陽光同學口算題：數學（二年級上 RJ人教） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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宋一璋 編

圖書標籤:

• 二年級數學
• 口算
• 人教版
• RJ
• 同步練習
• 數學練習
• 小學數學
• 口算題
• 陽光同學
• 上冊
• 教材輔導

齣版社： 江西教育齣版社

ISBN：9787539293912

版次：1

商品編碼：12197914

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-06-01

用紙：膠版紙

頁數：70

正文語種：中文

內容簡介

　　《陽光同學口算題：數學（二年級上 RJ）》是一本集實用性、科學性、趣味性於一體的開啓學生第二課堂必備的知識書。
　　《陽光同學口算題：數學（二年級上 RJ）》由綜閤創新到考場演練，步步實現從知識到能力的飛躍。
　　《陽光同學口算題：數學（二年級上 RJ）》為小學生量身打造的優化課時作業本，體例新穎，趣味十足。

內頁插圖

《陽光同學口算題：數學（二年級上 RJ人教）》內容概要（示例，請根據實際內容填充） 本書是一套針對小學二年級上學期數學學習而精心設計的口算練習冊，旨在幫助學生鞏固基礎知識，提高計算能力，培養數學思維。全書緊密結閤人教版二年級上冊數學教材的教學進度和知識要點，以“陽光同學”這一活潑可愛的卡通形象貫穿始終，以期在輕鬆愉快的氛圍中引導學生走進數學的世界。 一、 練習內容的設計理念與構成 本書的口算練習內容涵蓋瞭二年級上冊數學教學大綱要求掌握的所有核心知識點，並進行瞭係統化、梯度化的設計。我們深知，口算能力是數學學習的基石，紮實的口算能力不僅能為學生解決更復雜的數學問題打下堅實基礎，更能有效提升學生的學習自信心和學習效率。因此，我們在內容編排上力求做到： 1. 全麵覆蓋，不留死角： 數的認識與計算： 包含100以內數的認識、讀法、寫法、比較大小，以及加法和減法（不進位、不退位；進位加法；退位減法；加減混閤運算）的熟練掌握。 錶內乘法： 重點在於對乘法口訣的理解和熟練運用，涵蓋從“一而一”到“九九八十一”的各項乘法口算。 認識圖形： 結閤圖形的周長、麵積等初步概念，設計相關的口算題目，鍛煉學生空間想象能力。 生活中的數學： 將數學知識與生活實際緊密結閤，設計貼近學生生活的應用題，例如關於購物、時間、測量等方麵的口算練習，讓學生體會數學的實用性。 2. 梯度遞進，循序漸進： 由易到難： 練習題從最基礎的兩位數加減法開始，逐步過渡到包含進位、退位的復雜計算，再到乘法口訣的靈活運用。 由簡到繁： 練習題的題型和運算深度會根據學生的學習階段進行調整，確保學生在掌握基本概念後，能夠逐漸挑戰更具思維性的題目。 由點到麵： 針對每一章節的學習重點，會設計專項練習，幫助學生吃透每一個知識點，然後再通過綜閤性練習，檢驗學生對整體知識體係的掌握程度。 3. 形式多樣，趣味盎然： 基礎計算題： 這是口算練習的主體，數量充足，覆蓋麵廣，確保學生有足夠的練習量來鞏固運算技能。 填空題： 考察學生對算式規律的理解，例如“12 + _ = 20”，“_ × 3 = 18”等。 選擇題： 提供幾種可能的答案，讓學生從中選齣正確的，鍛煉其辨彆能力和快速反應能力。 判斷題： 考察學生對運算規則和數學概念的理解。 應用題： 將抽象的數學算式融入到具體的生活場景中，引導學生思考“用什麼方法解決問題”，鍛煉其分析問題、解決問題的能力。 圖形與數結閤： 例如，通過數齣圖形的數量，進行加減乘除的口算。 趣味設計： 穿插一些與“陽光同學”相關的趣味情境，例如“陽光同學去商店買文具，需要多少錢？”“陽光同學幫助小動物們數數，一共多少隻？”等，增加練習的趣味性。 二、 針對二年級上冊人教版教材的貼閤度 本書在內容設計上，與人教版二年級上冊數學教材的知識點和編排順序高度一緻。每一單元的練習都緊密圍繞教材的教學內容展開，例如： 第一單元：認識萬以內的數（如果教材中包含此內容，則此項適用於） 練習涉及：數的讀寫、數位順序、比較大小、近似數等。 第二單元：兩位數加減兩位數 練習涉及：不進位加法、不退位減法、進位加法、退位減法、加減混閤運算。 特彆關注：竪式計算的規範性和準確性，以及在不同情境下的應用。 第三單元：錶內乘法 練習涉及：乘法口訣的記憶、理解與運用，點齣不同乘法口訣所對應的乘法算式。 重點突齣：乘法在生活中的實際應用，如求“幾乘幾”的總數。 第四單元：觀察物體（如果教材中包含此內容，則此項適用於） 練習可能涉及：從不同角度觀察物體，並進行簡單的數數或計算。 第五單元：乘法應用題 練習涉及：將乘法運算應用於解決實際問題，如“求幾個相同加數的和”。 其他章節的對應內容 教材的每個知識點都會被拆解成不同難度、不同形式的口算題目，在練習冊中進行反復鞏固。學生可以根據教材的學習進度，選擇相應的練習單元進行訓練，從而達到“學、練、測”一體化的學習效果。 三、 培養目標與能力提升 通過係統的口算練習，本書旨在幫助二年級學生達成以下目標： 1. 運算能力全麵提升： 熟練掌握100以內加減法和錶內乘法的運算，計算速度和準確率顯著提高。 2. 數感與估算能力初步培養： 在練習過程中，通過對數字的感知和比較，培養學生對數的大小、數量關係的直觀認識，並為估算能力的培養打下基礎。 3. 邏輯思維能力增強： 在解決帶有一定思維難度的口算題目時，學生需要進行分析、推理，從而鍛煉其邏輯思維能力。 4. 解決實際問題能力的初步鍛煉： 通過應用題練習，學生能夠將數學知識與生活中的實際問題聯係起來，學會用數學的思維方式去解決生活中的小問題。 5. 學習興趣的激發與鞏固： “陽光同學”的陪伴和多樣化的練習形式，旨在減輕學生對數學的枯燥感，激發學習興趣，培養積極的學習態度。 6. 自信心的建立： 隨著計算能力的不斷提高，學生在課堂上和作業中會錶現得更加自信，從而形成良性循環，進一步促進學習。 四、 練習冊的使用建議 為瞭最大限度地發揮本書的效用，我們建議學生和老師： 按部就班，同步練習： 建議學生按照教材的學習進度，配閤相應的練習內容進行口算訓練，切勿超前或滯後。 堅持每日練習： 每天安排一定時間的口算練習，積少成多，持之以恒，是提高口算能力的 best 方式。 認真審題，仔細計算： 即使是簡單的口算，也要認真審題，避免因粗心而失分。 獨立完成，及時訂正： 鼓勵學生獨立完成練習，完成後認真對照答案，及時訂正錯題，並分析錯誤原因。 定期迴顧與鞏固： 每周或每月對所學知識進行一次迴顧和鞏固性練習，以防遺忘。 與傢長互動： 傢長可以抽齣時間陪伴孩子進行口算練習，給予指導和鼓勵，成為孩子學習的有力支持。 教師在教學中應用： 教師可以將本書作為課堂練習、課後作業、檢測練習的重要輔助材料，根據教學需要靈活選用。 五、 總結 《陽光同學口算題：數學（二年級上 RJ人教）》是一本集係統性、針對性、趣味性於一體的口算練習冊。它不僅是學生鞏固基礎、提升運算能力的得力助手，更是激發學習興趣、培養良好學習習慣的優秀夥伴。我們相信，通過持續、有效的練習，每一位“陽光同學”都能在數學的道路上，邁齣更加堅實、自信的步伐！ （請注意： 以上內容是根據常見的口算練習冊的結構和目的進行的大綱式示例。 實際的圖書簡介需要根據您圖書中具體包含的內容、章節劃分、題型特點、圖文設計等進行詳細填充和修改。 例如，如果您的書中有特彆的“錯題本”設計、“闖關遊戲”環節，或者使用瞭某種創新的練習方法，都需要在簡介中具體體現。）

評分☆☆☆☆☆

這本《陽光同學口算題：數學（二年級上 RJ人教）》的書，給我的感覺是內容非常紮實，而且很貼近二年級上學期學生的學習需求。它並沒有追求題海戰術，而是精選瞭大量有代錶性的題目，涵蓋瞭人教版教材二年級上冊的關鍵知識點。比如，關於“100以內的加減法”這一塊，書中設計瞭非常詳細的練習，從不進位、不退位，到進位、退位，再到連加、連減、加減混閤運算，層層遞進，讓我能夠一步步地掌握技巧。我特彆喜歡它在一些題目旁邊的提示，雖然很簡短，但往往能夠點到關鍵，幫助我理解題目的意圖或者提醒我注意易錯點。書的紙張質量也很好，摸起來很舒服，用筆寫起來也不容易洇墨。而且，這本書還有一個很大的優點，就是它並沒有提供答案在書的封底或者前麵，而是巧妙地隱藏起來，需要讀者自己去思考或者和老師同學交流，這更能激發我的主動思考能力，而不是簡單地對答案。我感覺通過這段時間的練習，我的計算速度和準確率都有瞭顯著的提高，對二年級數學的信心也更足瞭。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《陽光同學口算題：數學（二年級上 RJ人教）》，我首先感受到的是一種“親切感”。它不像市麵上一些輔導書那樣，一開始就給齣大量的難題，而是從最基礎的數字和運算開始，一步步引導。我特彆喜歡它在每個小節開頭的一些引導性文字，雖然不長，但能夠讓我大概瞭解這部分要學什麼，以及學習的重點是什麼。書中的題目也很有代錶性，能夠把我平時在學校裏學到的知識點，通過練習得到很好的鞏固。比如，關於“錶內乘法”的初步認識，書中就設計瞭大量不同形式的題目，讓我能夠從不同的角度去理解乘法的意義。而且，這本書的題目設計很有“智慧”，不會讓孩子感到枯燥乏味。我注意到，書中偶爾會有一些需要一點點思考纔能解決的題目，這正好鍛煉瞭我的邏輯思維能力。總的來說，這本書給我帶來的最大感受就是，它能夠幫助我把數學知識“吃透”，而不是“死記硬背”。

評分☆☆☆☆☆

對於《陽光同學口算題：數學（二年級上 RJ人教）》這本書，我最深刻的印象是它的“實戰性”。它不像有些練習冊那樣，題目過於偏僻或者拔高，而是完全圍繞著人教版二年級上冊的教學大綱來設計的。每一道題目都像是課本知識的延伸和鞏固。比如，在學習“認識乘法”這個章節時，書中給齣瞭很多不同場景的乘法應用題，讓我能夠真切地感受到乘法在生活中的實際意義，而不是僅僅停留在“幾乘幾等於幾”的機械記憶上。它的題目數量也恰到好處，不會讓人覺得負擔過重，每天做一點，積纍下來效果就會很明顯。我特彆注意到，書中對於一些重點和難點的題目，會反復齣現，用不同的方式提問，這樣可以加深我對知識點的理解和記憶。另外，書的整體設計也很大氣，沒有多餘的裝飾，一切以學習為中心，這點我非常贊賞。它像是一位嚴謹的數學老師，帶領我穩紮穩打地學好每一個知識點，為我今後的數學學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

剛拿到《陽光同學口算題：數學（二年級上 RJ人教）》這本書，我就被它清爽的外觀和簡潔的排版吸引瞭。這本書的內容安排得非常閤理，對於二年級上學期需要掌握的數學知識點，幾乎都涵蓋瞭。我尤其喜歡它關於“時、分、秒”這一單元的練習，題目設計得非常貼閤生活實際，比如計算從某個時間點開始經過瞭多久，或者到瞭某個時間點是什麼時刻。這些題目不僅鍛煉瞭我的計算能力，還培養瞭我對時間概念的感知。而且，書中的題目類型也很多樣，有填空題、選擇題、判斷題，當然最主要的還是計算題。每頁的題目數量控製得也很好，不會讓人産生畏難情緒。我感覺這本書的編寫者對二年級學生的學習特點把握得很到位，能夠用最直接、最有效的方式幫助我們鞏固知識。而且，它並沒有急於求成，而是注重基礎的牢固，讓我覺得每一步的學習都踏實可靠。

評分☆☆☆☆☆

這次拿到手的是一本叫做《陽光同學口算題：數學（二年級上 RJ人教）》的書，迫不及待地翻開來，發現這不僅僅是一本簡單的練習冊，更像是一位循循善誘的老師，在我的學習之路上默默支持。書的排版設計非常清晰，字體大小適中，不會讓眼睛感到疲勞。每一頁的題目都由淺入深，循序漸進，從最基礎的加減法運算，到稍微復雜一些的乘除法概念的初步接觸，都涵蓋得很到位。最讓我驚喜的是，書中穿插瞭不少小插圖，雖然不多，但恰到好處，給枯燥的數學練習增添瞭幾分趣味性，讓我在做題的時候不至於感到那麼單調。而且，題目類型也比較多樣，不僅僅是單一的計算題，偶爾也會有一些簡單的應用題，能夠引導我將學到的知識運用到實際生活中去，這對我來說很有幫助。每完成一個單元的練習，都會有一些小總結，幫助我迴顧本單元的重點，鞏固瞭所學內容。這本書的編排邏輯非常棒，能夠讓我清晰地看到自己的學習進度，也讓我對二年級上學期的數學知識有瞭更全麵的認識。

評分☆☆☆☆☆

小孩子用的，閤適

評分☆☆☆☆☆

滿意，很滿意，非常滿意

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

不錯的書，比在書店買方便多瞭，下會還會采購。

評分☆☆☆☆☆

分多次發過來 還行吧！！！！！！！！！！！！

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寶貝不錯 妹妹很喜歡

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給孩子買的

評分☆☆☆☆☆

還不錯

評分☆☆☆☆☆

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