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编辑推荐
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板块1:大专题+子话题+素材解读3.0
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板块3:考场佳作用材法
内容简介
立体解读30位极具影响力的风云人物,知人论世,写就鲜活美文。
上编:热点人物素材与解读
文字英雄——石黑一雄、许渊冲、杨绛、王小波、泰戈尔、马尔克斯
时代先锋——马克龙、吴清友、扎克伯格、王卫、梁启超
科技之光——杨振宁,黄旭华,霍金,埃隆·马斯克
艺术大咖——木心,马友友,王珮瑜,比尔·坎宁安,莎士比亚,毕加索
光影之间——吴京、徐静蕾、李安、张国荣、伍迪·艾伦
成长路标——董卿、蒋方舟、王源、史蒂芬·库里
下编:素材活用与佳作示范
人物素材如何攒、如何调用、如何裁剪、如何论证观点,这里有着成系列的技巧展示与佳作示范。
内页插图
目录
精彩书摘
董卿:尘嚣之外的朗读者
董卿是少见的各个年龄段的人都认可的主持人,她灿烂迷人的笑容,靓丽大气的形象早已深深地烙在了观众的心里。赵忠祥曾用八个字评价过董卿:端庄,得体,大气,知性。对于世界,董卿有自己的认知和看法。在这个浮躁的社会,她仍旧相信“一分耕耘,一分收获”的道理。她清楚地知道,如何在这个欲望爆炸的时代做自己。
人物小传
董卿,1973年出生于上海,著名主持人。2002年走进央视,先后主持过《魅力12》 《欢乐中国行》 《我要上春晚》等多档栏目。自2005年起,连续十多年主持春晚,曾连续八年被评为央视“十佳主持人”。
2017年董卿进入爆发期。年初,她主持的《中国诗词大会》活化诗词经典,掀起了传统文化节目热潮,随后,她首次担任制作人的《朗读者》成为现象级节目,摘得了上海电视节 “白玉兰奖”更佳季播电视节目大奖。
人/物/点/睛
在努力中遇见更好的自己
董卿出身于一个传统的知识分子家庭,从小到大她受到的是父亲严厉的家庭教育:从七岁开始每天刷碗,早上到操场跑1000米,放假到宾馆当清洁工,不许照镜子,要背诗背古文……父亲有句“名言”:马铃薯再打扮也是土豆,有照镜子的时间不如多用功。父亲的“魔鬼”教育教她学会了努力和坚持,生怕辜负别人辜负自己。
因为主持春晚,董卿每年除夕夜都不能与父母在一起。她曾几次邀请父母来春晚现场,但父母老是怕给她添麻烦,怕她在台上想着他们,注意力会分散。因此,董卿便在盛大的晚会落幕后,一个人开车回家,吃点速冻水饺,然后赶第二天更早的一班飞机回上海,和父母团圆。
“没有人能永远地站在舞台中央,正因为清楚地认识到,所以我把每一次上台都当作第1次,也把每一次当作更后一次。”董卿清楚地知道,如何在这个欲望爆炸的时代做自己。“要么在台上主持,要么在台下为主持做准备。”这是董卿多年的工作状态。除了春晚,她每年还有120到130场节目,差不多每三天就一场。“做好主持人没有捷径可走,就是准备准备再准备。”董卿说。为准备一场节目,董卿在书房的椅子上一坐就是一天,从早上七八点直到夜里两三点,除了吃饭上厕所外,几乎没从椅子上站起来。
董卿做《朗读者》,很多人都觉得她没必要去做一件如此耗费心力的事:“你为什么要做,你做主持人驾轻就熟,而且所谓行业地位也摆在那儿了。”周围也有很多质疑声,客气点的人说:“这样的节目很难做。”不客气的人就会说:“这样的节目没有观众。”她顶住种种压力,历经万难,就是要按照自己的想法做一档“自己真正喜欢的”的节目。
《朗读者》一播出便获得了巨大成功和无数赞誉,对于网友说她是“真女神”的评价,董卿说:“其实,所有女神的另一面都是女汉子。如果没有那种强悍,那种坚持,没有那种对自己狠一点的劲儿,就成不了女神。”
3.0解读与活用
常规角度:成功总是留给有准备的人。
凡事预则立,不预则废。“准备准备再准备”的董卿,将一次又一次的主持做到了完美,也在不断的准备中沉淀了自己。
活用示范 从上海到北京,董卿用了四年的时间,在央视这个高手云集的舞台上站稳了脚跟。“台上一分钟,台下十年功”,董卿的秘诀是勤奋。每年春晚直播之前,她都会在家里想象着全国观众就在眼前,“中国中央电视台”“亲爱的观众朋友们”……开始大声练习,“那些话在我嘴巴里滚了上百遍,上台才有那个底气。”准备充分是做好一件事的前提,世界上没有随随便便的成功。董卿正用勤奋和执着书写着她注定非凡的主持人生。
核心角度:舍弃安逸,是为了遇见更好的自己。
每个人与“更好”之间都有一段距离,都有一段路要走,只有舍弃安逸,去挖掘,去挑战,才能遇见更好的自己。董卿不满足于做驾轻就熟的事,敢于归零,在一个接一个的挑战中遇见了更好的自己。
活用示范 我们不能在该奋斗的年龄选择安逸,这个世界不仅有眼前的苟且,还有诗与远方。人生太过汲汲于眼前的苟且,就会被世俗磨去棱角,淡去光泽。很多时候舍弃眼下的安逸,能给自己触摸更高天空的可能。董卿在《朗读者》以“选择”为主题词的一期里说:“选择是一次又一次自我重塑的过程,让我们不断地成长,不断地完善。”若她安于地方台小有成就的生活,而没有放手一搏,她又怎么会有如今的成绩·那么,安逸与挑战,你会选择什么呢·请放眼远方,永远别失去前行的勇气。
创新角度:保持清醒,不迎合,敢于发出自己的声音。
大多数人会力图避免由于单独持有某种态度和信念而产生的孤立,所以选择做“沉默的大多数”。在“沉默的螺旋”中,一方的沉默势必造成另一方意见的增势,于是就会有越来越多的人变成随波逐流的大众。在被认定“这样的节目(《朗读者》)没有观众”的情况下,董卿仍旧保持清醒,代表沉默的人发声。
活用示范 听说董卿要做《朗读者》,当时有人劝她说:“年轻人喜欢网上那些吸引流量的东西,喜欢热闹的节目。”可董卿不这样觉得。娱乐节目能给人带来笑声,看上去自然热闹,它像是年轻人喜欢的炸鸡薯条,看上去鲜美,但高热量、低营养,吃多了对成长无益。文化类节目是要让人沉静下来,关注自我,关注内心,看上去难免冷清,可它是营养丰富的膳食,能慰藉灵魂,滋养人的成长。气氛冷清不代表不被喜欢,能让人保持清醒的节目不会缺少观众。董卿在“娱乐至死”的时代,毅然保持清醒的头脑,她相信,每一个沉默的灵魂里都有一颗火热的心。
人/物/深/读
不畏艰难,倾力打造文化爆款
“原来你还是这样的董卿!”看着《中国诗词大会》,很多观众发出这样的惊叹。随后文化类节目《朗读者》迅速接档,又牢牢锁住了观众的目光。一直顶着“央视综艺节目当家花旦”头衔的董卿在两档文化类节目的接连亮相惊艳了观众。
在2015年《中国诗词大会》筹备时,总导演颜芳就找到董卿,想请她担任主持人。当时董卿在美国学习,但看到节目组递来的厚厚一本彩色打印的诗词题库,她决定暂时留下来。“更初肯定不是冲着收视率去做的,如果比收视率,还有比春晚更高的吗·”董卿说,“但对我而言,工作22年了,这些都不重要,节目内容对我的吸引力非常非常大。主持这档节目,是一个学习的过程,不仅学习诗词,也学习为人。”
作为《朗读者》制作人,从更初的团队组建到节目形式,再到录制、剪辑,各种问题层出不穷,可谓道阻且长。《朗读者》是董卿第1次当制作人,其中的艰难她这样描述:“我有一把蓝色的小镊子,以前用来拔眉毛,过去这一年我用来拔白头发。做了这个节目之后,熬夜无休止,我见过北京城后半夜各个时段的样子,白发横生。”
董卿说:“每个人都会遇到困难,会有孤独和无助的时候,但我相信,任何一段生命的过程都有其独特的意义,就算有人不理解甚至误读,我依然认为生命的意义在于开拓而不是固守,无论什么时候,都不应该失去前行的勇气。”
《朗读者》火了之后,面对记者的问题:“你怎么会想到做这样一个节目·”对此,董卿回答:“作为国家媒体,弘扬和传播优秀文化,责无旁贷。”董卿很喜爱巴金先生说的一句话:“我们不是只靠吃米活着。”她说,能够让更多人意识到这一点,那所有的努力和付出,都是有意义的。
3.0视角
常规角度:世上无难事,只怕有心人。节目很难做,但是董卿凭着勤奋与执着,克服了焦虑、纠结,甚至是崩溃,勇敢前行。苦心人,天不负。
核心角度:生命的意义在于开拓而不是固守。董卿是一个将理想和现实结合得非常好的人,既在开拓中突破了自己,也找到了生命的意义,圆了心中的梦。只有不断开拓,才会有进步有发展,才能实现人之为人的价值。
创新角度:弘扬优秀文化,责无旁贷。文化能为国家发展提供更持久、更基本、更深层的力量。在弘扬优秀文化时坚定文化自信,是媒体的责任,也是每一个中华儿女的责任,董卿为弘扬和传播优秀文化所做的努力与付出令人敬佩,值得学习。
要让很多人自由地行走
邀请许渊冲先生来《朗读者》,节目组有人担心观众的接受度:九十六岁,年龄偏大,翻译家,观众能接受吗·现在的年轻人都不爱看这些。但事实证明,董卿请许老先生来是对的。
事后,董卿在接受采访时说:“这次做《朗读者》我更大的收获是,我对我当初的一个判断暗自庆幸,我一直说,千万不要低估了这个时代年轻人的审美和他们的智商。他们是在一个更加富裕的、更加强大的、更加安定的、更加开放的社会中长大的孩子,他们一定会有更广的见识和更多的思考。你不要以为他们只看什么节目,把他们给定性了,他们很幼稚,他们很浅薄,绝对不会的。只是我们还没有给到他们,你给到了他们就会接受,他们和你一拍即合。”
董卿始终认为,在文化认同上,没有什么代沟可言。她已经四十多岁了,许老先生九十多岁了,看《朗读者》节目的观众好多是二十来岁的人,通过一档电视节目,三代人有了交流、有了沟通,他们之间没有什么强大的代沟是无法逾越的。“但有一点是,你怎样通过电视工作的手段,通过你的经验和方法,去把所有沟沟坎坎给填平了。你要让很多人自由地行走,让我们能看到一样的风景,这是很重要的。”董卿为填平几代人之间的沟沟坎坎,给出了很好的解决方案。
3.0视角
核心角度:在文化认同上,没有什么代沟可言。在中华文化熏陶下成长起来的人们,有共同的根,本质上有共同的价值认同和文化认同,可以“自由行走”,文化没有“代沟”。即便有,只要选对了方式和方法,它们也是可以被填平的。
创新角度:不要低估了年轻人的审美和智商。随着时代的发展,年轻一代不断被贴上“垮掉的一代”的标签,仿佛创造了“昨日辉煌”的老一辈是不可超越的。老一辈值得学习,新一代也应该被肯定。未来要靠年轻人去创造,要对他们充满信心和希望。
在阅读中成长
刚上大学时,董卿因为形体表演课跟不上,被自卑困扰着。在那段难挨的岁月里,是书籍给了她力量。她喜欢莫泊桑的一段话:生活永远不可能像我们想象的那样好,但也不会像我们想象的那样糟糕,无论是好的时候,还是糟糕的时候,都一定要坚强。
无论多忙,董卿每天都要保证一个小时的阅读时间。她的卧室里没有电视机,没有手机,没有任何电子产品。“假如我几天不读书,会感觉像一个人几天不洗澡那样难受。”她说,“读书让人学会思考,让人沉静下来,享受一种灵魂深处的愉悦。我始终相信我读过的所有书都不会白读,它总会在未来日子的某一个场合帮我表现得更出色,读书可以给人力量,更能给人快乐。”
“再过10年,我可能更自信了,自信到我做一个节目可以什么形式都不要,就是架一台机器在院子里,放一本书在那儿,没有舞台,没有灯光,没有音乐,安安静静地说文字里的故事。”这是阅读赋予董卿的自信。
3.0视角
常规角度:厚积才能薄发。不积跬步,无以至千里。“天道忌巧”,人生需要守拙,一点一滴的积累,都将成为将来成就的根基。
核心角度:阅读能给人力量。每一次的阅读都是与灵魂的对话,每一次的阅读都是直达生命深处的叩问。阅读能延展人的视线,增长人的见识,丰富人的情感,给人前行的勇气和力量。
创新角度:内在美才是真的美。对于一个主持人来说,外在美固然重要,但内在美更是不可或缺的。容颜终会衰老,但如果懂得修炼内在,灵魂则会愈加闪光。有学识、有涵养的灵魂,远比好看的皮囊更有价值。
《赢在素材1·热点人物素材(2018版)》——天星教育疯狂作文,一篇为你打开写作新视界的导览 在这个信息爆炸的时代,写作不再仅仅是文字的堆砌,更是思想的碰撞与情感的传递。一篇好的文章,离不开鲜活的素材,而最能牵动人心、引发共鸣的素材,往往就隐藏在那些鲜活的“热点人物”身上。天星教育“疯狂作文”系列,始终致力于为广大青少年提供最前沿、最实用的写作指导,而《赢在素材1·热点人物素材(2018版)》,正是这样一本旨在点亮你写作灵感的宝藏。 这本书,并非一本陈列枯燥事实的百科全书,也不是一本灌输死板理论的教材。它是一本为你精心打磨的“素材锦囊”,一本引领你走进新闻现场、触碰时代脉搏的“观察手册”。我们将目光聚焦在2018年这个充满变革与活力的年份,精选了一系列在这一年里引起广泛关注、塑造社会舆论、触动大众心灵的人物。这些人物,或许是叱咤风云的时代弄潮儿,或许是默默奉献的平凡英雄,或许是引发社会热议的争议人物,但他们无一不代表了当下社会发展的某个侧面,承载着某种时代精神。 为何要聚焦“热点人物”? 在作文教学中,素材的选取至关重要。而“热点人物”之所以成为我们优先选择的对象,原因在于: 生命力旺盛,充满故事性: 热点人物并非只是纸上的人物,他们的经历往往跌宕起伏,充满戏剧性。他们的成功、失败、挣扎、坚持,都蕴含着丰富的情感和深刻的道理,为写作提供了源源不断的“活水”。 具有时代印记,紧扣社会脉搏: 每一个时代都有其独特的代表性人物,他们身上承载着那个时代的精神、价值观和发展方向。《赢在素材1·热点人物素材(2018版)》中的人物,正是2018年社会风貌的缩影,通过他们,你可以更深刻地理解当时的社会议题、时代潮流以及人们的普遍关切。 激发思考,拓展思维广度: 接触不同类型的人物,可以帮助你跳出固有的思维模式,从多角度、多层面审视问题。他们的选择,他们的动机,他们的影响,都值得我们深入探究,从而培养批判性思维和独立思考的能力。 贴近生活,易于产生共鸣: 热点人物的故事,往往与我们的生活息息相关,能够引起我们的情感共鸣。当我们能够感同身受地去理解这些人物时,我们的文字自然也会更具感染力。 提升文章的“时效性”与“吸引力”: 在考试作文中,能够引用时事热点人物作为论据,能够让你的文章更具时代感和说服力,更容易赢得阅卷老师的青睐。 《赢在素材1·热点人物素材(2018版)》为你呈现的,远不止人物本身 这本书的价值,绝不仅仅在于简单罗列2018年的热门人物。我们希望通过对这些人物的深入挖掘,引导你掌握一种“读懂人物,写透事件”的方法。书中,我们将为你提供: 一、人物画像的深度解析: 我们不会仅仅停留在人物的姓名和身份上,而是会深入剖析他们的“为什么”。 成长足迹与关键节点: 探寻他们早年的经历,那些塑造了他们性格的关键事件,以及他们人生轨迹中那些至关重要的转折点。是怎样的家庭环境?怎样的教育经历?怎样的偶然或必然,让他们走上了今天的道路? 核心特质与内在驱动: 挖掘人物身上最鲜明的性格特征。是坚韧不拔的毅力?是敢于创新的勇气?是深沉的家国情怀?还是对真理的不懈追求?我们会尝试去解读他们行动背后的深层动机,理解他们的“内心世界”。 成就与影响力分析: 详细梳理他们在各自领域取得的成就,以及这些成就对社会、对他人产生了怎样的深远影响。这些影响是积极的?是警示性的?是鼓舞人心的?我们都会一一呈现。 二、时代背景与社会关联的宏观视角: 人物的出现,从来不是孤立的。他们是时代的产物,也反过来塑造着时代。 时代洪流中的剪影: 将每一位人物置于2018年所处的宏观社会背景下进行考察。当时社会面临哪些重大挑战?有哪些重要的发展机遇?哪些社会思潮正在涌动?人物的出现和他们的行为,与这些背景有怎样的互动? 社会议题的焦点人物: 很多热点人物的出现,本身就伴随着重大的社会议题。他们是某一社会现象的代表,是某一群体发声的窗口。我们将带领你理解这些人物与所处的社会议题之间的紧密联系。 价值观念的折射与碰撞: 人物的行为和选择,往往折射出当下社会主流的或正在发生冲突的价值观念。通过分析这些人物,可以帮助你理解不同价值观的形成与碰撞,从而更清晰地认识社会。 三、写作应用的技巧与启发: 我们最终的目的,是将这些鲜活的素材转化为你笔下的精彩篇章。 素材的提炼与概括: 如何从纷繁复杂的人物故事中,快速提取出最核心、最有价值的写作要素?我们将提供具体的提炼方法,让你能够“一眼看透”素材的写作潜力。 论据的选取与运用: 如何将人物的故事,巧妙地运用到议论文、记叙文等不同体裁的文章中,作为有力的论据?我们将给出详细的示范,教你如何让素材为你的观点服务,增强文章的说服力和感染力。 情感的注入与表达: 如何在描写人物时,不仅仅停留在客观陈述,而是能够注入真挚的情感,引发读者的共鸣?我们将分享一些描写人物情感的技巧,让你的人物形象更加生动立体。 思辨的启示与升华: 如何通过分析人物,引申出更深层次的思考,让文章不仅仅是材料的堆砌,而是具有思想深度?我们将引导你从人物故事中挖掘出普遍性的道理,提升文章的思想内涵。 “碎片化”到“系统化”的转变: 很多时候,我们对热点人物的了解是零散的。这本书将帮助你打破信息孤岛,将分散的认知整合成系统的素材库,随时调用。 《赢在素材1·热点人物素材(2018版)》为你带来的,是一场思维的盛宴 这本书的编纂团队,深谙青少年学习的特点与需求。我们力求内容真实、视角多元、语言生动、分析透彻。它不仅是一本可以“照搬”的素材集,更是一本能够“启迪”你思维的工具书。 多维度的素材呈现: 除了人物的基本信息,我们还会结合当时的社会新闻报道、人物访谈、专家评论等,力求从不同角度展现人物的多面性。 启发式的问题引导: 在介绍人物的过程中,我们会穿插一些思考性的问题,引导你主动去探究人物的内心世界,去思考事件背后的意义,从而培养你的独立思考能力。 “小标题”与“要点归纳”: 为了方便阅读和记忆,我们会将复杂的素材进行结构化处理,设置清晰的小标题,并对关键信息进行归纳提炼,让你能够高效地吸收内容。 “名人名言”与“观点荟萃”: 在涉及相关社会议题时,我们也会适时引用一些与人物相关的名人名言或不同观点的论述,帮助你拓展思路,丰富文章的论据来源。 “写作锦囊”与“应用范例”: 在每一章节的末尾,我们都可能附带一些“写作锦囊”,提供更具操作性的写作建议,甚至会有一个简短的应用范例,展示如何将该人物素材运用到具体的写作场景中。 拥抱时代,从“人物”开始,让你的写作“赢在起跑线” 2018年,是历史长河中的一个小小节点,但却孕育了无数值得我们关注和学习的人物。他们或许是科技领域的创新者,用智慧点亮未来;他们或许是文化领域的耕耘者,用艺术触动心灵;他们或许是社会公益的践行者,用爱心温暖世界;他们或许是普通岗位的坚守者,用平凡铸就伟大。 《赢在素材1·热点人物素材(2018版)》就是一本为你精心准备的“时代缩影”与“人物画廊”。它将帮助你: 摆脱“素材荒”的困扰: 告别那些陈旧、缺乏生命力的素材,用最新鲜、最鲜活的人物故事武装你的笔尖。 提升文章的“高度”与“深度”: 跳出“就事论事”的局限,通过人物折射社会,挖掘事件背后的深刻含义。 培养“观察者”的敏锐: 学会从日常生活中发现人物的价值,培养对时代脉搏的敏感度和洞察力。 构建自信的写作体系: 拥有一份扎实的素材基础,你将能够更从容、更自信地应对各种写作挑战。 这本书,是“天星教育疯狂作文”系列献给你的又一份诚意之作。我们希望,通过它,你能够真正理解“素材”的强大力量,学会如何去“捕捉”和“运用”那些最动人的故事,最终在写作的道路上,真正地“赢在素材,赢在思考,赢在表达”。 打开《赢在素材1·热点人物素材(2018版)》,你将不再是那个苦苦搜寻素材的写作者,而是一位能够驾驭时代风云、洞察人性光辉的“文字匠人”。让我们一起,用2018年的热点人物,点燃你的写作热情,铸就你的写作辉煌!