本套彩绘版名著是主题与品质培养相结合的注音版经典名著,真正的引导学生,阅读到底该读什么。
【版式升级】版面更加活泼亮丽。
【体例升级】正文前面加了一项阅读小贴士,帮助孩子合理安排阅读时间,并进行阅读前的趣味互动,通过几个问题让孩子带着兴趣进入阅读。
【文本升级】无论是从文字还是从注音上,都更符合现代儿童的阅读习惯和学校的语文教学要求。修正了文本中出现的问题,包括故事情节的流畅,文字的优美适读,注音的功能性和学习性。
细节:【文中编加板块同步升级】摒除了从前多而繁杂的板块设定,将功能性和带入感列为首要内容。对“知识小窗”中的词汇解释进行了修订更正,和现汉七保持一致。“勤学多思”板块融合从前几个板块的长处,更注重对于孩子学习好品质的理解,对于文中故事的共感。
【对正文进行合理规划】图文并重,版式更加活泼灵动,通过插图的展示让孩子愿意阅读;科学划分段落,将过长的段落进行科学划分,让孩子在阅读时不再出现疲劳感。
格林兄弟是德国知名的童话作家和语言学家。19世纪初,他们开始搜集、记录、整理和出版德国乃至欧洲的民间童话和传说,文学史上因此称之为“格林兄弟”。《格林童话》是他们二人共同搜集、整理而成,是世界上著名的童话。自问世以来,深受广大读者喜爱,相继被翻译成百余种文字,它美丽烂漫的故事传遍了世界的每个角落,得到了一代又一代孩子的喜爱。
《格林童话(彩绘注音版)/小学语文新课标必读丛书(素质版)》选录了《格林童话》中的受孩子们喜爱的一些故事,如美丽的《白雪公主》、淘气的《小红帽》、聪明乐观的《不莱梅的音乐家》、温柔帅气的《青蛙王子》和幸运的《灰姑娘》等经典童话。这些故事情节曲折生动,文字优美流畅,语言生动幽默,传神地展现了德国民间童话的独特魅力和想象力,并选配了大量精美的插图。相信这《格林童话(彩绘注音版)/小学语文新课标必读丛书(素质版)》会让孩子们始终能够与善良、美好、正直、勇敢相伴,相信爱与奇迹,懂得感恩,学会包容,乐于分享,真诚地面对这个世界。
格林兄弟,是指雅各布 格林(1785-1863)和威廉 格林(1786-1859)兄弟两人,他们是德国19世纪著名的童话搜集者、语言文化研究者。两人因兴趣相近,经历相似,合作研究语言学、搜集和整理民间童话与传说,故称“格林兄弟”。他们收集、整理、加工德国民间文学而编成世界童话的经典之作《格林童话》。全书故事以极其丰富的想象、美丽的幢憬、善良的心灵和高尚的情操启迪着孩子们的心扉。
我们之所以要阅读,并不仅仅是因为要考试,而是因为我们要生活。让阅读成为伴随学生终身的生活习惯,让阅读成为他们人生旅途所必须经历的精神跋涉。
——著名教育家、新教育实验发起人 朱永新
读书必须读好书,尤其是少年儿童一篇作品被我们称之为名篇,前提是它已经经受住了漫长时间的考验。它已在时间的风雨中被反复剥蚀过而最终未能泯灭它的亮光。
——北大教授、当代文学研究室主任 曹文轩
阅读让我成为一个心态健康、心灵丰富的人。希望小读者们能用自己的眼睛和心灵去发现一本、十本、上百本上千本自己真正喜欢的书!
——当代知名儿童文学家 任美珍
渔夫和他的妻子
画眉嘴国王
白雪公主
小红帽
灰姑娘
金鹅
狼和狐狸
牧鹅姑娘
森林中的老妇人
勇敢的小裁缝
睡美人
青蛙王子
大灰狼和七只小山羊
不莱梅的音乐家
十二兄弟
三个纺纱女
猫和老鼠的友谊
七只乌鸦
聪明的格蕾特
三片羽毛
聪明的小裁缝
熊皮人
石竹花
老鼠、小鸟和香肠
从前,有一个渔夫,他和妻子住在海边一个又破又脏的茅草屋里,生活过得十分穷苦。渔夫天天都去海里捕鱼来维持生计。一天,渔夫捕到了一条非常大的比目鱼。没想到比目鱼竟然开口说话了:“善良的渔夫啊,我本是一位王子,因为被施了魔法,所以变成了鱼。我恳请您,把我放回大海里吧!”
好心的渔夫听他这么一说,停住了收网,回答道:“哦,放心吧,我是不会要一条会说话的比目鱼的。”说完,渔夫就把比目鱼放回了大海里。
渔夫回到家后就把这件稀奇的事告诉了妻子。
妻子听后生气地说道:“你真是老糊涂了!难道你没有对比目鱼提出什么要求吗?”妻子接着说:“看看我们这间破旧阴暗的小屋,我早就受够了!你快去告诉比目鱼,就说我想要一栋小别墅。我们救了他的命,他一定会帮咱们实现这个愿望。”
渔夫内心不太乐意去找比目鱼,但又怕妻子生气,只好硬着头皮来到了大海边。这时,清澈的大海变得有些浑浊,而且不像以往那样平静。他站在海边大喊道:“比目鱼,你在吗?我们家老太婆非要让我来找你,希望你能给我们一栋漂亮的小别墅!”
比目鱼果然听到了渔夫的喊话,立马朝他游了过来,说道:“快回家去吧,我已经满足她的愿望啦!”
渔夫急忙回到家,远远地就发现原来的小茅草屋不见了,此时在他面前的是一栋小别墅。
妻子见渔夫回来了,高兴地拉着他的手说:“快进屋,看看咱们的房子多漂亮!”他们在这栋小别墅里快乐地生活着。可是,两个星期后的一天,妻子突然对渔夫说:“这个房子太小了,我想要一座用石头砌成的豪华的大宫殿。你现在就去找比目鱼,快去,快去。”
当渔夫来到海边时,海水比从前更浑浊了,还泛起了波浪。他无奈地站在岸边喊比目鱼。
比目鱼游出来,问道:“她这次的愿望又是什么呢?”
渔夫吞吞吐吐地说:“她希望能住进一座由石头建成的宫殿里。”
比目鱼对渔夫说:“快回去吧,我已经满足她的愿望啦!”
渔夫以最快的速度回到家,果真看见了一座用石头建造的宫殿。这座宫殿非常宏伟气派,而且宫殿里还有许多仆人。
然而,第二天早晨,天还没亮,妻子就把渔夫叫醒了,并对他说道:“你快去找比目鱼,告诉他,我想要当这个国家的国王。”
渔夫面对妻子的纠缠,没有办法,只好又来找比目鱼。此时海水一片灰黑,散发着恶臭。渔夫再次站在海边喊起了比目鱼。
比目鱼依旧问渔夫:“她想要什么?”
渔夫低着头回答说:“她想要当国王。”
不料,比目鱼却依然痛快地回答说:“回去吧,我会满足她的愿望的。”
渔夫回到了宫殿,发现宫殿已经变成了一个金碧辉煌的皇宫,很多士兵守在门口。他的妻子头上戴着皇冠,手中持着用纯金和宝石做成的手杖,坐在大殿中央。可是,她很快又厌倦了当国王的生活,之
后她又要求渔夫去找比目鱼,让她当教皇。比目鱼都帮她实现了愿望。
可是妻子仍不满足,她又对渔夫说:“我厌烦了当教皇,我要控制太阳和月亮!我要控制整个世界!你快去找比目鱼!”
当渔夫又一次到来时,大海刮起了狂风,海边的房子和大树全都被风刮倒了,整个大地好像都在颤抖,就连远处高山上的岩石也朝大海这边滚动过来。海面也卷起了巨浪,渔夫声嘶力竭地喊起了比目鱼。
比目鱼这次用低沉的声音问道:“这次,她又想要什么?”
渔夫战战兢兢地回答道:“她想要控制太阳和月亮。”
比目鱼说:“你回去吧,这个愿望我不能帮她实现了。”比目鱼说完就游走了。
渔夫回到家里,惊奇地发现一切都不见了。妻子回到了原来居住的那间又脏又破的小茅草屋里,呆呆地坐着。
就这样,渔夫和他的妻子又过起原来那种穷苦的日子,而比目鱼再也没有出现过。
......
不得不说,这套“智慧熊图书”推出的《格林童话 新版 彩绘注音版》,真的是一本我非常值得推荐的书。作为一名家长,我深知优质的童书对于孩子成长的影响。这套书不仅包含了那些家喻户晓的经典格林童话,而且在制作上可谓是诚意满满。首先,它的“彩绘”部分就做得相当出色。那些插画风格独特,色彩运用大胆而富有童趣,每一个人物和场景都描绘得栩栩如生,充满了艺术感,能够瞬间抓住孩子的目光,让他们对故事产生浓厚的兴趣。更让人惊喜的是,“注音”的加入,对于正在识字和阅读启蒙阶段的孩子来说,简直是雪中送炭。孩子可以跟着注音,独立地将故事读出来,这不仅能帮助他们认识更多的汉字,还能培养他们的阅读自信心。我看到孩子能够自己捧着书,一边指着字,一边跟着拼音念,那种专注和认真的样子,让我感到非常欣慰。这套书真正做到了寓教于乐,让孩子在享受阅读的乐趣中,不知不觉地提高了语文能力。而且,书的纸张质量很好,不易损坏,印刷也清晰,细节处理得相当到位。作为小学语文新课标必读丛书,它在内容的权威性、教育性和趣味性上,都达到了一个很高的水准。
评分我一直在寻找一套既能让孩子认识汉字,又能让他们沉浸在经典童话故事中的图书,终于让我找到了“智慧熊图书”的这本《格林童话 新版 彩绘注音版》。这套书的价值远不止于它的外观。我最看重的是它在内容编排上的用心。作为小学语文新课标的必读丛书之一,它在选材上绝对是经过深思熟虑的,都是那些流传最广、最富教育意义的格林童话故事。比如《灰姑娘》、《白雪公主》、《睡美人》、《小红帽》等等,这些故事不仅情节引人入胜,而且其中蕴含的道理,比如坚持、善良、勇敢,都能在潜移默化中影响孩子。让我特别惊喜的是,它在翻译上也做得很到位。语言生动、形象,既保留了童话原有的韵味,又非常符合小学生的理解能力。孩子们听我读的时候,常常会发出惊叹,跟着故事的情节喜怒哀乐。最值得称赞的还是它的注音功能。很多版本虽然有插图,但对于初学认字的低年级孩子来说,障碍还是不小。这套书的注音非常清晰,而且是针对每一个字都标注了拼音,这极大地降低了孩子自主阅读的难度。孩子能够对照着拼音,一边听故事,一边学习汉字,这种学习方式比单纯的识字卡片有趣多了。而且,书的纸张质量也很好,不易撕破,印刷清晰,即使孩子经常翻阅,也不用担心损坏。总而言之,这是一套集教育性和趣味性于一体的优秀童书。
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评分学校要求的暑期课文朗读,经典读物。读完再追加评价。
评分书不嫌多,多多搞活动,多多优惠,多多买!
评分买给小朋友看的 搞活动就买了一堆 慢慢看 京东快递小哥赞一下
评分给孩子买的,孩子挺喜欢,培养兴趣。
评分不好,送来有破的。
评分孩子每天都要读,带拼音的,特别喜欢哦
评分发货等了几天,快递挺给力的,内容不错
评分喜欢京东商城网购,东西很好,物流也很快,包装也很好!
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