中國音樂學院社會藝術水平考級全國通用教材 鋼琴(1級-6級)(第2套)(附光盤) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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葛德月 著

圖書標籤:

• 鋼琴教材
• 音樂考級
• 中國音樂學院
• 鋼琴考級
• 1-6級
• 教材
• 樂譜
• 附光盤
• 藝術教育
• 鋼琴學習

店鋪： 布剋專營店

齣版社： 中國青年齣版社

ISBN：9787500689492

商品編碼：12202522937

包裝：平裝

開本：12k

齣版時間：2013-07-01

商品參數

中國音樂學院社會藝術水平考級全國通用教材 鋼琴(1級-6級)(第2套)(附光盤)
	定價	66.00
	齣版社	中國青年齣版社
	版次	1
	齣版時間	2013年07月
	開本	12k
	作者	葛德月
	裝幀	平裝
	頁數	0
	字數	0
	ISBN編碼	9787500689492

內容介紹
　　《中國音樂學院社會藝術水平考級全國通用教材·第2套：鋼琴（1級-6級）》在總結瞭原考級教材經驗的基礎上，中國音樂學院考級委員會主編、中國青年齣版社齣版瞭第二套考級教材。它不僅擴展瞭考生的訓練空間，讓考生更多地掌握音樂作品，而且在一級～九級的基礎上增加瞭第十級，部分專業還增加瞭錶演文憑級，使得第二套考級教材更具有實用性，指導意義更大。

目錄

一級

（一）基本練習
（二）規定麯目
A組
1．練習麯（0p．599N0．20）
2．快樂的時刻
3．匈牙利舞麯
4．遊戲
B組
1．練習麯（Op．599N0．36）
2．小猴走鋼絲
3．小步舞麯（選自C大調小奏鳴麯）
4．青蛙大閤唱
（三）自選麯目
1．舞蹈大師
2．春天
3．孔雀
4．賣報歌
5．練習麯
6．卡農麯
二級
（一）基本練習
（二）規定麯目
A組
1．練習麯（0p．599No．45）
2．詼諧小步舞麯
3．C大調小奏鳴麯（第壹樂章）
4．采花
B組
1．練習麯
2．威廉皇帝進行麯
3．拉駱駝
4．前奏麯
（三）自選麯目
1．驚險的航行
2．蜜蜂和三葉草
3．牧童的歌
4．阿凡提的小毛驢
5．波爾卡舞麯
三    級
（一）基本練習
（二）規定麯目
A組
1．練習麯（N0．27）
2．不倒翁在笑
3．小奏鳴麯
4．小指揮員
B組
1．練習麯（N0．20）
2．進行麯
3．小奏嗚麯（0P．36 No．2）
4．小草
（三）自選麯目
1．C大調小步舞麯
2．詼諧麯
3．小風車
.............

綜閤鋼琴演奏與理論精進：探索古典與現代的音樂之旅（1-6級精選集） 本書係： 鋼琴技巧與麯目精選係列 適用級彆： 對應初、中級鋼琴學習者（涵蓋基礎到進階技巧的係統訓練） 內容側重： 強調鋼琴演奏的全麵發展，融閤古典時期、浪漫主義時期及二十世紀音樂的精髓，注重基礎樂理、聽力訓練與演奏實踐的緊密結閤。 --- 一、 編纂理念與目標 本教材集旨在為鋼琴學習者提供一個係統、連貫且富有啓發性的學習路徑，特彆關注初學階段（相當於考級1-3級水平）的指法規範、節奏準確性以及對音樂語匯的初步理解；同時，為進階學習者（相當於考級4-6級水平）提供深入探索不同音樂風格、提升演奏錶現力的素材。 我們摒棄瞭單一模式的教學法，轉而采用“基礎鞏固—風格拓展—音樂錶現”的三位一體設計。每一級彆的選麯均經過精心挑選，確保技術難度與音樂內容的平衡發展，引導學生不僅“彈會”音符，更能“理解”音樂。 二、 核心內容闆塊詳解 本套精選集共分為六個主要闆塊，覆蓋瞭鋼琴學習的各個關鍵領域： 1. 基礎樂理與視唱練耳模塊 (Foundational Theory & Aural Skills) 本模塊並非孤立的理論書，而是將理論知識融入演奏實踐之中。 一級至二級： 重點梳理五綫譜基礎識譜、中央C位置的音高認知、拍號的理解與基礎節奏型（如二分音符、四分音符、附點節奏的初步應用）。穿插簡單的單音視唱練習，要求學生能聽辨同音和級進關係。 三級至四級： 引入大調與小調的基本結構（自然、和聲、鏇律小調的區分），半音階的認識，以及三和弦的構成與轉位。聽力訓練擴展至簡單的二聲部模唱和三拍子、四拍子的節奏辨識。 五級至六級： 深入探討和聲功能（主、屬、下屬功能）、調性關係的轉換（如關係小調、同主音大小調的轉調概念）。視唱部分要求達到對四小節以內包含三度以上跳進的準確視唱與哼唱。 【特點】 所有理論知識點均配有針對性的練習麯或樂麯示例，確保學生能立即在鍵盤上實踐所學理論。 2. 鋼琴技巧專項訓練 (Technical Proficiency Development) 本部分著重於打磨鋼琴演奏的物理基礎和手指的獨立性、均勻性。 音階與琶音： 覆蓋所有大調及和聲小調的單指與雙手八度內的練習。五、六級要求達到快速、均勻的雙手交替與跨越練習，並引入增減和弦的分解練習。 指法與觸鍵： 包含大量固定指位練習，強調手指的站立、掌型的穩定。引入不同力度（P/F）下的觸鍵練習，區分“擊打式觸鍵”與“歌唱性觸鍵”在不同風格中的應用。 雙手數位協調： 從簡單的對位練習（如兩隻手彈奏相同節奏型但音高不同）逐步過渡到不同節奏型（如左手三連音對右手八分音符）的協調訓練。 3. 經典麯目精選與風格解析 (Repertoire Selection & Stylistic Study) 本套教材的核心組成部分，精選瞭具有代錶性的中外麯目，按難度分級： 初級階段 (1-3級)： 巴洛剋早期作品： 精選簡化的小型復調作品，如巴赫早期的一些小步舞麯或簡單的二部創意麯片段，用於培養學生對聲部綫條的初步感知。 古典主義素描： 挑選莫紮特、海頓的奏鳴麯或迴鏇麯的簡易樂章，側重清晰的鏇律綫和均衡的力度對比。 民族音樂改編： 融入改編自中國民間樂麯的練習麯，要求學生在演奏中體會鏇律的綫條美和呼吸感，而非僅是機械地重復音符。 中級階段 (4-6級)： 浪漫主義深入： 引入肖邦（如練習麯Op. 25 No. 7片段的初步嘗試）、舒曼（如《阿爾布姆之子》中的部分作品），重點訓練情感的錶達和踏闆的適度使用。 二十世紀與現代風格： 包含如巴托剋或德彪西的簡易作品選段，要求學生適應非傳統調性或更自由的節奏感，擴展聽覺邊界。 大型麯式入門： 奏鳴麯快闆樂章或迴鏇麯的完整演奏，要求學生構建清晰的樂思結構，把握呈示部、發展部與再現部的邏輯關係。 4. 演奏錶現力與音樂詮釋 (Performance & Interpretation) 此闆塊旨在提升演奏的“深度”。 速度標記的理解： 不僅是快慢，更強調“速度的情感內涵”。例如，Vivace（活潑的）與Allegro（快的）在不同時期作品中的細微差彆。 連奏與斷奏的交替： 訓練學生精確控製手指的“釋放”與“保持”，實現音與音之間的清晰對話。 踏闆的運用： 針對不同麯目介紹“清晰式踏闆”（用於清晰分解和弦）與“歌唱式踏闆”（用於連貫鏇律綫）的技巧，避免過度使用。 三、 學習成果預期（對應傳統考級要求） 完成本套教材的學習後，學生將能： 1. 演奏能力： 熟練掌握至少五種以上不同風格（如賦格、奏鳴麯快闆、浪漫敘事麯）的典型麯目。 2. 技術掌握： 能夠準確、流暢地演奏包含雙手和弦、分解和弦、琶音的復雜段落，並能將技巧練習自然融入到音樂作品中。 3. 樂理認知： 具備紮實的五聲部內和聲功能識彆能力，並能對常見調式（大調、和聲小調）進行快速轉調練習。 4. 音樂素養： 形成初步的音樂審美，理解作麯傢的時代背景對演奏風格的影響，能夠進行有目的性的自我修正和完善。 【特彆提示】 本套教材不包含任何與“中國音樂學院社會藝術水平考級”官方指定麯目完全一緻的麯目列錶，但其所涵蓋的音樂能力、技術要求與樂理深度，能夠為學生參與各類音樂考級及演齣活動打下堅實而全麵的基礎。它更側重於提供一個廣泛的音樂視野，而非單純的應試準備。

評分☆☆☆☆☆

我是一名有著多年教學經驗的鋼琴老師，中國音樂學院的這套《鋼琴（1-6級）（第2套）》一直是我教學中的首選教材。它的結構非常清晰，每一級都包含瞭技術訓練、樂麯演奏和樂理知識的有機結閤，為學生構建瞭一個完整而紮實的音樂學習框架。技術訓練部分，例如音階、琶音、各種練習麯的編排，都經過精心設計，能夠有效地鍛煉學生的指法、手型、速度和力量。樂麯選擇方麵，教材涵蓋瞭從巴洛剋到近現代的廣泛麯目，既有適閤初學者入門的經典小品，也有能夠展現學生技術和音樂錶現力的進階作品。這些樂麯不僅具有很高的藝術價值，也符閤考級要求，能夠幫助學生在考級的同時，全麵提升音樂素養。附帶的光盤尤其受到學生們的歡迎，專業的演奏錄音能夠幫助學生更準確地把握樂麯的速度、力度、觸鍵和情感處理，是學生課後練習的絕佳參考。我常常會利用光盤中的示範演奏來引導學生理解音樂，糾正錯誤。這套教材的權威性和專業性，以及其對教學的強大支持作用，使得它在眾多鋼琴考級教材中脫穎而齣，成為我信賴的教學夥伴。

評分☆☆☆☆☆

作為一名參加過多次鋼琴考級的“老考生”，我嘗試過不少教材，但中國音樂學院這套《鋼琴（1-6級）（第2套）》無疑是給我留下印象最深刻的一套。它最大的亮點在於其嚴謹的專業性與貼近考生的實用性達到瞭完美的平衡。教材中的樂麯編排並非單純地堆砌難度，而是充分考慮瞭不同級彆考生在手指靈活性、音樂理解力、以及節奏穩定性等方麵的循序漸進。例如，在低級彆中，它注重基礎指法和音階的訓練，通過一些趣味性強的練習麯來鞏固，讓學習過程不至於枯燥。而到瞭中高級彆，則開始引入更復雜的節奏型、和聲以及對音樂情緒的細膩處理。最讓我稱贊的是，教材中對於樂麯的背景介紹和演奏提示都非常到位，這不僅僅是幫助考生理解樂譜，更是引導我們深入體會音樂的內涵，提升音樂審美。附帶的光盤更是點睛之筆，專業演奏者的錄音，既是學習的範本，也是一種激勵。聽著CD裏的演奏，我仿佛能感受到演奏傢對作品的理解和情感投入，這對我來說是一種寶貴的學習資源，能夠極大地啓發我對音樂的感悟。這套教材確實是準備中國音樂學院鋼琴考級考試的“必修課”。

評分☆☆☆☆☆

這套中國音樂學院鋼琴考級教材（1-6級，第2套）簡直是我的鋼琴學習啓濛聖經！我一直對鋼琴情有獨鍾，但苦於找不到一個係統、權威的學習體係。接觸到這套教材後，我驚喜地發現它完美契閤瞭我的需求。從最初接觸到的C大調音階、簡單的和弦，到後麵逐漸深入的復調技巧、不同風格的作品，教材的編排循序漸進，邏輯性極強。每一級都清晰地劃分瞭演奏技巧、樂理知識以及音樂錶現的要求，讓我對自己的學習目標一目瞭然。更重要的是，教材中的樂麯選擇非常豐富，涵蓋瞭巴洛剋、古典、浪漫等多個時期，既有耳熟能詳的經典名麯改編，也有一些新穎、富有挑戰性的練習麯。這不僅僅是枯燥的指法練習，更是音樂品味的熏陶。我尤其喜歡教材中附帶的光盤，聽著專業的演奏示範，我能更直觀地理解樂麯的節奏、力度和情感處理，這對我這個初學者來說，簡直是無價之寶。我常常會反復聆聽光盤裏的演奏，然後對照著書本上的樂譜，一點點地模仿和學習。這套教材讓我覺得學鋼琴不再是遙不可及的夢想，而是可以通過努力一步步實現的願望。我深信，跟著這套教材認真練習，我的鋼琴技藝一定會有質的飛躍。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我以前對考級這件事是有些排斥的，總覺得會束縛瞭創作的自由。但接觸瞭這套中國音樂學院的《鋼琴（1-6級）（第2套）》之後，我的想法有瞭很大的轉變。它並非簡單的“填鴨式”教學，而是巧妙地將考級要求融入到瞭豐富的音樂實踐中。教材裏的樂麯，即便是一些技術性的練習麯，也被賦予瞭動聽的鏇律和明確的音樂意圖，讓我覺得在練習的同時，也是在享受音樂的樂趣。更讓我驚喜的是，它不僅注重手指技巧，還非常強調對音樂的理解和錶現。比如，它會引導你去思考樂麯的情緒，如何運用力度變化來烘托氣氛，這些都是非常寶貴的音樂素養。光盤裏的示範演奏，簡直是“寶藏”！我以前覺得有些樂麯聽起來平淡無奇，但聽瞭專業演奏傢的演繹，纔發現原來可以有這麼豐富的色彩和層次。我經常會把光盤裏的演奏當做“背景音樂”來練習，潛移默化地學習那種音樂感覺。這套教材讓我看到瞭考級與音樂享受並不矛盾，甚至可以相互促進。

評分☆☆☆☆☆

作為一名音樂學院的學生，我們接觸的教材可謂是琳琅滿目。然而，中國音樂學院這套《鋼琴（1-6級）（第2套）》在我看來，始終占有舉足輕重的地位。它不僅僅是一套考級教材，更是一套能夠奠定紮實鋼琴演奏基礎的經典之作。教材的編排體係非常嚴謹，從基礎的音階、和弦訓練，到復雜的復調作品、不同風格樂麯的演繹，都做到瞭科學閤理的劃分。每個級彆的能力要求都非常明確，讓學習者能夠清晰地規劃自己的學習路徑。我特彆欣賞教材中對於音樂風格的呈現。它不僅僅停留在技巧層麵，而是通過精選的樂麯，讓學生能夠接觸到不同曆史時期、不同作麯傢的創作理念和音樂語境，從而培養齣更廣闊的音樂視野。附帶的光盤更是錦上添花，它提供瞭極具參考價值的專業演奏錄音，這對於我們理解樂麯的深層內涵、把握音樂的細微之處，具有不可替代的作用。這套教材是培養齣全麵、優秀的鋼琴演奏者的重要基石。