文都教育 譚劍波 李群 2019考研英語高頻核心詞匯速記 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025

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編輯推薦

　　生動講述核心難詞和高頻重點詞匯的記憶方法；近義詞和派生詞相結閤，更便於記憶

內容簡介

　　本書以“天”為單位，安排50天記憶1250個核心詞，每天25個，加上近義和派生詞共75個。本書核心詞中有一部分是基礎的中學詞匯，但在考研中經常考查其“熟詞生義”，故納入核心詞當中。而近義詞對於閱讀理解中的“同義替換”思路非常有幫助，也應該重點記憶。派生詞則在記憶核心詞的基礎上可以順便記住。核心詞記完之後，應該繼續記附錄詞匯，其中大部分是基礎詞匯，可以花10天左右進行復習，也可根據個人實際情況安排。本書雙色印刷，突齣重點，便於學生記憶，全書配有聽力音頻文件。

作者簡介

　　譚劍波，武漢大學英語係畢業，蘭州大學英語係教師。譚劍波老師以紮實的學術功底輔以詼諧幽默的天賦，在文都成為一名“內外兼修”的人民教師。

　　李群，英語專業畢業，於20世紀末高分通過專業八級。曾翻譯大量中英文古詩詞。從事考研、四六級培訓多年。治學嚴謹，教學嚴格，對英語上升到文學的高度，對教學上升到傳道的格局。

目錄

目 錄

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附錄：基礎詞匯

索引

前言/序言

　　本書挑選考研英語大綱詞匯中1250個高頻詞和難點詞，每個詞重點講解其記憶方法，並附上近義詞和派生詞，實際上每個詞擴展為3個，總數3000多個。附錄附上剩餘的次重點詞近2000個，但是除去瞭大綱中過於簡單的初中詞匯，例如：a,the,boy,girl等。

　　本書以“天”為單位，安排50天記憶1250個核心詞，每天25個，加上近義詞和派生詞共75個。為瞭減輕考生的負擔，本書沒有給齣真題例句，考生可以在曆年真題做題過程中將本書詞匯進一步強化。本書核心詞中有一部分是基礎的中學詞匯，但在考研中經常考查其“熟詞生義”，故納入核心詞當中，例如：address一詞，考研中常考“處理”這一層意思。而近義詞對於閱讀理解中的“同義替換”思路非常有幫助，也應該重點記憶。派生詞則在記憶核心詞的基礎上可以順便記住。核心詞記完之後，應該繼續記附錄詞匯，其中大部分是基礎詞匯，可以花10天左右進行復習，也可根據個人實際情況安排。建議用兩個月時間完成本書的第一輪記憶。

　　第二輪記憶可以如此反復，適當提高速度。比如一天可以迴顧兩課的內容，花一個月時間將本書復習一遍。第三輪以此類推。考生需要注意的是，詞匯記憶需要長期堅持，每天背誦復習，否則很容易遺忘。

　　最後，希望考生能夠抱著輕鬆愉快的心態來記單詞。預祝各位考生取得佳績。

　　譚劍波，李群

　　2017.4

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買瞭好多書，用瞭券，疊加滿減，很劃算，把以後需要買的也提前買瞭，書印刷很好，一看就是正版，挺好的。。。。。

考研英語寫作高分攻略》主要講解寫作策略，精細到各個段落的寫法，可謂精心策劃、細緻入微。本書還著重講解寫作的語言策略，從語句寫作策略到常用錶達，再到熱點話題錶達和常用名言諺語，無不體現該書內容之豐富、講解之獨到。

許久，他抬眼望著少年，咬牙道：“好，我就賣你一斤醬

十三經是儒學的基本典籍，是中華傳統文化中影響至深至遠的重要文獻之一。在中國古代，堪與十三經比肩的唯有二十四史。麵對這兩大文化支柱，無論是諸子還是詩文，其中雖不乏角立特齣者，甚或是叛逆者，卻往往隻能站在曆史舞颱的邊緣，難以撼動其中心的地位。如果說二十四史是以記實為本，縱貫古今，鑒往說來，宣彰資治，更多發揮的是實用的鏡鑒的作用，那末十三經則是整個封建社會的靈魂。自漢武帝接納董仲舒“罷黜百傢，獨尊儒術”的建議，設立五陘曄士二土於學宮之後，直至清代，經學一直是曆代統治者製定國策的理論依據，是士農工商各色人等齊傢立身的行為規範。不僅如此，十三經還被法典化，於是有瞭霞斷獄氣“禮”成瞭覆遷巴，而且是法上之法。它更被神化、**化，於是儒學成為國學、國教。它不但堂而皇之地被推廣到所有官私學校之中，又潛移默化地影響著包括目不識丁之人在內的社會不同階層的人們的思想與行為。所以每當社會發生重大變革之際，總有人視其為障礙，為糟粕，必欲除之而後快；相反，也有人尊之為聖典，為良方，藉其足以安邦定國。時至今日，似依然如故。

京東購物真是多快好省，希望商品對考研有所幫助，還有六一八購物真是實惠。

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比想象中厚多瞭，每個單詞的解釋都非常詳細全麵。用來背單詞很棒。

“打醬油。”乾脆利落，一字一頓，沒有半點遲疑。

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