多湖辉新头脑开发丛书:推理 5岁 [5岁]

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[日] 多湖 辉 编,杨晓红 译
图书标签:
  • 推理
  • 思维训练
  • 儿童启蒙
  • 5岁
  • 益智
  • 逻辑思维
  • 亲子互动
  • 早教
  • 多湖辉新头脑开发
  • 学龄前
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出版社: 浙江人民美术出版社
ISBN:9787534045929
版次:1
商品编码:12209276
包装:平装
丛书名: 多湖辉新头脑开发丛书
开本:16开
出版时间:2017-05-01
用纸:胶版纸
页数:64
字数:12000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

1.5岁是幼儿想象能力以及思考能力发展提高的重要时期。这个时期是幼儿在掌握知识的基础上,培养想象能力和思考能力(如“哪里不一样呢?”“会怎样呢?”等)发育发展的重要时期。这个时期对培养孩子的逻辑思考能力(形状/图形)、空间的认知能力以及对特点的区别能力(认辨能力)非常重要。

2.通过类似智力游戏的练习,培养孩子的逻辑思考能力。通过形状配对、积木猜数等智力测试般的练习,培养孩子对事物的辨别能力和思考能力。同时也融合了与序列、数量有关的启蒙练习以及培养对身边事物正确认知的练习。


作者简介

丛书作者为日本千叶大学多湖辉教授,其敏锐的心理分析和崭新的幼儿智力开发理论得到全球儿童教育界的推崇。作为一名日本杰出的教育家,多湖辉教授对儿童心理和脑力开发研究造诣颇深。与许多以理论见长的学者不一样,多湖辉的教育思想更具实践性,直指儿童教育的具体实际问题,并提出了许多具有建设性的意见。他独到的见解影响了日本、中国、韩国几代父母教育孩子的方式。


内页插图


好的,这是一份针对“多湖辉新头脑开发丛书:推理 5岁 [5岁]”之外的其他图书的详细简介,旨在提供丰富的信息量,同时避免任何表明是人工智能生成或构思的痕迹。 --- 图书系列名称:启蒙智慧阶梯系列 分册名称:逻辑迷宫与数字探险 (3-5岁适用) 图书简介 一、 引言:开启小小探险家的思维大门 《逻辑迷宫与数字探险》是“启蒙智慧阶梯系列”中的核心分册之一,专为3至5岁正处于认知能力快速发展的学龄前儿童设计。本系列丛书致力于通过富有趣味性和互动性的活动,温和而有效地激发幼儿的逻辑思维、空间想象力以及基础的数学概念理解。我们深知,早期教育的关键在于“玩中学”,因此,本册内容完全摒弃枯燥的说教,将复杂的思维训练融入到孩子熟悉的场景与故事中,帮助他们建立自信,为未来的系统学习打下坚实的基础。 本书的设计理念源于儿童发展心理学的最新研究成果,强调“操作性学习”和“情境化理解”。我们相信,真正的学习不是被动接收信息,而是主动探索、试错和发现的过程。 二、 内容结构与核心能力培养 《逻辑迷宫与数字探险》共包含六大主题板块,每个板块都对应着学龄前儿童需要重点培养的关键认知技能: 1. 形状与空间认知:构建世界的蓝图 主题内容: 本部分聚焦于基础几何形状(圆形、方形、三角形、矩形,以及进阶的椭圆、菱形)的识别、分类和空间排列。 活动设计: 包含“积木塔的秘密”、“影子配对游戏”以及“图形找朋友”等。例如,在“影子配对”中,孩子需要观察一个三维物体的二维投影,判断哪个影子属于它。这不仅锻炼了形状识别能力,更重要的是培养了他们从不同维度观察事物的能力——即空间旋转和想象力。 能力目标: 提升形状的精确识别度,理解部分与整体的关系,初步建立对平面与立体的感知。 2. 排序与序列理解:时间与逻辑的初探 主题内容: 介绍按大小、长短、颜色深浅或时间顺序进行排列的规则。这是建立线性逻辑思维的基础。 活动设计: “小兔子的胡萝卜阵列”要求孩子根据胡萝卜的长度从短到长排列;“早晨的流程图”则引导孩子将穿衣、刷牙、吃早餐的步骤进行正确排序。我们使用了重复但有细微变化的模式(AAB、ABB等),让孩子识别其中的规律。 能力目标: 掌握基本的排序规则,理解因果关系和时间顺序概念,为学习序列和后续的数学运算铺路。 3. 基础数感与量感:数字的直观体验 主题内容: 本板块侧重于1到10的量化对应、点数以及简单的数量比较(多于、少于、相等)。我们避免过早引入抽象的数字符号运算。 活动设计: “数数找宝藏”活动中,孩子需要数清图画中特定物品的数量,然后将数量与对应的数字卡片匹配。另一项活动“分糖果”,则通过直观地将物品平均分配,引入“等量”的概念。 能力目标: 建立“数”与“量”之间的稳固联系,理解“一”、“多”、“少”的相对概念,初步建立对集合的认知。 4. 模式识别与补全:预见未来 主题内容: 这是逻辑训练的重点,通过重复出现的元素,让孩子预测下一个会是什么。 活动设计: 涉及颜色、形状和动作的交替模式。例如,“红-蓝-红-蓝-?”。我们设计了更复杂的两层或三层嵌套模式,如“大方-小圆-大方-小圆-?”。当孩子成功完成模式补全时,会获得强烈的成就感。 能力目标: 培养系统性观察能力,训练大脑对重复性规则的快速提取和应用,这是未来解决复杂问题和学习编程思维的萌芽。 5. 比较与分类:万物皆有联系 主题内容: 根据单一或多重标准(如颜色、用途、大小)对物体进行归类。 活动设计: “厨房用品大集合”要求孩子将水果、蔬菜、餐具分类;“找不同”则要求孩子在一组相似的图片中,找出唯一不属于该类别的“捣乱分子”。 能力目标: 提升抽象思维能力,理解事物的属性,掌握“相同点”与“不同点”的辨析,为生物学和科学分类打下基础。 6. 简单逻辑推理:是与非的判断 主题内容: 引入最基础的演绎推理,主要通过情景图示进行判断。 活动设计: 例如,展示一个“猫在箱子里,箱子是黑色的”的场景,然后提问“猫是黑色的吗?”——引导孩子区分物体本身属性与其所在环境属性。或通过“如果…那么…”的简单句式,进行初步的逻辑推导练习。 能力目标: 培养批判性思考的萌芽,学会基于已有信息做出判断,区分事实与推测。 三、 艺术风格与亲子互动指南 本册的插画风格延续了本系列的传统:色彩鲜明、线条圆润、形象生动,主角是一群充满好奇心的动物伙伴,它们引导孩子完成任务。画面简洁,避免信息过载,确保3-5岁儿童的注意力能聚焦于核心的思维挑战上。 亲子互动指南: 书后附有详尽的“家长引导手册”。我们强烈建议家长不要直接给出答案,而是通过提问引导孩子思考,例如:“你觉得为什么是这个?你观察到了什么规律?”手册提供了每页活动的多种提问方式和难度递进建议,旨在将阅读过程转化为高质量的亲子沟通时间,真正实现“伴教”而非“代劳”。 四、 总结:为未来奠基 《逻辑迷宫与数字探险》不仅仅是一本练习册,它是一张通往系统性思维训练的入场券。它关注的是“如何思考”而非“思考什么”。通过本册的学习,您的孩子将: 建立起清晰的思维脉络。 提升专注力和解决问题的耐心。 为进入小学阶段的学习打下坚实、自信的认知基础。 适用年龄:3-5岁 开本:16开 页数:64页(含双面彩印练习页及家长指南) 装帧:精装覆膜,高克重纸张,耐用易擦洗。 ---

用户评价

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说实话,一开始买这套“多湖辉新头脑开发丛书:推理 5岁”的时候,我只是抱着试试看的心态。毕竟,五岁的孩子,注意力集中的时间有限,而且对什么东西都容易感到新鲜,但也很容易厌倦。我担心的是,书里的内容会不会过于枯燥,孩子看不进去,最后变成压箱底的货。但是,当我翻开第一页,看到那些色彩鲜艳、设计巧妙的插图,以及那些看似简单却暗藏玄机的题目时,我就觉得我的担心有些多余了。这套书的编排方式非常吸引人,它不是那种死板的问答题,而是通过一个个生动的小故事、有趣的场景,让孩子在玩乐中不知不觉地就进入了推理的模式。 我觉得最棒的一点是,它没有直接给出答案,而是引导孩子自己去思考,去寻找线索。这种“引导式”的学习,比直接告诉他们“这是为什么”要有效得多。我希望我家孩子能通过这套书,学会观察事物的不同面向,理解“如果……那么……”的逻辑关系,从而在日常生活中也能更主动地去分析和解决遇到的问题。这套书,在我看来,是培养孩子独立思考能力的一件利器。

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我真心觉得,这套“多湖辉新头脑开发丛书:推理 5岁”对于我家那个有点“小马虎”的宝贝来说,简直是“雪中送炭”。他平时虽然聪明,但就是不够细心,很多时候一个小小的细节就会被他忽略,导致做事情总是出现这样那样的问题。我希望这套书能帮他锻炼出“火眼金睛”,学会仔细观察,发现那些别人容易忽视的地方。书中的推理题,我相信一定能促使他放慢脚步,认真思考,而不是凭着感觉随随便便就下结论。而且,我一直觉得,推理能力不仅仅是解题的技巧,更是培养一种严谨的生活态度。当孩子习惯了在解决问题时,一步步地分析,寻找证据,排除干扰,那么他的人生观也会变得更加扎实和理性。 我看重的是,这套书能够教会孩子如何“看透”表象,抓住事物的本质,并且培养出一种对未知保持好奇,勇于探索的精神。这对我来说,比孩子学会多少知识更重要。

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我一直坚信,孩子的早期教育,最重要的是激发他们的内在驱动力,让他们爱上学习。这套“多湖辉新头脑开发丛书:推理 5岁”恰恰做到了这一点。我看到的是,书里的每一个谜题,每一个小挑战,都仿佛是在对孩子说:“来,试试看,你能找到答案吗?” 这种鼓励探索,激发好奇的模式,正是五岁孩子最需要的。我希望我家宝贝能够在这本书的陪伴下,培养出一种“我想知道为什么”的强大动力,并且学会独立地去寻找答案,而不是依赖于成人的直接喂养。 我觉得,当孩子能够自己解决一个难题,那种成就感是无可比拟的,这会让他们对学习本身产生浓厚的兴趣。这套书,在我看来,不仅仅是教授推理技巧,更是在点燃孩子心中探索未知、挑战自我的那团火,为他们未来的学习和成长打下坚实的基础。

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我买这套“多湖辉新头脑开发丛书:推理 5岁”的时候,其实是对“推理”这个概念有点模糊的。我总觉得,推理是不是太深奥了,不适合五岁的孩子?但是,当我看到书中的一些设计,比如那些需要孩子找出不同之处、或者根据图画猜测下一步会发生什么的小练习时,我才恍然大悟。原来,推理的启蒙可以如此有趣,如此贴近孩子的生活。我希望我家孩子通过阅读这套书,能够逐渐建立起“有迹可循”的认知,不再是凭空想象,而是能够根据已知的信息,推导出合理的结论。 这种能力,对于他们日后学习任何学科,甚至是处理人际关系,都是至关重要的。 我期待看到我家宝贝在玩这本书的时候,脸上露出那种“哦!我明白了!”的恍然大悟的表情,那种纯粹的求知欲和满足感,是最让我开心的。这套书,无疑为孩子打开了一扇通往更广阔思考世界的大门。

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哇!这套“多湖辉新头脑开发丛书”简直是为我家那位精力旺盛、好奇心爆棚的5岁娃量身定做的。我当初一眼就被这个“推理”系列吸引了,想着这个年纪的孩子正是开发逻辑思维和解决问题能力的关键时期,能够引导他们进行一些有挑战性的思考,对成长真的大有裨益。书名里的“多湖辉”三个字,本身就带着一种专业和可靠的光环,让人觉得里面的内容一定经过精心设计,能够有效地激发孩子的潜能。而且“5岁”这个明确的年龄段定位,也让我省去了不少挑选的烦恼,直接就能找到适合孩子的学习材料。我特别期待这套书能帮助我家孩子建立起初步的因果关系认知,学会观察细节,并尝试从不同角度去理解事物。毕竟,在这个信息爆炸的时代,拥有敏锐的观察力和清晰的逻辑思维,绝对是孩子未来成功的基石。我希望通过这本书,能看到我家宝贝在思考问题时,不再只是凭着一时的冲动,而是能够多一份审慎,多一份分析,甚至能给我带来一些我都没想到的“小惊喜”。 这不仅仅是一本书,更是我希望为孩子未来播下的智慧的种子。

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第一次用,效果很好!非常棒!

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书不错,孩子喜欢

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这套书很不错

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好~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

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小朋友很喜欢,每天回来都要做题,可以安静一段时间。

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挺不错的书,从孩子3岁时就开始买这套书

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赶上活动买的,价格便宜

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