多湖辉新头脑开发丛书：智慧七巧板（升级版） 2岁 [2岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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多湖辉 编，杨晓红 译

图书标签:

• 益智游戏
• 早教
• 亲子互动
• 思维训练
• 动手能力
• 2岁
• 启蒙
• 玩具书
• 图形认知
• 逻辑思维

出版社： 浙江人民美术出版社

ISBN：9787534031335

版次：1

商品编码：12195986

包装：平装

丛书名： 多湖辉新头脑开发丛书

开本：16开

出版时间：2017-04-01

用纸：胶版纸

页数：72

正文语种：中文简体

附件：奖励帖

附件数量：1

编辑推荐

适读人群 ：2岁

我社引进日本学研社超热销的《新头脑开发丛书》，其在日本总计销售超过3000万册，是一套著名的幼儿游戏学习书。丛书作者为日本千叶大学多湖辉教授。此丛书针对孩子的每个年龄段，围绕图书主题，设计一系列有趣的游戏，让儿童在玩中学，在学中玩，达到开发智力，提高素质，发展能力的目的。

内容简介

本书旨在培养幼儿从游戏和生活中获取智慧的能力。在愉快的训练过程中，孩子的观察能力、判断能力、思考能力、推理能力等“社会生活能力”将得到大幅度的提升。

作者简介

多湖辉，教授，其敏锐的心理分析和崭新的幼儿智力开发理论得到全球儿童教育界的推崇。作为一名日本杰出的教育家，多湖辉教授对儿童心理和脑力开发研究造诣颇深。与许多以理论见长的学者不一样，多湖辉的教育思想更具实践性，直指儿童教育的具体实际问题，并提出了许多具有建设性的意见。他独到的见解影响了日本、中国、韩国几代父母教育孩子的方式。

内页插图

目录

　　1.2岁是幼儿好奇心方面快速发育的时期。

　　2.在游戏中掌握生活所需的智慧。

前言/序言

《新头脑开发丛书》“鼓励奖”活动正在进行，给予在《新头脑开发丛书》学习中表现出色的孩子颁发“鼓励奖”奖状和纪念品。对于幼儿而言，“鼓励”是最大的快乐。

经典益智，激发无限潜能：开启思维探索之旅 《多湖辉新头脑开发丛书：智慧七巧板（升级版）》 是日本著名早期教育专家多湖辉先生为学龄前儿童精心打造的一套旨在全面激发幼儿潜能的智力开发系列丛书。本套丛书以其科学的结构、趣味性的内容和卓越的实践效果，在国内外享有盛誉，成为无数家长信赖的选择。它不仅仅是简单的智力训练工具，更是一座通往儿童心智成长的桥梁，旨在通过系统而富有挑战性的活动，全面提升孩子的观察力、逻辑思维能力、空间想象力以及解决问题的能力。 丛书核心理念：以游戏为载体，实现全脑开发 多湖辉先生深知，对于年幼的儿童而言，学习的最佳途径是通过“玩”。因此，整套丛书的设计紧密围绕“玩中学，学中乐”的理念展开。丛书摒弃了枯燥的说教模式，采用丰富的视觉元素、互动的操作环节以及循序渐进的难度设置，将复杂的认知任务转化为孩子们乐于接受的智力游戏。 聚焦认知发展关键期：系统化的能力培养路径 本丛书并非零散的练习册，而是一套经过精心设计的系统性课程。它深刻理解儿童在不同年龄段的认知发展特点，并据此设定了不同的培养目标和内容侧重： 一、 观察力与专注力的基石训练： 对于初入学习阶段的孩子，建立稳定的注意力是首要任务。《智慧七巧板》系列在初期便着重于精细观察训练。例如，书中会设置大量要求孩子在复杂背景中精准找出特定形状或颜色的任务。这些看似简单的“找不同”或“连线”活动，实则是在强化视觉扫描能力和信息筛选能力。通过反复练习，孩子能逐步延长专注时间，对细节的敏感度也随之提高。这是未来所有高级认知功能（如阅读理解和数学推理）发展的基础。 二、 逻辑推理与模式识别的启蒙： 逻辑思维是构建理性思考框架的关键。《智慧七巧板》巧妙地引入了基于规律的序列推理。这些练习可能要求孩子根据已给出的图形或数字序列，推断出下一个应有的元素。初期可能侧重于颜色、大小或方向的交替规律；随着难度提升，则会过渡到更抽象的逻辑规则。这种训练帮助孩子建立“因果关系”的初步概念，学会从局部现象中总结出普遍性的规则。 三、 空间想象力与几何直觉的培养： 空间能力是科学、技术、工程和数学（STEM）领域至关重要的非言语智能。《智慧七巧板》的核心活动之一，便是利用几何图形进行组合与分解。这直接对应了著名的“七巧板”原理。孩子们需要将零散的形状（如三角形、正方形、梯形）按照特定要求拼凑成一个完整的物体，或者反过来，将一个复杂图形拆解成标准几何单元。这种操作极大地锻炼了他们的“心像旋转”能力——即在脑海中移动和操作物体而不实际动手——这是建筑师、工程师乃至外科医生必备的直观能力。 四、 解决问题与批判性思维的激发： 丛书中的许多挑战性任务设计成“开放式”或“多步骤”问题。孩子不能仅凭直觉完成，而需要制定策略、尝试、评估结果，并在失败中调整方案。例如，某个谜题可能要求用最少的步骤或最少的图形来覆盖特定区域。这鼓励了孩子采用批判性视角审视现有资源，并探索不同的解题路径。这种“试错”的学习过程，培养的正是面对真实生活中复杂问题时的韧性和创造性。 《智慧七巧板（升级版）》的特色升级 相较于传统版本，《智慧七巧板（升级版）》在内容编排和呈现方式上做了适应时代和最新教育理念的优化： 1. 视觉吸引力增强： 升级后的色彩运用更加鲜明、图案设计更贴近现代儿童的审美偏好，确保在不分散注意力的情况下最大程度地激发学习兴趣。 2. 难度曲线更平滑： 升级版更加注重基础巩固，将一些高阶概念拆解成更细小的递进步骤，确保即便是认知起点较低的幼儿也能在适度的挑战中获得成就感，避免挫败感。 3. 亲子互动指引完善： 丛书的配套指南中，针对家长设计了更具指导性的互动提示。这不仅仅是告知答案，而是引导家长如何提问、如何引导孩子描述思考过程，从而将每一次操作都转化为有价值的语言表达和思维梳理机会。 教育价值的深远影响 《多湖辉新头脑开发丛书》的价值远不止于短期内的“闯关成功”。它通过对基础认知能力的长期、持续训练，为孩子未来进入小学阶段的学习打下了坚实的心智基础。一个观察力敏锐、逻辑清晰、空间感强的孩子，在接触到系统化的学科知识时，会表现出更强的适应性和更高的学习效率。 这套书致力于培养的，是孩子“如何思考”的能力，而非“记住什么”的内容。它播下的是自主学习的种子，激发的是探索未知的好奇心，让孩子在充满乐趣的挑战中，真正学会运用自己的头脑，成为一个独立、自信、富有创造力的学习者。它陪伴孩子度过生命中最宝贵的早期发展阶段，塑造他们终身受益的思维习惯。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我最初对这种“开发智力”的宣传语是持保留态度的，总觉得有些夸大其词。但接触了这本书后，我发现它更多的是一种“潜力激发器”而非“速成秘籍”。它没有承诺让孩子立刻变得多么聪明，而是提供了一套科学的、结构化的游戏流程，帮助孩子的大脑建立更有效的信息处理通路。比如，书中有一组关于对称与非对称的练习，如果用传统的说教方式，两岁的孩子根本无法理解，但通过书中提供的图形块的拼搭和比较，孩子可以直观地感受到其中的区别。这种基于操作的认知建立，远比抽象的概念灌输要牢固得多。我发现孩子在玩完这套书后，在日常生活中观察事物的角度也变得更细致了，会主动去寻找生活中的几何图形，甚至尝试用积木搭建出书中的模型。这种将“书本知识”迁移到“现实生活”的能力，才是衡量一本早教书是否成功的真正标准。

评分☆☆☆☆☆

这套《多湖辉新头脑开发丛书》的其中一本，光是看到封面上那些鲜艳的色彩和富有想象力的图案，就忍不住想立刻翻开来。我给孩子选书一向比较注重那种能激发好奇心、引导探索的类型，而不是那种填鸭式的知识灌输。这本书的设计理念似乎非常契合我的想法，它不仅仅是提供一个固定的玩法，而是搭建了一个开放的平台，让孩子在玩耍的过程中自己去发现规律、创造组合。比如，那些基础的形状和颜色，在不同的搭配下，能瞬间变成完全不同的形象，这对于培养孩子的空间想象力和初步的逻辑思维能力简直是太有帮助了。我观察我的孩子，他最喜欢的就是那种需要动手操作的环节，不仅仅是看着图画，而是真的要拿起那些教具，一块一块地拼接。这种“做中学”的过程，远比单纯听我讲解来得有效和深刻。而且，书里的一些小机关和巧妙的互动设计，总能让他发出“哇”的惊叹声，这种正向反馈对于保持学习的积极性至关重要。我特别欣赏它在“玩”和“学”之间找到了一个绝佳的平衡点，既不失趣味性，又保证了教育的深度。

评分☆☆☆☆☆

这套书的精髓，我认为在于它极大地拓展了“可能性”这个概念。在很多传统的益智游戏中，往往是“一个问题，一个标准答案”，孩子很容易陷入思维定势。但多湖辉先生的设计哲学显然是鼓励发散性思维的。它提供的基础单元看似简单，却可以通过无限次地组合变化出无穷的结果。我试着让孩子自由发挥，他用那些小模块搭出了像小火车、怪兽、甚至一座小房子，虽然形态粗糙，但那种创造的喜悦是无法替代的。更让我惊喜的是，书里对于颜色的运用也十分大胆和前卫，不是那种俗套的红黄蓝搭配，而是加入了一些更具视觉冲击力的色块对比，这对于培养孩子的艺术审美能力绝对是加分的。它像一位耐心的“游戏伙伴”，永远不会催促你必须达到某个目标，只是静静地陪伴，并提供足够的“工具”让你去探索自己的想象边界。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，选择这本《智慧七巧板》是基于对多湖辉体系的长期信任。这套丛书的风格一脉相承，注重的是内在逻辑的培养而非外在形式的炫耀。这本书特别强调“手眼协调”与“专注力”的同步提升。两岁的孩子很容易分心，但这本书巧妙地将复杂的任务分解成非常小的、可立即获得成就感的步骤。每完成一个小模块的拼装，孩子都会得到即时的满足感，从而驱动他进行下一个挑战。这种自我驱动的学习模式，对于建立孩子的学习自信心至关重要。我观察到，在玩这本书时，他的专注时间明显比玩电子设备或者其他散漫的玩具要长。它更像是一场精心设计的“脑力体操”，在愉悦的搭建过程中，悄无声息地锻炼了大脑的执行功能和持续保持注意力的能力，是那种真正能沉淀下来的优质早教资源。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本启蒙读物，我最大的感受就是“贴心”与“专业”。作为家长，我们常常苦恼于市面上那些设计得过于复杂或者目标定位模糊的早教产品，而这本似乎完全避开了这些陷阱。它非常精准地抓住了两岁这个年龄段孩子的认知特点——视觉敏感度高、对具体形象的理解强，以及初步的精细动作发展。书中的内容编排非常流畅，从最简单的颜色和形状识别开始，逐步过渡到简单的图案组合，每一步的难度提升都设计得循序渐进，让人感觉非常自然，孩子在不知不觉中就已经完成了前一个阶段的掌握。我尤其喜欢它在引导语言表达方面的用心，每完成一个作品，书里都会提供一些引导性的问句，鼓励孩子描述自己“做了什么”或者“看到了什么”，这对于锻炼他们的语言组织能力是不可多得的素材。而且，整本书的材质选择也非常考究，边缘圆润，油墨安全，这些细节之处体现了出版方对儿童安全和健康成长的重视，让人用着非常放心。

评分☆☆☆☆☆

非常不错，孩子很喜欢，推荐一下

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孩子太小还不会玩，不过东西不错

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产品非常好 值得再次回购 买的超值

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买了两岁的全套，挺好的，期待宝宝用它学知识！

评分☆☆☆☆☆

挺好的，感觉物有所值，下次还买

评分☆☆☆☆☆

很好，宝宝喜欢看

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多湖辉，孩子启蒙第一选择！

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朋友圈推荐买的，套装都卖断货了

评分☆☆☆☆☆

很好，边缘光滑，色彩鲜明，小朋友喜欢拼