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肖华 著

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发表于2024-11-23


商品介绍



出版社: 外语教学与研究出版社
ISBN:9787513593335
版次:1
商品编码:12199611
品牌:外研社
包装:平装
开本:小16开
出版时间:2017-09-01
用纸:轻型纸
页数:216
正文语种:中文

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书籍描述

编辑推荐

适读人群 :职场人士,一般读者


孩子乱花钱怎么办?
给孩子多少零花钱才合理?
如何培养孩子量入为出的理财习惯?
怎样才能更好地让孩子掌握理财必备技能?
……
这些问题需要引起父母的足够重视。
可以说,
不会理财的孩子,就不会有美好的未来。
与其把财富留给孩子,不如把孩子变成财富!

本书集合了30堂生动的财富课,用生动有趣的事例、简单有效的方法,指导父母教会孩子理财,培养孩子一生都能
够受益的理财能力,诸如对财富的管理能力和自控能力,懂得节俭与储蓄,学会珍惜与分享……

内容简介

本书是一本父母指导孩子的亲子理财教育方法指导书,目的在于指导父母如何培养既经济独立又能正确对待金钱的孩子。本书结合理财教育事例,告诉父母如何培养孩子的理财能力,提高孩子的财商,让孩子在花钱中得到乐趣,并且知道如何有效地挣钱、储蓄和投资,让金钱为其所用。

作者简介

肖华,生于20世纪80年代,中央财经大学财务管理专业,北京师范大学教育心理学硕士,教育咨询师,专业理财师。目前就职于北京市汇佳私立学校,专业从事青少年教育和心理咨询工作。治学态度严谨,工作风格务实,多年来致力于青少年财商培养,对各种理财新观念有深刻而独到的研究。

目录


第1篇 帮孩子树立正确的金钱观 / 1
家庭教育离不开财商教育,没有财商就是“财盲”。家长如何帮助孩子树立正确的金钱观,端正孩子对金钱的正确
认识,是财商教育绕不开的话题。
第1 课 孩子树立正确的金钱观的价值和意义 / 3
第2 课 教孩子理解金钱的内在涵义 / 6
第3 课 抵制贪欲,拥有一颗“平常心” / 15
第4 课 要让孩子明白,“天下没有免费的午餐” / 24
第5 课 要让孩子深刻认识到,“金钱不是万能的” / 32
第6 课 勿把“价格”当“价值”,正确培养孩子的“金钱价值观” / 39
第2篇 教会孩子过“穷”日子 / 45
我国著名的美学大师朱光潜曾经说过,“千金难买幼时贫”。艰苦的环境对磨炼一个人的品格,激励一个人的斗
志,增强一个人的能力有很大的作用。人们只有接受艰苦环境的磨炼,才可能取得成功。所以,父母要教会孩子过
“穷”日子。
第7 课 让孩子学会节约每一分钱 / 47
第8 课 鼓励孩子“打工”赚钱 / 53
第9 课 慎用金钱奖励孩子 / 59
第10 课 给孩子零花钱,要讲究适当原则 / 64
第11 课 “啃老”的孩子要不得 / 72
第12 课 别让孩子成为“名牌控” / 77
第3篇 开启孩子的财富密码 / 85
财富密码是一个人创造财富的素养和能力,是幸福生活的源泉。一个人的财富密码一旦被打开,他将会拥有富裕的
人生。家长只有开启孩子的财富密码,孩子才会有出色的“创富”能力,才会有精彩灿烂的人生。
第13 课 立志要趁早,孩子理财也要趁早 / 87
第14 课 “身教”重于“言传”,父母要起到榜样作用 / 92
第15 课 当好“理财顾问”,让孩子有计划地管理金钱 / 97
第16 课 教孩子学会存钱,懂得“投资” / 106
第17 课 让孩子懂得“开源”与“节流” / 114
第18 课 常见的亲子理财教育误区 / 121
第4 篇 教会孩子理财必备技能 / 127
理财能力是一项非常重要的社会生存技能,不懂得理财的家庭,很难培养出善于创造财富的能人,最多培养出一个
高收入的穷人。因此,父母必须从小培养孩子的理财能力。
第19 课 教孩子制订合理的支出计划 / 129
第20 课 教会孩子合理地使用零花钱 / 134
第21 课 教孩子学会记账,当好“账房先生” / 143
第22 课 利用压岁钱教孩子理财 / 151
第23 课 培养孩子一生都能受用的理财习惯 / 158
第24 课 试着让孩子参与家庭理财 / 162
第5 篇 挖掘孩子的财商潜能 / 167
影响孩子财商的因素不仅包括转变孩子的财富观念,培养孩子的理财技能和创富能力,还包括开发孩子的财商潜
能。开发孩子的财商潜能,是父母培养孩子财商的重要教育内容。
第25 课 告诉孩子,什么是真正的富有? / 169
第26 课 让孩子早日具备自立能力 / 175
第27 课 告诉孩子,诚信是积累财富的根基 / 180
第28 课 激发孩子的财富梦想 / 187
第29 课 要让孩子懂得,机会就是财富 / 194
第30 课 培养孩子的合作能力 / 198
参考文献 /207

前言/序言

与其把财富留给孩子,不如把孩子变成财富
随着社会的进步与发展,以及人们生活水平的提高,人们理财的热潮持续升温,股票、基金、房产、黄金、私募、期货、收藏鉴宝等一个个引人入胜的热点,点燃了人们沉睡多年的财富热情。富裕起来的中国和中国人民为理财的发展奠定了丰厚的物质基础,今后理财事业在中国将会有一个光辉灿烂的前程。
然而,在家庭教育领域中,亲子理财教育仍是一片空白。父母在教育孩子的过程中常常会遇到一些棘手的问题,诸如:
孩子乱花钱怎么办?
给孩子多少零花钱才合理?
如何培养孩子量入为出的理财习惯?
怎样才能更好地让孩子掌握理财必备技能?
……
这些问题需要引起父母的足够重视。毫不客气地说,不会理财的孩子,就不会有美好的未来。因此,父母与其把财富留给孩子,不如把孩子变成财富。
我个人是学财务管理专业的,从事过多年的理财工作,积累了不少实践经验。出于对教育事业的热爱,我开始从事青少年理财教育和心理咨询工作。在工作中我发现,很多父母对亲子理财教育无从下手。这种亲子教育理念和方法的缺失,使我萌生了编写本书的愿望。
此外,我看着自己的孩子也慢慢长大,也开始思考这样一个问题:如何在孩子成长的过程中教会他赚取财富、累积财富、保住财富、使用财富等方面的技能。这也是我想写作本书的初衷。
有了想法,就要落实。我用了两年多的时间,收集相关案例,整理相关材料。时间匆匆而过,我的书稿也是写了又停,停了又写,断断续续地写到现在。由于亲子理财教育目前还没有一个完整的系统,这方面的资料也相对较少,所以直到现在才算完稿。我想,这本书与其说是写给孩子的,不如说是写给父母的,父母通过阅读本书,把本书的理财理念逐步传递给孩子,当然年龄大一些的孩子也可以通过阅读来提升自己的理财能力。
父母进行亲子理财教育,要越早才越好。在孩童时期,父母根据孩子的成长特点来设计不同的理财内容,让理财的理念和技能在潜移默化中融入他们的头脑,将理财的实践融入他们的生活,这个过程是漫长的,靠的是日积月累,攒的是点点滴滴。对孩子来说,从认识金钱,到学会挣零花钱,学会储蓄和记账,最后能独立管理财富,一步步实现升华,这也需要长期的教育和实践。
本书作为一本父母指导孩子的亲子理财教育方法指导书,集合了了30堂生动的财富课,用生动有趣的事例、简单有效的方法,指导父母教会孩子理财,培养孩子一生都能够受益的理财能力,诸如对财富的管理能力和自控能力,懂得节俭与储蓄,学会珍惜与分享,等等。
让我们在孩子幼小的心里播下一粒财富的种子吧,这粒带着希望的种子,迟早会成为参天的财富之树。



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