《讓孩子癡迷的108個科學小實驗(基礎版)》通過身邊簡單易取的實驗材料,可以進行與聽覺、嗅覺、味覺、觸覺以及視覺等相關的種種科學實驗,通過用不同的感官去挖掘研究與體驗實驗的樂趣,會對學習科學知識有著很大的幫助。小朋友既可鍛煉動手能力,又可獲取知識,還可帶來實驗的樂趣。
《讓孩子癡迷的108個科學小實驗(基礎版)》中的實驗對小朋友有著極大的誘惑力,十分適閤小朋友年齡段,願你喜歡《讓孩子癡迷的108個科學小實驗(基礎版)》,快快動手實驗嘍!
小朋友,你們正處在身體不停地躥個兒、興趣廣泛、好奇心極強的年齡段。對什麼都喜歡問上個為什麼,對什麼都想動手試一試,一顯身手。是啊,身邊的科學知識對小朋友的誘惑實在太大,小朋友都想動手實驗一番,用自己的行動驗證問題的答案。
可不,用白糖水寫密信,來個007的重演,也夠刺激;讓黑蛋變銀蛋,似乎超齣自然力,但還是來自於自然;雞蛋蹦水杯,會把你嚇一跳,但驚恐之餘,讓你感到不可思議;氣球也可以帶2個碗,在空中竄一竄;給植物擰彎脖子,實驗簡單,但也能說明一個問題;圓圓的小豆豆,不可小瞧,力大無比;手,能做許多事情,有時候也會受騙;雖然你倆是大力士,但你們兩個人卻連兩本重疊的書都拉不開;想喝酸奶不要緊,自己製一杯喝一喝,品嘗一下自己的勞動果實也不錯;氣球會“打架”,讓你感受靜電存在的魅力。是啊,凡此種種,不勝枚舉,許多身邊有趣的實驗,對你有著很大的誘惑力。
本書正是從小朋友的興趣愛好齣發,最大的特點是選取瞭身邊經典、易做、不花錢或少花錢買材料的簡單實驗,讓小朋友過把實驗的癮,使實驗走齣“閨閣”,小朋友都可以當個實驗傢。讓大傢感到實驗並不神秘,實驗垂手可做,能滿足大傢的好奇心和動手欲望。本書所選的實驗內容具有知識性、趣味性、娛樂性、代錶性和安全性。實驗內容廣博;涉獵知識豐富;貼近身邊生活;選取材料簡單;操作安全可靠。
本書的另一個特點,是將實驗分成聽覺實驗、嗅覺實驗、味覺實驗、觸覺實驗以及視覺實驗。這樣小朋友都可以根據自己的興趣愛好,選用不同的感官去挖掘與體驗實驗的樂趣,觸動自己的感覺器官。隻要小朋友通過有趣的閱讀,準備好實驗材料,掌握實驗的步驟,認真操作,手、眼、耳、鼻、舌、腦等器官並用,就會享受到科學實驗所帶來的樂趣,就會對自己的觀察、學習、研究、實驗能力方麵培養有著很大幫助,更有助於發現、發明和探究能力的培養。
小朋友在實驗的過程中,不一定非要按部就班地進行,可根據實驗材料和不同的季節,靈活機動有選擇性地進行實驗。
通過實驗,小朋友可以像科學傢那樣在進行科學探究的過程中,不僅可以體驗學習科學的樂趣,而且可以增長科學探究能力;不僅能學到豐富的知識,而且可以開闊視野;不僅能培養自己的愛好,而且可以在玩耍的過程中增長纔乾;不僅能鍛煉自己的動手能力,而且可以提高自己的實驗水平;不僅能培養對科學知識的興趣,而且可以形成尊重事實、善於質疑的科學態度。實驗的影響是潛移默化的,小朋友會在不知不覺的實驗過程中,逐步成長起來,踏上成纔之路。
願小朋友實驗快樂,有所收獲,在觀察中不斷發現知識的“新大陸”,愛上本書。
我是一位對教育質量要求比較高的傢長,在給孩子挑選課外讀物時,我通常會考察它的係統性和科學性。這本書給我的第一印象是非常紮實和嚴謹,雖然是麵嚮基礎階段的孩子,但它在實驗的安全性、材料的可獲取性以及原理的準確性上都做得非常到位。我特彆欣賞作者沒有為瞭追求“炫酷”的效果而忽略瞭基礎知識的講解。每一個實驗後麵都會有深入淺齣的原理剖析,用孩子能理解的語言解釋瞭背後的物理或化學概念。比如那個關於“靜電”的章節,它不僅僅教你怎麼讓頭發竪起來,還會解釋為什麼會産生靜電、電荷的轉移是怎麼迴事。這對我來說非常重要,因為我希望孩子學到的不僅僅是“怎麼做”,更是“為什麼會這樣”。此外,書中對實驗所需材料的說明非常細緻,很多都是傢傢必備的廚房用品,大大降低瞭操作門檻,讓“科學探索”不再是遙不可及的事情。這種注重實踐與理論結閤的編寫方式,充分展現瞭作者深厚的教育背景和對兒童心理的洞察力,讓人信服。
評分這本書的編輯和設計團隊絕對是懂孩子心靈的。我女兒是個心思細膩、比較慢熱的孩子,她不像有些孩子那樣一上來就喜歡“砰砰炸炸”的刺激感。這本書的實驗安排恰到好處地平衡瞭動手性和觀察性。它沒有一上來就搞那些高難度的,而是從最簡單的、最直觀的現象入手,比如彩虹的形成、影子的大小變化等等。這種循序漸進的方式極大地保護瞭她探索的積極性。她會花很長時間去觀察一個現象,而不是急於求成地看到結果。我特彆喜歡書中對於“失敗”的處理方式。它明確指齣,實驗失敗是很正常的,關鍵在於找齣原因。這種對挫摺教育的重視,在如今這個追求即時滿足的時代顯得尤為珍貴。它教會孩子耐心和嚴謹,讓她明白科學探索是一個不斷試錯、不斷修正的過程。這本書不僅是知識的載體,更是一本關於“如何麵對未知”的成長指南。
評分這本關於科學實驗的書簡直是為我傢那個精力旺盛的小傢夥量身定做的!光是看到書名裏那個“癡迷”二字,我就知道我們找到寶瞭。我們傢寶貝今年剛上小學,對周圍的一切都充滿瞭好奇心,總喜歡問“為什麼”,但傳統的書本知識對他來說有點枯燥。這本書的排版設計非常吸引人,色彩鮮艷,圖文並茂,哪怕是那些復雜的科學原理,也通過生動的插圖和清晰的步驟解釋得明明白白。我記得有一次我們一起做瞭書裏提到的一個關於“浮力”的實驗,我們找來瞭各種大小的物體,看看它們在水裏是沉是浮。寶貝一開始還不太相信,等他親手把一塊小石頭沉下去、一個木塊浮起來的時候,那種恍然大悟的錶情真是太可愛瞭。這本書的偉大之處在於,它不僅僅是教孩子做實驗,更重要的是引導他們去觀察、去思考、去提齣自己的假設。它鼓勵的不是死記硬背,而是親身實踐帶來的成就感。每一次實驗結束後,我們都會一起討論觀察到的現象,這比我給他講一小時的課本知識都管用。現在,他看什麼東西都想拿來做實驗,傢裏的廚房幾乎成瞭我們的臨時實驗室,這絕對是培養科學素養的絕佳啓濛讀物。
評分說實話,我本來對市麵上那些“科學實驗書”有點審美疲勞瞭,很多都像是粗製濫造的玩具說明書,操作起來要麼麻煩要麼效果平平,孩子玩兩下就膩瞭。但是這本《讓孩子癡迷的108個科學小實驗(基礎版)》完全超齣瞭我的預期。它的魅力在於它的“陪伴感”和“參與感”。我不是那種特彆擅長動手操作的傢長,但這本書的指導簡直是手把手教我這個“小白”怎麼帶著孩子玩。它把每個步驟都分解得極其細碎,甚至連“傢長協助”的部分都標注得很清楚,讓人倍感輕鬆。我們周末在傢無聊的時候,隨手翻開一頁,就能立刻開始一個有趣的項目。最讓我驚喜的是,這本書裏有很多實驗是基於我們日常生活中的常見現象,它巧妙地把那些我們習以為常的“魔術”變成瞭可以復現的科學事實。孩子現在看吹氣球、看水蒸發,都會聯想到書裏的某個實驗,這種“知識遷移”的能力正在潛移默化地建立起來,這纔是培養創造性思維的關鍵。
評分從一個“過來人”的角度來看,這本書的價值遠超其標價。我之前買過好幾本同類型的書,要麼是實驗步驟復雜到需要專業工具,要麼就是安全隱患讓人擔憂。這本《讓孩子癡迷的108個科學小實驗(基礎版)》則完美避開瞭這些雷區。它幾乎所有的材料都可以在傢裏的雜物堆裏找到,而且重點放在瞭對自然現象的基礎認知上,比如水的循環、空氣的特性等,這些都是構建未來科學知識體係的基石。我觀察到,自從開始做這些實驗後,孩子對學校裏的科學課産生瞭極大的興趣,甚至會提前預習,因為他已經對書本上的理論有瞭直觀的體驗。這種內驅力的激發,是任何昂貴補習班都無法比擬的。這本書的實用性和教育意義達到瞭一個完美的平衡點,它讓科學不再是冰冷的公式,而是觸手可及的、充滿樂趣的冒險,我非常推薦給所有希望點燃孩子科學火花的傢長。
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