学霸秘笈：高中语文（2018 A版 适用于高一至高三） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王衡保 编

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出版社： 湖南少年儿童出版社

ISBN：9787556234356

版次：1

商品编码：12192419

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-08-01

用纸：胶版纸

页数：223

字数：450000

正文语种：中文

内容简介

　　《学霸秘笈：高中语文（2018 A版 适用于高一至高三）》特点：
　　高一学生：涵盖高中三年知识，培养良好习惯，引导学生进入高中学习思维模式
　　高二学生：系统梳理教材，夯实基础，为冲刺高三做好充分准备，全面进入高考一轮复习模式
　　高三学生：基础题不丢分，大题抢分，总结纠错，查漏补缺，考前冲刺必备宝典

作者简介

　　王衡保，全国著名重点中学长沙市长郡中学骨干教师。从事高中语文教学工作10余年，连续执教2014、2015年两届长郡中学高三文科实验班，两届高考语文班平均成绩分别为120.46分和122.23分，连续两年全省排名第1，数十名学生被北大、清华录取。

内页插图

目录

第一章 有格亦有情，披文见精神
一-般论述类文章阅读
第一节 理解文中重要词句的含义
第二节 筛选信息，分析结构，把握思路
第三节 归纳要点，概括中心，分析概括观点态度

第二章 古诗文，引领我们回家的路
——古代诗文阅读
第一节 文言文阅读·实词和文化常识
第二节 文言文阅读·虚词
第三节 文言文阅读·句式和翻译
第四节 文言文阅读·断句
第五节 文言文阅读·分析综合
第六节 古诗词鉴赏·形象
第七节 古诗词鉴赏·语言
第八节 古诗词鉴赏·表达技巧
第九节 古诗词鉴赏·思想内容
第十节 名句名篇默写

第三章 阅读是在天地间行走
——文学类文本阅读
第一节 小说阅读
第二节 散文阅读

第四章 良剑期乎断，将实用进行到底
——实用类文本阅读
第一节 人物传记
第二节 新闻阅读与人物访谈

第五章 长城亦是旧砖墙
——语言文字运用
第一节 正确使用词语（包括熟语）
第二节 辨析并修改病句
第三节 连贯（句子衔接）
第四节 语言综合运用
（一）语句补写（语段填句）
（二）图文转换
附：语言文字基础知识清单
（一）语文字形字音易错字汇编
（二）常见近义成语辨析集
（三）标点符号正确的使用方法
（四）高考八种常见修辞手法的含义及其效果
（五）高考文学常识大全

第六章 斐然成章所以裁之
——耐心而韧性地写作
第一节 审题立意
第二节 构思行文
第三节 素材运用
第四节 记叙文写作

前言/序言

　　一直对“X霸”这类词语怀有一种敌意虽然我知道很多时候这个霸是“优秀、精英的意思，但总感觉里面有些许的”强横“甚至”碾压对手“的成分。着手编辑这本书时，有机会从另外一个角度走进了所谓的”学霸“的世界，于是有了一种全新的认识。
　　从老师的角度看学生，往往带有自我欣赏的味道：学生优秀，那很正常，因为我呕心沥血了；学生出了状况，那怨不得我，该做的我都做了。问题可能就出在这里，自我欣赏是客气的说法，不客气的说法是”孤芳自赏“或者叫”自恋“。我们更多的是标榜自己做了什么，却忽略了自己是怎么做的。同样，在我们的指挥棒下，学生也只关注自己做了什么，根本就没意识到自己该怎么做。然而”学霸“不是这样的，他们知道自己所处的位置，更知道自己所朝的方向。
　　在与学生共同编书的日日夜夜里，我越来越感觉到自身的渺小。这里丝毫没有贬低教育者的意思，而是说，教师所教授的内容能有一小半为学生所运用那就是相当了不得了，学生们或者说学霸们的成就更多是一种自我能力激发的结果。这里似乎是说学霸们的霸气跟他们的老师没什么关系，但不要忘记，学霸们的霸气是需要激发的，于是”渺小“的教师（当然要包括教师的教学方法）就要起作用了。
　　语文是中学（至少是中学）各学科中的”鸡肋“，这已经成了全社会的共识。以高考得分而论，语文分数低，一般低不过70分，高，一般也高不过130分。我好不到哪里去，也差不到哪步田地。于是，从初一到高三，语文课堂上有埋头演算数学题的，有嘟囔着记忆英语单词的，有将理化公式用花体字描在课本上的……不要以为这各色人等都是”学渣“，恰恰相反，他们大都是顶着光环的”学霸“。所以语文课能上得让学霸们心无旁骛，那是一种很高的境界。令人惭愧的是，从教10余年，我的大部分课堂都做不到这一点。
　　做不到并不意味着就不用去做，那么怎么做？
　　首先，语文课也可以上得很深奥。说这话时，我仿佛听到全世界都在笑（因为有人说语文课是体育老师唯一能跨科胜任的）……但我是认真的：你读得准每一个字，你分得清每一句话，可你做不对每一道题，这难道还不深奥？学霸们往往有强迫症，往往是自虐狂。每当我在课堂上放出这个大招，一般的后果是吓得学霸们忘记了算习题，忘记了背单词。这就是心理学上著名的”跨栏定律“（把挑战困难看作一种享受）。语文课不是不深奥，只是这种深奥很深奥。如果能在课堂上将学科知识拓展开来，深挖下去，让学生在有一定高度的”栏架“前跃跃欲试，我觉得是为语文学科在学生的重视度上扳回一局的好方法。我们这本书也是基于这一思路编写的，例如其中的”造题工厂“就是特意为学霸们设置的一副”栏架“。
　　其次，将知识条理化、系列化。与其他学科相比，语文学科的知识点显得异常松散，知识点之间很难找到必然的关联。这可能也是造成学生忽视某一个知识点或某一堂语文课的关键。如何破解这个难题是语文教学中的一个重要任务。我想，松散可能是因为视野的狭窄，如果我们能找到一个更大的范围，就有可能将众多的知识点囊括起来，找到各知识点之间的联系。比如用”阅读一写作“这个大的体系来贯穿整个语文知识网络，这个问题似乎就能够迎刃而解。我们在这本书里也竭力想做到这一点：在阅读中不断地吸纳，在写作表达中进行释放。
　　回到本文开头提出的那个问题，学霸的”强横“可能表现的是对自己的”有所逼，有所激“，要”碾压“的也只能是过去不正确的学习态度或学习方法。
　　基于学生自主学习的层面上编写的这本书，始终将尊重读者意识放在首位。这在当今林林总总的教辅书中应该是我们的特色。我们也真诚地希望使用这本书的读者朋友能够像我们的学霸一样，在不懈追求的求学路上找到自己的霸气。

学霸秘笈：高中语文（2018 A版 适用于高一至高三）—— 开启你的语文智慧之旅 在这座信息爆炸、知识迭代飞快的时代，语文，作为一切沟通与思维的基石，其重要性愈发凸显。它不仅是升学考试的关键科目，更是塑造独立思考能力、人文素养和文化底蕴的灵魂所在。从古诗词的婉约与豪放，到现代文的深刻与犀利；从文学作品的跌宕起伏，到议论文的逻辑严谨，高中语文的广博与精深，常常让不少学子望而却步，深感无从下手。《学霸秘笈：高中语文（2018 A版 适用于高一至高三）》正是为了回应这份挑战而生，它并非一套简单的习题集，也不是故弄玄虚的理论堆砌，而是一本旨在引领你系统、高效、深入地掌握高中语文核心知识，解锁语文学科潜能的行动指南。 本书的编写，我们深谙高中语文教学的脉络与学生的实际学习需求。基于2018年 A版教学大纲，我们聚焦于高一至高三各个年级的教学重点与难点，力求为每一位渴望在语文学习上取得突破的你，提供一份切实可行、易于理解、效果显著的学习方案。我们相信，学习语文，不应是枯燥的背诵与机械的练习，而应是一场充满发现与启迪的智慧之旅。 第一章：古诗文的穿越时空之旅 古诗文，是中华民族千百年智慧的结晶，是连接过去与现在的文化桥梁。然而，许多同学在面对晦涩的文言文和抽象的意境时，常常感到束手无策。本章将带领你打破古诗文学习的壁垒。 文言文理解新视角： 我们将从词类活用、虚词辨析、句式特点等角度，系统梳理文言文的语法规律，让你告别“望文生义”的困境。通过精选历年高考真题中的经典篇目，运用“拆解—理解—归纳”的学习方法，逐步提升你对文言文的整体把握能力。从《论语》的哲理深邃，到《史记》的雄浑壮阔，再到唐宋八大家散文的典雅流畅，每一篇都将经过细致的解读与剖析，让你在理解文本的同时，感受古人的智慧与情怀。 诗歌鉴赏的意象与情感： 诗歌，是情感的凝练与艺术的升华。本章将深入探讨诗歌中的意象选择、情感表达、艺术手法（如比喻、拟人、象征等）以及诗歌的节奏与韵律。我们将通过对不同时期、不同风格的代表性诗歌进行赏析，如李白“飞流直下三千尺”的豪迈，杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的悲悯，李清照“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的哀婉，帮助你理解诗歌的“言外之意”与“弦外之音”，学会从字面意义中挖掘深层的情感内涵。 名篇名句的积累与运用： 熟练掌握并能恰当运用古诗文名篇名句，是提升语文素养的关键。本章将为你提供一套科学有效的积累方法，并指导你如何在作文、口语交流中，将这些“金句”信手拈来，为你的表达增添文采与深度。 第二章：现代文阅读的深度解析 现代文阅读，是考查理解能力、分析能力和信息获取能力的重要板块。它涵盖了小说、散文、议论文等多种文体，要求我们不仅能读懂字面意思，更能理解作者的写作意图、文章的结构脉络以及深层的思想内涵。 小说叙事与人物分析： 本章将引导你走进小说的世界，学习分析小说的结构（如情节设置、线索安排）、人物形象（如外貌、语言、心理、动作描写）、环境描写的作用以及主题思想的挖掘。我们将精选不同类型的小说，如鲁迅的《阿Q正传》对国民性的批判，沈从文的《边城》对淳朴人性的描绘，帮助你掌握阅读小说的方法，提升对文学作品的鉴赏能力。 散文的情感与哲思： 散文以其自由的体裁和丰富的内涵，展现了作者的生活感悟与人生思考。本章将教你如何把握散文的“形散神不散”的特点，理解作者的叙事视角、情感流露以及其中蕴含的哲理。从朱自清的《背影》对父爱的细腻刻画，到余秋雨的《文化苦旅》对历史的深邃反思，让你体会散文的魅力，并从中汲取人生的智慧。 议论文的论证与说理： 议论文是逻辑与思想的较量。本章将重点剖析议论文的结构（如引论、本论、结论）、论点、论据（事实论据、道理论据）以及论证方法（如例证法、引证法、对比论证、比喻论证等）。通过对优秀议论文的分析，教会你如何辨别观点的正误，如何构建严谨的论证体系，从而提升你的思辨能力和语言表达的逻辑性。 第三章：语言文字运用：精准与生动的艺术 语言文字的运用，是语文学习的最终落脚点。精准、生动的语言表达，不仅能让你的思想得到清晰的传达，更能展现你的文化素养和个人魅力。 字词句的辨析与辨错： 错别字、词语误用、病句等问题，常常影响表达的准确性。本章将系统梳理高中语文常见的易错字词，讲解词语的褒贬义、语体色彩以及搭配使用原则。通过大量的辨析练习，帮助你建立正确的语言直觉，避免低级错误。 修辞手法的赏析与运用： 修辞手法是语言的“调味剂”，能让表达更加生动形象。本章将详细讲解比喻、拟人、排比、设问、反问等常见的修辞手法，并指导你在写作中如何恰当运用，为你的文字注入活力。 标点符号的规范使用： 标点符号如同文章的“骨架”，正确的标点能使文章结构清晰，意思明确。本章将重点讲解各类标点符号的用法，并通过实例分析，帮助你掌握标点符号的规范使用，提升文章的可读性。 语体风格的把握与模仿： 不同的语体（如书面语、口语、文学语体、新闻语体等）有其独特的风格特征。本章将引导你体会不同语体的语言特点，并尝试进行模仿，在提升语言表达多样性的同时，也为你的写作打下坚实的基础。 第四章：写作能力的全面提升 写作，是检验语文学习成果的“试金石”。本书将从多个维度，为你提供系统的写作指导，让你告别“无话可说”的窘境，写出有思想、有文采、有深度的文章。 审题立意： 审清题目是写作的第一步。本章将教你如何深入分析题目要求，准确把握题意，并在此基础上确立鲜明、深刻的中心论点，为你的文章指明方向。 谋篇布局： 一篇好文章，离不开精巧的结构。本章将介绍多种常用的文章结构模式，如总分总、并列式、递进式等，并指导你如何根据不同的文体和主题，选择最合适的谋篇布局方式，让文章条理清晰，逻辑严谨。 素材积累与运用： 写作的素材如同“米饭”，没有“菜肴”，则难以下咽。本章将提供科学有效的素材积累方法，涵盖名人事例、时事热点、个人经历、经典名言等，并指导你如何将这些素材巧妙地融入文章，增强文章的说服力和感染力。 语言表达的文采与创新： 在保证内容深刻的前提下，我们也追求语言的精炼与美感。本章将教授你如何运用丰富的词汇、多样的句式，以及恰当的修辞手法，让你的文字更具表现力，给读者留下深刻的印象。我们将特别强调，创新并不意味着“故弄玄虚”，而是在符合语境、表达清晰的基础上，寻求更具艺术性的表达方式。 不同文体的写作技巧： 无论是记叙文、议论文、说明文还是应用文，都有其特定的写作要求。本章将针对不同文体的特点，提供具体的写作指导和范例分析，让你在各种写作场合都能游刃有余。 本书的特色与优势： 紧扣大纲，系统全面： 本书严格遵循2018年 A版高中语文教学大纲，覆盖了高一至高三所有核心知识点，确保你的学习不偏离方向，不遗漏重点。 化繁为简，易于掌握： 我们将复杂的语文知识点，通过清晰的逻辑结构、生动的语言阐释，化繁为简，力求让每一位学生都能轻松理解和掌握。 方法论指导，授人以渔： 本书不仅提供知识，更注重学习方法的传授。我们希望你通过阅读本书，掌握一套科学有效的学习方法，从而在未来的学习中能够举一反三，独立解决问题。 注重实践，强化应用： 每一章节都配有精心设计的练习题和应用指导，鼓励你学以致用，将所学知识转化为实际的语言能力。 引导思考，提升素养： 我们不止步于传授解题技巧，更致力于培养你的批判性思维、人文情怀和审美能力，让你的语文学习成为塑造人格、提升境界的过程。 《学霸秘笈：高中语文（2018 A版 适用于高一至高三）》不仅仅是一本书，更是你高中语文学习道路上的良师益友。它将陪伴你，穿越文言文的古老韵律，徜徉在现代文的广阔天地，掌握语言文字的精妙之处，最终炼就一身强大的语文本领。我们期待，本书能点燃你对语文的热情，激发你内在的学习潜能，助你在高考的征途中，乘风破浪，金榜题名！

评分☆☆☆☆☆

这本书的光影封面，就像高考考场里那盏略显陈旧却承载着无数希望的台灯，瞬间勾起了我高中时期那些埋头苦读的夜晚。我清晰地记得，那时班主任总在强调语文的重要性，可具体该如何“学”，总觉得有些模糊。那时候，一本能够系统梳理高中语文脉络，并且能点拨疑难的关键的书，无疑是黑夜里的灯塔。我至今还记得，很多同学为了找寻那些“考点”、“得分点”，在图书馆里翻阅大量资料，却常常找不到重点，耗费了大量宝贵的时间。一本真正能“秘笈”式的读物，大概就是能在最短的时间内，用最精炼的语言，点破最核心的考点，帮助我们事半功倍，而不是像无头苍蝇一样乱撞。尤其对于那些基础薄弱，或者对语文学习缺乏有效方法的高中生来说，一本好的教辅，真的能够改变他们的学习轨迹，甚至影响他们的升学之路。那种感觉，就像是终于找到了武功秘籍，能够瞬间提升内力，应对各种考试挑战，而不仅仅是死记硬背那些枯燥的知识点。

评分☆☆☆☆☆

我总觉得，高中语文的学习，不应该仅仅是应试的工具，更应该是人文素养的培养。我曾有一段时间，对古诗词和散文散发出的独特韵味着迷不已，但苦于缺乏指引，很多时候只能浅尝辄止。我渴望一本能够带我深入了解中国古典文学的精髓，能够品味文字背后的意境，能够感受古人情怀的书。那些关于诗人的人生经历、创作背景的解读，以及对诗歌意象、情感的深入分析，对我来说都是极具吸引力的。我希望能够通过这样一本读物，不仅掌握答题技巧，更能真正地热爱上这门课程，体会到文字的魅力。我记得有一次，老师在讲到一篇古文时，引用了一些非常精妙的典故和词语，让我惊叹不已，但当时我却无法完全理解其中的深意。一本好的教辅，应该能将这些知识点融会贯通，让我在掌握考试技巧的同时，也能感受到中华文化的博大精深，从而激发起更深层次的学习兴趣。

评分☆☆☆☆☆

说实话，当年我对作文简直是头疼不已。每次拿到作文题，脑袋里都是一片空白，绞尽脑汁也写不出像样的文字。我尝试过模仿范文，但总觉得生搬硬套，缺乏自己的思想。我迫切需要的是能够教会我如何构思立意，如何组织材料，如何运用生动的语言来表达自己观点的书籍。我希望它能提供一些经典的素材，一些巧妙的论证方法，甚至是一些能够点亮我思维的“灵感火花”。我记得有位同学，他的作文总是能够得高分，我曾经问过他，他只是神秘地笑了笑，说他有一本“秘籍”。我当时就非常好奇，一本真正能够提升作文水平的书，到底是什么样的？它应该能够帮助我打开思路，让我不再为写作而发愁，而是能够享受表达的过程，让我的文字充满力量和感染力。对我而言，一本好的作文指导书，就像是为我打开了一扇通往内心世界的窗户，让我能够更加清晰地看到自己的想法，并用文字将其描绘出来。

评分☆☆☆☆☆

上了高中，才真正体会到语文的“博大精深”。尤其是到了高年级，课程内容变得越来越有挑战性，那些晦涩难懂的文言文，那些需要深度解读的现代文，都让我感到压力倍增。我当时最需要的，可能是一本能够帮助我梳理知识体系，能够将零散的知识点串联起来，形成一个完整的知识网络的读物。我希望它能够提供一些清晰的知识框架，一些有针对性的练习，以及一些能够帮助我巩固和提升的复习策略。我记得有些老师在讲课时，会突然抛出一些我从未听过的概念，让我感到措手不及。一本好的教辅，应该能够填补这些知识上的空白，并且能够为我提供一个清晰的学习路径，让我知道该往哪里努力，该如何才能取得更好的成绩。那种感觉，就像是得到了一个详细的地图，让我能够清晰地规划好自己的学习路线，不再迷茫，也不再焦虑。

评分☆☆☆☆☆

当年为了准备语文高考，我可是没少折腾。除了课堂上的笔记，课外的练习册堆得像小山一样，什么“高考冲刺”、“满分攻略”都买过不少，但总感觉它们要么过于浅显，要么过于偏僻，很难找到一个真正适合我的、能够全面提升我综合素养的资料。特别是那些文言文的阅读和古诗词鉴赏，简直是我的噩梦，每次做题都像是在猜谜语，即使背了不少知识点，到了考场上依然是一头雾水。我当时最渴望的，就是一本能够真正教会我如何分析篇章结构，如何理解作者情感，如何挖掘文本深层含义的书。那种感觉，就像是得到了一个高明的老师，能够耐心指导我，一点点揭开语文学习的面纱，让我不再畏惧那些看似复杂的题目，而是能够自信地去解析，去体会，去表达。所以，我一直对那些能够提供系统性、操作性强的学习方法的书籍抱有极大的兴趣，因为我知道，方法对了，学习效率才能真正地提升。