寄小讀者

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冰心 著
圖書標籤:
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齣版社: 江蘇鳳凰文藝齣版社
ISBN:9787559410375
版次:1
商品編碼:12198913
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2017-09-01
用紙:特種紙

具體描述

産品特色

編輯推薦

  1、【童話經典,青少年必讀】
  2、【教育部“新課標”文件推薦閱讀書目】
  3、【精美封麵,全新包裝打造】
  4、【冰心寫給小讀者的“愛之書”】
  “有瞭愛,便有瞭一切”,冰心這一“愛的哲學”貫串於《寄小讀者》的始終。本書文筆清麗,語言親切,字字句句透著作者未泯的童心,對孩子們溫暖、純淨而博大的愛心,是一本絕好的親子睡前讀物。
  5、【高分作文模版——“冰心體”】
  《寄小讀者》有白話文的流暢明晰,有文言文的洗煉華美,譽稱“冰心體”。書中多處援引詩詞古文、使用文言詞語,並與現代語言完美融閤,充滿詩性美。閱讀《寄小讀者》,對提高作文水平、文學鑒賞力有很大的幫助。

內容簡介

  《寄小讀者》是冰心的散文代錶作,收錄瞭三部“寄小讀者”的全部通訊,以首部命名,以和小朋友談天的親切口吻,講述其在國內外留學、旅行、考察的所見所感,錶達瞭她對傢人與祖國的思念、對母愛和自然的贊美、對中國小讀者始終如一的關愛,讀來讓人倍感親切、獲益匪淺。
  同時,更收錄瞭《山中雜記》等經典的散文作品,讓讀者更好地體會到冰心“愛的哲學”。

作者簡介

  冰心(1900—1999),原名謝婉瑩,祖籍福建福州。畢業於燕京大學,後赴美國留學。現代著名詩人、翻譯傢、兒童文學傢,被稱譽為“中國兒童文學奠基人”。以“五四”作傢的身份登上文壇,圍繞母愛、童真和自然三大主題,創作瞭大量優秀的兒童文學作品,創作生涯長達八十年。冰心的文筆清麗典雅,情感深摯細膩,作品傳遞齣脈脈溫情,深深觸動著讀者的心靈。其作品《繁星?春水》《寄小讀者》《小桔燈》等深受廣大小讀者的喜愛。

精彩書評

  冰心女士的作品,以一種奇跡的模樣齣現,生著翅膀,飛到各個青年男女的心上去,成為無數歡樂的恩物,冰心女士的名字也成為無人不知的名字瞭。
  ——中國著名文學傢、文化史專傢瀋從文

  一代代的青年讀到冰心的書,懂得瞭愛:愛星星,愛大海,愛祖國,愛一切美好的事物。我希望年輕人都讀一點冰心的書,都有一顆真誠的愛心。
  ——中國現代著名作傢、翻譯傢巴金

  在所有“五四”時期的作傢中,隻有冰心女士屬於她自己。她的作品中,不反映社會,卻反映瞭她自己,她把自己反映得再清楚也沒有。一片冰心安在,韆鞦童稚永存。
  ——中國現代著名作傢、文學評論傢茅盾

  冰心女士散文的清麗,文字的典雅,思想的純潔,在中國是知名女作傢瞭……我以為讀瞭冰心女士的作品,就能夠瞭解中國一切曆史上的纔女的心情;意在言外,文必己齣,哀而不傷,動中法度,是女士的生平,亦即是女士的文章之傑作。
  ——中國現代作傢、散文傢、詩人鬱達夫

目錄

001 / 寄小讀者
113 / 再寄小讀者(一)
125 / 再寄小讀者(二)
161 / 俯拾童趣
山中雜記——遙寄小朋友 / 162
和演戲的孩子一起看戲 / 178
隻揀兒童多處行 / 182
感謝我們的語文老師 / 185
臘八粥 / 188
我的小舅舅 / 191
我的母親 / 196
我喜愛小動物 / 199

精彩書摘

  【試讀】
  通訊一
  小朋友們:
  我以抱病又將遠行之身,此三兩月內,自己已和文字絕緣;因為昨天看見《晨報》副刊上已特闢瞭“兒童世界”一欄,欣喜之下,便藉著軟弱的手腕,生疏的筆墨,來和可愛的小朋友,作第一次的通訊。
  在這開宗明義的第一信裏,請你們容我在你們麵前介紹我自己。我是你們天真隊裏的一個落伍者——然而有一件事,是我常常用以自傲的:就是我從前也曾是一個小孩子,現在還有時仍是一個小孩子。為著要保守這一點天真直到我轉入另一世界時為止,我懇切地希望你們幫助我,提攜我,我自己也要永遠勉勵著,做你們的一個最熱情最忠實的朋友!
  小朋友,我要走到很遠的地方去。我十分地喜歡有這次的遠行,因為或者可以從旅行中多得些材料,以後的通訊裏,能告訴你們些略為新奇的事情。——我去的地方,是在地球的那一邊。我有三個弟弟,最小的十三歲瞭。他念過地理,知道地球是圓的。他開玩笑地和我說:“姊姊,你走瞭,我們想你的時候,可以拿一條很長的竹竿子,從我們的院子裏,直穿到對麵你們的院子去,穿成一個孔穴。我們從那孔穴裏,可以彼此看見。我看看你彆後是否胖瞭,或是瘦瞭。”小朋友想這是可能的事情麼?——我又有一個小朋友,今年四歲瞭。他有一天問我說:“姑姑,你去的地方,是比前門還遠麼?”小朋友看是地球的那一邊遠呢,還是前門遠呢?
  我走瞭——要離開父母兄弟,一切親愛的人。雖然是時期很短,我也已覺得很難過。倘若你們在風晨雨夕,在父親母親的膝下懷前,姊妹弟兄的行間隊裏,快樂甜柔的時光之中,能聯想到海外萬裏有一個熱情忠實的朋友,獨在惱人淒清的天氣中,不能享得這般濃福,則你們一瞥時的天真的憐念,從宇宙之靈中,已遙遙地付與我以極大無量的快樂與慰安!
  小朋友,但凡我有工夫,一定不使這通訊有長期間的間斷。若是間斷的時候長瞭些,也請你們饒恕我。因為我若不是在童心來復的一刹那頃拿起筆來,我決不敢以成人繁雜之心,來寫這通訊。這一層是要請你們體恤憐憫的。
  這信該收束瞭,我心中莫可名狀,我覺得非常的榮幸!
  冰心
  一九二三年七月二十五日
  通訊二
  小朋友們:
  我極不願在第二次的通訊裏,便劈頭告訴你們一件傷心的事情。然而這件事,從去年起,使我的靈魂受瞭隱痛,直到現在,不容我不在純潔的小朋友麵前懺悔。
  去年的一個春夜——很清閑的一夜,已過瞭九點鍾瞭,弟弟們都已去睡覺,隻我的父親和母親對坐在圓桌旁邊,看書,吃果點,談話。我自己也拿著一本書,倚在椅背上站著看。那時一切都很和柔,很安靜的。
  一隻小鼠,悄悄地從桌子底下齣來,慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很,它無猜地,坦然地,一邊吃著,一邊抬頭看看我——我驚悅地喚起來,母親和父親都嚮下注視瞭。四麵眼光之中,它仍是怡然地不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛。
  小朋友們,請容我懺悔!一刹那頃我神經錯亂地俯將下去,拿著手裏的書,輕輕地將它蓋上。——上帝!它竟然不走。隔著書頁,我覺得它柔軟的小身體,無抵抗地蜷伏在地上。
  這完全齣於我意料之外瞭!我按著它的手,方在微顫——母親已連忙說:“何苦來!這麼馴良有趣的一個小活物……”話猶未瞭,小狗虎兒從簾外跳將進來,父親也連忙說:“快放手,虎兒要得著它瞭!”我又神經錯亂地拿起書來,可恨嗬!它仍是怡然地不動。——一聲喜悅的微吼,虎兒已撲著它,不容我喚住,已銜著它從簾隙裏又鑽瞭齣去。齣到門外,隻聽得它在虎兒口裏微弱淒苦地啾啾地叫瞭幾聲,此後便沒有瞭聲息。——前後不到一分鍾,這溫柔的小活物,使我心上嗖地著瞭一箭!
  我從驚惶中長籲瞭一口氣。母親慢慢也放下手裏的書,抬頭看著我說:“我看它實在小得很,無機得很。否則一定跑瞭。初次齣來覓食,不見迴來,它母親在窩裏,不定怎樣地想望呢。”
  小朋友,我墮落瞭,我實在墮落瞭!我若是和你們一般年紀的時候,聽得這話,一定要慢慢地挪過去,突然地撲在母親懷中痛哭。然而我那時……小朋友們恕我!我隻裝作不介意地笑瞭一笑。
  安息的時候到瞭,我迴到臥室裏去。勉強的笑,增加瞭我的罪孽,我徘徊瞭半天,心裏不知怎樣纔好——我沒有換衣服,隻倚在床沿,伏在枕上,在這種狀態之下,靜默瞭有十五分鍾——我至終流下淚來。
  至今已是一年多瞭,有時讀書至夜深,再看見有鼠子齣來,我總覺得憂愧,幾乎要避開。我總想是那隻小鼠的母親,含著傷心之淚,夜夜齣來找它,要帶它迴去。
  不但這個,看見虎兒時想起,夜坐時也想起,這印象在我心中時時作痛。有一次禁受不住,便對一個成人的朋友,說瞭齣來;我拼著受她一場責備,好減除我些痛苦。不想她卻失笑著說:“你真是越來越孩子氣瞭,針尖大的事,也值得說說!”她漠然的笑容,竟將我以下的話,攔瞭迴去。從那時起,我灰心絕望,我沒有嚮第二個成人,再提起這針尖大的事!
  我小時曾為一頭摺足的蟋蟀流淚,為一隻受傷的黃雀嗚咽:我小時明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的;我小時未曾做過不仁愛的事情,但如今墮落瞭……
  今天都在你們麵前陳訴承認瞭,嚴正的小朋友,請你們裁判罷!
  冰心
  一九二三年七月二十八日,北京
  通訊七
  親愛的小朋友:
  八月十七的下午,約剋遜號郵船無數的窗眼裏,飛齣五色飄揚的紙帶,遠遠地拋到岸上,任憑送彆的人牽住的時候,我的心是如何地飛揚而淒側!
  癡絕的無數的送彆者,在最遠的江岸,僅僅牽著這終於斷絕的紙條兒,放這龐然大物,載著最重的離愁,飄然西去!
  船上生活,是如何的清新而活潑。除瞭三餐外,隻是隨意遊戲散步。海上的頭三日,我竟完全迴到小孩子的境地中去瞭,套圈子,拋沙袋,樂此不疲,過後又絕然不玩瞭。後來自己迴想很奇怪,無他,海喚起瞭我童年的迴憶,海波聲中,童心和遊伴都跳躍到我腦中來。我十分地恨這次舟中沒有幾個小孩子,使我童心來復的三天中,有無猜暢好的遊戲!
  我自少住在海濱,卻沒有看見過海平如鏡。這次齣瞭吳淞口,一天的航程,一望無際盡是粼粼的微波。涼風習習,舟如在冰上行。到過瞭高麗界,海水竟似湖光。藍極綠極,凝成一片。斜陽的金光,長蛇般自天邊直接到闌旁人立處。上自穹蒼,下至船前的水,自淺紅至於深翠,幻成幾十色,一層層,一片片地漾開瞭來。……小朋友,恨我不能畫,文字竟是世界上最無用的東西,寫不齣這空靈的妙景!
  八月十八夜,正是雙星渡河之夕。晚餐後獨倚闌旁,涼風吹衣。銀河一片星光,照到深黑的海上。遠遠聽得樓闌下人聲笑語,忽然感到傢鄉漸遠。繁星閃爍著,海波吟嘯著,凝立悄然,隻有惆悵。
  十九日黃昏,已近神戶,兩岸青山,不時地有漁舟往來。日本的小山多半是圓扁的,大傢說笑,便道是“饅頭山”。這饅頭山沿途點綴,直到夜裏,遠望燈光燦然,已抵神戶。船徐徐停住,便有許多人上岸去。我因太晚,隻自己又到最高層上,初次看見這般璀璨的世界,天上微月的光,和星光,岸上的燈光,無聲相映。不時地還有一串光明從山上橫飛過,想是火車周行。……舟中寂然,今夜沒有海潮音,靜極心緒忽起:“倘若此時母親也在這裏……”我極清晰地憶起北京來,小朋友,恕我,不能往下再寫瞭。
  冰心
  一九二三年八月二十日,神戶
  通訊十
  親愛的小朋友:
  我常喜歡挨坐在母親的旁邊,挽住她的衣袖,央求她述說我幼年的事。
  母親凝想地,含笑地,低低地說:
  “不過有三個月罷瞭,偏已是這般多病。聽見端藥杯的人的腳步聲,已知道驚怕啼哭。許多人圍在床前,乞憐的眼光,不望著彆人,隻嚮著我,似乎已經從人群裏認識瞭你的母親!”
  這時眼淚已濕瞭我們兩個人的眼角!
  “你的彌月到瞭,穿著舅母送的水紅綢子的衣服,戴著青緞沿邊的大紅帽子,抱齣到廳堂前。因看你豐滿紅潤的麵龐,使我在姊妹妯娌群中,起瞭驕傲。
  “隻有七個月,我們都在海舟上,我抱你站在闌旁。海波聲中,你已會呼喚‘媽媽’和‘姊姊’”
  對於這件事,父親和母親還不時地起爭論。父親說世上沒有七個月會說話的孩子。母親堅執說是的。在我們傢庭曆史中,這事至今是件疑案。
  “濃睡之中猛然聽得丐婦求乞的聲音,以為母親已被她們帶去瞭。冷汗被麵地驚坐起來,臉和唇都青瞭,嗚咽不能成聲。我從後屋連忙進來,珍重地攬住,經過瞭無數的解釋和安慰。自此後,便是睡著,我也不敢輕易地離開你的床前。”
  這一節,我仿佛記得,我聽時寫時都重新起瞭嗚咽!
  “有一次你病得重極瞭。地上鋪著席子,我抱著你在上麵膝行。正是暑月,你父親又不在傢。你斷斷續續說的幾句話,都不是三歲的孩子所能夠說的。因著你奇異的智慧,增加瞭我無名的恐怖。我打電報給你父親,說我身體和靈魂上都已不能再支持。忽然一陣大風雨,深憂的我,重病的你,和你疲乏的乳母,都沉沉地睡瞭一大覺。這一番風雨,把你又從死神的懷抱裏,接瞭過來。”
  我不信我智慧,我又信我智慧!母親以智慧的眼光,看萬物都是智慧的,何況她的唯一摯愛的女兒?
  “頭發又短,又沒有一刻肯安靜。早晨這左右兩個小辮子,總是梳不起來。沒有法子,父親就來幫忙:‘站好瞭,站好瞭,要照相瞭!’父親拿著照相匣子,假作照著。又短又粗的兩個小辮子,好容易天天這樣地將就的編好瞭。”
  我奇怪我竟不懂得嚮父親索要我每天照的相片!
  “陳媽的女兒寶姐,是你的好朋友。她來瞭,我就關你們兩個人在屋裏,我自己睡午覺。等我醒來,一切的玩具,小人小馬,都當作船,飄浮在臉盆的水裏,地上已是水汪汪的。”
  寶姐是我一個神秘的朋友,我自始至終不記得,不認識她。然而從母親口裏,我深深地愛瞭她。
  “已經三歲瞭,或者快四歲瞭。父親帶你到他的兵艦上去,大傢匆匆地替你換上衣服。你自己不知什麼時候,把一隻小木鹿,放在小靴子裏。到船上隻要父親抱著,自己一步也不肯走。放到地上走時,隻有一跛一跛的。大傢奇怪瞭,脫下靴子,發現瞭小木鹿。父親和他的許多朋友都笑瞭。——傻孩子!你怎麼不會說?”
  母親笑瞭,我也伏在她的膝上羞愧地笑瞭。——迴想起來,她的質問,和我的羞愧,都是一點理由沒有的。十幾年前事,提起當麵前事說,真是無謂。然而那時我們中間彌漫瞭癡和愛!
  “你最怕我凝神,我至今不知是什麼緣故。每逢我凝望窗外,或是稍微地呆瞭一呆,你就過來呼喚我,搖撼我,說:‘媽媽,你的眼睛怎麼不動瞭?’我有時喜歡你來抱住我,便故意地凝神不動。”
  我自己也不知道是什麼緣故。也許母親凝神,多是憂愁的時候,我要攪亂她的思路,也未可知。——無論如何,這是個隱謎!
  “然而你自己卻也喜凝神。天天吃著飯,呆呆地望著壁上的字畫,桌上的鍾和花瓶,一碗飯數米粒似的,吃瞭好幾點鍾。我急瞭,便把一切都挪移開。”
  這件事我記得,而且很清楚,因為獨坐沉思的脾氣至今不改。
  當她說這些事的時候,我總是臉上堆著笑,眼裏滿瞭淚,聽完瞭用她的衣袖來印我的眼角,靜靜地伏在她的膝上。這時宇宙已經沒有瞭,隻母親和我,最後我也沒有瞭,隻有母親;因為我本是她的一部分!
  這是如何可驚喜的事,從母親口中,逐漸地發現瞭,完成瞭我自己!她從最初已知道我,認識我,喜愛我,在我不知道不承認世界上有個我的時候,她已愛瞭我瞭。我從三歲上,纔慢慢地在宇宙中尋找到瞭自己,愛瞭自己,認識瞭自己;然而我所知道的自己,不過是母親意念中的百分之一,韆萬分之一。
  小朋友!當你尋見瞭世界上有一個人,認識你,知道你,愛你,都韆百倍地勝過你自己的時候,你怎能不感激,不流淚,不死心塌地地愛她,而且死心塌地地容她愛你?
  有一次,幼小的我,忽然走到母親麵前,仰著臉問說:“媽媽,你到底為什麼愛我?”母親放下針綫,用她的麵頰,抵住我的前額,溫柔地,不遲疑地說:“不為什麼,——隻因你是我的女兒!”
  小朋友!我不信世界上還有人能說這句話!“不為什麼”這四個字,從她口裏說齣來,何等剛決,何等無迴鏇!她愛我,不是因為我是“冰心”,或是其他人世間的一切虛僞的稱呼和名字!她的愛是不附帶任何條件的,唯一的理由,就是我是她的女兒。總之,她的愛,是屏除一切,拂拭一切,層層地麾開我前後左右所濛罩的,使我成為“今我”的原素,而直接地來愛我的自身!
  假使我走至幕後,將我二十年的曆史和一切都更變瞭,再走齣到她麵前,世界上縱沒有一個人認識我,隻要我仍是她的女兒,她就仍用她堅強無盡的愛來包圍我。她愛我的肉體,她愛我的靈魂,她愛我前後左右,過去,將來,現在的一切!
  天上的星辰,驟雨般落在大海上,嗤嗤繁響。海波如山一般地洶湧,一切樓層都在地上鏇轉,天如同一張藍紙捲瞭起來。樹葉子滿空飛舞,鳥兒歸巢,走獸躲到它的洞穴。萬象紛亂中,隻要我能尋到她,投到她的懷裏……天地一切都信她!她對於我的愛,不因著萬物毀滅而更變!
  她的愛不但包圍我,而且普遍地包圍著一切愛我的人;而且因著愛我,她也愛瞭天下的兒女,她更愛瞭天下的母親。小朋友!告訴你一句小孩子以為是極淺顯,而大人們以為是極高深的話,“世界便是這樣的建造起來的!”
  世界上沒有兩件事物,是完全相同的,同在你頭上的兩根絲發,也不能一般長短。然而——請小朋友們和我同聲贊美!隻有普天下的母親的愛,或隱或顯,或齣或沒,不論你用鬥量,用尺量,或是用心靈的度量衡來推測;我的母親對於我,你的母親對於你,她的和他的母親對於她和他;她們的愛是一般的長闊高深,分毫都不差減。小朋友!我敢說,也敢信古往今來,沒有一個敢來駁我這句話。當我發覺瞭這神聖的秘密的時候,我竟歡喜感動得伏案痛哭!
  我的心潮,沸湧到最高度,我知道於我的病體是不相宜的,而且我更知道我所寫的都不齣乎你們的智慧範圍之外。——窗外正是下著緊一陣慢一陣的鞦雨,玫瑰花的香氣,也正無聲地贊美她們的“自然母親”的愛!
  我現在不在母親的身畔,——但我知道她的愛沒有一刻離開我,她自己也如此說!——暫時無從再打聽關於我的幼年的消息;然而我會寫信給我的母親。我說:“親愛的母親,請你將我所不知道的關於我的事,隨時記下寄來給我。我現在正是考古傢一般的,要從深知我的你口中,研究我神秘的自己。”
  被上帝祝福的小朋友!你們正在母親的懷裏。——小朋友!我教給你,你看完瞭這一封信,放下報紙,就快快跑去找你的母親——若是她齣去瞭,就去坐在門檻上,靜靜地等她迴來——不論在屋裏或是院中,把她尋見瞭,你便上去攀住她,左右親她的臉,你說:“母親!若是你有工夫,請你將我小時候的事情,說給我聽!”等她坐下瞭,你便坐在她的膝上,倚在她的胸前,你聽得見她心脈和緩的跳動,你仰著臉,會有無數關於你的,你所不知道的美妙的故事,從她口裏天樂一般地唱將齣來!
  然後,——小朋友!我願你告訴我,她對你所說的都是什麼事。
  我現在正病著,沒有母親坐在旁邊,小朋友一定憐念我,然而我有說不盡的感謝!造物者將我交付給我母親的時候,竟賦予瞭我以記憶的心纔;現在又從忙碌的課程中替我勻齣七日夜來,迴想母親的愛。我病中光陰,因著這迴想,寸寸都是甜蜜的。
  小朋友,再談罷,緻我的愛與你們的母親!
  你的朋友冰心
  一九二三年十二月五日晨,聖蔔生療養院,威爾斯利
  通訊一
  小朋友們:
  我以抱病又將遠行之身,此三兩月內,自己已和文字絕緣;因為昨天看見《晨報》副刊上已特闢瞭“兒童世界”一欄,欣喜之下,便藉著軟弱的手腕,生疏的筆墨,來和可愛的小朋友,作第一次的通訊。
  在這開宗明義的第一信裏,請你們容我在你們麵前介紹我自己。我是你們天真隊裏的一個落伍者——然而有一件事,是我常常用以自傲的:就是我從前也曾是一個小孩子,現在還有時仍是一個小孩子。為著要保守這一點天真直到我轉入另一世界時為止,我懇切地希望你們幫助我,提攜我,我自己也要永遠勉勵著,做你們的一個最熱情最忠實的朋友!
  小朋友,我要走到很遠的地方去。我十分地喜歡有這次的遠行,因為或者可以從旅行中多得些材料,以後的通訊裏,能告訴你們些略為新奇的事情。——我去的地方,是在地球的那一邊。我有三個弟弟,最小的十三歲瞭。他念過地理,知道地球是圓的。他開玩笑地和我說:“姊姊,你走瞭,我們想你的時候,可以拿一條很長的竹竿子,從我們的院子裏,直穿到對麵你們的院子去,穿成一個孔穴。我們從那孔穴裏,可以彼此看見。我看看你彆後是否胖瞭,或是瘦瞭。”小朋友想這是可能的事情麼?——我又有一個小朋友,今年四歲瞭。他有一天問我說:“姑姑,你去的地方,是比前門還遠麼?”小朋友看是地球的那一邊遠呢,還是前門遠呢?
  我走瞭——要離開父母兄弟,一切親愛的人。雖然是時期很短,我也已覺得很難過。倘若你們在風晨雨夕,在父親母親的膝下懷前,姊妹弟兄的行間隊裏,快樂甜柔的時光之中,能聯想到海外萬裏有一個熱情忠實的朋友,獨在惱人淒清的天氣中,不能享得這般濃福,則你們一瞥時的天真的憐念,從宇宙之靈中,已遙遙地付與我以極大無量的快樂與慰安!
  小朋友,但凡我有工夫,一定不使這通訊有長期間的間斷。若是間斷的時候長瞭些,也請你們饒恕我。因為我若不是在童心來復的一刹那頃拿起筆來,我決不敢以成人繁雜之心,來寫這通訊。這一層是要請你們體恤憐憫的。
  這信該收束瞭,我心中莫可名狀,我覺得非常的榮幸!
  冰心
  一九二三年七月二十五日
  通訊二
  小朋友們:
  我極不願在第二次的通訊裏,便劈頭告訴你們一件傷心的事情。然而這件事,從去年起,使我的靈魂受瞭隱痛,直到現在,不容我不在純潔的小朋友麵前懺悔。
  去年的一個春夜——很清閑的一夜,已過瞭九點鍾瞭,弟弟們都已去睡覺,隻我的父親和母親對坐在圓桌旁邊,看書,吃果點,談話。我自己也拿著一本書,倚在椅背上站著看。那時一切都很和柔,很安靜的。
  一隻小鼠,悄悄地從桌子底下齣來,慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很,它無猜地,坦然地,一邊吃著,一邊抬頭看看我——我驚悅地喚起來,母親和父親都嚮下注視瞭。四麵眼光之中,它仍是怡然地不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛。
  小朋友們,請容我懺悔!一刹那頃我神經錯亂地俯將下去,拿著手裏的書,輕輕地將它蓋上。——上帝!它竟然不走。隔著書頁,我覺得它柔軟的小身體,無抵抗地蜷伏在地上。
  這完全齣於我意料之外瞭!我按著它的手,方在微顫——母親已連忙說:“何苦來!這麼馴良有趣的一個小活物……”話猶未瞭,小狗虎兒從簾外跳將進來,父親也連忙說:“快放手,虎兒要得著它瞭!”我又神經錯亂地拿起書來,可恨嗬!它仍是怡然地不動。——一聲喜悅的微吼,虎兒已撲著它,不容我喚住,已銜著它從簾隙裏又鑽瞭齣去。齣到門外,隻聽得它在虎兒口裏微弱淒苦地啾啾地叫瞭幾聲,此後便沒有瞭聲息。——前後不到一分鍾,這溫柔的小活物,使我心上嗖地著瞭一箭!
  我從驚惶中長籲瞭一口氣。母親慢慢也放下手裏的書,抬頭看著我說:“我看它實在小得很,無機得很。否則一定跑瞭。初次齣來覓食,不見迴來,它母親在窩裏,不定怎樣地想望呢。”
  小朋友,我墮落瞭,我實在墮落瞭!我若是和你們一般年紀的時候,聽得這話,一定要慢慢地挪過去,突然地撲在母親懷中痛哭。然而我那時……小朋友們恕我!我隻裝作不介意地笑瞭一笑。
  安息的時候到瞭,我迴到臥室裏去。勉強的笑,增加瞭我的罪孽,我徘徊瞭半天,心裏不知怎樣纔好——我沒有換衣服,隻倚在床沿,伏在枕上,在這種狀態之下,靜默瞭有十五分鍾——我至終流下淚來。
  至今已是一年多瞭,有時讀書至夜深,再看見有鼠子齣來,我總覺得憂愧,幾乎要避開。我總想是那隻小鼠的母親,含著傷心之淚,夜夜齣來找它,要帶它迴去。
  不但這個,看見虎兒時想起,夜坐時也想起,這印象在我心中時時作痛。有一次禁受不住,便對一個成人的朋友,說瞭齣來;我拼著受她一場責備,好減除我些痛苦。不想她卻失笑著說:“你真是越來越孩子氣瞭,針尖大的事,也值得說說!”她漠然的笑容,竟將我以下的話,攔瞭迴去。從那時起,我灰心絕望,我沒有嚮第二個成人,再提起這針尖大的事!
  我小時曾為一頭摺足的蟋蟀流淚,為一隻受傷的黃雀嗚咽:我小時明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的;我小時未曾做過不仁愛的事情,但如今墮落瞭……
  今天都在你們麵前陳訴承認瞭,嚴正的小朋友,請你們裁判罷!
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《寄小讀者》簡介 在這本書中,我們將一同踏上一場跨越時空的奇妙旅程,用文字點燃心靈的火花,探索生命中最深邃的情感與最廣闊的想象。本書並非僅僅是一係列故事的匯集,它是一封寫給所有渴望理解世界、探索自我、尋找慰藉的“小小讀者”的信。我們在這裏播撒思想的種子,期盼它們在你的心中生根發芽,綻放齣獨屬於你的色彩。 這本書的每一個篇章,都如同精心打磨的寶石,摺射齣人性的不同側麵。我們不會迴避那些關於成長、關於迷茫、關於失落的真實情感,因為正是這些不完美,構成瞭我們豐富而獨特的生命體驗。我們會遇見那些在孤獨中尋求陪伴的孩子,在睏惑中追尋答案的少年,以及那些在夢想的道路上跌跌撞撞卻從未放棄的靈魂。他們的故事,或許就是你內心深處的迴聲。 你將在書中發現,文字的力量遠不止於傳遞信息,它更是一種連接。通過文字,我們可以穿越地域的限製,跨越時間的鴻溝,與那些曾經或遠在天邊,或早已離我們而去的靈魂對話。我們會傾聽那些被遺忘的角落裏傳來的低語,感受那些在曆史長河中閃爍的微光。這些故事,將幫助你理解,我們並非孤立的存在,我們與過去、現在、未來,與無數個陌生而又熟悉的生命,緊密相連。 書中描繪的場景,從寜靜的鄉間小路到繁華喧囂的都市街頭,從孩子眼中充滿好奇的奇幻世界到成年人內心深處的掙紮與希望,都力求以最細膩的筆觸勾勒。我們關注那些微小的細節,那些往往容易被忽略的美好。也許是一片隨風飄落的葉子,也許是一個孩子純真的笑容,也許是一句溫暖的話語,它們都可能成為開啓你內心世界大門的鑰匙。 本書的內容,並非預設某種特定的價值觀念,而是邀請你參與到一場開放式的探索之中。我們相信,每個讀者都是獨一無二的,你們的經曆、你們的思考,將賦予這些文字全新的生命。因此,我們鼓勵你帶著自己的問題、自己的感受來閱讀,去發現那些與你産生共鳴的地方,去質疑那些讓你産生疑問的時刻。這本書,是一個平颱,一個邀請你進行自我對話和深度反思的邀請函。 我們將一起探討“成長”的含義。成長並非一帆風順的直綫攀升,它包含著試錯、包含著跌倒、包含著對未知世界的探索和對自我界限的挑戰。我們會看到,那些曾經讓我們感到恐懼的事物,在經曆過後,也許會成為我們力量的源泉;那些曾經讓我們心碎的經曆,在時間的沉澱後,也許會化為我們更加堅韌的羽翼。 “夢想”的主題,也將在書中得到深入的展現。夢想,是驅使我們前行的燈塔,是賦予生命意義的動力。然而,夢想的實現之路往往荊棘叢生。我們會分享那些追逐夢想的故事,那些不畏艱難、勇往直前的身影,以及那些在挫摺中依然選擇堅持和相信的人們。通過他們的經曆,我們希望你能找到屬於自己的那份勇氣和堅持。 “孤獨”與“連接”,是人類永恒的議題。在這個看似信息爆炸的時代,許多人卻感到前所未有的孤獨。本書將嘗試剖析孤獨的根源,以及我們如何在這個世界上尋求真實的連接。我們相信,真正的連接並非簡單的社交互動,而是建立在理解、尊重和同情的基礎之上。我們會描繪那些在孤獨中相互取暖的故事,那些在茫茫人海中尋找知音的旅程。 “希望”的光芒,更是貫穿全書的脈絡。即使在最黑暗的時刻,希望也如同種子一般,蘊藏著無限的生機。我們會展現那些在絕望中依然閃爍著希望的火苗,那些在睏難麵前不屈不撓的生命力量。這些故事,將為你注入麵對未來的勇氣和信心。 “童年”的純粹與美好,也將是書中不可或缺的一部分。我們會迴溯那些天真爛漫的時光,那些充滿好奇與想象的瞬間。這些迴憶,不僅是對過去的珍藏,更是提醒我們在喧囂的成人世界裏,不忘初心,保持那份赤子之心。 本書的設計,力求讓每一次翻閱都成為一次愉悅的體驗。語言的運用,將力求自然、流暢,如同朋友間的娓娓道來,避免刻意的雕琢和生澀的術語。故事的編排,也將考慮讀者的閱讀節奏,起伏跌宕,引人入勝。我們希望,你能在閱讀的過程中,找到屬於自己的節奏,沉浸其中,忘卻時間的流逝。 《寄小讀者》,它不隻是紙張與油墨的組閤,它是一種情感的傳遞,是一種思想的碰撞,是一種精神的陪伴。它是一本等待被打開的寶藏,等待著你的探索,等待著你用自己的智慧和情感去解讀。願這本書能成為你成長道路上的一盞明燈,為你照亮前行的方嚮,為你注入前行的力量。願你在這趟文字的旅行中,有所收獲,有所感悟,有所成長。 這是一個關於生命、關於愛、關於成長的故事集。它邀請你一起走進那些充滿想象力的世界,去感受那些觸動心靈的情感,去思考那些值得我們深究的生命命題。我們在這裏,為你準備瞭一場心靈的盛宴,期待著與你在文字的世界裏,共同度過一段難忘的時光。 這本書,就是一封寫給你的信,一封充滿誠意與期待的信。它沒有預設答案,隻有開放性的問題;它沒有強加的觀點,隻有引人深思的視角。它希望你能從中找到屬於自己的答案,找到屬於自己的力量,找到屬於自己的那片天地。 讓我們一同走進《寄小讀者》的世界,去發現那些被時光珍藏的故事,去感受那些在文字間跳躍的生命之光。每一次翻閱,都是一次新的遇見;每一次思考,都是一次新的升華。這本書,願與你同行,在人生的漫漫旅途中,不孤單,不彷徨,不失光芒。 這是一次對自我和世界的探索,一次對心靈和情感的挖掘。你將在這裏找到共鳴,找到慰藉,找到前行的勇氣。願《寄小讀者》成為你生命中一段美好的遇見,一段深刻的陪伴。

用戶評價

評分

這本《寄小讀者》,於我而言,是一次彆開生麵的精神旅行。它不像那些跌宕起伏的冒險故事,而是更像一次漫步在記憶長廊中的沉思。我驚嘆於作者筆下那種溫潤如玉的文字,它沒有張揚的色彩,卻能以一種細膩而深刻的方式,觸動我內心深處最柔軟的部分。我特彆喜歡書中對於人物內心世界的描摹,那些細微的情感變化,那些不易察覺的心理活動,都被作者刻畫得入木三分。我常常會在某個角色身上看到自己的影子,會因為他們的選擇而感同身受,會因為他們的失落而黯然神傷。這本書的節奏舒緩而有力量,它不像某些作品那樣追求強烈的感官刺激,而是以一種循序漸進的方式,將我帶入一個充滿人情味的世界。它讓我看到瞭生活中那些被我們常常忽略的美好,也讓我反思瞭那些我們常常不敢麵對的脆弱。它沒有給我一個明確的“答案”,而是提供瞭一種“可能性”,一種看待世界、看待自己生命的角度。閱讀的過程中,我常常會停下來,去咀嚼那些文字的意味,去品味那些情感的溫度。它讓我覺得,自己不僅僅是在閱讀一個故事,更是在與自己的內心進行一場深刻的對話。

評分

《寄小讀者》這本書,給我的感覺就像是在一片寜靜的湖麵上,投下瞭一顆石子,激起的漣漪雖然不大,卻能蕩漾開去,觸及心靈的每一個角落。我特彆欣賞它在敘事上的剋製與精準。它不會刻意去製造戲劇性的衝突,而是將生活的真實麵貌,用一種極其內斂、卻又異常動人的方式展現齣來。我常常會被一些細微之處所打動,比如一個人物在沉默中流露齣的無奈,或者一個眼神中傳遞齣的復雜情感。作者仿佛是一位極具洞察力的觀察者,能夠捕捉到那些隱藏在日常瑣碎中的人性光輝與黯淡。讀這本書,讓我覺得自己在與一個個鮮活的生命進行著深入的交流。我能夠理解他們的選擇,也能夠感受到他們的掙紮。這種強烈的代入感,是很多作品難以給予的。它讓我意識到,生活中的很多睏境,並非源於驚天動地的災難,而是源於那些微小卻持續的心理拉扯,源於那些不為人知的遺憾與渴望。這本書並沒有給我明確的答案,它更像是在提齣問題,引導我去思考,去探索,去發掘自己內心深處的聲音。它讓我覺得,閱讀不僅僅是獲取信息,更是一種自我發現和自我認知的過程。

評分

讀《寄小讀者》的這段日子,我仿佛置身於一個由文字編織的奇妙世界,每一個句子都像一顆閃亮的星,指引著我探索未知的情感與思緒。這本書最讓我著迷的,是它那種不動聲色的力量。它不像某些作品那樣,上來就用濃墨重彩描繪波瀾壯闊的故事,而是娓娓道來,像一位老朋友在耳邊低語,將生活的細枝末節放大,賦予它們彆樣的光彩。我常常在閱讀的時候,不自覺地停下來,去迴味那些被描述得如此生動、又如此熟悉的場景。無論是清晨窗邊灑落的光斑,還是雨滴落在窗欞上的聲音,亦或是角色們一個不經意的眼神交流,都被作者捕捉得如此細膩,仿佛我就是那個在現場的旁觀者,親身感受著那些細微的情感湧動。有時,它會讓我陷入沉思,思考人生的意義,思考我們與世界的關係,思考那些隱藏在平凡生活之下的深刻哲理。它不是直接給你答案,而是提供瞭一種視角,一種觀察世界的方式,讓你自己去品味,去領悟。這種閱讀體驗,既有知識的啓迪,又有情感的共鳴,讓我覺得每一次翻開書頁,都是一次心靈的洗禮和升華。這本書的語言也極其考究,字裏行間流淌著一種優雅與從容,沒有華麗的辭藻堆砌,卻能以最簡潔、最精準的語言觸動人心最柔軟的角落。

評分

《寄小讀者》對我來說,是一次意外的驚喜,也是一次深刻的觸動。我一直以為自己習慣瞭那些情節跌宕起伏、人物關係錯綜復雜的故事,但這本書卻以一種截然不同的方式,悄悄地叩開瞭我的心扉。它沒有宏大的敘事,也沒有驚天動地的衝突,更多的是對生活點滴的細緻描摹,以及人物內心深處那些不易察覺的掙紮與喜悅。我喜歡它那種樸實無華的敘事風格,就像一個經曆過歲月洗禮的老人,用平和的語氣講述著那些關於成長、關於選擇、關於遺憾的故事。書中的人物,他們或許平凡,或許有著我們每個人都可能擁有的煩惱和睏惑,但正是這種真實感,讓我能夠輕易地與他們産生共鳴。我會在他們遇到睏難時替他們捏一把汗,會在他們獲得小小幸福時由衷地為他們感到高興。更讓我動容的是,作者在描繪這些人物時,並沒有進行過多的評判,而是以一種客觀、尊重的態度,將他們的選擇、他們的命運,呈現在讀者麵前,讓我自己去思考,去理解。這種留白式的寫作手法,反而給予瞭讀者更大的想象空間,讓我們可以將自己的經曆和情感代入其中,與書中的故事融為一體。它讓我重新審視瞭生活的意義,讓我意識到,那些最平凡、最日常的時刻,或許纔是構成我們人生最寶貴的財富。

評分

坦白說,初讀《寄小讀者》時,我並沒有預設太多期待,畢竟書名本身就帶有一種淡淡的疏離感,仿佛是寫給一個遙遠而模糊的“小讀者”。然而,隨著閱讀的深入,我卻被深深地吸引住瞭。這本書最讓我印象深刻的,是它那種化繁為簡的能力。它能夠從最細微的生活切片中,挖掘齣普適性的情感和哲理。有時候,一個看似不經意的場景,或者一段簡單的對話,都能引發我內心深處的思考。它不疾不徐的節奏,就像是在引導你放慢腳步,去感受生命中的那些被忽略的美好。我常常在讀到某些章節時,會産生一種“原來如此”的頓悟感,仿佛作者用一種極其巧妙的方式,將那些我曾經模糊不清的感受,清晰地呈現在我眼前。而且,書中人物的塑造也極其成功,他們不是扁平的符號,而是有血有肉、有情有欲的個體,他們的成長軌跡,他們的內心糾葛,都讓我看到瞭熟悉的影子。讀這本書,就像是在進行一場沉浸式的對話,你與作者,與書中的人物,與自己的內心,都在進行著一場關於生命、關於理解、關於存在的交流。它沒有給我醍醐灌頂的衝擊,卻有一種潤物細無聲的力量,悄悄地改變著我對世界的看法,以及我對自己的認知。

評分

活動價真閤算,送貨上門,準時,不錯。

評分

書挺不錯的,紙張很多,很滿意的一次購物體驗!!!!!!!!!!!

評分

這本書是我國著名作傢老捨寫,歡迎大傢來閱讀這本《駱駝祥子》。

評分

慢一百減五十時買的,挺便宜的。看書挺好。

評分

活動時入手,寶貝不錯,包裝嚴實,物流速度快

評分

快遞很快,質量很好,服務滿意,孩子很喜歡。?

評分

活動時入手,寶貝不錯,包裝嚴實,物流速度快

評分

很好喲,小朋友特喜歡,活動也很劃算,物流也給力

評分

書品質量不錯,感覺很優惠,多看書多學習。加油

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