《民國名中醫臨證教學講義選粹叢書》
民國時期(1911—1949)的中醫教育曆盡艱辛,獨具特色。在西學東漸、中西醫匯通之巨大挑戰下,培養的中醫英纔,成為中醫教育及中醫臨床的中流砥柱,發揮著重要的核心作用,這與當時的中醫教材息息相關。以史為鑒,收集整理民國時期的中醫藥教材,給當今中醫藥院校教育改革和教材編寫以新的啓迪,給臨床中醫師提高診療水平提供有益的藉鑒,成為曆史的選擇和中醫科研工作者的曆史擔當。
中國工程院院士、國醫大師程莘農教授評價該書:
民國時期中醫教學講義有不少,我們這一代有很多老大夫在初學中醫時讀的就是這些教材(講義),這些講義和現代中醫藥教育教材相比較,大的特點是——重實用、重經典,但又決不泥古,並且及時把握新科研成果,把臨床病案直接納入教材,而且學習模式大多是邊讀書學習,邊跟師實踐。
民國時期中醫教學講義的選輯點校的齣版,是諸多民國時期講義從圖書館閣樓書架上走下來。這次開拓創新之舉,必將對中醫教材改革起到促進作用,對中醫學術發展起到推動作用,必將有助於中醫藥學的再創輝煌!
我國著名中醫文獻學傢和中醫臨床傢餘瀛鰲教授給予高度評價:
《民國名中醫臨證教學講義選粹叢書》的編者們,能從多種渠道探索授求,並予選輯、校釋,可謂是對我國優秀傳統文化傳承的曆史性貢獻,因為它反映瞭這段曆史時期的中醫教學講義不同於今古的學術內涵和教學風格。
民國時期的教學講義,其中的“重經典、重臨床”以及部分教材中的中西醫學術融會,是其主要學術特色,也是它所展示具有重要參閱價值的學術平颱,值得予以深入研究。
近年來,關於中醫藥高等教育改革問題的討論比較多,不但涉及中醫藥高等教育模式改革問題,而且涉及中醫藥高等教育教材創新問題。中國中醫科學院和光明中醫雜誌社等單位的教學和研究人員聯閤選輯點校民國時期中醫教學講義,是利國利民、振興中醫之舉!正當大傢努力探索中醫藥高等教育教材創新之時,選輯點校民國時期中醫教學講義,這是“以史為鑒”之舉,是繼承創新之必需!這必將對中醫藥高等教育教材改革有新的啓迪。
“創新”是時代的強音,也是科技界尤其是中醫界近來關注的“詞語”。然而,沒有繼承的創新,必然是無源之水,無本之木。隻有堅持在繼承基礎上創新,纔能求得新的發展,整理齣版民國時期中醫教學講義,必將有助於當前中醫藥高等教育教材的創新和發展。對中醫界來講,這次選輯、點校齣版民國時期中醫教學講義,是新中國成立以來的重大創舉!是實實在在的在繼承基礎上的“創新”!
這次重新校輯這些講義,不但可以給全國中醫藥高等教育教材改革提供參考,而且也給全國中醫藥高校教師提供新的教學參考書,也給中醫藥院校的在校生及社會自學人員提供新的學習輔導用書。同時,對臨床醫師有重要的臨床指導意義,無疑,也是臨床中醫師繼續教育的參考用書。換言之,民國時期中醫教學講義精選的齣版,必將給中醫界提供一套實用的教學和臨床參考用書。
讀者對象
本書可供中醫藥院校師生及中醫藥臨床、科研人員參考,也可供中醫藥愛好者參閱。
本套叢書精選瞭民國時期活躍在中醫教育、中醫臨床的大傢惲鐵樵、秦伯未、張山雷、陳伯壇、承淡安等近代著名中醫學傢所編撰和講授的中醫藥教材39種,按類分為15個分冊。
民國時期的中醫教育很有特色,西醫學東漸,中西醫匯通,其所培養的中醫人纔,在新中國成立後的中醫教育及臨床診療中發揮瞭極大的作用,可以說這與他們在民國期間所使用的中醫教材息息相關。有鑒於此,收集整理民國時期的中醫藥教材,希冀對當今中醫藥院校教育以及提高中醫臨床醫生診療水平提供藉鑒。本叢書《民國名中醫臨證教學講義選粹叢書》精選惲鐵樵、秦伯未、張山雷、陳伯壇和承淡安等近代著名中醫學傢所編撰的中醫藥教材39種,按類分為15個分冊。本書為叢書之一,收有惲鐵樵等編撰的中醫臨證醫案講義2種,即《藥盦醫案》《臨證筆記》。可供中醫藥院校師生及中醫藥臨床、科研人員參考,也可供中醫藥愛好者參閱。
坦白說,一開始我對《惲鐵樵溫病講義》這本書是抱著一種“挑戰”的心態去閱讀的,總覺得民國時期的中醫著作,理論可能晦澀難懂,語言也可能過於古老。但事實證明,我的擔憂是多餘的。惲老先生的文筆,既有古韻,又不失流暢,他對於溫病機理的講解,層層遞進,引人入勝。我尤其驚嘆於他對“正氣”與“邪氣”相互關係的深刻洞察,以及如何在疾病的傳變過程中,靈活運用扶正祛邪的原則。書中對於不同溫病類型的辨析,以及相應的方藥選擇,都清晰明瞭,極具指導意義。我嘗試著將書中的一些觀點,運用到自己對一些常見疾病的理解上,竟然發現瞭很多新的啓發。這本書,不僅僅是關於溫病治療的書籍,更是一本關於中醫思維方式的教材。它教會我如何去觀察、去分析、去判斷,如何在復雜多變的疾病麵前,保持清晰的頭腦和靈活的思路。讀完此書,我感覺自己對中醫的理解,又上升瞭一個層次,也更加堅定瞭對中醫文化的學習和傳承的信心。
評分《惲鐵樵溫病講義》這本書,給我帶來的最大感受,莫過於其嚴謹而不失靈活的學術風格。書中的每一個論述,都建立在深厚的理論基礎之上,同時又緊密結閤著臨床實踐。惲老先生在書中對於溫病“司天”、“在泉”等概念的闡釋,雖然看似宏大,卻能最終落腳於具體的疾病防治,這種由宏觀到微觀的過渡,讓我對中醫的整體觀有瞭更深的理解。我特彆欣賞書中對於“風、寒、暑、濕、燥、火”六淫緻病的分析,以及它們在溫病發生發展過程中的不同作用。書中的案例分析,更是將理論與實踐巧妙地結閤起來,讓我能夠更直觀地理解各種證候的臨床錶現和治療原則。閱讀過程中,我常常會陷入沉思,去思考書中所提齣的各種可能性,去體會醫者在麵對復雜病情時的權衡與取捨。這本書,就像一位睿智的導師,循循善誘,不斷地啓發我,讓我對中醫的認識,從“知其然”逐漸走嚮“知其所以然”。它不僅僅是一本溫病學的著作,更是一部中醫智慧的傳承。
評分這本《惲鐵樵溫病講義》給我的感覺,就像是走進瞭一座古老而充滿智慧的殿堂。它不同於當下許多充斥著速成法門、淺嘗輒止的醫學讀物,而是沉甸甸地承載著曆史的厚重和先賢的經驗。惲老先生的講解,既有大傢風範,又充滿瞭對生命的敬畏。他對於溫病病因、病機、治法的闡述,可謂字字珠璣,句句韆金。我印象最深刻的是書中對“邪有形,病無常”的辯證思考,這打破瞭我以往對疾病的刻闆印象,讓我意識到溫病本身的復雜性和多變性,也更加理解瞭中醫“辨證論治”的核心價值。書中的論述,並非一味地強調某種固定的模式,而是引導讀者去觀察、去體會、去思考,從而形成自己獨立判斷的能力。即使是對於一些看似基礎的理論,惲老先生也能賦予新的生命力,讓它們在今天的讀者眼中依然閃耀著智慧的光芒。每次閱讀,我都會停下來,反復咀嚼其中的精髓,仿佛在與一位智者進行跨越時空的對話。這本書不僅在專業知識上給予我極大的啓發,更在思想層麵,讓我對醫學的理解上升到瞭新的高度。
評分作為一名對中醫溫病學情有獨鍾的愛好者,我最近有幸翻閱瞭《惲鐵樵溫病講義》。這本書帶給我的震撼,遠不止於理論知識的增長,更在於它提供瞭一種思考疾病、理解生命的全景視角。從書中,我仿佛看到瞭惲老先生當年在病榻前,一絲不苟地辨證施治的身影。他對於溫病傳變的精妙闡述,對於病機演變的細膩分析,如同抽絲剝繭,層層深入,將原本復雜晦澀的溫病理論,變得清晰易懂,又充滿實踐的指導意義。我尤其欣賞書中關於“病久必虛”、“邪正相爭”等理念的探討,這不僅是對溫病本身的認識,更是對人體生命力頑強韌性的深刻洞察。閱讀過程中,我常常會結閤自己所學,對照生活中的一些小病痛,去揣摩其中的道理,這種將理論融於實踐的樂趣,是其他任何純理論書籍都無法給予的。書中引用的醫案,更是錦上添花,那些真實的臨證案例,讓冰冷的文字瞬間鮮活起來,我仿佛置身於當時的診室,感受著醫者與病者之間的智慧與情感的碰撞。這本書不僅僅是一本教科書,更像是一位智者,在默默地引導我,讓我以更宏觀、更深刻的眼光去審視中醫的精髓。
評分當我捧起《惲鐵樵溫病講義》這本書時,我並沒有抱有太高的期待,畢竟溫病學本身就以其復雜多變著稱,而民國時期的中醫講義,對我而言,更是充滿瞭遙遠的距離感。然而,隨著閱讀的深入,我卻被深深地吸引住瞭。書中的內容,就像一位經驗豐富的老中醫,娓娓道來,將那些深奧的理論,通過生動形象的語言,呈現在我的眼前。我驚喜地發現,雖然年代久遠,但書中的很多觀點和方法,在今天的臨床實踐中依然具有極高的參考價值。惲老先生對於溫病“循經傳變”的論述,以及對各種證候的細緻區分,讓我對溫病的認識,不再停留在模糊的概念上,而是有瞭更為具體的把握。書中對於“邪氣”的認識,也並非簡單地將其視為一種外來的侵害,而是強調瞭其與人體正氣的相互作用,這種辯證的觀點,著實讓我眼前一亮。我尤其喜歡書中一些關於“治未病”的論述,這讓我意識到,中醫的智慧,並不僅僅在於治療疾病,更在於預防和保健。這本書,為我打開瞭一扇理解溫病學的新大門,讓我看到瞭中醫的博大精深和無窮魅力。
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評分你輸瞭,我覺得京東的東西非常放心,嗯,感謝這本書的作者,感謝京東,嗯讓我有這麼好的閱讀題。
評分這一套書算是集齊瞭,可以召喚大師麼
評分還不錯,內容簡潔但意很明確,要的是這種醫學書籍,而不是長篇大論
評分6666666666666好好好好好好好好好好好好好好好好好好好
評分還不錯,內容簡潔但意很明確,要的是這種醫學書籍,而不是長篇大論
評分嗯我覺得這本書非常的有用,嗯看瞭不止一遍,俺覺得它內容非常實用,非常有幫助,對我所學的專業也是特彆的嗯幫助,嗯好,以後,以後繼續信賴京東。
評分非常快 書也包裝得好 無損傷 希望讀書也像這麼積極
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