公文式教育：思维训练游戏-想象力 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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日本公文出版 著，牟超 译

图书标签:

• 公文式教育
• 思维训练
• 想象力
• 3-6岁
• 幼儿教育
• 亲子游戏
• 益智游戏
• 早教
• 儿童启蒙
• 能力培养

出版社： 中国民族摄影艺术出版社

ISBN：9787512209961

版次：1

商品编码：12190757

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-10-01

用纸：胶版纸

页数：80

字数：10000

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁

?想象力是创新的源泉，没有想象力就没有进步和发展。《公文式教育：思维训练游戏-想象力》采用游戏的方式，激发孩子的想象力，开发孩子右脑，让孩子的思维变得越来越活跃。

?从简单的连线、走迷宫游戏，到复杂的图像匹配、图形推理游戏，循序渐进，让孩子自信地发展自身的想象力，完成游戏的过程也是提高孩子观察力和注意力的过程，孩子将在这一过程中学会更多知识和技能。

?请参考书中的“小贴士”。关于如何通过本书使孩子取得进步，这些“小贴士”将为您提供更多有效的意见和建议。

想象是创新的源泉，没有想象力的话，人类可能还在

内容简介

《公文式教育：思维训练游戏（想象力）》针对4～7岁学龄前儿童设计，书中共有36组锻炼和提高孩子想象力的游戏。包括连线、走迷宫、连拼图、复制图形、比高矮、涂颜色等九个部分，每部分又分四个等级，难度逐级提高，让孩子开心玩游戏的同时，不知不觉提高他们的想象力，先人一步为入学做好准备。每完成一个等级的练习，就会让孩子产生成就感，他们的自信心也会随之增长，从而更加渴望学习！

公文式学习法的目标是帮助孩子最大限度开发自己的能力，不受年龄和学年的限制。根据公文式学习法，一开始孩子会进行与其能力相匹配的训练，接下来通过合理的、循序渐进式的练习，使他们以自己适应的节奏不断取得进步，并根据需要复习所学概念，直至孩子能够熟练掌握。公文式训练法从两方面着手，一方面发展孩子精细动作技能，先使他们能以正确的姿势握笔和运笔，然后学会书写字母和数字，另一方面通过各种思维训练开发孩子的能力，比如阅读理解能力、阐释说明能力、信息应用能力等。《公文式教育：思维训练游戏》就是依据第二种训练方法编写而成的。

公文式教育相信只有热爱学习才能激发孩子的学习热情，所以我们设计了这一系列丛书，帮助孩子在游戏中提高他们的思维能力，而不是仅仅作为一套测试工具。我们建议您使用每本书后的习题答案来检查孩子的解答。如果发现有不正确的地方，鼓励孩子再次尝试。请不要吝啬对孩子努力学习的赞扬，即使他们在解答过程中不是很顺利。这样的行为有助于培养孩子以积极的态度面对学习。

经过和众多一线教师的咨询探讨，并在分析大量国内外教育资源的基础上，我们精挑细选出本系列丛书重点要训练的思维能力。我们参考的国内外教育资料包括以下这些：

●（美国）共同核心州立标准（CCSS）

● 布鲁姆分类学

● 国际学生评估项目

● 公文式学习法

本系列丛书涉及的思维能力主要包含四大方面——想象力、辨别力、逻辑力和创造力。每本书着重培养训练其中一项能力。这有助于孩子集中注意力并树立信心，从而取得更显著的进步。

作者简介

Kumon“公文式”源自日本，于1958年创立，始创人公文公先生为高中数学老师，他发现儿子因失去对数学的兴趣，成绩退步，遂决定按孩子实际能力自编教材，效果非常理想。“公文式”经过多年改善，日臻完善，普及至全球四十多个国家，并应用于不同地区的语文学习上，学生人数超过四百万。公文式教育正以其卓越的学习效果获得了世界各国不同民族的深厚信赖。

内页插图

目录

寻找正确路线

迷宫

按照要求画线

拼图

图像匹配

图形推理

图形复制

比高矮

涂颜色

前言/序言

好的，这是一份针对一本假设的、与您提供的书名《公文式教育：思维训练游戏-想象力 [3-6岁]》内容完全不同的图书的详细简介。 --- 《宇宙探秘之旅：初识星辰与行星》 简介：一趟激发好奇心的星际漫游 目标读者： 4-8岁儿童及其家长、学前教育工作者 图书定位： 结合科普知识与视觉艺术的综合性儿童启蒙读物。 欢迎来到《宇宙探秘之旅：初识星辰与行星》，这是一本专为充满好奇心的年轻探索者设计的指南。本书并非侧重于逻辑推理或抽象思维的训练，而是将带领孩子们展开一场充满惊奇与色彩的宇宙航行，旨在点燃他们对广阔星空最原始的、最直观的兴趣。 在这个书中，我们深知，对于初次接触宇宙概念的孩子而言，抽象的数字和复杂的轨道公式是难以把握的。因此，我们采取了完全不同的方法：通过生动、拟人化的叙事，结合大量精美的手绘插图，将遥远的太空“拉近”到孩子可以理解的尺度。 第一部分：太阳系的温柔问候 本书的开篇并非从星系的结构讲起，而是从孩子们最熟悉的“家”——太阳开始。 “我们的火焰之心：太阳” 我们没有过多讨论核聚变，而是将太阳描绘成一个巨大、温暖的、永不疲倦的“金色球友”。通过色彩鲜明的图画，展示太阳给予地球光和热的必需性。我们用孩子能懂的语言解释，为什么太阳每天都会“上班”和“下班”，以及它在天空中的位置变化。这一部分着重于建立孩子对“光”和“能量”的初步感知。 “八大行星的邻居派对” 本书将八大行星设计成一群性格迥异的“太空邻居”，每个行星都有其独特的外套和生活习惯： 1. 水星 (Mercury) —— “匆忙的信使”： 突出其围绕太阳运行速度快、昼夜温差极端的特点，用快速移动的线条和鲜明的冷暖色对比来表现。 2. 金星 (Venus) —— “被云雾遮盖的神秘女士”： 重点描绘其浓密的黄色云层，暗示“看不清”的神秘感，而非详细的气压数据。 3. 地球 (Earth) —— “我们蓝绿色的家”： 详细描绘海洋、陆地和白云的纹理，强调生命存在的独特性。这里会配有简单的“地球仪”概念图，让孩子理解“圆”的概念。 4. 火星 (Mars) —— “锈红色的探险地”： 聚焦于其红色的沙丘和古老的河床痕迹，激发孩子对“过去是否有生命”的浪漫想象。 5. 木星 (Jupiter) —— “巨大的斑马条纹巨人”： 运用强烈的对比色线条，展示其壮观的条纹，并特别介绍“大红斑”——一个持续了数百年的“太空风暴”，将其比喻为一场永不停止的旋转木马。 6. 土星 (Saturn) —— “戴着冰晶皇冠的贵族”： 这是视觉上的高潮部分。我们细致描绘了光环的层次感和冰粒的反光，让孩子惊叹于自然界几何结构的美感。 7. 天王星 (Uranus) —— “躺着的蓝色冰球”： 解释它独特的倾斜自转，用柔和的青蓝色调营造宁静感。 8. 海王星 (Neptune) —— “遥远的深海蓝”： 表现其幽深、寒冷的特征，强调它离太阳最远的位置，并引入“风”的概念，但以夸张的蓝色漩涡来体现。 第二部分：星星、月亮与星座的传说 在熟悉了太阳系后，我们将目光投向更远的恒星和我们最亲密的伙伴——月亮。 “月亮的面孔游戏” 我们详细展示月相的变化，但不是用科学术语，而是用故事化的方式：月亮宝宝每天晚上都在玩“躲猫猫”的游戏。新月时躲起来了，满月时完全露出身影。插图会清晰地区分“月亮是圆的”和“我们看到的部分是圆的”这两种不同的感知。 “夜晚的闪烁宝藏：恒星” 恒星被描绘成永恒不灭的、不同温度和大小的光点。我们使用不同的颜色（白、黄、红、蓝）来暗示恒星的年龄和热度，让孩子知道“星星不是都一样的”。 “连接点点的神话故事：星座” 本书的重点之一是介绍简单的西方和中国传统星座。我们不要求孩子记住多少颗星，而是通过连接点点的线条，展示出猎户座的“腰带”、大熊座的“勺子”形状。每个星座都配有一个简短、充满想象力的神话片段（如夸父追日、仙女座的传说），将天文知识融入人文故事中。 第三部分：太空中的交通工具与未来展望 最后一部分，我们将把视角拉回地球，看看人类如何探索宇宙。 “飞向太空的梦想家” 我们介绍了火箭、航天飞机和月球车。这些被描绘成勇敢的“太空船”，它们如何克服地心引力，以及宇航员在失重状态下的可爱表现。重点是激发孩子对“科技进步”的好奇心，让他们感受到人类探索精神的力量。 “我们都是小小天文学家” 本书的结尾是一个鼓励实践的部分。它鼓励孩子们在晴朗的夜晚，找到北极星（通过大熊座或仙后座定位），或者观察月亮的阴晴圆缺。这部分着重于引导孩子进行实际的观察和对自然现象的记录，而非抽象的逻辑推导。 本书的独特之处 《宇宙探秘之旅》的核心不在于教授准确的轨道力学或化学成分，而在于视觉刺激和激发敬畏感。 1. 色彩的魔力： 每一页都使用了高饱和度的专业级插图，用色彩来传达信息——例如，气态巨星的流动感、陨石坑的粗糙感，都通过笔触和色调来体现。 2. 概念的具象化： 复杂的科学概念被转化为可触摸、可感知的形象，例如，将黑洞描述为一个“超级贪吃的漩涡”，但重点放在其视觉效果而非引力常数。 3. 无压力的学习： 全书的叙述口吻亲切、鼓励性强，完全避免了任何测验、填空或需要精确回忆信息的环节。它是一场视觉盛宴，旨在让孩子在欣赏美的过程中，自然而然地接触到宇宙的奇妙。 这本书旨在培养的是孩子对“未知”的向往，对“广阔”的赞叹，以及对自然界宏大尺度的初步认知。它是一张通往星空的邀请函，邀请孩子们用眼睛去发现，用心灵去感受，而不是用笔去计算。

评分☆☆☆☆☆

这本书真的是太棒了！我之前一直想找一套能够真正激发孩子想象力的书，市面上很多所谓的“创意游戏”感觉都比较模式化，孩子们玩几次就没新鲜感了。但《公文式教育：思维训练游戏-想象力 [3-6岁]》完全颠覆了我的认知。它的设计理念非常独特，不是简单地给孩子一套模板让他们去填充，而是通过一系列精心设计的“游戏”，引导孩子自己去发掘和构建。我记得刚开始给孩子试玩的时候，他还有点懵懂，但随着接触的游戏越来越多，他开始主动提出自己的想法，甚至会把书里的元素和我平时讲的故事结合起来，创造出全新的故事情节。这让我非常惊喜。而且，游戏的设计非常贴合3-6岁孩子的认知发展特点，既有挑战性又不至于让孩子感到挫败。画面风格也很吸引人，色彩鲜艳但不过于刺眼，线条清晰，很容易吸引孩子的注意力。我特别喜欢其中一个关于“如果动物会说话”的游戏，它鼓励孩子去想象不同动物的性格、口头禅，甚至它们之间会发生什么有趣的故事。孩子一开始只是简单地模仿，但很快就学会了加入自己的想象，比如给猫咪配上“喵呜～今天又是追老鼠的好天气！”这样的话，给小狗配上“汪汪！有人来玩吗？快把球扔过来！”。这种潜移默化的引导，真的比我直接讲故事要有效得多。这本书不仅是给孩子玩的，对我来说也是一次很好的学习机会，学习如何更好地去引导和激发孩子的创造力。

评分☆☆☆☆☆

我一直坚信，想象力是孩子未来最宝贵的财富之一，所以当我看到《公文式教育：思维训练游戏-想象力 [3-6岁]》这本书时，毫不犹豫地就入手了。拿到书后，我发现这本书简直就是为3-6岁的孩子量身定做的。它的设计理念非常先进，不是简单地给孩子灌输知识，而是通过游戏化的方式，激发孩子内在的创造力。我最喜欢的是书中的“故事接龙”游戏，它提供了几个基础的元素，让孩子自己去串联成一个完整的故事。一开始，孩子可能会有点卡壳，但随着我慢慢引导，他就能编出各种奇妙的情节，有时甚至能把我逗得哈哈大笑。这本书最厉害的地方在于，它能够培养孩子的“发散性思维”，让孩子学会从一个点出发，延展出无限的可能性。而且，这本书的插画风格也非常可爱，色彩搭配也很舒服，能够牢牢吸引孩子的注意力，让他们愿意沉浸其中。我观察到，孩子在玩了这本书之后，在面对一些开放性的问题时，不再是支支吾吾，而是能够提出各种各样的想法。这让我觉得，这本书真的是一个非常好的投资，它在悄悄地塑造着孩子未来的思维模式。

评分☆☆☆☆☆

《公文式教育：思维训练游戏-想象力 [3-6岁]》这本书，简直是开启我家孩子想象力大门的“金钥匙”。我之前尝试过很多方式来培养孩子的想象力，但总感觉效果不尽如人意。直到遇到了这本书，我才真正看到了孩子的巨大潜力。它的游戏设计非常巧妙，不是那种死板的填鸭式教育，而是让孩子在玩耍中自然而然地去思考，去创造。我印象最深刻的是书中有一个“如果我是……会怎么样？”的游戏，让孩子想象自己变成一种动物、一种植物，或者一个物体，然后去描述自己的感受和经历。孩子一开始只是简单地模仿，但渐渐地，他能够加入很多细节，比如他想象自己变成一只小鸟，他会看到什么、听到什么、吃到什么。这种从具象到抽象，再到具象的思维过程，是这本书最大的魅力所在。而且，书中的互动性也非常强，很多游戏都需要家长和孩子一起参与，这不仅增进了亲子关系，也让我有机会直接观察和引导孩子。书的纸张质量也很好，印刷精美，每一个细节都做得非常到位，让孩子在阅读和游戏的过程中，拥有非常愉快的体验。这本书真的让我看到了孩子无限的创造力，让我对他的未来充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

我一直以来都对孩子的早期教育非常重视，尤其是思维能力的培养。当我看到《公文式教育：思维训练游戏-想象力 [3-6岁]》这本书时，就觉得它与众不同。它没有那些枯燥的文字或者说教，而是以一种非常有趣、非常互动的方式来引导孩子。书中的每一个游戏都像是一个小小的挑战，但又是那么充满乐趣，让孩子在玩乐中不知不觉地提升自己的想象力和创造力。我最深刻的印象是孩子在玩那个“奇妙的形状”游戏时，原本只是一个简单的形状，他却能想象出这是一朵云、一辆车、甚至是一个正在飞行的宇航员。这种从简单到复杂的联想能力，真的是这本书最大的亮点。而且，这本书的排版和设计都非常人性化，不会让孩子觉得眼花缭乱，反而能让他们更专注于每一个游戏本身。它的颜色搭配也很柔和，不会刺激孩子的眼睛。更重要的是，它鼓励孩子去“为什么”和“如果”，而不是简单地接受现成的答案。比如，它会问“如果天空是绿色的，那会有什么不同？”，这样的问题能够极大地激发孩子的思考。我发现，孩子在玩了这本书后，在画画、讲故事的时候，也变得更有想法了，不再只是简单的模仿。这本书真的为孩子打开了一扇想象的大门，让我看到了他无限的可能性。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我抱着试试看的心态买了这本《公文式教育：思维训练游戏-想象力 [3-6岁]》，因为市面上关于孩子想象力培养的书籍实在是太多了，良莠不齐。但拿到手之后，我真的是眼前一亮。这本书的设计真的非常用心，它不是那种一次性的游戏，而是可以反复玩，而且每次玩都能有新的发现。我家的孩子，3岁多，现在正是对周围世界充满好奇的时候，这本书正好迎合了他的需求。我尤其喜欢其中的“变变变”游戏，就是把一个简单的图画，通过添加不同的元素，变成完全不同的东西。比如，一个圆圈，它可以变成太阳，也可以变成小球，还可以变成一个饼干。孩子在这个过程中，学会了观察事物的不同形态，并且能够根据自己的想法进行二次创作。这不仅仅是简单的涂鸦，而是真正意义上的创造。而且，这本书的引导语也非常有启发性，不会直接告诉孩子答案，而是通过提问的方式，让孩子自己去思考。比如，它会问“如果你有一只翅膀，你会飞到哪里去？”，这样的开放式问题，能让孩子尽情地发挥想象。我已经能看到我家孩子在日常生活中，也会开始用更丰富的想象力去观察和描述事物了。

评分☆☆☆☆☆

618商品评论集合，每个商品都非常棒！

评分☆☆☆☆☆

做了想象力的一部分，难度渐进的，感觉还不错

评分☆☆☆☆☆

书不错 快递相当给力 就是618水分太大 价格抬高了不少 真心不想给五星好评 给星是送给快递的

评分☆☆☆☆☆

物流很快，书很好，买了全套工文教育，孩子喜欢

评分☆☆☆☆☆

在京东购购物已经成为一种习惯，方便实惠，快捷，618活动给力，希望京东以后多多搞活动！

评分☆☆☆☆☆

总体来说还可以，有些比较简单，种类比较多，质量是不错的

评分☆☆☆☆☆

杀死一只知更鸟杀死一只知更鸟杀死一只知更鸟杀死一只知更鸟杀死一只知更鸟杀死一只知更鸟杀死一只知更鸟杀死一只知更鸟杀死一只知更鸟

评分☆☆☆☆☆

质量非常好，与卖家描述的完全一致，非常满意,真的很喜欢，完全超出期望值，发货速度非常快，包装非常仔细、严实，物流公司服务态度很好，运送速度很快，很满意的一次购物

评分☆☆☆☆☆

挺大的，期待娃会喜欢。快递员的物流没的说。书的折扣也棒棒哒。