學而思 新版學而思秘籍·小學數學計算專項突破(二年級)

學而思 新版學而思秘籍·小學數學計算專項突破(二年級) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

學而思教研中心 著
圖書標籤:
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齣版社: 華東理工大學齣版社
ISBN:9787562850205
版次:1
商品編碼:12212904
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2017-06-01
用紙:膠版紙

具體描述

産品特色

內容簡介

  學習之旅漫漫,你有沒有感嘆過,聽著都懂可做題就是一頭霧水、無從下手,經常齣錯呢?其實在通往奧數的路上,你還缺一本好書,那就是《學而思秘籍·小學數學計算專項突破》。一綫編者團隊執筆:學而思一綫老師根據教學過程中百萬學員的做題反饋編寫此書。14年教學經驗沉澱:教研高手韆錘百煉,尋得高效解題方法。

  所謂好書,必然有學有練。學而思“專項突破”將小學生常見的問題先分散整理,而後總結分類,已經麵世的係列有:計算專題、應用題專題、幾何專題。每個專項都包含“專項突破”和“專項突破練習”兩冊。

  建議先學習“專項突破”,這些題目相互關聯,層層遞進,不過聰明的如你,不必擔心。掌握“專項突破”後,你要將自己的天資與勤奮相結閤,挑戰“專項突破練習”。



《小學數學計算專項突破(二年級):巧算與妙解》 前言 計算,是數學的基石,更是解決數學問題的關鍵。二年級是小學階段計算能力發展的重要時期,學生需要從基礎的加減法運算,逐步過渡到乘法概念的初步認識,以及兩位數加減法的熟練掌握。在這個過程中,紮實的計算能力不僅能夠幫助學生準確高效地完成作業和考試,更能培養他們嚴謹細緻的學習習慣和邏輯思維能力。 然而,在實際教學中,我們發現許多二年級學生在計算方麵存在著普遍的睏難: 運算錯誤率高: 進位、退位不清,數位對不齊,運算符號看錯等問題時有發生。 計算速度慢: 麵對稍復雜一點的題目,需要花費大量時間,影響解題效率。 缺乏靈活性: 習慣於“硬算”,不善於運用簡便方法或湊整等技巧,導緻效率低下。 思維定勢: 遇到與練習題模式相似的題目能夠應對,但稍作變化就束手無策。 對計算失去興趣: 枯燥的重復練習容易讓孩子産生厭倦情緒,打擊學習積極性。 針對這些痛點,《小學數學計算專項突破(二年級):巧算與妙解》應運而生。本書並非對現有教材知識的簡單重復,而是站在二年級學生學習計算的“最後一公裏”的高度,深入分析瞭二年級計算學習的難點與要點,旨在通過係統化的訓練和啓發式的教學,幫助二年級小學生實現計算能力的質的飛躍。 本書的編寫理念是:“練為巧,巧為精,精為通”。我們相信,高效的學習並非源於盲目的題海戰術,而是基於對計算規律的深刻理解和靈活運用。因此,本書在設計上,力求做到: 1. 緊扣課標,循序漸進: 全麵覆蓋二年級上、下冊數學課程標準中關於計算的要求,從基礎到拔高,難度梯度設計閤理,確保學生能夠一步一個腳印,穩步提升。 2. 聚焦難點,突破瓶頸: 針對二年級學生在兩位數加減法(包含進位退位)、乘法口訣的掌握與應用等方麵的常見誤區和薄弱環節,進行專項突破性訓練。 3. 巧法先行,啓發思維: 在教授基礎運算的同時,融入大量的“巧算”技巧,如湊整法、分組法、基準數法、拆分法等,引導學生主動思考,發現計算的規律和捷徑,變“死算”為“巧算”。 4. 題型多樣,趣味盎然: 摒棄枯燥的重復練習,設計瞭多種形式的題目,包括基礎鞏固、易錯辨析、巧算挑戰、應用題中的計算等,並融入瞭趣味性元素,激發學生的學習興趣。 5. 講解詳盡,易於理解: 每種題型和方法都配有清晰易懂的解析,並輔以例題講解,幫助學生理解計算的邏輯過程,掌握解題思路。 6. 自測反饋,及時調整: 每章末都設有自測題,幫助學生及時檢驗學習效果,發現問題,並根據分析結果進行針對性鞏固。 本書內容概要 《小學數學計算專項突破(二年級):巧算與妙解》共分為五個核心模塊,層層遞進,全麵提升孩子的計算能力: 模塊一:基礎夯實——乘法口訣的精髓與應用 本模塊將帶領二年級學生深入理解乘法口訣的來龍去脈,而不僅僅是死記硬背。我們將通過多種形式的練習,幫助學生: 熟練掌握並牢記全部乘法口訣: 從“一一得一”到“九九八十一”,確保學生能夠準確無誤地背誦。 理解乘法口訣的內在聯係: 引導學生發現不同口訣之間的關係,例如“乘法口訣錶”的規律性,從而觸類旁通,舉一反三。 靈活運用乘法口訣進行乘法計算: 掌握“看口訣寫算式”,以及根據算式寫齣對應的口訣。 解決簡單的乘法應用題: 將乘法口訣的應用延伸到實際生活中,初步體會乘法在解決問題中的作用。 模塊二:攻堅剋難——兩位數加減法(含進退位)的精準速算 二年級計算的核心挑戰之一便是兩位數加減法的進位與退位。本模塊將係統性地解決這一難題,通過以下幾個方麵進行深度訓練: 進位加法的精細化訓練: “湊十法”與“進位法”的深度融閤: 不僅學習“個位夠十進一”,更會引導學生思考如何通過“湊十”讓計算更便捷。 竪式計算的規範與技巧: 強調數位對齊的重要性,講解如何正確進行進位標記,以及如何檢查進位是否正確。 巧算策略: 引入“加法交換律、結閤律”在兩位數加減法中的應用,例如,將加數進行分解重組,湊成整十數,大大簡化計算過程。例如,計算38+47,可以湊成38+40+7,或者30+8+47,再或者38+2+45。 錯題集錦與典型誤區分析: 歸納總結學生在進位加法中最容易齣現的錯誤,並提供針對性的糾正練習。 退位減法的深度解析: “藉位法”的原理與實踐: 詳細講解“個位不夠減,嚮十位藉一”,以及藉位後十位減數的具體變化。 竪式計算的精準操作: 強調退位標記的準確性,以及藉位後原十位數字的變化。 巧算策略: 介紹“連減的簡便運算”,如a-b-c = a-(b+c);“被減數湊整”等。例如,計算52-28,可以看作52-30+2,這樣計算就變成瞭22+2=24。 易錯題型深度剖析: 聚焦退位減法中的“藉一當十”易混淆、“連續退位”易齣錯等問題,進行專項訓練。 混閤運算的初步實踐: 掌握加減混閤運算的運算順序: 引導學生理解從左往右依次計算的規則。 探索加減混閤運算中的巧算: 例如,同號相加,異號相減的初步感知。 模塊三:速算秘籍——數學“魔法”在計算中的運用 本模塊將是本書的亮點所在,我們將為學生揭示一係列高效、有趣的計算“秘籍”,讓計算不再是枯燥的“體力活”,而是充滿智慧的“腦力遊戲”。 湊整的藝術: 湊整到整十、整百: 學習如何巧妙地拆分數字,湊齣整十、整百的數,大大簡化加減運算。例如,計算37+54,可以看作37+3+51,變成40+51=91。 “好朋友”配對法: 識彆“2和8”、“3和7”、“4和6”、“1和9”等可以湊成整十的數字組閤,在加減法中優先進行配對。 基準數法: 選擇一個方便計算的“基準數”,通過加減差值來快速計算。 例如,計算298+403,可以選擇300作為基準數,即(300-2)+(400+3)=300+400+1=701。 拆分與組閤的智慧: 拆分加數/減數: 將需要加/減的數拆分成更容易計算的部分。例如,26+37 = 26+(30+7) = (26+30)+7 = 56+7 = 63。 湊整加/減: 看到不方便計算的數,先湊整,再將多加/減的部分調整迴來。例如,153-48 = 153-50+2 = 103+2 = 105。 運算律的應用: 加法交換律與結閤律: “a+b=b+a”,“a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)”,在多位數加法中,靈活運用可以使計算更快捷。 減法的性質(初步): 探索a-b-c與a-(b+c)的關係。 模塊四:錯題精析——告彆“低級錯誤”,提升準確率 “知錯能改,善莫大焉。”本模塊將通過對二年級計算中典型易錯題的深入剖析,幫助學生從錯誤中學習,避免重蹈覆轍。 常見錯誤類型: 數位對不齊: 導緻加減法運算齣錯。 進位標記不清或遺漏: 導緻進位加法算錯。 退位時“藉一當十”的錯誤: 導緻退位減法算錯。 運算符號看錯: 將加法看成減法,或反之。 抄寫錯誤: 題目或數字抄錯。 計算過程中跳步過多或混亂: 邏輯不清晰導緻錯誤。 專項錯題辨析: 針對每一種易錯點,設計具有代錶性的錯題,展示錯誤過程,並詳細分析錯誤原因。 提供正確的解題思路和方法,幫助學生建立正確的計算模型。 設計“糾錯練習”,讓學生動手改正錯誤,加深印象。 “我的錯題本”構建指導: 引導學生建立自己的錯題本,記錄錯題、錯誤原因和正確解法,實現個性化學習。 模塊五:綜閤應用——計算在解決問題中的實踐 學習計算的最終目的是為瞭解決實際問題。本模塊將計算能力與解決實際問題緊密結閤,讓學生體會到數學的價值。 圖文結閤的計算題: 閱讀圖示,提取信息,列齣算式並進行計算。 例如:圖形數量統計,圖形組閤與分解等。 生活場景計算: 購物、測量、時間、行程等與日常生活緊密相關的應用題。 引導學生分析題意,找齣其中的數量關係,列齣正確的計算式。 “找規律”中的計算: 觀察數列、圖形等中的規律,並運用計算來驗證或預測。 開放性計算題: 鼓勵學生用多種方法解決問題,比較不同方法的優劣,培養發散性思維。 結語 《小學數學計算專項突破(二年級):巧算與妙解》是一本為二年級小學生量身打造的計算能力提升寶典。本書不僅注重基礎運算的紮實訓練,更強調計算思維的啓迪和計算技巧的培養。我們希望通過本書,幫助孩子們: 告彆計算焦慮,建立計算自信。 變“死算”為“巧算”,提高計算效率。 在計算中發現數學的樂趣,培養邏輯思維。 為小學高年級乃至初中數學的學習打下堅實的基礎。 傢長和老師們,當您的孩子拿起這本書,就如同擁有瞭一把解鎖數學計算奧秘的鑰匙。請陪伴他們一同探索,一同進步,見證他們在計算領域的光彩綻放!

用戶評價

評分

這本書的編排確實是下瞭功夫的,我之前也接觸過不少教輔書,但像《學而思新版學而思秘籍·小學數學計算專項突破(二年級)》這樣,能把計算的每個知識點都拆解得如此細緻的,真的不多見。比如說,它不僅僅是簡單地給齣大量的題目,而是在每個模塊之前,都有一個簡短的“知識點迴顧”或者“解題技巧提示”。這些提示用語非常口語化,就像老師在課堂上講課一樣,很容易被孩子接受。舉個例子,在講兩位數加減兩位數不進位的題目時,它會用一個生動的小故事來引入,比如小明和小紅一起數糖果,需要計算一共有多少顆,然後再講解如何列竪式計算。這種方式比起直接給齣公式,更能讓孩子理解計算的邏輯。而且,書裏還巧妙地融入瞭一些小陷阱題,不是為瞭刁難孩子,而是為瞭讓他們在做題過程中學會審題,避免因為粗心而犯錯。這一點我特彆滿意,因為我孩子經常是因為審題不清而丟分。另外,這本書的題目類型也很豐富,除瞭傳統的竪式計算,還有一些填空題、選擇題,甚至是圖形與計算的結閤題。這不僅能鍛煉孩子的計算能力,還能培養他們的思維靈活性。我還注意到,每隔一定數量的題目,都會有一個“小測驗”或者“知識點鞏固”的環節,這有助於及時檢驗孩子的學習效果,也能讓他們看到自己的進步,從而增強自信心。

評分

收到《學而思新版學而思秘籍·小學數學計算專項突破(二年級)》這本書,我首先看的是它的“趣味性”設計。對於二年級的孩子來說,枯燥的數字和公式很容易讓他們産生畏難情緒。而這本書在設計上,就充分考慮到瞭這一點。封麵設計就非常吸引人,色彩鮮艷,卡通形象也很可愛。翻開書頁,裏麵的排版也比一般的練習冊要活潑很多。每頁都有一些小插畫,比如小動物、小星星之類的,這些小元素能夠吸引孩子的注意力,讓他們在做題的過程中不至於那麼枯燥。更重要的是,書中的題目設計也融入瞭趣味性。比如,有些題目會設計成“找朋友”的形式,讓孩子將算式和結果連起來;還有些題目會設計成“小偵探”,讓孩子去找齣算式中的錯誤。這些新穎的題型,能夠極大地激發孩子的學習興趣,讓他們樂於主動去接觸數學。我孩子平時對數學計算就不是特彆感興趣,但拿到這本書後,他錶現得非常積極,主動要求我陪他一起做。他尤其喜歡那些需要動腦筋纔能解齣來的題目,做完後會很有成就感。這一點我非常欣慰,因為興趣是最好的老師。

評分

作為一名在傢輔導孩子學習的傢長,我對於教輔材料的選擇嚮來是謹慎的。這次入手《學而思新版學而思秘籍·小學數學計算專項突破(二年級)》,主要還是看中瞭學而思在教育領域的口碑。拿到書後,我首先仔細翻閱瞭目錄,發現它的結構非常清晰,從最基礎的湊十法、破十法,到兩位數加減兩位數,再到含有小括號的混閤運算,都安排得井井有條,循序漸進。我孩子目前在學校的學習進度,基本和這本書的安排是同步的。我最喜歡的一點是,書中每一頁的題目量都控製得比較閤理,不會讓孩子覺得負擔過重,也不會因為題目太少而達不到練習效果。而且,它的題目設計也很有技巧,並不是單純地重復練習,而是在基礎練習之上,有一些變化和拓展。例如,在學習瞭兩位數加法之後,書中會穿插一些應用題,讓孩子用所學的計算方法去解決實際問題。這對於培養孩子的數學應用能力是非常有幫助的。此外,書中的一些“思維拓展”或者“挑戰題”環節,也很有意思,能夠激發孩子的思考,讓他們嘗試用不同的方法來解題。我孩子做這些題的時候,雖然一開始有些睏難,但一旦想齣來,那種成就感是無與倫比的。這本書的附帶的二維碼掃描功能,我還沒來得及深入體驗,但聽說可以鏈接到一些在綫資源,比如視頻講解或者模擬測試,如果屬實,那將會大大提升學習的便捷性和趣味性。

評分

坦白說,我一開始對這本《學而思新版學而思秘籍·小學數學計算專項突破(二年級)》並沒有抱太高的期望,畢竟市麵上同類的教輔書太多瞭,質量參差不齊。但當我拿到這本書,並仔細翻閱後,我感到非常驚喜。這本書的邏輯結構非常嚴謹,它並不是簡單地把小學二年級的計算知識點羅列齣來,而是根據知識點的難易程度和學習規律,進行科學的排序。從最基本的“數一數”、“認一認”開始,到“100以內的加減法”,再到“兩位數加減兩位數不進位、進位、退位”等等,每一個知識點都循序漸進,層層遞進。我尤其欣賞的是,它在講解每一個新的計算方法時,都會配上非常直觀的插圖,比如用小圓點、小棒或者水果來代錶數字,讓抽象的數字變得生動形象,孩子更容易理解。而且,書中大量的練習題,並不是韆篇一律的重復,而是會根據不同的知識點,設計齣不同形式的題目。比如,有填空題,有選擇題,有連綫題,還有一些簡單的應用題。這不僅能夠鞏固孩子的計算技能,還能培養他們靈活運用數學知識解決實際問題的能力。我孩子在做這本書的題目時,明顯比以前要認真多瞭,他會仔細審題,並且嘗試用書上講解的方法去解決。

評分

拿到《學而思新版學而思秘籍·小學數學計算專項突破(二年級)》這本書,我最先注意到的是它的“即時反饋”機製。書的後麵附帶瞭一些小貼紙,每完成一個小單元的練習,孩子就可以根據自己的錶現,選擇相應的貼紙來裝飾在書頁的空白處。雖然這隻是一個小小的細節,但對於二年級的孩子來說,這種即時的奬勵和反饋,能夠極大地增強他們的學習動力。每當孩子完成一組題目,看著自己在書上貼上可愛的貼紙,臉上就會露齣滿足的笑容。這比我單純地說一句“你真棒”要有效得多。而且,這本書的題目設計也考慮到瞭孩子容易齣錯的地方。比如,在進行兩位數加減兩位數時,它會特彆強調對位,並且設計一些題目,讓孩子去辨彆哪些是正確的竪式書寫,哪些是錯誤的。這對於培養孩子嚴謹的學習習慣非常有幫助。我之前就發現我傢孩子寫竪式的時候,數字寫得歪歪扭扭,對位也經常齣錯。這本書在這方麵的指導,非常及時和到位。另外,我還發現書裏麵有一些“小遊戲”和小“猜謎語”的設計,這些內容穿插在練習題之間,能夠有效地緩解孩子的學習疲勞,讓他們在輕鬆的氛圍中完成練習。這充分體現瞭學而思在兒童教育方麵的專業性和人性化。

評分

這本書的“易用性”讓我印象深刻。《學而思新版學而思秘籍·小學數學計算專項突破(二年級)》的整體設計,都非常符閤二年級孩子的學習習慣和認知特點。首先,書本的大小和厚度都比較適中,方便孩子攜帶和翻閱。其次,紙張的質量很好,摸起來光滑,書寫起來順暢,不會齣現墨水暈染的情況,這對於需要大量書寫練習的孩子來說,非常重要。再者,書中的題目排版清晰,字體大小適中,留白也比較充足,不會讓孩子覺得眼花繚亂。每一個題目的後麵,都留有足夠的空間讓孩子寫下解題過程和答案,這一點非常方便傢長檢查和輔導。而且,書的裝訂方式也很人性化,可以平鋪在桌麵上,孩子寫起來更方便。我之前買過一些書,裝訂得太緊,孩子寫到書本中間的時候,需要用力按壓,很不方便。這本書在這方麵做得就很好。另外,書的語言風格也很親切,不像一些教輔書那樣生硬,而是用孩子能夠理解的語言進行講解,並且穿插瞭一些鼓勵性的話語,能夠激發孩子的學習積極性。

評分

剛拿到這本《學而思新版學而思秘籍·小學數學計算專項突破(二年級)》,包裝很簡潔,封麵設計也挺吸引人的,我第一眼就被那明亮的藍色和生動的卡通形象吸引住瞭。我的孩子是二年級,平時數學計算方麵就有點吃力,特彆是加減法,速度和準確率都不太理想,老師也提過好幾次,讓我多陪他練習。我嘗試過買市麵上其他一些計算練習冊,但效果都一般,要麼題目太枯燥,孩子提不起興趣,要麼就是難度不閤適,一下子打擊瞭他的積極性。這次抱著試試看的心態買瞭這本,希望能有所改善。翻開來看,裏麵的排版很清晰,字體大小適中,看起來很舒服,不會有那種密密麻麻的壓迫感。每一頁的題目都分得很細緻,有針對性,不像有些書那樣大雜燴,感覺學而思在內容設計上還是花瞭心思的。我特彆關注瞭一下例題和講解部分,雖然是計算專項,但裏麵的解釋都很淺顯易懂,配圖也很有趣,不是那種枯燥的文字說明,這對於二年級的孩子來說,是非常重要的,能幫助他們理解計算的原理,而不是死記硬背。而且,書的紙張質量也很好,摸起來光滑,書寫的時候也不會洇墨,這一點對於需要大量練習的孩子來說,真的很重要,畢竟每天都要寫不少字。我打算先讓孩子試試裏麵的基礎題,如果他掌握得不錯,再慢慢過渡到後麵的難題。我最看重的是這本書是否能激發孩子對數學計算的興趣,如果他能覺得計算變得有趣,那學習的動力自然就來瞭。

評分

讓我感到特彆滿意的是,《學而思新版學而思秘籍·小學數學計算專項突破(二年級)》這本書在“細節處理”上做得非常到位。比如,在講解進位加法時,它會特彆強調“滿十進一”的概念,並且用顔色標記齣進位的數字,讓孩子一目瞭然。在講解退位減法時,它會強調“不夠減,嚮前一位藉一”,並且在竪式計算中,用小符號來錶示藉位,這些細緻入微的提示,能夠幫助孩子避免常見的錯誤。此外,書中的“錯題本”設計也非常實用。在每幾個練習單元之後,都會有一個專門的頁麵,讓孩子記錄下自己做錯的題目,並且寫下正確的解題思路。這對於孩子反思和鞏固知識點非常有幫助。我之前也給孩子準備過錯題本,但有時候會忘記記錄,或者記錄得不夠規範。這本書自帶的錯題本,就省去瞭我們不少麻煩。而且,書的封底還附帶瞭一個“傢長輔導指南”,裏麵有一些關於如何輔導孩子進行計算練習的建議,以及一些可以拓展的練習方法,這些內容對於在傢輔導孩子的傢長來說,非常有價值。

評分

作為傢長,我一直在尋找一本能夠真正幫助孩子提升數學計算能力,同時又能保持學習興趣的教輔書。《學而思新版學而思秘籍·小學數學計算專項突破(二年級)》這本書,可以說是給我帶來瞭很大的驚喜。它最大的亮點在於,它不僅僅是一本計算練習冊,更像是一本“數學思維啓濛書”。書中對於每一個計算方法的講解,都非常深入淺齣,並且配以大量的圖示和生動的例子。例如,在講解“湊十法”的時候,書中會用一堆小糖果,通過“分一分”、“閤一”的方式,讓孩子直觀地理解湊十的過程。這種圖形化的講解方式,對於二年級的孩子來說,是非常有效的,能夠幫助他們建立起對數字和運算的直觀感受。而且,書中的題目設計也很有層次感,從易到難,逐步推進,確保孩子能夠紮實地掌握每一個知識點。在基礎練習之後,還會穿插一些“拓展題”或者“挑戰題”,引導孩子思考不同的解題方法,培養他們的數學思維能力。我發現,通過這本書的練習,我傢孩子不僅計算速度有所提升,而且對於數學概念的理解也更加深刻瞭,不再是死記硬背公式。

評分

我給我的孩子買過不少數學輔導書,很多書的題目都過於程式化,孩子做著做著就覺得沒意思,甚至産生瞭厭煩情緒。《學而思新版學而思秘籍·小學數學計算專項突破(二年級)》這本書,在這一點上做得相當不錯。首先,它的題目設計就比較活潑,不是那種冷冰冰的數字堆砌。比如,有的時候會設計成“圖形找規律填數”的形式,或者“數字迷宮”,讓孩子在玩樂中學習。我孩子尤其喜歡那些帶有故事情節的應用題,比如“小猴摘桃子”、“小兔子吃蘿蔔”之類的,這些故事能夠吸引他的注意力,讓他主動去思考如何運用計算去解決問題。其次,這本書在講解部分也花瞭很多心思。它不是簡單地給齣答案,而是提供多種解題思路,引導孩子自己去探索。我經常看到孩子在做題時,會停下來思考,然後自己嘗試著用不同的方法去驗算,這種主動思考的過程,正是我們傢長所希望看到的。書中的“錯題分析”環節也做得很好,它會列舉一些常見的錯誤,並進行詳細的解釋,讓孩子引以為鑒,避免下次再犯同樣的錯誤。這一點對我幫助很大,因為我自己可能也無法麵麵俱到地指齣孩子的所有錯誤原因。總的來說,這本書在激發孩子的學習興趣和培養他們的自主學習能力方麵,做得非常到位。

評分

學而思 2017年新版學而思秘籍·小學數學計算專項突破練習(二年級)報瞭學而思的網課,感覺練習教材有點少,特地買瞭給孩子補充練習,特彆喜歡學而思,就怕某部門哪天一聲令下嚴打,先買瞭囤貨。不能給孩子鋪條子路隻能雞血,感謝學而思給普通傢庭孩子一條上升的路。

評分

對兒子數學學習幫助挺大的

評分

配套買的,二零級計算,一共買瞭三本的內容很好

評分

《學而思秘籍·小學數學思維培養教程》以提升學生的智能為宗旨,集閤國內優秀學校的一綫教師悉心編寫而成。本書將支離破碎的小學奧數課程重新整閤成學而思小學奧數十二級體係,讓廣大優秀的小學生享受專業的小學數學教育。小學奧數十二級體係將整個小學需要掌握的內容分成八大問題:計算問題、整數問題、圖形問題、應用問題、行程問題、組閤問題、計數問題和綜閤問題。

評分

還沒開始用,看上去不錯。

評分

學而思的書不便宜,好在京東有活動,先自學看看。

評分

內容不錯,非常好,值得一看!

評分

我買瞭一年級全套的學而思,個人感覺還是非常不錯的,數學有基礎學習,思維培訓,計算的專項突破,和應用題的專項突破,基本功比較簡單,都是基礎知識,思維培訓就是奧數的提升,小朋友學習點奧數,轉換一下思維還是非常好的,裏麵有很多題型,每天學一點,持之以恒。

評分

一年級瞭,開始進入學習模式,書不錯。

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