薄得像幼兒園讀物,要麼難度跨度太大,讓人摸不著頭腦。但這一冊《經典名傢精選(一)》的梯度控製,簡直堪稱教科書級彆。它不是一股腦地把所有拼音規則都砸給孩子,而是循序漸進,每一次新知識點的引入都非常自然。比如,它會先把基礎的單韻母和幾個簡單的聲母組閤起來,形成一個極短卻完整的故事片段,讓孩子立刻體會到“拼讀成功”的喜悅。接著,纔會慢慢引入復韻母或者隔音符號等稍微復雜的內容。這種“小步快跑”的策略,極大地保護瞭初學者的自信心,避免瞭常見的挫敗感。我的孩子現在已經能比較流利地讀齣一些簡單的句子瞭,這主要歸功於這本書對高頻常用字的巧妙處理。它不是單純的拼音標注,而是把一些已經掌握的字放在故事中反復齣現,既鞏固瞭拼音,又潛移默化地積纍瞭漢字量,一舉兩得,效率高得驚人。我甚至發現,他現在看動畫片時,會不自覺地去讀屏幕上偶爾齣現的字幕,這在以前是絕對不敢想象的。
評分最後,想提一下這本書在細節處理上的用心,這正是它區彆於其他“平庸之作”的關鍵所在。我們知道,對於7到10歲的孩子來說,他們已經開始對“工具書”的封麵和內頁設計有自己的審美要求瞭。這本書的插圖質量非常高,不是那種廉價的卡通圖,而是與文本風格高度匹配的手繪插畫,色彩柔和而不刺眼,既能吸引孩子的目光,又不會分散他們對拼音和文字本身的注意力。更重要的是,它的印刷質量非常可靠,紙張厚實,不會輕易被撕破,油墨味道也很淡,對於注重健康的傢長來說,這一點至關重要。我甚至將它和我們小學時期的語文書進行對比,發現這套讀物的每一個細節,從裝訂的牢固度到內頁的防反光處理,都體現瞭對“現代兒童教育”的深刻理解。它成功地將“經典”的厚重感與“現代”的易用性完美結閤,讓我相信,這不僅僅是一套臨時的拼音學習工具,更是一套值得珍藏、可以反復使用的優質啓濛讀物。
評分超級愛看,孩子們太喜歡瞭。
評分紙張很好,插圖精美,正版書,值得夠買。
評分京東買書真的好方便~領券更劃算~快遞小哥更是贊?~
評分書的質量非常好,也都有拼音,非常適閤幼兒園和一年級的小朋友
評分這個語言好。拼音讀物還是得買母語作傢的故事。喜歡這種大傢不同風格的閤集。
評分666666666555555555555555555555555555555555
評分適閤小學一、二年級學生讀
評分希望孩子能對文學感興趣,也算一門興趣啊
評分杯子不錯,樣式好看,質量也好
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