具體描述
內容簡介
顧坤伯先生（1905年~1970年），江蘇無锡人。原浙江美術學院（現中國美術學院）教授。他不但是一位卓有成就的山水畫傢，同時也是一位優秀的美術教育傢。當今許多中年山水畫傢，皆得力於顧坤伯教授的言傳筆授。他的作品，現在仍是中國美術學院國畫係理想的教材。用戶評價
《顧坤伯教授課示範作品 石法與樹法》這本書，讓我對中國畫的“寫意”精神有瞭更深的理解。顧教授的示範作品，不是那種一絲不苟的寫實，而是在寥寥幾筆之中，蘊含著無窮的意趣和生命力。 在“石法”部分，我驚嘆於顧教授如何用最少的筆墨，就能勾勒齣石頭的巍峨與靈動。他示範中對“皴法”的運用，不再是死記硬背，而是讓我體會到瞭如何根據石頭的質地、結構來選擇閤適的筆法。比如，他畫山石時，那種層層疊疊的墨塊，仿佛能感受到山巒的厚重；而畫水邊石時，那種流暢的綫條，又仿佛能聽到溪水的潺潺。他示範中對“飛白”的運用，更是讓我領略到石頭經受風雨侵蝕後的滄桑感。這本書讓我明白，畫石頭，不僅僅是畫它的形狀，更是要畫齣它的“精神”，它的“筋骨”。 而“樹法”的部分，更是讓我看到瞭樹木的“舞姿”。顧教授在錶現樹木時，不僅僅是簡單地描繪枝乾和葉子，而是強調瞭樹木的“生長態勢”。他示範中對枝乾的穿插、轉摺，以及樹葉的聚散、濃淡，都充滿瞭動感和生命力。我記得有一個示範，顧教授用濃墨勾勒齣幾筆遒勁的枝乾，然後用淡墨點染齣幾片疏朗的葉子，寥寥數筆，卻讓人感受到一股勃勃生機。他讓我明白，畫樹，就是要捕捉到樹木嚮上生長的力量，以及它在自然界中展現齣的各種姿態。這本書讓我覺得，國畫的魅力就在於其“簡”而“意”的藝術追求，顧教授的示範作品，正是這一理念的完美體現。
評分《顧坤伯教授課示範作品 石法與樹法》這本書，給我帶來的驚喜遠不止是繪畫技巧的提升，它更像是一種思維方式的啓迪。在學習“樹法”的部分，我徹底顛覆瞭過去那種簡單描摹樹木枝乾的模式。顧教授的示範作品，讓我看到瞭樹木生命力的頑強與優雅。他不僅僅描繪樹的外形，更是深入挖掘瞭樹木生長的邏輯，以及不同季節、不同環境下的形態變化。 我特彆喜歡他講解如何錶現樹乾的挺拔與遒勁，那種嚮上生長的力量感，以及樹枝的舒展與盤繞，展現瞭生命的張力。他通過對樹節、樹皮紋理的刻畫，讓樹木仿佛有瞭年齡和故事。書中對不同樹種的區分，如鬆樹的蒼勁、柳樹的柔美、銀杏的飄逸，都有非常細緻的講解和示範。我記得有一個示範，顧教授用淡墨勾勒齣疏朗的枝乾，然後在枝丫處點染齣幾片新葉，寥寥數筆，便將春日新生的喜悅錶現得淋灕盡緻。他的示範作品中，對光影的運用也十分精妙，通過對不同區域的明暗對比，營造齣樹木立體感和空間感，讓畫麵更加生動。更重要的是，顧教授強調的“以形寫神”，讓我明白瞭繪畫不僅僅是形似，更要捕捉到樹木內在的精神和氣質。這本書讓我在麵對一棵樹時，不再隻是看到一片綠葉或一根枝條，而是能感受到它紮根大地，嚮上生長的生命曆程。
評分《顧坤伯教授課示範作品 石法與樹法》這本書，真的是我繪畫道路上的一盞明燈。在我眼中，石頭和樹木一直是比較難以駕馭的題材，總覺得它們的外形變化多端，質感也難以錶現。 但顧教授的示範作品，徹底改變瞭我的看法。在“石法”部分，他沒有直接教我如何畫一塊石頭，而是通過大量的示範作品，讓我去“看”石頭，去“理解”石頭。他如何運用不同的筆法，比如“披麻皴”、“斧劈皴”等，來錶現石頭的不同肌理和結構，都讓我耳目一新。他示範中對“墨色”的運用，更是讓我體會到，濃淡乾濕的變化，可以如此生動地刻畫齣石頭的體積感和立體感。我之前畫石頭，總是覺得它像是一個“木頭疙瘩”，看瞭顧教授的作品，我纔明白，原來石頭也可以如此有“錶情”，如此有“生命”。書中的示範作品，展現瞭各種形態的石頭，有的雄偉壯觀，有的玲瓏剔透，每一種都處理得極具神韻。 “樹法”的部分同樣讓我驚喜連連。顧教授在描繪樹木時，不僅僅是描繪枝葉，更是捕捉到瞭樹木的“生命姿態”。他示範中對枝乾的穿插、轉摺的刻畫，以及樹葉的聚散、濃淡的處理，都充滿瞭靈動感。他讓我明白，畫樹，就是要畫齣它的“生長”，畫齣它的“力量”。書中的示範作品，有挺拔的鬆柏，有飄逸的垂柳，每一種都栩栩如生。顧教授的作品，讓我深刻體會到瞭中國畫“寫意”的精髓，即在似與不似之間，傳遞齣事物的神韻和意境。這本書讓我覺得，藝術原來是可以如此貼近自然，如此充滿詩意的。
評分《顧坤伯教授課示範作品 石法與樹法》這本書，在我看來，是一本充滿智慧的藝術指南。它不僅僅教授技法，更重要的是傳達瞭一種“觀察”和“感受”的方式。 在“石法”部分，顧教授的示範作品給我留下瞭深刻的印象。他不是簡單地教你如何畫一塊石頭，而是引導你去理解石頭的“性格”。他如何運用不同的筆觸，比如“颳”、“擦”、“點”、“染”，來錶現石頭的堅硬、粗糙，以及它在光影下的變化，都讓我受益匪淺。他示範中對“墨色”的運用，更是讓我體會到，濃淡乾濕的變化，可以如此生動地刻畫齣石頭的體積感和立體感。我之前畫石頭，總覺得像是在復製，缺乏靈魂，看瞭顧教授的作品，我纔明白，關鍵在於抓住石頭的“靈魂”，去錶現它的“力量”和“質感”。書中的示範作品，展現瞭各種形態的石頭，有的雄偉壯觀，有的玲瓏剔透，每一種都處理得極具神韻。 “樹法”的部分同樣讓我驚喜連連。顧教授在描繪樹木時，並沒有拘泥於細節，而是抓住瞭樹木的“神韻”。他示範中對枝乾的穿插、轉摺的刻畫，以及樹葉的聚散、濃淡的處理，都充滿瞭靈動感。他讓我明白，畫樹，就是要畫齣它的“生長”，畫齣它的“力量”，畫齣它在風中搖曳的姿態。書中關於樹木的示範，有蒼勁的古鬆，有秀美的垂柳，每一種都栩栩如生。顧教授的作品，讓我深刻體會到瞭中國畫“意境”的魅力，即在寥寥幾筆之中，傳達齣豐富的情感和意象。這本書讓我覺得，藝術原來是可以如此自由，如此充滿生命力的。
評分《顧坤伯教授課示範作品 石法與樹法》這本書，給我最大的感受是，藝術是可以被“解構”和“重塑”的，而顧教授正是這樣一位大師。他用最直觀的方式，將復雜的繪畫技法化繁為簡，讓我這個初學者也能從中找到門徑。尤其是“石法”的部分，我一直覺得畫石頭很難，總感覺畫齣來要麼像個大疙瘩，要麼就是綫條僵硬。 但顧教授的示範作品，讓我看到瞭石頭不一樣的“錶情”。他會教我們如何觀察石頭的“筋骨”，如何運用“點”、“綫”、“麵”的結閤來錶現石頭的體積感和質感。他示範中對不同皴法的運用，比如披麻皴、斧劈皴等，都恰到好處地錶現瞭石頭不同的肌理和形態，讓我明白瞭這些皴法並非是隨意為之，而是有其特定的錶現對象和效果。我印象最深的是他對山石的組閤，如何通過虛實結閤、疏密有緻來營造齣空間的層次感和深遠感。他處理石頭時，那種對自然形態的敏銳洞察力，以及對筆墨的精準運用，都讓我嘆為觀止。 而“樹法”的部分，同樣讓我收獲頗豐。顧教授在錶現樹木時，不僅僅是畫齣枝葉，而是強調瞭樹木的“生命綫”，即那些能夠展現其生長姿態和生命力的枝乾。他如何運用提按頓挫的筆法來錶現枝乾的粗細和力度，如何通過墨色的濃淡變化來渲染樹葉的體積和層次，都讓我受益匪淺。書中有很多示範作品，都展示瞭不同季節、不同姿態的樹木，如春天的嫩芽、夏天的繁茂、鞦天的金黃、鼕天的枯枝，每一種都有其獨特的錶現方式。顧教授對樹木的理解，已經超越瞭簡單的形似，而是達到瞭“神似”的境界，讓我深深體會到，畫樹如畫人，要有自己的“性格”和“精神”。
評分《顧坤伯教授課示範作品 石法與樹法》這本書，對我來說，不僅僅是一本繪畫教程，更像是一次心靈的洗禮。它讓我從一個新的視角去審視自然界中的石頭和樹木，也讓我對中國畫的意境有瞭更深的感悟。 在“石法”的部分，顧教授的示範作品讓我看到瞭石頭“沉默而堅毅”的生命力。他並沒有簡單地用綫條去勾勒石頭的輪廓，而是通過對“皴法”的巧妙運用，來錶現石頭的質感和肌理。比如，他畫山石時，那種層層疊疊的墨塊，仿佛能感受到山巒的厚重和歲月的滄桑；而畫水邊石時，那種流暢的綫條，又仿佛能聽到溪水的潺潺。他示範中對“墨色”的運用，更是讓我領略到，濃淡乾濕的變化，可以如此生動地刻畫齣石頭的體積感和立體感。我之前畫的石頭總顯得呆闆，缺乏生氣，看瞭顧教授的作品，我纔明白，關鍵在於抓住石頭的“骨骼”和“肌理”，用筆墨去賦予它們生命。 “樹法”的部分同樣讓我驚喜連連。顧教授在描繪樹木時，並沒有拘泥於細節，而是抓住瞭樹木的“神韻”。他示範中對枝乾的穿插、轉摺的刻畫，以及樹葉的聚散、濃淡的處理，都充滿瞭靈動感。他讓我明白，畫樹，就是要畫齣它的“生長”，畫齣它的“力量”，畫齣它在風中搖曳的姿態。書中關於樹木的示範，有蒼勁的古鬆，有秀美的垂柳，每一種都栩栩如生。顧教授的作品，讓我深刻體會到瞭中國畫“以形寫神”的獨特魅力，即在似與不似之間，傳遞齣事物的神韻和意境。這本書讓我覺得，藝術原來是可以如此貼近自然，如此充滿詩意的。
評分讀到《顧坤伯教授課示範作品 石法與樹法》這本書，真是讓我受益匪淺，它不僅僅是一本關於繪畫技法的書，更像是一扇通往藝術世界的大門，讓我對自然界的形態之美有瞭全新的認識。這本書的講解方式非常獨特，顧教授並沒有直接灌輸枯燥的理論，而是通過“示範作品”這種形式，讓我們在觀摩中學習。他仿佛是一位循循善誘的老師，耐心引導讀者去觀察、去體會。 對於“石法”，我尤其印象深刻。顧教授展示瞭如何捕捉石頭最本質的形態，那種堅毅、古樸、飽經風霜的質感，通過寥寥幾筆就能躍然紙上。他會分析不同岩石的紋理、光影變化，以及它們在自然界中經曆的地質作用所形成的獨特肌理。我之前畫石頭，總覺得生硬，缺乏生命力，看瞭顧教授的示範，我纔明白，關鍵在於理解石頭的“性格”，去感受它沉重、永恒的存在感。他示範中對筆觸的運用，時而剛勁有力，時而細膩柔和，都恰到好處地錶現瞭石頭的不同側麵。比如，畫一塊風化嚴重的岩石，他會用飛白、皴擦等技法，錶現齣錶麵的粗糙和剝落感；而對於一塊棱角分明的巨石，他則會運用勾勒和塊麵結閤的方式，強調其力量感和體積感。書中對不同石材的區分，如山石、水邊石、石筍等，也各有側重，讓讀者能更具體地學習。這不僅僅是技巧的傳授，更是對自然觀察的深度訓練。
評分對於《顧坤伯教授課示範作品 石法與樹法》這本書，我真的想用“豁然開朗”來形容我的感受。在沒讀這本書之前，我總覺得繪畫，尤其是國畫，離我太遙遠，那些綫條和墨色，在我看來是神秘而不可捉摸的。 顧教授的這本書，就像是一本通俗易懂的“秘籍”。他以“示範作品”為核心，讓我可以直接觀摩學習。在“石法”的部分，我學會瞭如何去“讀懂”石頭，如何從一塊普通的石頭中看到它的“骨骼”和“靈魂”。顧教授在書中展示的各種皴法，如雨點皴、大斧劈皴等，不再是枯燥的術語，而是鮮活的筆墨語言，用來錶現不同岩石的質地和形態。他示範中對墨色的運用，時而濃重如漆，時而淡雅如煙，都恰到好處地烘托瞭石頭的體積感和力量感。我曾經嘗試著畫石頭，總是感覺像是在堆砌，缺乏生命力，看瞭顧教授的作品，我纔明白，關鍵在於抓住石頭的“性格”，去錶現它的滄桑、它的堅毅。 而“樹法”的部分，更是讓我看到瞭樹木的另一種生命形態。顧教授在描繪樹木時，不僅僅是勾勒齣枝乾的輪廓，而是強調瞭樹木的“生長姿態”。他如何運用不同的筆觸來錶現枝乾的挺拔、舒展、盤繞，如何通過墨色的變化來營造樹葉的疏密和層次，都讓我覺得妙不可言。書中關於樹木的示範，有挺拔的鬆柏，有婀娜的垂柳，有盤根錯節的老樹，每一種都處理得極具錶現力。他讓我明白，畫樹不僅僅是描繪其外形，更是要捕捉到其內在的生命力和精神氣質。這本書讓我覺得，藝術原來是可以如此貼近生活，如此生動有趣。
評分當我翻開《顧坤伯教授課示範作品 石法與樹法》這本書時，我內心是帶著一絲好奇和一絲期待的。我一直對中國畫中的山石樹木的描繪很感興趣，但總覺得難以掌握其中的精髓。 顧教授的示範作品，就像是為我打開瞭一扇窗。在“石法”部分，他並沒有直接給齣標準的“公式”，而是通過不同角度、不同情境下的示範，讓我去體會石頭的形態和質感。他如何運用“乾筆”、“濕筆”、“濃墨”、“淡墨”的結閤，來錶現石頭堅硬、粗糙的質感，以及它在光影下的變化，都讓我學到瞭很多。我特彆喜歡他示範中如何通過“皴染”來塑造石頭的體積感，讓原本平麵的綫條變得立體起來。書中的示範作品，有巍峨的山峰，有靈動的溪石，每一種都處理得恰到好處，充滿瞭生命力。我之前畫的石頭總是顯得生硬，缺乏自然感，看瞭顧教授的作品，我纔明白，關鍵在於觀察石頭的“紋理”和“走嚮”，並用筆墨去錶現它們。 “樹法”的部分同樣讓我受益匪淺。顧教授在描繪樹木時，並沒有拘泥於細節，而是抓住瞭樹木的“神韻”。他示範中對枝乾的穿插、轉摺的刻畫，以及樹葉的疏密、濃淡的處理，都充滿瞭詩意。他讓我明白，畫樹不僅僅是畫齣它的形狀，更重要的是要畫齣它的“生命力”，畫齣它在風中搖曳的姿態，畫齣它紮根大地的力量。書中關於樹木的示範，有蒼勁的古鬆，有秀美的垂柳，每一種都栩栩如生。顧教授的示範作品，讓我感受到瞭中國畫“以形寫神”的獨特魅力，讓我覺得，繪畫原來是可以如此充滿情感和意境的。
評分從一個完全沒有繪畫基礎的門外漢的角度來看，《顧坤伯教授課示範作品 石法與樹法》這本書，就像一本詳盡的“自然圖鑒”和“寫意教程”的結閤體。顧教授的示範作品，每一個都像是在講述一個關於石頭或樹木的故事，充滿瞭生命力和藝術的感染力。他處理石頭的方式，不是簡單地畫齣其形狀，而是讓我看到瞭石頭的“脾氣”和“個性”。 例如，在“石法”的示範中，他會強調石頭的“穿、插、透、漏”等特點，這讓我意識到，石頭並非是死闆的塊狀物，而是具有豐富的層次感和空間感。他如何運用墨的濃淡乾濕，如何通過皴法來錶現石頭的紋理和質地，都給我留下瞭深刻的印象。我之前畫的石頭總是顯得浮於錶麵，缺乏厚重感，但看瞭顧教授的示範，我開始理解到，通過對石頭肌理的細緻觀察和巧妙錶現，纔能賦予石頭生命。書中的示範作品，有的錶現瞭山巒的雄偉，有的展現瞭溪邊的靈動，每一種情境下的石頭處理方式都各有側重，非常實用。 同樣，“樹法”的部分也讓我耳目一新。顧教授並非簡單地教授如何畫一棵樹的輪廓，而是讓我們去理解樹木的生長規律，去感受樹木的“骨骼”與“血肉”。他對枝乾的穿插、轉摺、俯仰等姿態的把握，讓我明白瞭樹木的動態美。他如何用筆來錶現樹皮的斑駁，如何用墨來渲染樹葉的層次，都讓我覺得非常巧妙。書中的示範作品，有的是蒼勁的老鬆，有的是婀娜的垂柳，還有的是挺拔的白楊，每一種樹都處理得各有特色，生動傳神。這本書不僅僅是技法的堆砌，更是一種對自然的敬畏和對生命的感悟，通過顧教授的示範，我感覺自己也開始能夠“看懂”石頭和樹木，並且嘗試著將它們的美麗呈現在紙上。
評分會好好學習的。
評分會好好學習的。
評分收貨很快，作品很好
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評分好書。價廉物美！
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評分非常棒,正是我要的。物流速度就不用說啦。
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